關於六一兒童節的作文怎麼寫？
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的關於六一兒童節的作文怎麼寫？，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
關於六一兒童節的作文怎麼寫？1
六一兒童節那一天，我拿著一袋物品去了武林廣場，我去幹什麼呢？我是要把這些物品捐給四川的同學。在電視上看到他們多麼的可憐，文具，書和書包都被壓在了廢墟中，所有的生活用品也都被埋在了廢墟中，看到這裡，我下定決心一定要讓他們用上新的學習用品。
前一天晚上我把4個鉛筆盒，20支筆，20本本子，還有一副飛行棋和跳棋放進了袋子中。準備把這些物品和同學的一起捐給四川那些同學。
太陽緩緩地升起，向我招手，提醒我千萬被遲到。
來到武林廣場，一看，同學已經來了不少了。我們捐款的物品的種類有很多：學習用品、生活用品、娛樂用品……
來到捐物品的地方，我們把我們捐的物品拿了過去，沉甸甸的東西一袋又一袋放在了捐物處，就猶如我們每個人那一份又的一份愛即將寄往四川，讓那裡的人受到這份愛後會更堅強，不會在困難面前低頭，堅強的活著。
捐完物品，我感到很開心，四川的同學就要有新的筆，書和玩具了，我越想越開心。那天晚上，我徹夜難眠，我一直在想，如果四川的同學收到了我們捐給他們的物品，他們會高興嗎，他們更加努力學習嗎……
這讓我明白了一個道理：贈人玫瑰，手有餘香，讓我真正的理解了它的意思：在你幫助了別人以後，你會感到自己也收穫許多，很開心。
關於六一兒童節的作文怎麼寫？2
今年是我在學校度過的第5個六一兒童節，在我已往的節日裡，還不懂事的我總是嘻嘻哈哈的玩上一天，纏著媽媽買些零食，便算是過了六一，過了我的節日。可今年是我在母校過的第5個兒童節，明年我就要離開母校了，逐漸懂事的我開始珍惜這寶貴的一天，屬於我們的第5個節日!
早上，我懷著興奮、激動的心情來到了學校。我先是來到鼓號隊，奏響歡樂的進行曲，在校門口迎接同學的到來，這算是我們鼓號隊對同學們節日的第一個祝福吧!9點整全校同學排著整齊的隊伍來到操場觀看節目。隨著禮炮的響聲，整個操場成為歡樂的海洋!
文藝節目開始了，老教師的合唱讓我們感動，幼兒園小朋友送來的拳擊舞蹈讓我們開懷大笑，精彩的'故事表演勾起了我們美好的回憶，多姿多彩的印度舞蹈使我們領略了印度文化的風采，合唱隊同學的優美歌聲讓我們彷彿身臨其境……迎接六一兒童節的作文
回到教室，同學們餘興未盡，便邊放著流行歌曲，邊一起跟著唱啊跳啊，雖然大家都已筋疲力盡，但還是沉浸在愉快的氣氛中，隨著自己的身體搖擺、晃動。因為今天是我們的節日!
一上午的歡樂、幸福、激動、興奮讓我們的六一愉快的度過!啊!!我們的節日啊!讓我們盡情歡樂!
關於六一兒童節的作文怎麼寫？3
在日日夜夜的期盼和等待後，一年一度的六一科技節終於又到了。今天，我們大家都快快樂樂地來到學校。
一進校門，各式各樣用氣球搭成的拱門，塗上了顏料的輪子像穿上了花衣服。一進教室，只見各路仙女已經到達，他們如同一朵朵鮮花在爭芳奪豔；男士們輕裝便衣，三個一夥，兩個一對地有說有笑。謝佳凝還穿了一套經典印度女裝，經過了飄滿泡泡之雲的開幕式。在精挑細選的義賣和充滿笑聲的遊園活動之後，就到了讓人熱血沸騰的集體賽了。
首先舉行了吹雞毛，我們排著隊來到了體藝樓。只見低年級還沒比完，我們就等了一會兒才上場。比賽剛開始，就發展得不順利，雞毛剛被吹上天就落了下來，有人竟然跑到前面，雞毛還在後面。全場的加油聲瞬間變成了抱怨聲。突然，班級的救星餘霆安出現了。只見他不慌不忙，在雞毛下方50度的地方吹一口氣，雞毛飛上了天，雞毛飛到前面，他緊跟上去，再吹一口氣，雞毛就這樣又快又穩的飛過去。但別人又把速度拉了下來，叫人心急如焚。接下來又舉行了幾個比賽就結束了。
這次科技節真是收穫多多，樂趣多多！
關於六一兒童節的作文怎麼寫？4
期盼之中，“六一”又來臨了。由於六年級學習將會緊張，這個“六一”便成了我們小學記憶中的最後一個節日了，它必將成為我難以忘懷的時光。
每年“兒童節”，我班都會組織一個“六一”自嗨會！“嗨”住的是童年的過往，“嗨”住的是校園的時光，“嗨”起的是成長的嚮往，但是今天我卻有了一點點迷茫……
“六一”自嗨會開始了，教室的溫度驟然上漲，那是我們的熱情，共振昇華直衝雲霄。最後一次與同學們共度過的”六一“，有誰會不激動，興奮呢？
小主持人報幕後，熱場的舞蹈瞬間點燃了會場的空氣。有些同學都情不自禁地跟著正表演的同學跳起來，那是童年在教室中盪漾！
接下來的節目也豐富多彩。唱歌的，演小品的，搞笑的……每一個節目都讓同學們哈哈大笑，有的笑得前俯後仰，個個都是那樣的投入和享受。
輪到我們的節目了，我開心極了，手拿麥克風，一個箭步走上前去。我們的節目叫《我是魔術師》，是一個即搞笑又有魔術的小品。經過我和同學的精心演譯，其他同學都瞪大眼睛，一會兒目瞪口呆，一會兒又捧腹大笑，簡直是一波三折，這也是我最開心的一點。演完後，我心想：成功了！沒有辜負我最後的童年。
最後一個環節最令人感動，一曲《兄弟抱一下》令全場都哭了。“是啊，經歷多少風雨，和你一起，兄弟抱一下，一路有你。”這是當時所有人的心聲和真實寫照！
“自嗨會”結束了，我的童年也上路了。但此時我卻很釋然，因為該留住的都已烙在我的腦海中！
關於六一兒童節的作文怎麼寫？5
六一是一個快樂的節日，也是孩子們的節日。我早已許下願望，讓爸爸媽媽到我去公園玩。今天我的願望終於如願以償了。爸爸媽媽開車帶我來到了大釗公園。一到門口，五顏六色、各式各樣、芬芳撲鼻的花朵向我們開放。綻放出笑臉。好像啦啦隊在迎接我們。我們走向孩子的樂園，這裡人山人海。有許多遊戲：過山車、卡丁車、打槍……這時我不由自主的挑選了打槍這個遊戲。在遊戲中，我聚精會神地趴在桌子上，手握槍，一隻眼眯起來，另一隻眼瞄準“三個點”按動開關，發出子彈，結果百發百中受到了身邊觀眾的讚揚。我想我就是小李廣花容了！
接下來我們來到了划船售票區。我們租了一艘綠色艦艇，我小心翼翼的上了船，坐在了駕駛員的座位上，好像當上了小船長。爸爸媽媽平排坐在我的後面。我手握方向盤，看著前方，我們的小船在比率的湖面上行駛。當我們玩的正開心的時候，小船猛的一晃，傳來了幾聲“槍聲”原來有人在偷襲我們。身後船上的小朋友笑的前仰後合。我立刻改變船的行駛方向。悄悄的劃到了他們的後面。趁他們不注意，像一條大鯊魚一樣衝過去，只見他們的小船左右搖晃，濺起了層層水花，淋溼了衣服，我們發出了勝利的笑聲。我們在水面上度過了30分鐘。下了船，我的心仍舊在水面上盪漾……
六一是兒童的節日，兒童的節日是六一。我希望每天都這樣快樂！
關於六一兒童節的作文怎麼寫？6
在上星期五，我們知道了【六一】時四五年級要開展【紅心永向黨】歌詠比賽。我們班參賽的歌曲是《四好少年之歌》和《一二三四歌》。當我們知道後，全班都猛一驚，因為從沒有聽過這兩首歌，現在還要比賽，更不行。
下課了，正準備出去玩的我們一下子停在那，因為語文老師突然宣佈：練習歌！我們不得不執行命令——練歌。我和楊睿思一起練，練了幾天，歌唱的可以了，但音樂老師說【不行，歌唱得好還要有動作】又給我們編了好多動作，大家一遍遍練習著。
今天，是比賽的日子，我們班是第二個上場。第一個班表演完了，好緊張啊！我們懷著高興而緊張的腳步走上了舞臺，第一首我們表演的活靈活現，唱的也很起勁，第二首由於緊張，有一處出了問題，大家心裡有些忐忑。接下來的比賽我們聽得很認真，終於等到全部演唱完了，宣佈比賽結果的激動人心的那一刻，當我們聽到第一名仍舊是我們班時，大家激動的歡呼起來。
透過這次活動，我明白了：只要團結一致，堅持不懈，就沒有辦不成的事！