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讀書作文600字

【實用】讀書作文600字八篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的讀書作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。

讀書作文600字 篇1

  一調查時間:

  20xx年7月16日

  二、調查物件:

  奇趣作文五〈2〉班全體同學

  三調查專案:

  1喜歡看什麼書?2、看書對學習有幫助嗎?3、用什麼方法閱讀?

  四、調查結果:

  我們班一共有14人。根據調查,我得出的結果是:

  第一項中,童話故事類、科幻作品類、科普知識類和其它(含期刊)都是5人,作文輔導類有11人,卡通類有2人。根據這些資料,我們不難看出,同學們大多偏向作文輔導類。老師問一位男同學為什麼不愛看童話故事類的書,那位男同學就說太幼稚了。其實童話並不幼稚,它可以大大豐富我們的想象力。

  第2項的調查結果是:有13人認為看書對自已有很大的幫助;只有1位同學認為有幫助,但影響不大。由此可以看出,讀書,對我們的學習都是有幫助的。在我就讀的十四小裡,我們班有一位同學因為常常看書,她寫的作文在比賽中獲得過幾次全年級第一。

  在第三項中,讀書寫讀後感的有2人,做筆記積累詞語的有10人,圈點,劃線的有7人,只讀書不做標記的有1人。結果顯而易見,我們班同學讀書時都十分認真作筆記,這是一種好習慣,老師希望我們能堅持下去。

  五、自已的想法:

  我認為學校放學後不應該佈置太多作業,應該讓我們多留一點時間好好地讀一讀課外書,這樣會有益於我們的學習。另外,多看些像《十萬個為什麼》、《百科全書》的科普類的書籍,這些書能讓我們開闊視野。我也希望家長們多帶孩子逛書店買書,這對孩子十分有用的。老師也常常說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”所以,大家應該好好珍惜可以讀書的時間,寫一寫讀書筆記,會對我們寫作文有很大的幫助的。

讀書作文600字 篇2

  著名流浪詩人三毛說過“讀書多了,容顏自然改變,許多時候,自己可能以為許多看過的書籍都成為過眼雲煙,不復記憶,其實它們任是潛在的。在氣質裡,在談吐上,在胸襟的無涯,當然也可能顯露在生活和文字中”我始終相信這一句話。

  讀書是一種樂趣,讓人回味無窮!

  讀書是一種享受,享受讀書的感覺!

  讀書是一種體會,體會許多知識!

  書將我帶到了另外一個世界,那個地方有著我所向往的物質文化和精神。

  念著一句又一句優美壓韻的古詩詞,我彷彿穿越回到了古代。念著“採菊東籬下,悠然見南山”我看見了陶淵明所向往的那個鄉村美麗圖景,那兒沒有權勢利益金錢地位的爭奪,沒有宮裡的爾虞我詐,勾心鬥角,笑裡藏刀,一切都是那樣的美好。讀著秦觀寫的“兩情若是長久時,又豈在朝朝暮暮。”我知曉了古人那含蓄卻又飽含愛意。“遲日江山麗,春風花草香”我彷彿只置身與那裡。古詩詞細細地讀著,品味著,別有一番情趣。

  小時候,就喜歡聽那些美好夢幻的童話故事。可愛又可悲的小美人魚為了她深愛著的王子甘願化成一堆虛無的泡沫。白雪公主與七個小矮人之間可貴的友誼讓人動容,儘管王后那麼惡毒,可是阻擋不了白雪公主善良的心。灰姑娘雖然飽受繼母和姐姐們的欺負,卻依然那麼的優雅。童話伴隨著一代又一代的孩子長大,編制了一個又一個人的美好夢想。

  現在終於長大了,喜歡看一些富含深意的名著。曹雪芹寫的《紅樓夢》讓我看見了封建社會那種禁錮和無奈,以及書中細膩的感情流露。海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》介紹她的一生以及告訴了我們一定要珍惜現在擁有的一切。

  來吧!讓讀書成為一種習慣!

讀書作文600字 篇3

  少年文庫像一艘船,把我們載入了知識的海洋之中。高爾基曾經說過“書是人類進步的階梯” ;歌德也說過“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話” ;惠普爾也曾說過“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔” 。

  想要讀好一本書,就要制定一個合理的讀書計劃,然後按著計劃上的內容一步一步地做下來。整個暑假,我想了許多關於讀書的好方法,並制定了新學期的讀書計劃。接下來我就和大家一起分享一下。

  新學期讀書計劃:

  1、每天至少讀半小時到一小時小時的課外書,中途每過半小時向窗外看五分鐘,注意保護自己的視力。

  2、在讀書之前,要先看看前面的導讀,瞭解當時的地理環境以及社會風氣,這對後來的閱讀有很大的幫助。

  3、文章的題目好像眼睛,是心靈的視窗,往往一個題目就能吸引你的注意力,使你充滿了好奇心。所以在讀文章之前,一定要看一下題目,帶著疑問去讀。

  4、用不同的線段在書上劃出好詞佳句,並在旁邊做好相關批註。

  5、準備一本積累本,將好詞佳句抄在本子裡,可以分類抄寫。(a.寫景b.寫人c.寫事d.寫物等)。

  6、如果家長有空,可以和孩子一同閱讀,讀完後互相交流感受。

  7、每讀完一本書,最好可以寫一篇讀後感,還可以在報刊雜誌上發表自己的閱讀心德。

  8、 利用中午的時間來閱讀課外書,如果同學之間讀過一樣的書可以相互交流感受。

  9、 同學之間可以互相借閱書籍,並交換心德體會。如果讀到一位名家的作品,可以在網上或圖書館、書店查詢,購買他的其它作品,分享他的更多文章。

  10、定期到圖書館借閱對自己有利的書籍報刊。

  11、定期到書店去買書,可以同小夥伴一起去,相互參考一下。

  “新學期,新氣象” ,我們要好好讀書,讓朗朗書聲充滿整個校園,讓書香伴我行。

讀書作文600字 篇4

  每天晚上7:00至7:30是我一天中最快樂的時光。我舒服地靠在床上,捧起心愛的書,津津有味地讀著。一天的疲勞頓時一掃而光,我靜靜地享受書中的故事給我帶來的緊張、喜悅和傷感。從幼兒園開始,書籍就像一個最親密的夥伴,伴隨我成長。

  記得有一次,我們考完試後,老師馬上就把分數改出來了。我本以為我可以照舊考90分以上。可是,這次太出乎我意料的了,我竟然只考了89分。老師講試卷的那節課,我根本沒心思去聽。在我的腦海裡,只有一句話:我為什麼只考了89分。這節課過後,老師果然沒有出乎我的意料,把我叫到辦公室去了。同學們便起鬨說:“姬紫倩也有被老師批評的時候,看好戲去了!老師在辦公室和藹可親地說:“姬紫倩,你在班上本是一個成績一向較好的同學,這次你是走了一下神,還是沒聽課啊!你看,這題全班只有你一個人錯了,還有這題,本不應該錯的,結果你錯了。”我吞吞吐吐地說:“對,對不起,老師,我……我……我從今以後,一定……認認真真讀書,考好成績來報答您對我付出的心血。”“姬紫倩,你真是不應該啊!好了回教室吧!”老師說。回到家裡以後,我隨手拿了一本書《愛的教育》。我翻到了第59頁,看了那個故事以後,心情頓時就好起來了。那個故事的內容和發生的事差不多,只不過他的老師說:“其實你不用傷心,考試的成績只不過是看你這個課時的內容學得怎麼樣,只要你上課認真,問心無愧,考59分你都會覺得驕傲自豪。”

  讀書給我帶來太多美妙的感覺,假如有人要問我讀書的滋味,我會毫不猶豫地告訴他:讀書的滋味,是“甜”的!

讀書作文600字 篇5

  捧一杯香茗,坐在桌邊,淡啜一口,隨手翻閱起一本書,我進入了書的世界……

  夜,深了。一輪新月從樹影裡探出頭來,如水的月光透過斑駁的樹枝,碎了一地,江水輕輕拍打著岸邊的礁石。“江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪。”張若虛低聲吟唱出了千古流芳的《春江花月夜》。從書裡,我見到美輪美奐的月夜之景,讀書讓我閱盡世間美景。啊,讀書的感覺真好!

  病榻旁,年過七旬的務觀,手持毛筆,顫顫巍巍地寫下:“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。”寫罷,筆一擲,便撒手人寰了,徒留下墨跡未乾的千古名篇《示兒》。從書裡,我見到了至死不忘過的忠臣陸游,見到了他那碧血丹心。讀書讓我閱盡人間滄桑。啊,讀書的感覺真好!

  又是一個風雨交加的夜晚,稼軒孤零零地躺在床上,思念著邊疆的鐵馬金戈,懷念著戰場的刀光劍影,“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。”“位卑不敢忘國”的辛棄疾,即使在自身都難以保全的境地下,還思念著戍邊的將士,還夢想著有一天能重返戰場,浴血搏殺。從書中,我見到了一顆滾燙的丹心,一股沸騰的血液從稼軒身上噴薄欲出。讀書讓我看盡世態炎涼。啊,讀書的感覺真好!

  “蹬,蹬,蹬。”沉重的腳步聲決定著子建的命運,七步之後,詩若不出,子建就只能命喪黃泉。伴隨著大哥驚詫的眼神,大臣們的驚呼,曹植緩緩讀出了千古留名的《七步詩》,好一個曹子建,不愧“才高八斗”!從書中我見到了一個驚世駭俗的才子。讀書,讓我知盡人間冷暖。啊,讀書的感覺真好!

  書中還不止這些,還有被魯提轄連根拔起的垂楊柳,柳永不得意時的淺唱低吟,林妹妹樹下猶有餘香的花瓣……

  啊!讀書的感覺,真好!

讀書作文600字 篇6

  讀書使人受益無窮。我時常讀書,而且一本書要讀許多遍,每讀一遍總會獲得新的感悟,正所謂“溫故而知新”。

  我已讀了兩遍《西遊記》,每次獲得的感悟都有所不同。

  我第一次讀《西遊記》是在六歲時,當時是看彩繪的連環畫。我只覺得故事情節比較精彩,帶有奇幻色彩。我覺得孫悟空忠實勇敢,神通廣大;豬八戒好吃懶做,愛玩小聰明;沙僧任勞任怨;唐僧仁慈善良。我被書中各式神仙鬼怪的法術吸引,也想擁有這些法術,有時竟天真地模仿起來。

  我第二次讀《西遊記》是在13歲時,當時我開始看古文版本。發現古人的描寫方法生動有趣,語言活潑靈動。我在人物及情節上也獲得了新感悟。唐僧有許多優點,不過他有缺點,孫悟空明明覺察到西行路上某處人或物是妖怪點化,他卻被其表象迷惑,多次中了圈套。說明他感情用事,不知變通。豬八戒有許多缺點,但他也有優點。他對他的師傅很忠誠,當師父遭難時,他也會盡力去救。沙僧不但任勞任怨,而且謙虛,不張揚,顯得很平凡。打妖怪和展示本領幾乎每次是孫悟空和豬八戒所為,沙僧只在一旁靜靜觀看。孫悟空有許多優點,但他同樣有缺點。他性子急躁,很愛生氣,時常被其他人的言語激怒,喪失理智。我發現這師徒四人似乎影射了人的各種性格,代表著不同型別的人。同時我明白了一個道理:人無完人。關於全書蘊含的道理,這時我已懂得:不要害怕前面的困難,要充滿信心,一心一意朝你的目標前行,這樣你終會走向成功。

  不知我10年後,20年後,30年後,60年後……重讀《西遊記》,又是怎樣一番感悟?

  啊!讀書滋味長。

讀書作文600字 篇7

  高爾基說過,書籍是人類進步的階梯。我愛書,更喜歡看書。

  小時候,也就3、4歲時,每當飯後、空閒時候,媽媽總會抱著我摟在懷裡,給我講各種各樣的.故事,帶我在書籍的海洋裡盡情遨遊。我愛書的種子也許就是在這時種下的吧!

  隨著一天天的長大,我開始認字了,開始嘗試著自己讀些小童話、寓言故事。我讀了《農夫與蛇》它告訴了我壞人是不可同情的;我讀了《狼來了》它告訴我做人要誠實、撒謊是要付出代價的;我讀了《皇帝的新裝》它告訴了我要相信事實,不要被虛榮心所迷惑……

  到了小學,我開始接觸古典名篇。我開始讀翻譯版《水滸傳》我彷彿看見了梁山一百單八個好漢,我彷彿看見了他們個個的豪情健魄;我開始讀了小說版的《紅樓夢》我彷彿看見了寶玉的痴情、黛玉得纖纖身腰和滿目愁容的雙眼……小學高年級的時候,這些書已不能再滿足我對書如飢似渴的心。因此我又嘗試著讀《鋼鐵是怎樣煉成的》它讓我懂得了:生活不可能一帆風順,但只要用鋼鐵一般的意志和頑強的奮鬥精神,敢於面對,就能打倒困難取得成功。我又嘗試著讀《格列佛遊記》它告訴了我:十八世紀前半期英國的社會矛盾,揭露了英國統治階級的腐敗和罪惡……

  在書中,我佩服海倫凱勒不屈不撓的堅強意志;我讚歎阿廖沙的悲慘童年和他的善良、勇敢;我敬佩祥子的自尊好強……

  書無聲無息的教給了我無窮的知識和做人的道理,書啊!我撲在書上,正如飢餓的人撲在麵包上。書啊!我的樂趣。書啊!我無窮智慧的寶庫!

讀書作文600字 篇8

  讀書趣事 俗話說得好:讀書破萬卷,下筆如有神吶!我雖然算不上讀書可以廢寢忘食的人,但是,也算得上是一個愛讀書的人了。我讀書還出了一些笑話呢! 一天上午,我老媽突發奇想要做一桌子大好菜給我吃。老媽呢,當然在廚房裡面忙活咯,我也幫不上什麼忙,便在客廳的沙發上看起了老爸新買的書。“哎呀!啊——完了,完了,完了,這事我怎麼能給忘了提!”媽媽在廚房邊轉身子邊拉腦袋。我走過去,見媽媽這副樣子,我忙說:“怎麼了,我可以幫你什麼呢?”“算了,算了,你去幫我買一瓶老陳醋來,快點啊!老媽急促地叫著。“哦,哦”此時此刻,我正在拿本書站在廚房門口津津有味地看著呢。聽完,我拿了本書,從媽媽包裡拿了張“錢”就走了。到了商店門口我欠了欠身子,伸了個懶腰,站在那兒看看了N久的書才記起買老陳醋這事。我走進喊了一聲:“老闆買一瓶老陳醋。”老闆問:“要哪種的?”我正在看書呢,便說:“隨便。”付錢時,我才發現那錢是張紙,只好回家拿錢,媽媽知道前因後果哭笑不得還有一次,媽媽叫我出去扔垃圾,可我剛得到一本好書,正如飢似渴地讀得起勁呢。在媽媽的再三催促下,我才不情願地動身,可我還是盯著那本書,我一把抓起放在桌上裝蘋果的袋子,向樓下飛奔。當我再上來時,發現垃圾還在,我很疑惑,那我剛才扔的是什麼呀?哦,闖禍了!媽媽走過來,問我說:“桌上的蘋果呢?”我不好意思地笑笑,說:“那個,那個扔了。” 這就是我的讀書趣事,有趣吧,現在我已經愛上讀書,今後,我一定會讀更多好書的。