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讀書的快樂三年級作文

讀書的快樂三年級作文

  篇一:讀書的快樂

  今天上《寶葫蘆的秘密》閱讀的最後一節課,上個星期我們都在翻閱這本書。猜人物、講情節、談感受、品人物、摘好詞好句。同學們動著筆墨,讀著他們喜愛的好書。我和同學們一起閱讀著。

  這節課就是對這兩個星期來的閱讀做一個小結。我表揚了很多同學,表揚他們閱讀的用心,做題的認真,但也提醒一部分同學還不夠努力,特別是明明有一定的閱讀能力卻隨便應付的同學。表揚了一個讀得特別用心的同學——李承勳。他的閱讀速度極快,而且記憶力極佳,潛力很大,他做的筆記最令人感動(班級空間內有他的作業照片)。最後我們還根據問題尋找答案出現的頁碼。這需要同學們對書本的熟悉和平時的細心閱讀,很多同學以為圖畫出現的地方就是答案,而實際卻在告訴他們的錯誤,讓同學們真正懂得看書看的是文字內容而非圖片。還有誘人的獎勵——答對的都有棒棒糖,大家都有閱讀,所以找答案最是興奮,在一陣此起彼伏的“找到了!”“啊,不是!”“這回對了。”“我也找到了!”的聲音中,孩子們品嚐著閱讀帶來的快樂,感受著閱讀的力量。我們在讀書,我們在讀整本書。我和同學們一起讀著……

  篇二:讀書的快樂

  書是我們生活中不能缺少的,它像你的朋友,在無聊時給你歡樂;像你的家人,在傷心時給你一點安慰;像你的導師,在迷茫時為你指出正確的人生道路……我們每個人都應該有一本自己喜歡的書,在空閒時拿出來讀上一段。現在我就迷上了“中國著名動物小說大王”—沈石溪的一本名著—《狼王夢》。這本書驚險、刺激,點點滴滴還留露出母狼對小狼不同於人類的愛。

  《狼王夢》這本書主要講了一個失去伴侶的母狼在與獵狗激烈的鬥爭中產下五隻小狼,並在十分艱苦的生活和命運中將小狼養大,且一心想把它們訓練成狼王。可能是命運的安排吧!就在母狼訓練它最看好的一隻小狼的時候,由於它的疏忽,這隻小狼很不幸的被金雕抓走了。可它不甘心,又開始訓練它的第二隻小狼,不知為什麼它的命運還是那麼的差,第二隻小狼死在了人類設下的冰冷、鋒利的彈簧夾上,母狼痛苦欲生,想衝上去咬斷彈簧夾救出小狼,可狼牙再硬也咬不斷鐵的彈簧夾,母狼最終看著小狼死在自己的眼前……

  多麼悲慘的故事,多麼令人感到惋惜的經歷,一個個普通的漢字,在作家的手裡卻能流露出那麼讓人感到可憐的深情。

  這就是讀書的樂趣,我讀書,我快樂!

  篇三:讀書的快樂

  書是人類進步的階梯,在我看來讀書也是一種快樂,是一種享受。在書中我們可以得到許許多多的知識。

  我小時候7歲就開始讀書,說是讀書也算不上是讀書,就是媽媽給我念,我聽著。記得有一次我得了感冒,需要打點滴,一打就是三四天。我躺在病床上,我感覺沒意思,就央求媽媽給我講故事。非常巧,診所阿姨家有一個孩子,他家有一本帶插圖的《三毛流浪記》。媽媽就借過來了。媽媽在床邊,邊給我講邊給我看書上的插圖。這幾天聽媽媽給我講《三毛流浪記》連感冒的痛苦也沒有了。沒想到書還可以減輕痛苦。

  上了幼兒園我也認識了諸如:日,與,山,水等字。所以媽媽給我買了帶拼音的《西遊記。》,我可是非常之喜歡。因為那時《西遊記》中的孫悟空可是我的偶像。我愛死我媽了。

  上了小學六年級,我喜歡上了打打殺殺的武俠小說,如:金庸寫的《連城訣》之類的小說。我每天都在家裡打打殺殺,甚至有一次我把媽媽的鏡子打碎了,我媽“k”了我一頓。

  書是精神上的糧食,也是人類進步的'階梯。它也分三六五等,所以我要銘記冰心奶奶的一句話:“讀書好,多讀書,讀好書。”

  篇四:讀書的快樂

  從小到大,我身邊有一位形影不離的朋友——書。當我孤獨寂寞的時候,這位朋友便會帶我到一片快樂的新天地;當我遇到難題而發呆的時候,這位朋友便會耐心地給我講解難題的思路,直到帶我探索到正確的答案。

  我是在書的的世界裡成長,在這個世界裡,我快樂地暢遊著。

  小時候,字雖然認識不多,可是我卻非常喜歡看書,什麼《格林童話》、《安徒生故事》、《一千零一夜》……這些書我總是百看不厭。後來,上小學了,字認得越來越多了,理解能力也越來越強,我現在看的書都是比較難理解一點的。就算我看不懂,我也一樣愛看。

  書就是一位博才多學的好老師,她會考我們各種各樣的知識。

  書就像一位好朋友,當我煩惱時候,它會出來與我交談,他那富有知識的語言使我一下子變得開心起來。真像是我的開心果。

  書就像一位見多識廣的導演,當我寂寞難耐的時候,這位導演便領著我遨遊學海,攀登書山,開闊了我的視野,更讓我看懂了“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”的深刻道理。是書給了我視野和光明,給了我目標和興趣。它是人類進步的階梯。書就是我們的好朋友,“讀過一本好書,像交了一個益友。”所以,讀書要有耐心,因為它能讓我們學到很多知識。

  篇五:讀書的快樂

  讀書的快樂是什麼,是你在讀書是被感動時流下的眼淚,是你在讀書時到的種種人生哲理,是你在讀書時看到主人公身上的精神覺得自己要向他或她學習,用別人優點來補全自己的缺點,從而受到別人的表揚自己覺得快樂。而我的快樂是在讀書時看到書中的主角在危難關頭挺身而出或為了他人犧牲自己而被感動的流下眼淚。

  記得有一回我在讀《河南商報》時,突然發現了有一段小字,p19,我們向5。12捨己為人的英雄致敬!一看這題目我便來了興趣沒看別的先翻到了那一張,就是說了報中的主角全都是在危難關頭為了他人犧牲自己,從而變成英雄。我看完之後覺得一個老師逃離現場是幾步的事,但這個老師把生的希望留給了自己的學生,把死的危險留給了自己,這種捨己為人的精神我覺的是不可替代的這種精神是千萬人之中才有的,請讓我們為這位英雄致敬,他這種精神可以永遠留在我們的心中。

  這種英雄永垂不朽。 看了我的介紹你會不會變得和我一樣愛看書呢?如果你是那麼恭喜你加入我的微型團體,雖然現在只有兩人,但我以後我會找到更多的人讓他們加入,成為讀書快樂大團體!

  篇六:讀書的快樂

  生活裡沒有了書籍,就猶如大地沒有一絲絲陽光;智慧裡沒有了書籍,就好像美麗的小鳥兒失去了翅膀。

  新華書店,是我愛去的地方,只要一有時間,我就會去書店裡淘書。書,是人類寶貴的財富;是知識和文化的使者;是人類智慧的結晶。我最喜歡看《冒險小虎隊》了,怎麼看也看不夠,因為它帶給了我知識,告訴我做什麼事都要仔細,要認真。我看了《冒險小虎隊》之後,心裡總是很害怕,不過,我很想當裡面的一個成員,走向冒險的大門。

  每當我一來到新華書店,都會迫不及待地跑向賣《冒險小虎隊》的地方,捧起書津津有味地看起來。我一入了迷,便不想回家了,也不會感到飢餓,正應了高爾基的一句話:“書中自有面包在。”如果我看中了一本書,便會一蹦三尺高。每天,在家裡,我都會看書,所以,我被爸爸媽媽起了一個外號“書呆子”。我還喜歡看各種各樣的書,在《白雪公主和七個小矮人》中,我最佩服白雪公主了,因為她很堅強。我還喜歡看《西遊記》,孫悟空雖然很淘氣,但他處處為師父著想。

  讀書,讓我快樂;讀書,讓我走向知識的大門;讀書,讓我知道更多的道理;讀書,讓我每天沐浴新的朝陽,讓我在陽光下快樂成長。

  篇七:讀書的快樂

  快樂,每一個人多體會到,有成功時的快樂,玩遊戲時的快樂,當你贏得比賽時勝利的喜悅,我們能生活中獲得快樂。在我眼裡中讀書也是快樂的。

  記得第一次讀書時在學校裡,開始,我並不喜歡讀書,在聽說讀書,可以從書中學一些以前從不知道的知識,於是我懷著好奇的心態,翻開了我讀得的第一本書,開始我的讀書之路。我的第一本書是《三國演義》,我拿上這本書,就遨遊在書中了,書中告訴我了三國的歷史,我認識了任意的劉備,“武聖”關羽,勇猛的張飛,足智多謀的諸葛亮……數不勝數,還有很多故事,比如:桃園結義、火燒赤壁、孔明借東、諸葛亮大擺空城計……

  總之,《三國演義》的人物和情節讓我回味無窮。這次我體會到讀書的樂趣。

  這次寒假,我讀了《愛的教育》,這本書講了一個小孩的,每一篇多有一個感人的故事,主要講主人公與同學老師以及社會中一些人發生的感人故事,每一個故事還會讓人明白一個道理。這本書讓我想到我們班上同學之間的一些不良習慣,那些扶老奶奶過街之類的善事已無人去做了,我們應該互相幫助,要以身作則,讓愛在人們心中永駐。

  每當我捧起一本書,永雙手開啟它,用眼睛去觀察它,慢慢的品嚐,細細的回味,它能使我們陶醉,更使我們進步。