【必備】讀書作文400字錦集九篇
在我們平凡的日常裡，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的讀書作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。
讀書作文400字 篇1
讀書雖苦，我卻樂在其中。在人生的旅途中，儘管人人盼望歡樂，無人喜歡憂愁，但他們本是孿生姐妹，永遠伴隨在生命的舞臺上。我們學習知識也是如此，為了那眼花繚亂的“數學迷宮”而嘔心瀝血；為了那令人頭痛的作文題目而費盡心思，這些表面是艱苦的然而在艱苦的另一端，迎接我們的則是一串歡樂的音符。“一分耕耘，一分收穫”。耕耘是要付出一定的代價。沒有那含辛茹苦的“耕耘”，哪能領略到甜入心田的收穫呢？知識的海洋本就不是風平浪靜的，要想獲得真知，就必須揚起奮發的風帆，努力拼搏，這一定是辛苦的。前者當然不會在事業上有所成就，更不會領略到學習的樂趣。
而後者則會領略到知識的芬芳，迎來“梅花撲鼻香”的豐碩成果，想一想你取得的每一點點兒進步吧，哪一點不是經過辛勤的勞動所得到的呢？有辛勤所得來的來的當然會很高興。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們渴望的是獲得知識，付出一點點兒代價算得了什麼呢？當然，求知是艱苦的，但是如果我們把心血所得來的知識用在建設祖國的四化大業上，為國家的富強，人民的幸福做出一點點兒貢獻，豈不是非常快樂的嗎？讓我們從現在做起吧！
讀書作文400字 篇2
書，在我很小的時候就進入了我的世界。
由於在書店的時候我總是隻看不買。時間長了，店員和老闆也漸漸的注意到了我，到了那時我也不免會不好意思。我當然會知趣的去另一家書店繼續看，知道吧一本書看完。因為我幾乎把全封男的書店全都看遍了，所以他們都很熟悉我了。我覺得要是在這樣下去的話估計整個唐山的書店都容不下我了，所以我決定要用我的壓歲錢來買下那本書，我這下終於如願以償了。太好了！你知道是什麼書讓我如此痴迷嗎？那就是《福爾摩斯探案全集》。我喜歡它是因為它反映了煩人的罪惡，這更襯托了福爾摩斯機智勇敢，而且能嘗試新鮮事物的精神。我從中學到了很多知識和我們需要掌握的句子。
我愛讀書，因為讀書是美好的，我覺得能讀到書是我們的榮幸，所以我覺得能讀到書是神聖的，書是生活中不可或缺的。
在所有的假期裡，我大部分的時間都是在讀書的。這在我以後的學習時間裡對我的寫作起到了很大的作用，比如說，腦子裡積累的詞語多了，句子知道怎麼運用了。這些莫大的功勞都要歸功於讀書啊！
現在我朗讀的時候朗讀速度顯然快了，更能融入到每個文字裡了。這也和讀書有著密不可分的關係啊！
其實，我在讀書時也沒發現有這麼多的益處，但我在寫作、朗讀、背誦時表現出的能力大大超出了我的意料，因為事實就是這樣，你付出了，就一定會有想不到的回到。
在以後的生活裡，我會用全新的態度去讀每一本書，用生命去理解每一個漢字。
讀書作文400字 篇3
書是知識的海洋，智慧的寶庫。但我沉浸在書的海洋時，就像有無窮的知識湧入我大腦，書能教給我許多知識，所以我非常喜歡看書。
在書的海洋裡我喜歡看教給人很多道理的童話故事，因為它教給了我們很多做人的道理。我喜歡看古詩，古詩是古代人寫的，在現代讀一讀會顯得更有書的感覺。
有一次，放暑假我和媽媽去圖書館去買書，進了圖書館我和媽媽決定分頭去找暑假作業，在圖書館的大門口會合。我找著找著，突然看見一本童話故事，便毫不猶豫的把那本童話故事書拿去看了。時間不知不覺的溜走了，我突然的想起一件重要的事情，可是時間晚了，年還有心事找暑假作業，於是我拿著那本故事書，連忙跑去找媽媽。
到了大門口便看見媽媽正向我招手，收了拿著暑假作業，於是我趕忙跑過去。幸好我來得及時，要不然媽媽該向熱鍋上的螞蟻團團轉了。
媽媽看著我手裡的故事書，便看出了我的心思，說：“怎麼？又想買書了，家裡這麼多書你還要買。”我點點頭。不過，媽媽經不住我的軟磨硬泡，便只好給我買了這本書。
書是生活中不可缺少的，也是人不可不讀的，書教給我們許多做人的道理，所以，我們一定要讀好書。讀熟書，讀透書。只有讀透書才會理解其中的意思，才會學到書中的知識。
毛主席曾經說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”這說明讀書是很重要的。我們一定要讀書。
我愛讀書。
讀書作文400字 篇4
“書是人類進步的階梯”，這是高爾基的一句名言。而如今我也早已深深的愛上了書。
幼兒園時期在童話書的海洋裡，我認識了許多童話人物：白雪公主，賣火柴的`小女孩和青蛙王子等。這些人物在我童年時的腦海中常常浮現出來，而我也經常思考著這些童話故事，為什麼白雪公主不能對付過她的繼母？為什麼沒有人買小女孩手中的火柴呢？為什麼難看的小青蛙會變成英俊的王子？直到現在我才知道，那些童話故事中的主角往往是善良的化身，不忍心對付那些心狠手辣的人，這樣作者才能更加突出他們的善良。
走進小學的大門後，各種長短篇小說像磁鐵一樣吸引著我，我從此覺得那些童話故事太小兒科了，於是《簡愛》、《大學》和《童年》等中外馳名的名著出現在我的視眼中。其中我最喜歡的一本就是《水滸傳》了，這本書裡介紹了梁山好漢們的結義、打鬥的事情，使我身臨其境，像是進入了書裡的情景。
直到今天，我的書架上已經滿滿的，沒有空檔，我決定要讀遍天下好書，讓我的大腦裡裝滿知識。
“讀萬卷書，行萬里路。”我要暢遊在書的海洋。
讀書作文400字 篇5
快樂是什麼？小鳥說：“我在樹枝上一展歌喉，讓同伴和我一起大合唱，讓小動物們消除疲勞，這讓我感到快樂的。”小溪流說：“能和同伴手挽手，唱著歌，一起奔向大海，我感到非常快樂。”我說：“快樂是悠閒地坐在窗前，沐浴著溫暖的陽光，捧著喜愛的書，品味主人公的喜怒哀樂。
我愛讀書，《西遊記》《水滸傳》《三國演義》《吹牛大王歷險記》……都是我的最愛。讀書豐富了我的業餘生活，也常常把我帶入夢幻世界。看了《伊索寓言》常常使我浮想聯翩，讀到《刺蝟與兔子》時，我彷彿親臨現場。讀到《農夫與蛇》時，我忍不住想對農夫說：”你真是太愚蠢了，蛇是冷血動物，是不會改變本性的。“《安妮日記》似乎讓我看到了猶太人那悲慘的命運。主人公安妮身處逆境，卻不氣餒，不屈服的精神，讓我由衷敬佩。《柳林風聲》讓我看到了一個知錯就改的好孩子……
書，讓我享受了一個個動人的故事，讓我從故事中懂得做人的道理；書，讓我學到了無窮的知識，讓我受益匪淺；書，是一盤豐富的知識大餐，它讓我品嚐快樂，回味快樂，收穫快樂。
讀書作文400字 篇6
如果你問我：“你最喜歡的東西是什麼？”一盒撲克牌，一架小風車，一幅風景畫，還是一個照相機……我會毫不猶豫地回答：“我會選擇一本書！”因為文學的魅力無窮，書中的世界最廣闊。一本書，不管我們看了多少遍，它總能給我們帶來新的知識。我愛讀書，讀書可以獲得更多知識，結識更多朋友。我和書之間還發生過許多故事呢！下面，我就給大家講一講吧！
有一次，我去書店讀書。剛來到書店，我的眼睛立刻被書架上花花綠綠的書吸引住了。我疾步走向書架，取下一本書，細細地品味著。我如飢似渴地讀著，彷彿置身於知識的海洋，書的世界之中。忘記了時間，也忘記了自己。讀著讀著，不知不覺到了傍晚。該回家了，這時，我才依依不捨地放下書本，向家裡走去。在回家的路上，我的心裡還在回味著書中的情節和人物呢！
讀書，是人類生活的一部分。如果一個人從來沒有讀過一本書，他的生活一定毫無意義；如果一個人熱愛讀書，天天讀書，那麼他一定聰慧過人。讓書陪伴我們成長吧！一本書，能讓我們受益一生！
讀書作文400字 篇7
讀書，在我看來需要的是精讀，書上的每一處旮旯都讀個遍，後記、簡介也都需要讀。
為什麼這麼說呢？書中常會有一些作者想和我們說的話，只有這些說得透徹，才能深入這本書裡，更好地理解這本書其中的義理。
我讀文章比較喜歡先粗再細。第一遍先粗看整篇文章的大體，整體的一個結構先了解；第二遍時再結合精讀，進入這個故事裡，去發現文字間的小細節，那些小細節中的奧妙。因為在第一遍讀完後，我的好奇心是不會減少的，我始終會認為我還沒有讀完整，某些地方還不是很清楚，這些東西會使得我在細讀的時候更有耐心。
其次，讀書的意義在於，與作者一起，一起去感受書中那故事的情節，在描繪這個角色的所想所感，更是跨越時空的間隔，與作者進行一次心靈的溝通，交換所要表達的思想。
一直以來，關於讀書這事，在我的腦子裡形成了一套理論，但這些也只是想想罷，當拿起書本，卻意外遭遇“轉折”。像文學經典《朝花夕拾》這樣的文章，我讀著的時候，通常做了粗讀的準備，開始還是三行三行地讀，後來，慢慢地，情節越來越吸引我，把我的魂都快吸進去，變成一字一眼地慢慢讀，讀得很小心，怕讀快了會落了什麼重要的資訊，就莫名其妙地變成了細讀，打亂了原先設定的閱讀順序。
讀書這件事，分析到最後，我覺得還是因書而異，在好書面前，還是不要受限制，隨自己的想法去讀好了。
讀書作文400字 篇8
雖然我的竊讀沒有成功，但書還是像磁鐵一樣深深地吸引著我。這不，我又開始“冒險”了。
晚上十點，睡覺的時間到了。媽媽幫我關了房間的燈，伴著·連串的囑咐出去r。等媽媽一走，我立刻開起燈，拿起《稻草人》，聚精會神地讀起來。就在此時門“吱”地響了一聲，我像只驚弓之鳥，迅速放下書，關上燈，躲進被窩。好一會兒過去了，房中絲毫沒有動靜。可我卻不敢再開燈看書了，生怕媽媽在不知不覺間出現在我的面前。
我躺在床上，可書中的稻草人好像在不斷地向我招手。我最終還是按捺不住誘惑，悄悄地下了床，拿出櫃子裡的玩具手電筒，用被子把身體蓋得嚴嚴的，開啟手電筒，如飢似渴地看了起來。眼睛酸了，也不休息；被子裡悶極了，也不願停下，生怕會驚動睡在隔壁的媽媽。第二天，媽媽見我眼睛紅紅的，又在床上找到了手電筒，立刻明白是怎麼回事了。於是，我又免不了一次“思想教育”。
為了多看課外書，我不止一次地與媽媽理論，可媽媽總是以影響學習為由限制著我。直到在一次家長會上，李老師向家長們闡述了課外閱讀的好處，並表揚了我和其他幾個同學作文寫得好，都是由於我們愛看課外書，注重課外積累。從那以後，媽媽再也不反對我看課外書了，而且還支援、鼓勵我多看書，只要求我合理安排時間。我的看書歷程終於從“地下工作”轉正了。
是書讓我獲得智慧，讓我獲得快樂，我愛讀書！
讀書作文400字 篇9
暑假裡，我迷上了一本書，其實最先吸引我眼球的是書名——《和樹談心》，人怎麼能和“樹”談心呢？帶著好奇，我開始閱讀。
我一直比較喜歡黑白的書，並且越厚越好，因為這種書裡的文字相對很密很多，插圖很少。《和樹談心》恰好是我想要的，每頁都是密密麻麻的文字——至今我只看見了一幅圖。
以前，老師經常要求我們，看書要學會積累“好詞佳句”，要“做讀書筆記”，但我都是“左耳進，右耳出”，覺得好看的書就多看幾遍，乏味無趣的書看一遍就忘掉了，即使是一本所謂的“名著”。
我翻開《和樹談心》第一頁目錄，隨便找了一篇《我有一個小本本》。沒想到，167頁這篇大約三四百字的小短文，竟然有那麼多我喜歡的語句。我很驚喜，隨手拿過一支筆，第一次主動地劃出好詞佳句來。看完文章後，再把那些坐在紅線上的詞句摘抄下來，我突然感到有種滿滿的收穫。
然後，我開始從頭閱讀。這本書既沒有那些可有可無的插圖，也沒有“廢話”，恰恰相反，我找到了許許多多讓人眼前一亮的語句：一個個精彩的詞，一句句激情的話，一段段充滿陽光的字，造就了一篇篇出彩的文章。我像一條小魚在廣闊的文字海洋中遨遊，每一個好詞佳句都是我撿到的最美的珍珠，我希望有一天能把它們串成獨一無二的“項鍊”，出現在我的作文裡，展示長期“積累”的成果。
《和樹談心》讓我學會積累不平凡的詞語，充滿激情的句子，感動人心的段落。原來，這本書的內容比題目更加吸引人啊。