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二年級釣魚作文

【推薦】二年級釣魚作文合集5篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的二年級釣魚作文5篇,歡迎大家分享。

二年級釣魚作文 篇1

  今天,天氣晴朗,陽光明媚,我們來到一家垂釣中心釣魚。

  小河邊綠樹成蔭,小草綠油油的,猶如一塊綠毯子,景色很美。我們找了一個位置坐了下來,爸爸在給魚鉤上穿小蚯蚓,我在旁邊幫忙拿東西。

  我和爸爸一人拿一根魚竿,開始釣魚啦。我學著爸爸的樣子把魚線往河裡一甩,河面上出現了一道道波紋,波光粼粼,真漂亮。我拿著魚竿,專心致志地盯著水面上的浮標,一聲不吭,怕驚嚇了水中的魚兒。我心裡多麼希望浮標能夠快點沉下去,可是浮標漂在水面上一動也不動,像是在跟我作對。過了好長時間,我沒耐心了,想放棄了。媽媽說:“你不是學過《小貓釣魚》的故事嗎?我們做事要一心一意,不能三心二意。”於是我繼續拿起魚竿,一會兒我看見浮標往下沉了,我趕緊把魚竿一拉,魚上鉤了,魚兒在魚鉤上活蹦亂跳,好像是跳舞的小精靈。我和爸爸齊心協力把魚弄了上來。當時我心裡開心極了,像是喝了蜂蜜一樣,甜滋滋的。

  傍晚時分,太陽快要落山了,我拎起水裡的網兜一數:哇!一共有七條魚呢!今天我們的收穫可真大啊!

二年級釣魚作文 篇2

  星期六早晨,我和爸爸媽媽到鄉下去釣魚。

  鄉下春天的景色可美了,我聽見青蛙在“呱呱呱”地叫,聞到了麥苗的陣陣香味,看到了路邊五彩的野花。

  爸爸在池塘邊選了一個地方,撐起了太陽傘,然後爸爸就把三種魚食和菜餅混在了一起,把它扔到河裡去,爸爸說:“這叫打窩。”接下來爸爸從麵糰上拿了一小塊,把它緊緊地包在魚鉤上,爸爸就把魚杆扔到了池塘裡。我也學著爸爸的樣子,把魚杆扔了出去。

  過了會兒我看看我釣不到魚,就扔了魚杆跑到田野裡去了。一會兒媽媽就喊我:“伊伊,快來,爸爸釣到一條大魚了!”我聽了連忙趕回去看,爸爸招呼我說:“來,拿一下吧。”我接手拿了魚杆,剛拿一會兒就感覺很重很重,說:“我快不行了!”

  爸爸趕忙把魚杆拿回去,在魚老闆的幫助下,終於把那條魚拉上了岸。哇,好大的一條魚!

  爸爸看看媽媽也釣不到,就跑過來幫忙,才過一會兒爸爸就喊:“快過來,快過來,有大魚啦!”我們跑過去,誰知道爸爸已經把魚杆扔了出去,原來又是一條大魚,這根魚杆釣不了,瞧,大魚正拖著魚杆在池塘裡亂竄呢!

  爸爸對我們說:“釣魚是需要耐心和細心的,要注意觀察浮子的上下移動,要眼疾手快哦!”

  我想,我下次還要去釣魚,下次釣魚時我一定要耐心一點,細心一點。

二年級釣魚作文 篇3

  一個陽光明媚的早晨,爺爺和孫子興高采烈地去往河邊釣魚。

  他們走在山間的小路上,遠處是連綿起伏的山,一條小河靜靜地從山上流到山腳。山下有個村莊,那裡住著勤勞的人們。村口有高大茂盛的老樹,人們經常在樹下乘涼。

  到了河邊,爺爺支起了小板凳,拿出長長的釣魚竿。孫子把水桶灌滿了水,又幫爺爺把魚餌掛在魚鉤上。爺爺把魚鉤扔進水中,靜靜地等待。過了一會兒,浮標動了,爺爺快速地提起魚竿,但什麼也沒有。又過了一段時間,浮標一直沒有動,孫子不耐煩了,就一直催爺爺:“爺爺,過了這麼長時間了,魚怎麼還是沒上鉤呢?”爺爺說:“釣魚需要耐心,不要著急,魚兒遲早會上鉤的。”話音剛落,浮標動了起來,並開始往下沉。爺爺眼疾手快,迅速地提起魚竿,只見一條大魚釣了上來。孫子高興地抓起這條魚,放進水桶,爺爺也開心地笑了。

  接下來,爺爺的釣魚竿像有魔法似的,把魚兒一條又一條地釣了上來。不一會兒工夫,就裝滿了一大桶魚。

  快到中午了,爺爺和孫子拎著滿滿的一桶魚滿載而歸。孫子說:“今天真是收穫的一天啊!”

二年級釣魚作文 篇4

  在暑假裡,我做了許許多多的,其中最搞笑的事還就就是我和爸爸去釣魚。

  暑假裡的一天,我和爸爸吃完早飯,來到贛江邊釣魚。

  我先拿出事先買好的魚餌,穿在魚鉤上,然後把魚鉤扔進水裡。剛釣一兩分鐘,我就看見浮標往下沉,必須就就是有魚上鉤了。我趕緊提起魚竿,看見鉤子上果然有一條小魚,我趕忙抓住釣線,把鉤子從魚嘴裡取出來

  仍進了裝了水的桶裡,再在魚鉤上穿好魚餌,把它扔進水裡,靜靜等魚上鉤。

  但就就是,過了十幾分鍾,還就就是沒有魚上鉤,我有些坐不住了,想把魚鉤提起來,這就就是,爸爸說話了:“釣魚要有耐心,否則就就是釣不上魚的。”我聽了爸爸的.話,繼續耐心等待。但就就是又過了十幾分鍾,還就就是沒有魚上鉤。於就就是爸爸叫我換個地方繼續釣,但就就是還就就是沒魚上鉤,怎樣回事呢?我提起線一看,原先魚餌已經被那些狡猾的魚吃掉了,我只好重新安上魚餌,不一會兒,一條魚上鉤了。我問爸爸:“為什麼剛放下去的蚯蚓會引來魚呢?”爸爸回答道:“剛放下去的蚯蚓有一種氣味,魚聞到了這種氣味就明白這邊有食物,就會游過來。”剛說到這,就有一條魚上鉤了。不知不覺十一點多了,該回家吃飯了,我看見桶裡有十幾條魚高興極了!中午吃著自我釣的魚,心裡美滋滋的。

二年級釣魚作文 篇5

  星期天,驕陽似火,小帆興高采烈地來到了清澈見底的小河邊釣魚。這裡綠草如茵,垂柳鳴蟬。

  他一甩杆,穿上魚餌的鉤子進了河,但魚兒們好像才吃過飯似的,自由自在地遊著,根本不吃魚餌。沈帆急了,心想:魚怎麼不上鉤呀?算了,還是回去吧。但他剛要走,突然想起小貓釣魚的故事,他想,我可不能像小貓那樣三心二意。於是,他又把杆甩進河,目不轉睛地盯著水面,耐心等待。突然間,魚線被拉緊了,他喜出望外,魚兒上鉤了!他猛地收起魚杆,一條又大又肥的魚兒釣上來了,他開懷大笑。接著又把魚杆甩進了河,不一會兒,釣了一條又一條,一條又一條……忙得不亦樂乎。

  今天收穫真不小呀!沈帆開開心心地滿載而歸了。