整理書包作文二年級
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的整理書包作文二年級，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
整理書包作文二年級1
重慶市渝北區重慶渝北實驗小學二年級一班桂林芝左校。去婆婆家吃飯後，我趕緊回到家裡，寫完作業，把書和作業本胡亂放在書包裡，想看電視。突然發現書包亂七八糟的。我想我爸爸媽媽每天都幫我整理和打包書包。他們有多累。今天我會自己收拾書包。
我先開啟書包扣，把所有的.書、作業本、鉛筆盒都拿出來，整理好，把書、作業本卷好的地方找平，然後依次把作業本放進書包，然後用卷筆刀削鉛筆，放進鉛筆盒，然後把鉛筆盒放進書包，最後扣上書包。
爸爸媽媽回家，我也沒說什麼，就一個人去睡覺洗臉洗腳。在夢裡，我看見爸爸媽媽在笑。老師誇桂林進步，同學們說桂林真有本事。
整理書包作文二年級2
放學後，我去婆婆家吃飯，很快就回了家。我做完作業，把書和作業本胡亂放進書包，就想看電視。突然，我發現我的書包一團糟。我覺得爸爸媽媽每天都幫我整理書包。他們有多累。今天，我會自己整理書包。
我先開啟書包扣，把所有的書、作業本、鉛筆盒都拿出來，整理好，把書、作業本卷好的地方找平，然後依次把作業本放進書包，然後用卷筆刀削鉛筆，放進鉛筆盒，然後把鉛筆盒放進書包，最後扣上書包。
爸爸媽媽回家，我也沒說什麼，就一個人去睡覺洗臉洗腳。在夢裡，我看見爸爸媽媽在笑。老師誇桂林進步，同學們說桂林真有本事。