我讀書,我快樂六年級作文450字（精選22篇）
在平日的學習、工作和生活裡，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我讀書我快樂六年級作文450字，歡迎閱讀與收藏。
我讀書,我快樂六年級作文450字 篇1
生活裡沒有書籍，就好比大地缺少陽光；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒失去翅膀。讀書是人的一大樂趣，書是知識的源泉。
有句話是這麼說的：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。” 每當到星期六星期天時，我都會迫不及待地到書店裡去看書，買書，以致於我的書桌上面堆滿了書，後來爸爸給我買了一個書櫃，每當空閒的時候我就會拿一些書看，對我來說最快樂的事莫過於在知識的海洋裡遨遊。
記得小時候，當我翻開書時，媽媽總會一個字一個字地教我讀。那一個個美妙的童話故事，把我吸引到那一個個美妙的童話境界中。那時候，我展開了想象的翅膀，飛到那童話的故事中；那時候，書豐富了我的想象，開闊了我的視野，從那時候開始，我已經愛上了讀書，從那時候開始，我覺得讀書很快樂。
後來剛開始上學的時候，我總是看一些漫畫書或者童話。現在，我開始看名著，在知識的海洋中我快樂地遨遊。在這時，我已經離不開讀書，我對書越來越來感興趣。我愛看：《三國演義》、《西遊記》、《繁星》、《蘆葦》……我為關公的忠義感動，為孔明的妙計叫絕，被取經道路的艱辛感染…… 熬過了漫漫長夜，迎來了旭日東昇；送走了懵懂少年，擁抱著花樣青春。
驀然回首，才發現，原來是你——書本，牽著我的手，一路走來，一路高歌。有了你，便有了快樂 。
我讀書,我快樂六年級作文450字 篇2
讀書，是一種享受，我們可以在享受中體會；讀書，是一種體會，我們可以在體會中得到樂趣；讀書是一種樂趣，我們可在樂趣中得到知識。我讀書，我快樂！
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”小時候，我總喜歡聽完故事再睡覺，爸爸媽媽總會給我講一些《安徒生童話》、《一千零一夜》……父母講得十分生動，我常常身臨其境，更愛讀書。更多的名著如漩渦一般，深深地把我吸引住了。《鋼鐵是怎樣煉成的》中主人公保爾·柯察金，他的形象那麼崇高，那麼偉大，那麼值得尊敬！當保爾面臨著生命危險時，他依舊堅貞不屈寫出了一部關於科托夫斯基的英勇的騎兵師的中篇小說—《暴風雨所誕生的》寫了出來，這不屈不撓的精神，不就是我從書中獲得的嗎？
讀一部史書，一幕幕動人心絃的場面歷歷在目：“秦王掃六合”，陳勝、吳廣起義，楚漢之事，漢武帝統一……它解開了緊鎖歷史的密碼，開啟塵封的史冊，見證舊日的興盛、繁榮、發人深省。
時光如流，夜色如墨，周圍的呼吸睡去。我寄情於書，永不孤獨，千古絕唱，因書而始，樂此不疲，因書而行。
我讀書，我快樂！
我讀書,我快樂六年級作文450字 篇3
俗話說：讀一本好書就如同與一個高尚的人談話。我的生活中常有許許多多的好書相伴，書常常用它豐富的知識滋潤著我，我也時常謹聽著書傳授給我的教誨。
從我記事時起，我的良師益友——書就經常與我形影不離，無論走在哪裡，我的手裡總會有本書兒陪伴我，因為書海里的一個個稀奇古怪的故事深深地吸引這我。
我清楚地記得九歲那年，我隨父母進書店買書，剛進書店，我就立刻被擺在前排書櫃上的《兒童文學》鮮豔的封面給吸引住了，輕輕一翻，短小精悍的文章躍入眼簾，哇，我還沒讀過這麼美的文章呢！隨即便如飢似渴拜讀起來，爸爸媽媽在一旁不知嘟嚷了多少遍我還不願回家，爸爸只好給我買了好多本《少年文藝》，我這才不情願的回家。
那以後，我定下讀書計劃，週週不落，週週有內容，週週有收穫，已拜讀的書已上百本，讀書筆記已經記滿好多本，我總覺得每天的學習、生活是那麼豐富多彩、那麼有意義。
“書山有路勤為徑”當我們在書的世界裡遨遊時，我的心情是多麼的激動呀！是書讓我的知識更加豐富；是書讓我的視野更開闊；是書讓我的學習更有進步……
書，我愛你，你永遠都是我的好朋友！
我讀書,我快樂六年級作文450字 篇4
讀書是什麼？它是一種快樂。讀書是什麼？它是一種樂趣。讀書是什麼？它是一種享受。
高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”沒錯，書中有許多幻想，而多讀書，讓幻想變成現實，才會推動科學的發展，讓人類精神文明更上一層樓。
古人云：讀書破萬卷，下筆如有神。書成為我們的好朋友，豐富視野，充實生活，寫起作文來也得心應手呢！上作文課時，愛看書的同學一個個昂首挺胸，聽老師的指點，胸有成竹。不愛看書的同學東張西望，心不在焉地聽，寫起來翹起小嘴，埋怨起來。哎，書到用時方恨少啊！
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鍾慄。”可想而知，好書是多麼有誘惑力。無產階級導師馬克思先生在大英圖書館內，幾十年如一日，天天到圖書館讀書，一坐便是幾個鐘頭，在他的座位下有一個深深的腳印。繩鋸木斷，水滴石穿，可知道好書的誘惑力有多大啊！
書中的學問博大精深，讀一本好書，如教千個益友。如《上下五千年》中，有開天闢地的盤古，造人補天的女媧，嘗百草的炎帝……一本書的知識太多了。
生活裡沒有書籍，好像沒有了陽光；智慧裡沒有書籍，好比鳥兒沒有了翅膀。
以書為友，天長地久！以書為師，功在明日！
我讀書,我快樂六年級作文450字 篇5
有位偉人曾經說過：“書籍是全世界的營養品。”說得沒有錯，我就從中獲得了豐富的營養。書籍，它讓我從中懂得了許許多多深刻的道理；書籍，它讓我充滿豐富的想象；書籍，它讓我得到了無窮的快樂。它，將影響我的一生。
從作文書中，我積累了無數的好詞、佳句學會了寫作方法。它讓我的作文寫得更加栩栩如生；科學書它會讓我得到不少的科學知識，我在這裡面得到了一些道理：勇於探索，勇於想象，敢於嘗試，會得到很大的成就; 圖畫書使我懂得了色彩和構圖，讓我明白了怎樣去欣賞美，創造美。它讓我的生活充滿了美感。
我最愛讀科幻書，它是一座巨大的想象樂園，一個個科學之迷就藏在一本小小的書中。一翻開看，我就像走進想象樂園中，與書中的主人公一起玩耍；一起交談。我就這樣陶醉於書中，在我腦子裡浮現出了書中的畫面。它給我帶來了無窮的想象力。我還喜歡軍事書，它能讓我知道許許多多的武器，比如：AK—47槍、火箭炮等等。不少的武器圖片裝進了我的大腦裡。讓我進一步認識了武器的用途和名稱，激勵我長大後保家衛國的鬥志。歷史書我的又一個愛好，所以我經常看歷史書，從中，我得到了不少古代、近代、中國、外國政治和社會的知識，跟現在比，簡直就是天囊之別了。讀歷史書，又給我增加了不少樂趣。
書籍——它給了我無窮的快樂，無窮的智慧。我將終身與它為伴，因為我讀書，我快樂。
我讀書,我快樂六年級作文450字 篇6
讀書能夠陶冶情操，能夠使人明理。在閱讀中，我受益匪淺，樂趣無窮。今天，我給大家講一講我在閱讀中感受的快樂。
閱讀《中華美德故事》時，我被“孝”這個字深深地打動了。朱壽昌尋母的故事使人催淚而下。天下茫茫，在前百萬人中尋找母親談何容易。《成語故事》中的“望雲思親”我感受到狄仁傑雖身在海外，卻思念父母的那種情感……
“孝”這個字的含義，是包含最真摯的情感。從《緹縈救父》，《黃香扇席》……這些故事中，我體會到了：孝是最美好的情感。如果這個人不孝敬父母，那麼他也不會懂得怎樣愛他人，如果他懂得孝，那麼他會懂得怎樣善待他人。
從閱讀中，我發現我勤奮了，我活潑向上了，這與書籍有著密不可分的關係。
以前，我是一個很懶惰的孩子，從不知道幫助媽媽做家務活。現在，看見媽媽一天上班十分辛苦，回家後還要料理家務。現在，媽媽下班後，我總是給媽媽泡一杯茶，然後幫媽媽做家務。
小時候，我雖然知道姥爺腿腳不便，但從未攙扶過姥爺。現在，姥爺一說要下地走動，我就連忙說：“姥爺，您年紀大了，腿腳不方便，我攙扶您吧！”姥爺樂得合不攏嘴。為此我感受到很快樂！
我就這樣好讀書，全家都稱我為“小柺杖”。讀書使我明理，讀書讓我知識增長，讓我們共同閱讀吧！
我讀書,我快樂六年級作文450字 篇7
書就像就像是一根”魔杖“，對我有著巨大的吸引力。每當我捧著一本書閱讀時，總覺得有種快樂在陪伴著我，總會被生動、有趣味的文章深深地吸引住。每當我在讀一本愛不釋手的書時，我會忘記時間一直往下看，直到看完。為什麼會這樣呢？因為當你想停下來時，會想，下一章又會有什麼精彩的內容在等我呢！記得有一次，我在書房裡看書時，媽媽叫我吃飯，叫了很多次我才慢悠悠的從房間裡走出來，手裡還捧著書在看，一不小心將米飯塞了一鼻子，我被嗆得直咳嗽，媽媽心疼地說:我的’小書蟲”你吃完飯再看吧。”我傻傻應著，眼睛還是沒有離開書本。
儘管現在我們的作業很多，但我還是每天晚上堅持看課外書。我的讀書方法和別人有所不同：有人喜歡“一目十行”地閱讀，而我卻喜歡一行一行仔細地讀，力爭把讀過的內容都弄懂。我比較喜歡讀小說，有時遇到不認識的字、詞都要翻開字典查閱，然後記錄下來。雖然這樣讀書的速度很慢，但很有效果。讀到精美的詞句，我會把它記在心裡，這樣以後寫作文我就可以輕鬆自如的把它寫進我的文章裡。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”是啊，知識的海洋是無邊無際的，只要勤奮刻苦地去學，就會讓文化、知識充實我們的大腦，豐富我們的羽翼，將來成為祖國的棟樑之才。
我讀書,我快樂六年級作文450字 篇8
書，是我們家裡的必備之物。每個人的家裡都會放著幾本自己喜歡的書。就像高爾基說過的：“書籍是人類進步的階梯。”你只有飽讀詩書，才能走上成功的道路。
從小，我的房間裡就擺滿了各式各樣的書。我覺得好玩，經常會隨手拿起幾本書翻一翻。到了五六歲，我爸媽就給我買了兒童版的《西遊記》。每天有空的時候就陪我一起看，用手指著一行行字念給我聽。到了七八歲，我有迷上了鄭淵潔的童話，每天都要看上兩三個小時。到了四五年級，我有被金庸的武俠小說給牢牢地吸引住了，每天都不免要學著書中的樣子打上幾掌。
有一個週末，我正一個人待書房看著武俠小說《射鵰英雄傳》正看到郭靖仗義除惡的片段，忽然耳邊傳來了嗡嗡的叫聲，原來是一隻蚊子在我的臉上平安著陸了。我一怒之下，學著郭靖的樣子，一招“飛龍在天”往我自己的臉上打過去。只聽到一聲清脆的“啪”我的手上雖然多了一具蚊子的屍體，但我自己也被這凌厲無倫的降龍十八掌疼得四處亂蹦，大呼小叫。但我一想到郭靖為了國家和名族的存亡，受多重的傷都沒有叫過一句苦。我這點傷算得了什麼，當下把痛忍了過去。
過了幾天，我好了傷疤忘了疼，又學起了武功。看到歐陽鋒神乎其技的武功，不免要跟他學上幾招。我飛起一腳，突然想起我的腳還在桌子底下，急忙想收回腳，卻已為時太晚。我的腳重重的撞到桌子上，包紮了幾天才好。
在從小到大經歷中，看書雖然給我帶來了許多囧事，但只要能從書中獲得知識、樂趣。這點傷痛，根本不值得一提。
我讀書,我快樂六年級作文450字 篇9
每個季節，是書，它陶冶了我的情操，開闊了我的視野。是書，陪伴著我健康、快樂地成長。是書，與我交上了最好的夥伴
每當我走過書店，就會情不自禁地就走了進去，在裡面一看就是2個小時。記的有一次，媽媽和我一起去商店買衣服，突然看見了新華書店，我就獨自一人去看書了。看著看著就忘記了時間，害的媽媽著急。最後媽媽實在沒辦法，只好把沒看完的書買回了家。
還有一次，我寫完作業後，就在我的臥室裡看書，媽媽做好晚飯後喊我吃飯，我卻因為沉浸在故事的情節中，沒有聽見！後來，媽媽只好把我拉到餐桌旁，可我仍然抱著心愛的故事書，在餐桌旁邊吃邊看。直到看完最後的一個故事，才戀戀不捨地放下書。
媽媽說：“你看看你，快瘋了吧，真是名副其實的書迷！”可我卻沒反應過來，津津有味的繼續看著書。媽媽嘆了一口氣：“哎……”每一次睡覺前我都要看一會書，有一次我8點看書，看了兩個小時才睡覺。
這些是我從看過的書裡面找到的：偉大的文學作家高爾基曾說過“書是人類進步的階梯”“書是全世界的營養品”莎士比亞做了這樣的比喻“生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”詩人歌德也發出過同樣的感慨“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”從古至今，無數的學者，哲人，都談過讀書使人快樂的話題，儘管他們已經遠離了這個時代，但那一篇篇優美的文章和一句句警示後人的箴言，卻勢不可擋地穿越時空激勵我在浩渺的書海中尋找屬於自己的快樂。“
我讀書我快樂！跟著他我可以走遍世界的角角落落，因為他是知識的海洋，快樂的源泉
我讀書,我快樂六年級作文450字 篇10
書是智慧的源泉，是一座取之不盡、用之不竭的知識寶庫，是所有交流情感的渠道，有了書，人們的思想就變得更加豐富開闊。
我如同一隻活潑可愛的小魚，無憂無慮地在浩瀚的書海中，自由自在地翱翔，細細地品味大海給予我的營養，讓我變得更加健康快樂。
每當我興高采烈地抱著自己心愛的書，小心翼翼地坐下來看時，內心是多麼快樂、多麼自豪啊！每當我讀完一本書後，都會從書中感受到人生的真諦，以及生活中的許多啟示，讓我受益匪淺！
我時而在《城南舊事》中黯然神傷；時而在《父與子》中捧腹大笑；時而在《安徒生童話》中浮想聯翩；時而在《童年》中感受到生活中的淒涼與幸福；時而在《查理九世》中感受到團結就是力量；時而在《感恩的心》中體會到感恩是愛的源泉；時而在《笑貓日記》中感受到溫暖的童年，美好的童心！
讀書，會讓我們更聰明、更快樂、更愉悅！每當你開啟一本書時，你就是在開啟智慧的大門。讓我們從知識的海洋中去獲得許許多多的知識和許許多多的快樂吧！
書籍是人類進步的階梯。它可以引導我們奮力前進，更上一層樓；書籍是我們最好的朋友。當生活中遇到困難的時候，你可以向它求助，它是永遠都不會背棄你的，它會永遠地陪伴在你的身旁，向你傾訴，讓你不會覺得孤單。
讀書，不僅能讓我們增長知識，開闊視野，還能學到許多做人的道理。讀書，也讓我懂得了人間的真善美，教會了我該做什麼樣的一個人。它們就是我的良師益友，天天伴著我成長，讓我健康，讓我受益！
我讀書，我快樂！！！
我讀書,我快樂六年級作文450字 篇11
在我很小很小的時候，媽媽的腦袋就是我的百寶箱，裡面一會兒是白雪公主，一會兒是小蝌蚪找媽媽，一會兒又是龜兔賽跑、賣火柴的小女孩……我問媽媽它們是從哪裡來的，媽媽笑一笑，送給我好多故事書：《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》等，它們每天都在媽媽好聽的聲音中伴我入夢……
上小學了，爸爸說：“思宇，朋友要自己交的才好，書要自己讀的才甜”。於是我常常靜靜地坐在書桌旁，時而深思，時而幻想，時而快樂，時而憂傷，書陪伴著我度過了一年又一年，我對讀書的追求也變得越來越強烈了，我嘗試著透過各種各樣的方式向別人借來書並細細品味。每當我有了一本新書時，我常常抱著新書愛不釋手，就連上衛生間時手裡都拿著書，經常看得廢寢忘食。每次吃飯或睡覺時，媽媽總是喊了七、八遍我還是捨不得放下自己手裡心愛的書，因此，我三天就能看完一本書，有的書半天就看完了，很快地，我喜歡上了小說，有時為了追求小說裡的某一個情節，渴望知道事情發展的結局，我一讀書就是好幾個小時，有時甚至讀到深夜……
讀書已成了我生活的重要內涵。我喜歡讀書裡的鳥語花香，喜歡讀書裡的金戈鐵馬，喜歡在課後與同學們聚在一起，為梁山好漢喝彩，因火燒赤壁興嘆，有時還會因為分歧爭得面紅耳赤，而更多的時候則是會心地一笑……
如果我是一棵小樹，那麼書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長；如果我是一隻小鳥，那麼書就是碧藍的天空，它支撐著我，讓我快樂的成長！高爾基說“書是人類進步的階梯”，只有熱愛讀書，熱愛學習的人，才會瞭解書中的知識，才會瞭解大自然的奧秘，讀書帶給我快樂，讀書將是我一生的追求。
我讀書,我快樂六年級作文450字 篇12
書，寄託著人類熱切的希望，書，蘊含著人類豐富的感悟。在書的海洋裡，我可以自由的飛翔，盡情的`沉睡，書，給我帶來了無限的快樂。
一本好的書，如同一頓豐盛的精神食糧，讓我受益無窮。從書中，我學會了堅強；從書中，我學會了忍讓；從書中，我學會了寬容；書給我帶來了快樂。
在書中，我是一隻如飢似渴的鳥。吸允著點點滴滴的知識，在知識的海洋中，解開一個個疑問，然後，滿載著知識，飛翔在世界的每一個角落，領略法國埃菲爾鐵塔的壯觀，埃及金字塔的古老。有清風為我祝福，有夕陽為我做伴，我把這些知識帶給每一位愛書的人。書，給我帶來了無限的自由！
在書中，我是一片晶瑩剔透、潔白無瑕的雪花。沒有心靈上的塵，思想上的俗，有的只是書中源源不斷的高貴品質。當我將這品質都釀成自己的果實時，我就可以如同雪花一樣紛紛揚揚的灑落下來，為枝頭點綴，為屋頂披彩，讓人類感受這雪花的白色世界。書，帶給我了無限的純潔。
在書中，我更是一葉飄搖不定的小船。追隨者書的腳步，我這葉小船無時不在感受現代都市的氣息，自由女神的雄壯美麗，埃菲爾鐵塔的浪漫濃情，金字塔的神秘古樸，俄羅斯的熱情豪邁，這些，只有在書中，我才可以領略到，書，給我帶來無限空間！
愛書的人永遠渴望書，無聲的書會告訴你有聲的世界。生活中許多美麗你會錯過，但書中的美麗世界會永遠為你敞開，等待你的到來。那麼，我們就去好好把握它，不要讓它逝去，抓住這永恆的美。記住，書會給你帶來快樂。
我讀書,我快樂六年級作文450字 篇13
“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。”書，給人以力量；給人以希望；給人以智慧。我喜歡讀書，因為書能讓人陶冶情操。
三年級時，我迷上了《紅樓夢》這本書，整天看這本書，愛不釋手，就連吃飯都要帶著這本書。這本書以林黛玉、薛寶釵、賈寶玉三人的情感為線索，寫了賈家的興衰……我倍感興趣。
記得有一次，媽媽要出去菜市場買菜，讓我一個人呆在家裡，還囑咐我說一會兒會下雨，讓我把衣服收了，順便把衣服疊好。我敷衍地點了點頭，便繼續看我的書。我沉浸在書的海洋裡，無法自拔。當我讀到這本書的精彩句段時，屋外頓時狂風大作，烏雲滾滾，不一會兒就下起了傾盆大雨，雷轟隆隆的響，而我卻毫不知情。後來，媽媽回來了，看見衣服全都被淋溼了，便大聲叫我，“你不是說要收衣服的嗎？你快給我下來！”這時，我才知道衣服被淋溼了……
書令人痴迷，我敬佩書中人物的高尚品質，而很多書中的人物經歷也讓我感同身受。
海倫·凱勒的《假如給我三天光明》讓我知道了絕境中，不要一味地退縮，而要自己去尋找生存的道路。海倫·凱勒就是這樣，她雖然雙目失明，但她也沒有放棄她對生活的希望，她憑她緊韌不拔的毅力，最終考入大學。她的故事激勵著人們：不管遇到多大的困難，也要勇於去克服。
《湯姆·索亞歷險記》的作者塑造了一個有點調皮，但富有正義感的小男孩湯姆·索亞。在指認兇手時，他遵從自己的意見，不管多麼害怕，他也堅信自己的選擇，最終指認了兇手。在生活中，我們也要學習他這種明辨是非的做法。
一個個鮮活的人物刻畫在我們面前，他們的精神品質，令人受益終身。只有讀書，才能讓你更加堅強勇敢、機智聰明。書是人類進步的階梯！
我讀書,我快樂六年級作文450字 篇14
我讀書，我快樂！
曾經，我是一個內向的小女孩。是書，讓我變得活潑開朗起來；是書，使我的知識更加的淵博；是書，領我走向文字的海洋。
記得那個時候，我還是一個一年級的小女孩，整天只是呆在教室裡，不愛和人說話。同學們叫我出去玩時，我總搖搖頭，說：“不了，你們去吧。”三番五次的，有同學來邀請我去玩，我都這樣回答。於是，漸漸地，同學們有什麼好玩的，都不帶上我了。看著同學們的笑容，我感覺我被孤立了，身邊一個朋友也沒有。那時，因為我的成績很好，班主任總是很關心我。看到我這個樣子，想方設法的使我融入大家，與大家一起玩耍，可每次都是無功而返。後來，班主任送給我一本書，書名叫做《微笑接受》。書裡講的都是一些主人公如何與人相處，如何融入一個大群體中的故事。漸漸地，我開始和同學們一起玩，與同學們相處，這時才發現，原來有朋友是這樣的感覺。看著同學們的笑容，我不再感覺自己是被孤立的那個，而是覺得，看到同學們開心，我的心情也會跟著變得好起來……
直到現在，我已成為一個六年級的學生，即將上到初中，但是，我不會再被同學們孤立，身邊也有著許許多多的知心朋友，能夠放心的跟她們談心，跟她們說自己的小秘密。而這一切的一切，都要歸根於我一年級的班主任，陪伴了我六年的書籍——《微笑接受》，還有許許多多的名著、散文……
只有讀書才會是我們如何學會交際，只有讀書才會讓我們有更多的知心朋友，也只有讀書，長大以後，才能成為一個對國家有用的人……
所以，我讀書，我快樂！
我讀書,我快樂六年級作文450字 篇15
書是人類最好的朋友，沒有書就缺少知識，沒有書生活就不豐富，沒有書人類的一切就不會這樣美好，書會給你帶來無窮無盡的快樂！
我就是一個讀書愛好者，我從書找到了許多不可言傳的快樂。使我感到了生活的樂趣，也讓我改變了很多不良習慣，同時激發了我對學習的濃厚興趣，令我覺得學習不是負擔而是一種樂趣。
我是一名童話書的忠實讀者，也是一個愛寫童話故事的學生。因為童話書把我帶到了一個《365夜故事》的世界裡，我看到鴨媽媽丟三落四，連自己生沒生蛋都不知道，就想提醒它把蛋生到自己的窩裡，免得到後來又得到處找自己的小寶貝。可是小鴨子好象也在嘲笑我平時學習時也不愛整潔，老是把書和作業本到處亂放，做作業時也是到處找。嘿嘿！看來我們都要改改了。當小斑馬遇到任何事情只想到很難，不願自己親身去經歷時，我又想去提醒它做任何事情都要去試一試，不能老是停留在想這個階段，不然你將會一事無成的。那小斑馬好象還真同意了我的觀點，向我心服口服的點頭。《格林童話》和《安徒生童話》都十分有趣，裡面的童話故事十分感人，它告訴我們道理，教我們做人。《賣火柴的小女孩》的故事我記憶猶新，小女孩悲慘的命運使我同情，我真想為她送去溫暖和好吃的麵包，讓她和我們一樣的幸福快樂。我也愛看一些人物故事書，那懂事的孔融、聰明的魯班、做好事的雷鋒和許許多多戰鬥英雄人物都給我留下了深刻的印象，也給了我不少啟發，開拓了我的視野，使我增長了很多知識。
有時我也偶爾看一些畫海拾趣，燃燒的歲月那類的書。它給我添加了更多的知識。
書裡的知識真有趣，我讀書，我快樂！
我讀書,我快樂六年級作文450字 篇16
讀書是一把開啟知識寶庫的鑰匙，但行動卻是開啟鑰匙的那隻手。
讀書其實很好，要想讀書，必須讀好書，我覺得讀書是一個很有趣的東西，因為讀書，它可以在知識的海洋裡吸取智慧的浪花：見過一片海，可以用淵博的知識激盪起壯闊的海面;採過一朵花，可以用智慧的碰撞綻放開含蓄的花瓣;有過一個夢，決定從這裡開始啟程……
原來，我不是一個很愛讀書的孩子，覺得讀書很難，導致天天上課打小差，學習下降了起來，可現在我才明白讀書的重要性，記得小學的時候，老師說了一個很經典的句子，他說這句話很有用，將來可能會用到這個句子。回到家，我根本沒把它當回事，誰知到了初中的時候，有一次考試竟然考到了這個句子，當時我也沒背，又不會寫，我就只有空在那裡，試卷一發下來，本來我能打到優秀的成績，可是就是因為那一題，讓我……哎，當時真是後悔莫及。從那以後，我決心改掉這個毛病，我開始認真聽講，上課不打小差，就這樣，我開始越來越覺得學習很快樂，其實讀書就只看你用心了沒有，鑽進去了沒有。如果你還是不很喜歡讀書，那麼你的一生可能將要廢掉。人生好比一次寫作，那歲月當稿紙，機遇當材料，成功當作筆，嘗試當題目。不花力氣，豈能成功?
如果說讀書只是小數人的愛好，那麼知識則是大多數人要必備的，特別是未來社會一代新人的必備。
讀書，就是讀書，才是我真正的快樂之源，活了大半輩子，我終於徹底將它找到了。親愛的朋友們請跟著我一同將它追溯回來，同樣變成你的快樂之源!
我讀書,我快樂六年級作文450字 篇17
什麼是讀書？是一種幸福。什麼是讀書？很榮幸。什麼是讀書？是一種享受。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”是的，書裡有很多幻想，但只有多讀書，讓幻想成真，才能上一層樓，推動科學發展，讓人類精神文明。
就像古人說的，讀一本書，就會像神一樣寫一本書。書成了我們的好朋友，豐富了我們的視野，豐富了我們的生活，寫作文得心應手！作文課上，愛看書的同學們高昂著頭，聽著老師的指點，胸有成竹。不愛讀書的同學東張西望，心不在焉的聽著，寫的時候撅著嘴，抱怨。唉，書到了用武之地，恨就少了！
“書自有金屋，書自有顏如玉，書自有栗子。”你可以想象一本好書有多誘人。無產階級的導師馬克思先生，在大英圖書館待了幾十年，每天去圖書館幾個小時，座位下有深深的腳印。你切繩子，切木頭，就能知道一本好書有多誘人。
書中的知識博大精深。讀一本好書，比如教成千上萬的益友。比如《上下五千年》，有創造世界的盤古，有造人補天的女媧，有嘗草藥的炎帝……一本書知識太多。
如果我不想錯過這本書，我必須努力學習。同學們，如果你熟悉唐詩三百首，就算不會寫詩也能唱。多讀書，讀好書，好好讀書，好好學習，你就知道讀書有多快樂。
生活中沒有書，彷彿沒有陽光；沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥。
把書當成朋友，永遠永遠！以書為師，功德在明天！
我讀書,我快樂六年級作文450字 篇18
雛鳳清聲：語出唐李商隱《寄韓冬郎兼長之員外》“桐花萬里丹山路，雛鳳清於老鳳聲”。寓意年輕後輩人才輩出，嶄露頭角，青出於藍。
印滿濃墨重彩的白紙泛著隱隱清香，窗子外氤氳環繞，雨下的大聲肆意。屋裡，卻只有我手捧一本書，靜靜看著。
書是益友，是波濤海浪上引領木船的明光燈塔，是讓蝴蝶駐足的明豔鮮花。找到一本好書，能點亮眸中的一片宇宙。
書的型別大致分為科幻小說，探案集，文學著作，童話，自傳，敘事幾類。我偏愛探案和敘事類的讀物作品。探案《福爾摩斯探案集》，日本東野圭吾《我的老師是偵探》，《浪花少年偵探團》等層層環扣的情節扣人心絃，句句線索叫人情緒激動。敘事類的就更廣了，不必說林海音單純美好的《城南舊事》，不必說敢於自我挑戰的《老人與海》，也不必說戰爭背後真實情況的《四世同堂》。單是溫暖真情的《小橘燈》，便能使人感到情緒自然的流露，故事背後的情況。
讀書時，遨遊的是作家精彩的腦海與想象，領略的是四季如春的美好風光，暢想的是未來的美好時光。
讀書令人快樂，一本好書能淨化一個人的內心。我們身在窗明几淨的教室之中，手捧寶物。這該是件多麼幸福的事。
書是益友，是成長路上最好的老師，是為知識築巢的燕子。讀書，便是最好的樂趣。
我讀書,我快樂六年級作文450字 篇19
我很愛讀書，讀書對我來說很快樂。你想知道為什麼嗎？這就說來話長了……
小時候的我是一個名副其實的小饞嘴，最喜歡巧克力奶糖，但又因為不識字，說不出它的名字，所以買不了。簡直難過極了！照這樣下去，我會一直都買不到巧克力糖的。我該怎麼辦呢？我想：對了！我可以透過看書去識字呀！於是我管堂哥要了許多有注音的書，開始認真地讀了起來。雖然有許多字我都不認識，但我認識拼音，我嘗試用拼音把那些字拼出來。過了幾個月，我認識的字超過同齡人了！後來，我嘗試讀一些沒有拼音的書籍。一顆巧克力奶糖讓我對書產生了興趣。
晴朗的天空上，太陽暖洋洋地照著，鳥兒在外面唱歌，我們在屋內進行“歷史小達人”比賽。爸爸媽媽出題，我和子晴回答爸爸媽媽出的題，我總能在子晴沒反應過來時就搶答出來，大家都誇我。但我感覺他們應該誇書，不該誇我。要是沒有書，我就一無所知。我得到了獎品——我最喜歡的葉羅麗娃娃。我看著葉羅麗娃娃，心裡充滿了快樂、驕傲和希望。
《簡愛》讓我知道了當時外國學校的狀況；《紅樓夢》讓我瞭解了林黛玉悲慘的人生；《星光下的四葉草》讓我知道了主人公童年的美好。
讀書你不僅讓我學會妙詞佳句，還讓我體會美妙的情感。書籍，你是人類文明進步的階梯。
我讀書,我快樂六年級作文450字 篇20
“讀書破萬卷，下筆如有神。”我一開始也對讀書沒有多大興趣，但在後來的學習中卻慢慢地愛上了讀書。
使我開啟讀書之門的兩本書分別是——《唐詩三百首》與《鋼鐵是怎樣煉成的》。《唐詩三百首》讓我知道了許多唐詩與很多詩人的各種性格。
一次，天上下起了暴風雨，其他人低著頭沒命地跑，而我卻低著頭，沉思著，想著過去的挫折與困難。我回頭望去，一片雨滴落進我的眼簾，我的腦袋裡突然想起了一句詩詞：“歸去，也無風雨也無晴。”我興奮極了，感覺自己彷彿走進了一個詩詞王國，體會到了各種詩人的思想。
《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾·柯察金從小就受朱赫來的影響，立下了以後要當解放軍的目標。不久“朱赫來”被德軍抓住，“保爾”勇敢地與敵人搏鬥，把“朱赫來”解救了出來。後來“保爾”在一次戰鬥中，腦袋被刺穿，身上也捱了子彈，導致全身幾乎癱瘓，但還是努力地為國家服務。讀了這本書後，我深有感觸：我佩服保爾的勇敢，我佩服保爾的頑強，我佩服保爾的愛國品質。我也要學習保爾從小有志向，有目標。
讀書有幾大好處：它可以讓我增加知識，也可以讓我積累精詞精句。還能夠讓我長大後有所成就。
我讀書，我快樂。因為我可以在讀書中學習，在學習中成長，在成長中進步，在進步中變得更加優秀！
我讀書,我快樂六年級作文450字 篇21
同學們，你們知道小狗是怎樣向人們表達自己的嗎？其實以前我也並不知道，這是怎麼一回事兒，這要感謝書啦！因為，我是從書中才瞭解到的。
讀書，它是一種享受，它能使你增長知識。如果你真的有興趣，當你讀它的時候，你就會感到它似乎有一種魔力把你吸進了書的世界裡。記得小時候，媽媽經常給我講小故事，比如白雪公主、王子變青蛙、睡美人。我非常喜歡聽。到了小學，我學會了許多生字，便開始自己讀書了。我深深地記得那次，放學回家後，我看見桌子上有一本書，便隨手拿起來看，當翻到第一個小故事時，看到上面清楚的寫著“狗是如何表達自己的”九個大字，就認真地看起來，當我把這個小故事仔細地讀了一遍後，笑著自言自語道：“呵呵！原來狗是這樣與人類表達自己呀！見到熟人便搖搖尾巴與你打招呼，更會親熱的接近你，舔舔你的腳，向你表達對你的友好！真是太有趣了！”從那起，我便對書產生了濃厚的興趣，每天都要讀上幾篇小故事，又是一拿起書就捨不得放下！從書中，我能學會許許多多的知識，使我懂得一個又一個深刻的道理，真快樂！
這不，過生日時，同學送了本作文書我，我仔細的讀了好幾遍，花了我好幾天時間呢！現在，連作文也有所提高了，好幾次都被拿去當範文讀呢！嘿嘿，這就是讀書的收穫！
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋！”這話還真是一點都不假呀！書，帶給我了無限樂趣，使我在學習、生活上巧妙的克服了重重困難，所以，我讀書，我快樂！
我讀書,我快樂六年級作文450字 篇22
讀書本來就是一件很快樂的事，如果你讀一篇是發現不了快樂的，但是你讀三四篇就會發現讀書其實是一件非常快樂的事情。
比如說：一天，我發現在我的書架上有一本《成語故事》，由於好奇，我打開了那本書。於是，就讀了起來。讀完後我驚奇的自言自語：我平時都是默讀，為什麼今天能讀出聲來呢？隨後我又繼續讀了幾篇，發現讀出聲來，比默讀記憶更深刻許多。
這次讀的幾篇文章，使我學會了怎樣去讀書，怎樣讀出聲來。
就這樣，我的閱讀越來越好，這使我產生了對這本《成語故事》的興趣，我總認為這本書讓我學會了讀書的秘密——就是大聲的誦讀出來。
媽媽告訴我，默讀只能是你心裡想，腦子裡想。但如果你爸爸正在看電視，你的注意力就會轉移到電視上，如果你大聲誦讀出來了，就會發現你的注意力不會受到影響，不管是你的腦子，你的心裡所想的，你嘴巴會知道，你的耳朵也會聽到，所以你的注意力才不會被轉移到電視上，而是一直保持在書上。
話又說回來，我一直覺得那本書真的是一本開啟我人生讀書旅程的書，是一本應該去讀的書，它一直在等我把它朗讀，它是一本人生的模範書。
讀書的秘密就是大聲的誦讀出來！你讀出來了嗎？
如果你讀出來了，那麼你的作文也就能寫出來了！