二年級我的作文8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級我的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級我的作文 篇1
今天的家長座談會，我也列席參加了。聽著家長們教育孩子的經驗，我受益匪淺，作為學生代表，我吐露了自己的心聲。
我是三年級下學期來到這所學校的，很榮幸能來到這個溫馨而又團結的班集體。剛來時，我對這裡的一切都很陌生，也不適應這裡的環境。一下課，同學們呼啦啦地都圍上來詢問我的情況，我羞紅了臉，恨不得找個地縫鑽進去。同時，我也感受到了友情，被同學們的親切話語所打動，於是深深地愛上了這個班集體。那段時間，我在同學們和老師的關懷和幫助下努力學習，發憤圖強。我常常在學習上遇到困難，但總會有人幫我解決，耐心地給我講解。有時候我很自卑，但老師和同學們總是鼓勵我，漸漸地我的成績提高了，人也變得開朗大方了，成了全面發展的好學生。我有親似母親的張老師、曹老師，有親如兄妹的同學，有一個溫暖的家，我們在這裡一天天長大。在大家的支援與贊同下，我成為班長，是老師的得力小助手。老師的教導時常增強我的自信心，是自信給了我力量。由於大家的努力，我們多次被評為優勝班和紅旗班，各項比賽我們都名列前茅。我好強、自信，大膽，敢作敢為，在工作中，我始終記住了沒有最好，只有更好這句話。
我學習的訣竅是全新的一天，全新的自我，全新的成績。我總是提醒我自己，不要忘記自己的諾言，只能前進，不能後退。
作為一個學生，我要盡到自己的職責，不要抱有僥倖心理，而要學會自覺、自立。今後，我會更加努力，好好學習，為父母爭光，為班級爭光，實現我的承諾。
二年級我的.作文 篇2
我眼中的秋天是多姿多彩的。今天，我來到大自然中找秋天。
我在田野裡找秋天。田野裡，稻穀金燦燦的，正向人們報著豐收的喜訊。一陣秋風吹來，玉米樂開了懷，一個個黃玉米從它那綠油油的葉子中鑽出來了。
我在果園裡找秋天。果園裡的秋天是碩果累累的，裡面有蘋果、桃子、香蕉、草莓……我最喜歡的是西瓜。西瓜綠綠的，上面還有黑色的條紋呢，就像戴了許多許多的皮帶。
我在公園裡找秋天。快看那平靜的河水，河水清澈見底，平靜如鏡。楓葉變紅色的了，好像給公園掛上了一個個小燈籠，慶祝著秋姑娘的到來。秋姑娘非常高興，就給公園鋪上了一張金地毯。你瞧，黃色的樹葉已經把這條路鋪滿了呢！突然，天空中發出了嘰嘰喳喳的聲音，原來是一群大雁正唱著動聽的歌，高高興興地飛向南方。
啊！好一派迷人的秋色啊
二年級我的作文 篇3
在我的家裡有個玩具角落，堆滿了爸爸媽媽給我買的玩具，仔細看看，種類還真不少，期中我最喜歡的是遙控汽車。
這款遙控汽車的窗戶、天窗都是是黑色的，從外面看不到裡面，顯得很神秘；車的尾部有一個尾翼裝飾，特別酷；車前有兩盞燈，在遙控汽車跑動的時候會發出一閃一閃的光，晚上特別好看；和遙控汽車一起的還有一個遙控手柄，它有一根長長的天線，還有兩個控制按鈕，天線用來發送電磁波，按鈕用來控制遙控汽車的前、後、左、右四個方向，有了它，我就可以“指揮”遙控汽車了。
我的遙控汽車也很受朋友們的喜歡，有時我會帶著它跟朋友們玩“人追車”的遊戲，它在我的手裡變得特別靈活，朋友們幾乎都追不上它，每到這個時候，朋友們都露出佩服的表情，我心裡美滋滋的。
二年級我的作文 篇4
我熟悉的一個人是誰呢？
呵呵，當然是我媽媽了。
我媽媽長著一雙烏黑明亮的大眼睛，還長著一把烏黑亮麗頭髮。
他的牙齒有一個不怎麼整齊，他笑起來有一個牙齒突出來，很難看。
她非常緊張我的學習成績和紀律，她常常跟我說做人的道理還有學習的態度，我聽都聽厭了。
我如果中午放學回家遲了他也會說這些話的。
二年級我的作文 篇5
我的名字叫袁力，來自中國廣州。我的樣子非常惹人喜愛，眼睛大大的，頭髮像一個小小蘑菇頭。
我的最大缺點就是粗心大意。記得在一次上數學測驗課時，我正很認真地做題，做完以後就細心地檢查，覺得自己能拿100分了，就把卷子交了給老師。到了第二天，老師把卷子發下來，只見卷子上寫著96分。我很失望，就把卷子看了一遍，結果看到有6個得數沒有寫單位名稱。自己這麼認真地做題，這麼細心地檢查，還是沒有發現漏了單位名稱，你們說我是不是很粗心呢？
透過這件事情，我不會再那麼粗心大意了，大家千萬不要學我這個短處哦！
二年級我的作文 篇6
轉眼間，十年過去了。我畢業了，當了一名金山小學三年級的數學老師，每天早上開心地迎接著我的孩子們，走過了十年的風、雪、雨、露。
期中的考試卷發下來了，我嚴肅地講評了孩子們的三大嚴重錯題。第一：算兩位數乘兩位數的步驟，第三部算成了乘法。第二：轉換計算進率分不清，把長度看成面積。第三：解決問題在草稿紙上計算好了，忘記把得數搬上去，十分遺憾。最後，我提高了聲音，“這次考試多數同學都是因為粗心而被減分，可惜了。”這次的嚴格要求孩子，我回家好好地反省了一下，決定以後多讓孩子們放鬆心情，愛上數學。
這就是十年後的我，一個喜歡孩子，熱愛讓孩子多活動、在趣味中愛上學習的數學老師。
二年級我的作文 篇7
同學們，你們愛讀書嗎？我可是最愛讀書的哦！
有一次，我正在看書，媽媽在做飯。突然，媽媽叫我一聲，我沒有聽見。媽媽又喊了一聲，我依然沒有聽見。最後媽媽又喊了一遍，那聲音大得驚人，像獅子在吼一樣。此時此刻，我才知道，媽媽已經 喊了我好久遍了，只是我沒有聽見。原來，是我讀書入了迷。
還有一次，媽媽帶我去新華書店，期間她有事走了。當她來接我的時候，從門口向我招招手，我卻沒有看見。媽媽當時有急事，所以她一下子走到我的面前，便喊了喊我，我沒有聽見，她又推了我一把 ，我不耐煩的說：“你幹什麼呀？”媽媽著急的說：“我喊了你好幾遍了。”此時此刻，我才知道，我又一次被書中的情節迷住了。
同學們，怎麼樣？這就是愛讀書的我呀！
二年級我的作文 篇8
我的童年猶如一個碧藍的天空，那一天天發生的事情像一架架飛機，可是有一天卻讓我終身難忘，因為那一天媽媽誇了我。
那一天，我正準備睡午覺，忽然想起中午的鍋還沒洗呢，不如我去把鍋洗了吧。於是，我說做就做。我拿來抹布，便開始洗碗了，呀！可真是出師大捷，不一會兒，我就把碗筷搞定了。回頭一看，咦！這幾個碗怎麼還髒的好像幾個泥娃，啊！原來我用的是洗菜水。唉！還得洗上一番。我只能憋住氣又洗了一便，洗完，便開始洗鍋了，我想：要是鍋洗完了該多好呀！作業也寫完，媽媽回來一定會誇我的。想到這兒，我努力地幹了起來，真是功夫不負有心人，才一會兒，我就洗完了。
作業寫完我便去睡覺了，媽媽來了，誇了我，我心裡美滋滋的。