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雨後的彩虹作文二年級

雨後的彩虹作文二年級(精選27篇)

  漸漸的彩虹消失了,不過,它美麗的樣子永遠印在我的腦子裡!下面是小編整理的雨後的彩虹作文二年級,歡迎大家閱讀!

  雨後的彩虹作文二年級 篇1

  星期六,傍晚下了一場大雨,這場大雨來得突然,大大的雨點像雲姑娘在流淚。雨後我們出去游泳。

  遊了一會,我的朋友說:“看,那有彩虹。”在場的人看著她的手指,果然看見了彩虹。我興奮得一蹦三尺多高,就上岸那媽媽的手機來拍。那條彩虹非常美麗,顏色也非常鮮豔,是由:紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,七種顏色組成。很長,也很寬。長得像一條彩色的立交橋,又好像踩上去會掉下來。可惜,過了一會,彩虹就消失了。

  過了一會,彩虹又復活了。這條彩虹的顏色比那一條彩虹更濃,而且這條彩虹好像踩上去不會掉下來。

  這一天,是我最快樂的一天。

  雨後的彩虹作文二年級 篇2

  夏天的傍晚,雨慢慢地停了。天空中有幾朵白雲飄啊飄,接著還出現了一道彩虹呢!

  我站在高樓上,開啟窗子,看了一下外面:哇,天空真美啊!天空中雲朵千變萬化,有的像鳥,有的像雞,有的像狗,有的像貓,還有的像狼。突然有一隻飛到了彩虹裡面,你們知道它是什麼嗎?你們不知道吧,我來告訴你,它是一隻美麗又可愛的孔雀。這時,一朵白雲飄到了我的面前,我把手伸出去抓它,可是怎麼也抓不到,因為它是由空氣變出來的,所以始終也不能抓住。

  天慢慢的黑了,彩虹也慢慢的消失了。我久久地站在窗前,望著神奇的天空。

  雨後的彩虹作文二年級 篇3

  傍晚,雨停了。

  我開啟窗子看著天空。一條又彎又長的彩虹像一條綵綢一樣掛在天空,看上去像是一座五彩繽紛的橋,彩虹掛在由紅色、黃色、綠色……組成,而且每個不同的顏色之間,還有中間色,色彩非常豔麗。

  我連忙跑到屋外,仰望天空。看著美麗的彩虹,真想讓它帶我去看看傳說中的天宮,去看看那月亮上的嫦娥和那可愛的小玉兔。正當我看的出神時,幾朵白雲再下面飄動。我想到了一座跨越海峽的友誼之橋。這樣就能讓我們和同胞們手拉手,肩並肩共同振興我們偉大的祖國!

  雨後的彩虹作文二年級 篇4

  今天下了一場大雨,雨下完了,到處都是烏雲,感覺還要下一場。突然我看到一條彩虹從天空中劃過。“呀,彩虹!”我情不自禁地叫了出來,我的家人都跑來看。它披著七種顏色的大衣,它的一頭升入空中,一頭插入雲間。它像一座七彩的小橋,讓世界更漂亮。它像一條七彩的小河,小朋友的夢想輕輕地在河面上漂浮著。它還像一條彩色的髮帶,誰繫上它就會變成小天使。彩虹其實是太陽光射到空氣中的水汽而形成的光。正當我想得入神的時候,我發現彩虹慢慢變淡,慢慢變淡,最後融入天空。我覺得很可惜,因為彩虹很難得看到,它又非常漂亮。我捨不得眨眼,我怕一眨眼錯過了最漂亮的時間。

  彩虹的時間雖然很短,但是能看到它,我也很幸運。

  雨後的彩虹作文二年級 篇5

  昨天放學的時候,天突然黑下來了,只聽見轟隆隆的雷聲;在回家的路上下起了狂風暴雨,路上很快就積了很多水,車好像都變成了船,在水裡行走。爸爸怕天河客運站那邊積水堵車,就從長湴村那邊繞了一大圈,好不容易才回到家。

  回到家雨停了。爸媽到樓頂歇涼,我在家寫作業;忽然聽他們在上面喊“文冉,快來看彩虹。”我放下筆,飛快地衝到樓上,抬頭一看,哇……好美的彩虹啊,好像一座七彩橋掛在空中,老爸掏出手機拍了幾張照片,跟大家一起。

  雨後的彩虹作文二年級 篇6

  今天,我在吃飯。突然,下起了雷雨,我就把電視關掉。

  然後,就在那邊繼續吃飯。過了一會兒雷雨停了,我聽見別人說有一道彩虹,我跑外面去看,果然,我看見彩虹只有紅的、藍的、紫的、黃的,跟我想象的彩虹不一樣,我想象的彩虹顏色更多,是五顏六色的。因為這是我第一次看見彩虹,我很高興!我跑到樓上去跟阿姨說:“我看到彩虹了!”阿姨拉著我一起下去看,阿姨看見彩虹也很高興!

  雨後的彩虹作文二年級 篇7

  今天下午5點,天空陰沉沉的,烏雲密佈,我正在家裡看電視,只聽“轟”的一聲雷響,豆大的雨點像斷了線的珍珠從空中落下來了,不一會兒就下起了傾盆大雨。

  沒過多久,雨漸漸地小了。這時,我看見天上出現了一道彩虹,我欣喜若狂,連忙拿著手機拍照。彩虹彎彎的,像一座拱橋,邊上還飄著一朵朵烏雲。我仔細數了數,發現彩虹有七種顏色,分別是:紅、橙、黃、綠、青、藍、紫這七種。不一會兒,第二道彩虹也出來了,它在第一道彩虹的上方,顏色有點淡。兩道彩虹就像在比美,可有趣了!

  漸漸的彩虹消失了,不過,它美麗的樣子永遠印在我的腦子裡!

  雨後的彩虹作文二年級 篇8

  前天下午5點鐘左右,天氣鉅變、狂風驟起,颳了一陣大風後又下起了大雨,大雨下了半個小時左右,西方又出了太陽,我和好朋友一起去公園玩,奶奶找到我,讓我看天上的彩虹。

  奶奶說:“金楠,快來看彩虹”。啊我長這麼大還是第一次看到真正的彩虹。

  我在幼兒園畫畫時,經常畫到彩虹,這次終於親眼看到彩虹在天空的變化。

  彩虹從天空的北邊畫大半圓到天空的南邊像橋一樣。北邊的彩虹不太鮮亮,南邊的彩虹特別清楚,真像一座七彩大橋。我好想飛到七彩大橋上玩一玩,好美啊!一會兒彩虹不見了。

  雨後的彩虹作文二年級 篇9

  雨後天晴,一道七彩的`彩虹高高掛在天空。

  虹是天上的橋,橋是陸地上的虹,它們連線著地上和天上。有一隻想飛的烏龜,每一次上天,都要借用小鳥的力量,這次彩虹出現了,烏龜就能自己爬上去。不一會虹的外圍,漸漸泛起霓,霓是比虹更大一圈的半圓,似有些朦朧,顏色的排列順序正好和虹相反,深深地被眼前的美景吸引,甚至不敢相信自己的眼睛,像是夢中的仙境,呆呆得望著天邊的瑰麗,不知為何,心頭竟萌生了一絲感動。感動大自然的神奇!

  我多想從橋上走過,去看看藍天,白雲,和小鳥一起跳著歡快的舞蹈。

  彩虹像拱橋,赤橙黃綠青藍紫多美啊!

  雨後的彩虹作文二年級 篇10

  當我還在上幼兒園時,一天放學後,我揹著書包往外跑,媽媽拉住我指著天上說:“快看彩虹!那是太陽公公送給雲婆婆的綵帶。”

  我好驚訝啊!伸出手在天上一把一把地抓,只想把那條美麗的彩虹擁為己有。

  赤橙黃綠青藍紫七種顏色明亮的照耀著我的眼睛。它好像很近,唾手可得;又好像很遠,站在太陽上也夠不著;它好像很長,到天涯海角;又好像很短,近在眼前。它掛在天際,就像一架彎彎的彩色的橋,我多想上去站在那座橋上,俯瞰我們這個美麗的世界呀!

  看完彩虹後,媽媽帶著我回家。我坐在車上,好像進入了夢中,身後的那道彩虹,也逐漸變得模糊了。

  從那以後,我就再也沒有見到過彩虹了。啊!好留戀那道美麗的彩虹呀!

  雨後的彩虹作文二年級 篇11

  今天下午放學回家的路上,天上下著雨。每次下雨,我都覺得很開心,因為每次下雨後我都能看到五顏六色的彩虹。過了一會兒,太陽雨停了。我媽說撐不了多久,但也撐不了多久,我就繼續往家走。我一邊走,一邊抬頭說:哎,這不是彩虹嗎?它終於出現了,讓我覺得很意外。五顏六色的彩虹像一座橋一樣懸掛在天空,看起來非常美麗。

  它們的顏色是紅色、橙色、黃色、綠色、藍色和紫色。這是如此美麗動人的景象,它們一起出現在天空中。太美了。我趕緊拿出手機,拍下了這條美麗的彩虹。太美了。想和父母朋友分享一下。他們看了肯定會覺得好看。過了一會兒,彩虹消失了。可惜這美麗的彩虹總是短暫存在。但是再次看到彩虹是多麼幸福啊!

  雨後的彩虹作文二年級 篇12

  一直以來,總有些坎坷,伴隨著快樂傷痛,不管經歷過什麼,我始終相信,上天是公平的健康的身軀,靈活的頭腦,幸福的家庭,我很幸福,這些都是上天賜予我的禮物

  樂觀的性格,我總是能放大快樂,淡忘悲傷或許是我的記性不太好,只能記住快樂的事情,記住那些令人感動的瞬間,因為那些快樂的事情已經充斥著我的大腦,而不快樂的事情已經沒有了空間,所以我是快樂的

  每個人一生都會遇到一定的挫折,愛情,友情,事業,但心態一定是最主要的,積極的心態是非常有必要的,還要有上進心,明確的目標。

  風雨後的彩虹,只要度過了風雨期,彩虹還會遠嗎!

  雨後的彩虹作文二年級 篇13

  今天是星期六,我和夥伴們都在外面玩,忽然間,天空中佈滿烏雲,我和小夥伴還沒反應過來,雨就下起了傾盆大雨,我和小夥伴急忙躲進一個小屋子。

  哎,看來是不能玩了,真是夠討厭的,我的臉上寫滿了各種不爽,現在不能回家,只有在這裡待到停雨了,眼看雨下了兩個小時,我更是不爽,不過很快,雨就停了,不是晴天,是陰天。

  我怒氣沖天地走出小屋子,立即看到天空中的彩虹,我的臉上立即露出笑容,彩虹,是彩虹,我急忙對著小夥伴喊:“有彩虹有彩虹!”

  彩虹,媽媽說,雨後的彩虹,是老天爺的微笑。

  雨後的彩虹作文二年級 篇14

  前天,我上完鋼琴課的時候,媽媽趕緊帶著我往家裡趕。到了家裡我就問她:“媽媽,為什麼今天回家的時候這麼著急啊?”原來媽媽在鋼琴班等我的時候,發現天空本來是明亮的,突然間天空的顏色就變成黑色的了,媽媽知道這是馬上就要下雨了,所以她才這麼著急的帶著我回家。

  們剛到家裡,就聽到了外面啪啪啪的聲音,我趴在窗戶上往外望,雨下得可真大啊,我都看不見對面陽臺上的小花了。

  吃完飯,雨停了,我和爸爸媽媽一起到小區外面玩。來到小區門口的時候,我看到馬路變成了一條大河,水流得很快,向濱河公園那兒流走了。這時媽媽突然跑過來,拉著我就跑,一邊跑一邊說:“快快快,那裡有彩虹!”哇!太棒了,我從來沒有見過真正的彩虹,好漂亮啊!和書上畫的一模一樣,就像一座五顏六色的橋,我好想飛到那座彩虹橋上玩一玩啊!

  雨後的彩虹作文二年級 篇15

  七月的天氣說變就變。中午還是晴空萬里,傍晚卻烏雲滾滾。不一會兒,天上的風姑娘飄飄悠悠的來了,緊接著天上掉下了幾滴雨滴,似乎是雲朵姑娘在哭泣。一場暴風雨傾瀉直下。風越刮越大,雨也越下越大。

  過了十來分鐘,我打著傘,出去玩。我看見天上的雨滴,在斜風細雨中,透過我家的月季花的花瓣,落到地上。這些雨滴透過大地的“身體”融入到土地裡去了。隨著我的步伐,雨逐漸的小了,甚至沒有了。

  我放下傘,開始漫步在水的世界裡。我抬頭仰望,居然看到了一條五彩繽紛的靚麗的雙道彩虹,還有七彩仙女飛過的痕跡!還有金星在天空中閃爍著耀眼的光芒,似乎是七仙女一起發射的金星炮彈。我馬上飛奔到家中告訴爸爸媽媽這個好訊息。爸爸媽媽聽了事不宜遲地拿起手機飛奔過去。照下了五彩繽紛的彩虹。

  不一會,天上那道五彩繽紛的靚麗的雙道彩虹消失的無影無蹤了。那是七仙女把它帶走了!它有變成了七彩的雲朵!

  雨後的彩虹作文二年級 篇16

  那天放晚學的時候,開天空始下起毛毛細雨,我們跟沒事一樣向校門口走著,可剛到了校門前,就“淅瀝瀝”的下起了小雨,還好我帶傘了,我“啪”的一聲把傘打開了。

  我拿著傘走了沒多久,就看見媽媽騎車來接我,我“嗒嗒嗒”的一路小跑過去,什麼都沒說就趕緊上車,因為現在的雨又比剛才大了一點,我們騎回家的時候,褲子已經溼了。

  我看了看外面“譁-譁-譁”的大雨,趕緊回房間換褲子。忽然,“轟隆隆”一聲雷鳴,差點把我嚇得摔倒在地,接著一道雪亮的閃電一晃而過,嚇得我趕緊離開了房間,雨還在“譁一譁一譁”的下著,狂風“呼呼”的吹著,攪弄樹葉“沙沙”響。過了好長一會兒,雨漸漸變小了,停住了,我走出家門。

  這時,我看到了一道美麗的彩虹,“紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍色、紫色”果然有七種顏色。這時,小鳥也出來了,站在樹枝上“嘰嘰喳喳”的唱著歌,蝴蝶又在花叢中扇翩起舞了。

  雨後的彩虹真的是很美麗!

  雨後的彩虹作文二年級 篇17

  無論什麼時候的天氣都說變就變。中午還是晴空萬里,下午卻下起了濛濛細雨。在回家的路上,才走了一半,就有幾滴雨落在地上,我抬頭望天空一看,原來是下起了濛濛細雨,等回到家雨就停了。哦!彩虹,日雨後天晴的象徵。彩虹像七隻七彩的蝴蝶搭建成的小橋。

  我仰望著天空,望著那似乎又是七仙女一起搭建的小橋,我拿起畫板,想把彩虹畫下來,但又不知如何畫。我用手模仿著彩虹,突然發現彩虹,像一座滑梯。和搭載著牛郎和織女,彷彿是天使遊玩的快樂天堂,彷彿是七仙女在上面玩著滑梯。

  我跑去叫爸爸媽媽,還有奶奶和弟弟一起來觀賞彩虹。我讓媽媽為彩虹拍一張照片,等下次彩虹出現後,讓他看看今天的樣子。再讓媽媽為我和彩虹一起照張照片留作紀念,等下次彩虹出現的時候,問問他是否還記得我。

  無論是五嶽山還是五大淡水湖,還是世界文化遺產,都比不過絢麗多彩的彩虹。

  雨後的彩虹作文二年級 篇18

  夏天到了,靈湖的池塘真美啊!

  只見池塘裡盛開著美麗的荷花。有紅的、有粉的,紅的似火、粉的似霞。有半開的、有全開的、還有的是花骨朵荷葉圓圓的、綠綠的。有的高高地鑽出水面,象一把大大的雨傘;有的低低地浮在水面上,象一隻綠綠的荷葉船。真是“遠近高低各不同”。

  夏天的池塘把小動物們都引來了。只見蝴蝶在池塘上飛來飛去,好象在跳著一支美麗的舞;小鳥也飛來了,在荷花上嘰嘰喳喳地唱著歌,好象在說題目:“荷花姐姐,你好!你好!”小蜻蜓飛來了,立在荷花的花苞上玩耍,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”;小蝌蚪也不落後,甩在長長的尾巴,在池塘裡快活地游來游去,彷彿在說題目:“夏天真好!”

  池塘只有在夏天是最美的,我喜歡夏天的池塘。

  雨後的彩虹作文二年級 篇19

  彩虹不僅使天上的美麗瞬間,更使人間的友誼久遠。

  在一個萬里無雲的下午。突然“嘩啦啦,嘩啦啦”!雨姑娘召來了一片烏雲大將在學校的上空下起了大雨。“轟隆隆”“呼呼呼”雷公公,風姐姐也來湊熱鬧,讓祁門沉浸在一片黑雲中。

  “零零零”,下課了,同學一窩蜂似的衝出教室,撲進媽媽的懷裡。“哎呀!”我摸了摸書包這才發現自己的竟然傘忘帶了,開始焦急的原地踏步。突然一個跟我很少聊天的同學走來,指一指他的傘說:“江雲皓,你沒帶傘吧!我來送你吧!”“你家在哪?順路嗎?”“順路!”於是我們兩人共一把傘踏上了回家的征途。

  我們一路上有話有笑,踩踏水坑的聲音湊起了一首歡樂的交響曲。雨、雷、風似乎被我們友誼感動了,聲音慢慢地、慢慢地小了下來。

  雨漸漸停了,太陽也出來了,藍藍的天空中掛起了一道美麗的彩虹。

  雨後的彩虹作文二年級 篇20

  一個雷雨過後的下午,整個世界像是被清洗過一般,一塵不染。路旁的樹木都變得蒼翠欲滴了,天上的霧氣還沒有完全散盡,就如一層淡雅的面紗,罩住了天空漂亮的臉龐。陽光從霧氣中射了進來,照在水珠上,水珠就變得五彩繽紛,好似一顆顆五顏六色的珍珠,漂亮極了!

  這時,不知是誰叫了一聲:“你看,彩虹出來了!多美呀!”我抬頭一看,果真如此,天上出現了一條絢麗的彩虹,它又彎又長,彷彿是架在天邊的一座橋,又似仙女飄下的七彩絲綢。我開始遐想:它是從哪裡來?盡頭在哪兒?它為什麼會出現?許多疑問在我的腦海裡浮現。我又試著伸手想要抓住它,卻什麼也沒抓著,我這才發現它離我是那麼遠。調皮的彩虹總讓人覺得它時而遠,時而近。漸漸地,彩虹消失了,剛才的一切就像一場魔術,魔術師把手杖一揮,彩虹就不見了。我不甘心,抬頭望著天空找啊找啊,希望它只是跟我們玩捉迷藏。

  彩虹就像顏料,把我的童年染得五彩繽紛。

  雨後的彩虹作文二年級 篇21

  我們國家有句話叫“災難不死,福無雙至。”我也覺得暴風雨後的彩虹最美。眾所周知,彩虹——是空氣中的小水滴折射太陽光而產生的自然現象,非常美麗壯觀。然而,如果沒有呼嘯的風雨,彩虹從何而來?

  生活中也是如此:學生要想取得優異的成績,必須要有恆心和毅力,透過多年的訓練不斷完善自己,才能超越自己,才有資格踏入社會的門檻。“發明之王”愛迪生在製造燈泡時失敗了1000多次。要不是那幾千次失敗的風暴,黑夜裡怎麼會有榮耀?相信你沒有忘記課文《第八次》。主人公不是用七擊不屈服的不屈不撓的心吹響了勝利的號角嗎?

  暴風雨過後,可能不會有彩虹,山的另一邊也可能不是大海。但是,如果停滯不前,只會在茫茫人海中被吞噬。

  雨後的彩虹作文二年級 篇22

  風雨後總會見彩虹,就像傷心後總會快樂的。

  ——題記

  漫漫人生路,不會永遠都是快樂的,可也不會永遠都是悲傷的。心要放得寬暢,面對那些悲傷要坦然一點,快快樂是傷心的字尾。

  車到山前必有路,時間的流逝會讓傷心也隨之流逝。所以我們不要讓悲傷聚在心頭,不要讓快樂煙消雲散。快樂是傷心的字尾。

  我們要用一顆平常心面對傷心,因為快樂是傷心的字尾。

  傷心了,又有何故?哭泣了,又能如何?人生的路總有不平坦的,有坎坷的,有崎嶇的,有狹窄的,有陡峭的,但請你一定記住,人生的路也不會有平坦的,也會有寬闊的,難道不是嗎?

  這就像世界公認的科學巨人“宇宙之王”,史蒂芬,霍金。史蒂芬,霍金從小聰明伶俐,這使他十分快樂,但傷心降臨了,史蒂芬霍金得了絕症,全身只剩下三根手指能活動,這是他傷心的路,眼看一位才子就要被淹沒,史蒂芬霍金卻用《時間簡史》證明,快樂是傷心的字尾。

  但願此文使你的生活充滿快樂。

  雨後的彩虹作文二年級 篇23

  奧斯特洛夫斯基說過:“人的生命似洪水奔流,不遇著島嶼暗礁,難以濺起美麗的浪花。”也就是要想成功,鑄就人生的輝煌,就必須有堅強不屈的意志和勇氣,向著困難的島嶼和暗礁,猛烈地不懈地衝去。在經歷了一番風雨的洗禮,經歷了一次次痛苦的磨練後,你就會發現,成功就在眼前。看了這個真的使我受益匪淺啊。是啊,人的一生不可能是一帆風順的,往往是在經歷種種困難以後取得成功。

  我們每個人,不管從事什麼工作,都會遇到這樣那樣的困難和挫折,在這時候就正需要那種向著困難猛烈不懈衝去的勇氣和精神。在經歷了困難的磨練後,積累了經驗,增長了知識,變得成熟,加強了認識,成功真的咫尺之遙,就在眼前。沒有一個成功的背後是順利而美好的,都是經歷了坎坷和困難的。正是那句話:“不經歷風雨怎麼見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”陽光總在風雨後,在經歷風雨的洗禮後,迎接的一定是美麗的彩虹。

  雨後的彩虹作文二年級 篇24

  今天我看見了真正的彩虹,在現實中看到的,記得小時侯看到過一次,那次是在很高處,很小。今天的很壯觀,很漂亮風雨後的彩虹。

  在傍晚的時候,雨停了——後來又出現了奇異的光芒,從大片的烏雲中非常有力的投射出來,那道光好美,像是在告訴我:無論發生了什麼不好的事情或是遇到任何困難時都不要輕言放棄,要加油要努力!天塌下來還有超過兩米的人頂著,像我們低於兩米的人還有什麼好怕的呢!!!相信自己,戰勝一切!!!後來無意的往視窗一瞥就看見了讓我欣喜的彩虹,風雨過後的彩虹。如果沒有這場風雨哪會有這條漂亮的彩虹出現呢?!真的好漂亮,像巨人一樣立在南面的天空,在烏雲和彩雲中屹立著。從此以後我不會再懼怕任何事情!

  再再然後彩虹慢慢消失了,緊接著又出現了漂亮的紅雲,它是那麼的耀眼,那麼的神聖。

  相信我的風雨即將過去,耀眼的彩虹就在前方等著我,努力吧!!!向著勝利的目標邁進!!

  雨後的彩虹作文二年級 篇25

  “滴滴答,滴滴答……”,就在這不經意的時候,屋外下起了小雨,一顆顆雨珠如一顆顆珍珠,剔透的珠體讓人忍不住想要去撫摸它。小雨珠掉落到草地上,掉落到河裡,湖裡,荷葉上滾動,玩耍;呀!你看,一群小不點在荷葉上玩耍,一不小心掉進河裡了,它在河裡游泳呢!接著,天上的小雨點好像迫不及待想到地面上玩耍,爭先恐後的飛下來,下起了淅淅瀝瀝的雨。風兒也參加了玩耍隊伍。過了一會兒,雨停了,太陽出來了,天上劃出了一道美麗的彩虹,“那彩虹,多美啊!”我不禁讚歎道。我又伏頭沉思:人生不就像一場暴風雨嗎?但,暴風雨後,不就是美麗的彩虹了嗎?是的,就是這樣。沒有經歷暴風雨,怎能見彩虹;沒有經歷挫折,哪裡能有成功?沒有人能隨隨便便成功。沒有一條人生道路是平坦的,只有經歷坎坷,跨越人生的欄杆,才最終能拿下成功的獎盃

  有一為學士說過:“只有勇敢鎮定的人才能熬過黑暗,迎來光明”!

  雨後的彩虹作文二年級 篇26

  夏天的下午很悶熱,熱得人們心裡不暢快,知了在樹上不停地叫“知了,知了……”;小鳥熱得在樹枝上跳來跳去;大樹也熱得無精打彩,葉子都搭啦下來。突然,天上下起了大雨,人們還沒來得及躲避,大雨來得好急啊!頓時知了停止了叫聲,鳥也趕快鑽進鳥窩裡,大樹被大雨淋得抖擻起來。

  正當人們心想這場大雨會下很久吧!這場大雨突然就停了。當人們高興地走出來時,大地灑滿了金光。人們抬頭往天空看,天空中出現了一道繽紛的彩虹,美麗的彩虹像拱橋一樣,高高地掛在天空上,是那樣的光彩奪目,照得人們眼睛都睜不開,顏色是多麼的鮮豔,有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,美麗極了!

  彩虹的金光灑滿了大地,漫天都是彩虹的色彩。彩虹透過樹葉的縫隙落在地上斑斑點點,像鎂光燈一樣把彩虹的顏色都照耀在地上,地上也是金光閃閃的。

  我喜歡雨後的彩虹!

  雨後的彩虹作文二年級 篇27

  只有嘗試過失敗的人,才能感受到成功的喜悅,看到雨後的彩虹更美麗。

  有一天我在家畫畫,我的畫可美了。這幅畫上有燦爛的陽光,連綿的山巒,還有清澈的湖水。我越看越喜歡,越看越得意。可是,突然,一不小心,我將水粉撒到了,潑在畫面上。畫面不再那麼漂亮了,成了大花臉的了。我傻眼了,傷心的哭了。決定放棄這幅畫。這時媽媽說:“小孩子,要有耐心,相信自己,看看怎麼補救,能將畫,變得更美。”

  我仔細觀察圖畫,發現沾在紙上的水彩正好滴在綠油油的草地上。對了,我可以將它變成一個大花園啊! 想到這,我拿筆畫了起來。紅色的畫玫瑰,黃色的畫菊花,紫色的畫海棠……不一會兒,草地上盛開了五顏六色的花,吸引了一群漂亮的蝴蝶,翩翩起舞。這裡成了一個大花園。

  聽了媽媽的鼓勵,我對自己有信心了,耐心解決了眼前的困難,並化解了困難,我想這就是“雨後的彩虹更美麗”的意思吧!在解決困難中我得到了成功的喜悅。