二年級寫動物的作文300字5篇
二年級寫動物的作文300字1
如果你問別人：朋友，你是否敬佩過螞蟻？大概有百分之七十的人都會說沒有。是啊，誰會敬佩這卑微的螞蟻呢？但如果聽聽它們的故事，這種想法應該就不會再有了。
知道螞蟻窩失火時螞蟻們會怎麼做嗎？倉皇逃竄？就地等死？都不是，而是眾多螞蟻抱成一團，形成一個球，儘量快速地向洞口滾動。雖說這樣會讓很多螞蟻喪命，但儘管身為一個人，你也想不出更好的辦法了吧？
你能想象在火海中，最外一層的螞蟻噼裡啪啦的燒焦聲嗎？那是團結的力量，用少數螞蟻的犧牲，換來整個家族的生還！多麼偉大的力量。這力量，多數人都是做不到的。
現在的人們，都是絞盡腦汁想著如何獲利，這難道不是自私的表現嗎。現在有幾個人能在絕境中不顧自身的安危，去拯救其他人呢？恐怕那是極少數。所以，卑微的事物不一定是渺小的，渺小的事物不一定就比人類卑微。
螞蟻家族團結的精神，值得我們學習。
二年級寫動物的作文300字2
有一天，小鹿到了另一個森林來散步。小鹿驚奇地想：“咦，這兒的樹木怎麼只有樹樁，變得光禿禿的呢？”突然，小鹿聽到一陣哭聲，它順著哭聲走過去，原來森林裡的小動物們在樹樁旁哭泣，哭得可傷心了！
小鹿走到小動物們身旁，問：“你們為什麼哭泣呀？”小猴說：“原來這兒的樹木長得蔥蔥蘢蘢的，樹枝很挺拔，我們就在樹枝上自由自在地嬉戲、玩耍，可現在樹木都被人們砍斷了，我們沒有嬉戲的地方了，讓我們怎麼運動呢？”話音剛落，小白兔說：“以前我們有綠油油的草地，現在被人們割掉了，草地上鮮嫩的蘑菇也沒有了，我們沒有了食物，怎麼生活呀！”這時，小鳥飛來了，說：“以前樹枝是我們的.家，可現在樹枝沒有了，我們無家可歸了，叫我們怎麼活得下去啊！”
小鹿仰望著天空，默默地祈禱：“人類啊！你們不要再傷害它們了，快去幫助它們吧！還給它們一個幸福安寧的家園吧！”
二年級寫動物的作文300字3
第二年春天，春暖花開，春姑娘踏著輕輕的腳步走過小溪，小溪裡的冰漸漸化了，嘩嘩的流著，唱著歡快的歌曲流向遠方。春姑娘又走過草地和柳樹林，小草悄悄地鑽出了泥土，柳樹姑娘在打扮自己的小芽，它又一揮手，下起了細細的春雨，桃花和杏花在春雨中露出了笑臉。
小青蛙鑽出了泥土，揉了揉雙眼伸了個懶腰，開心的說：“啊，春天終於到了，我又可以和朋友們一起玩了。於是它向農田跳去。小燕子也在回北方的路上，它飛過了三座高山，四條大河，兩片樹林，終於到了北方。
小蜜蜂在花園裡採蜜，那兒百花齊放，有紫的、紅的、還有綠的，很多……真是美極啦！
小燕子、小青蛙和小蜜蜂都到了去年約定今年春天還在這見面的地方。小燕子說著它在南方的見聞，小蜜蜂聽了後羨慕地說：今年你到南方去的時候一定要把我帶上，我真想去看看”。
它們三個好朋友又在一塊兒了，它們又將要渡過美好的一年。
二年級寫動物的作文300字4
今天爸爸給我買了一隻可愛的小雞，全身長著桔黃色的茸毛，我給它起名叫“小黃”。小黃兩隻小眼睛一眨一眨的，像小星星一樣，它的爪子還沒有長得那麼堅硬有力，讓小黃顯得更加可愛。 小黃最喜歡做的事情就是趴在我的腳上睡覺。毛茸茸的、軟軟的身體，讓我感覺到腳暖和極了。看著它睡得香甜，我不忍心動一下，生怕驚醒它，當我挪動我的腳時，它還戀戀不捨地追隨我的腳。到了晚上小黃還是唧唧的叫著，要我陪它。於是我做了一個腳的模型，周圍放了溫水瓶，這樣小黃就安心入夢了，看著它睡著了，我也安心地睡覺了。 小黃還喜歡跑來跑去和我捉迷藏，有一次，我找了半天，也沒找到它，後來，在我的澡盆裡發現了小黃。它在裡面怎麼飛，也飛不出它自己不小心蹦進去的澡盆了。看著它，我笑了，小心翼翼地把它拿出來了。 我的小雞“小黃”可愛吧！
二年級寫動物的作文300字5
在森林裡，動物們正在舉行一場招聘會。 招聘的崗位有導遊、速遞員、保安、醫生和司機。大會由大象主持。許多動物們都來應聘。它們根據自己的特長選擇合適自己的崗位。啄木鳥應聘森林醫生，它有著超強地醫術本領， 這在森林裡是有名的。醫生這個崗位很快被啄木鳥應聘掉了。接下來百靈鳥前來應聘導遊的職位，它的特長說話聲音悅耳，在空中每天都飛來飛去的，對每個地方都很熟悉。讓它來當導遊能詳細的 介紹每一個地方的風景和特點，在配上悅耳動聽的聲音，肯定能讓遊客玩的很開心。馬兒憑著 它有千里馬跑得快的本領，當上了速遞員。小狗靠著它有靈敏的嗅覺和忠心得良好態度，當上了保安的崗位。最後，河馬憑著它強壯的身體和靈敏的方向感當上了司，經過大家的介紹，大象說：“這次招聘會圓滿成功，我希望得到崗位的同志們，認真工作，更好的為大家服務！”