學會獨立作文300字彙總5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的學會獨立作文300字5篇，歡迎大家分享。
學會獨立作文300字 篇1
從小到大，我從未離開過父母。可是今天我步入了蛟川書院，這也許是我人生的一大轉折。這裡有先進的設施，可以說樣樣都好，但是我失去了生活了六年的朋友。在這個學校裡，我是那麼的迷茫。在這裡，我要重新交朋友，要漸漸融入他們的生活。現在，我面臨著重大的問題——獨立自主。在家裡，我沒幹過多少家務，洗衣服之類的事情都有洗衣機幫忙。常常飯來張口，衣來伸手。我想，媽媽讓我來這裡唸書，就是要鍛鍊我這方面的問題吧！
現在，我正像一棵茁壯成長的樹，剛剛離開了精心照顧我的伯伯，正等待著暴風雨的襲擊。也許有一天，暴風雨會降臨在我的頭上，但是我絕不放棄，決不氣餒。因為我正等待著與它一決高下。害怕暴風雨的樹不是好樹；害怕困難的學生更不是好學生。也因為我知道：樹如果不離開種樹人的澆灌，就不會養成獨立自主的心，一受到打擊就會垮掉，也就不會長成百年古樹；而我們一直當著溫室中的花朵，那以後父母怎麼放心讓我們離開。所以，我一定要珍惜眼前這個機會，多鍛鍊鍛鍊自己。
蛟川，你如蛟龍穿行在高空；你將是我們大顯身手的地方！
學會獨立作文300字 篇2
窗前，一路柔光將我的眼睛掀開。啊，早上多美!窗外的小鳥站在樹上嘰嘰喳喳地在唱著歌。
我走進客廳，看到桌子上並沒有昔日的早餐，而是一張字條：杉杉，爸爸媽媽今天有事要出去，你自己要乖乖在家。飯菜已經給你熱好了，吃完以後別忘了做作業，之後才能出去玩。於是我吃完飯，做完作業便已10：00點鐘了。我心想自己在家也沒有意思，我幫媽媽做做家務吧!
說幹就幹，我打來了一盆水，把抹布放進水盆裡，然後擰乾，便開始擦起來了。我先從我的臥室擦起，我蹲在地上，開始仔細地擦起來，大約幹了半個多小時，我感到腰痠背痛，真想放棄了，可是想想，媽媽每天干那麼多的家務都沒有說累，我才幹了這麼點就要放棄呢?於是我接著幹了起來。大約12：00點鐘左右，我終於做完了所有的家務活。
晚上，媽媽回來的時候看見屋子裡很乾淨，便看了我一下，我不好意思地笑了。
透過這次做家務，使我體會到了媽媽的辛苦，我以後一定多幫媽媽做家務，也讓自己更加的獨立自主。
學會獨立作文300字 篇3
“小鳥自己飛，小貓自己跑，我是乖孩子，不讓媽媽抱。”在我剛學會走路的時候，這首兒歌一直伴著我成長。現在我終於明白了兒歌的意思。
爸爸總是說：“人長大了，要獨立。要是不學會獨立，就永遠長不大。”我第一次學會獨立，便是獨自跑回家。事情發生在二年級的一天：
媽媽為了讓我學會獨立，把家裡的鑰匙給了我，讓我放學自己跑回家。（家離學校不遠）當時我心裡很興奮：終於可以當一回大孩子了！！在學校不管是上課還是下課，我都盼望著早點放學。
好不容易盼到了放學，可是剛一出校門，就有一種恐懼在我身邊纏繞，我的心“咚咚”直跳，腦子裡也不停地胡思亂想：“遇到壞人怎麼辦？被壞人抓到怎麼辦？別人向我問路怎麼辦……”我身上的每一根神經都繃的緊緊的。總覺得後邊有人跟著我。我沒有心思去看路邊的小店，一心一意地向前走。還時不時的回頭望一望。正當我走進小區的大門時，突然，一隻小貓從垃圾車裡竄了出來，嚇得我魂飛魄散。我什麼也不顧就急忙往家跑。終於到家了，我鬆了一口氣。
現在我已經長大，自己跑回家成了小菜一碟的事。每當我回想起這一幕，我都情不自禁地開懷大笑起來。既為自己的年又膽小感到好笑，也為自己長大了而高興自豪！
學會獨立作文300字 篇4
在家裡，我的自理能力也令人直搖頭，自己的房間從來就不知道收拾，桌子上，床上到處是書，筆記本，鉛筆，橡皮，衣服等。地板那就更不用說了，灰塵早已把原本乾淨的地板堆積成了灰色“夏威夷海灘”，若腳踩上去，肯定很清楚的看到你穿幾碼的鞋子。所以整個房間凌亂不堪，簡直就像狗窩。
在學校，每次上下學，不是忘帶書就是忘拿筆，書桌的抽屜裡塞滿了廢紙團和做手工用過的一些廢工具，桌面上亂七八糟的放著一些書和文具盒，於是，文具盒和書就爭起地盤來，不是書把文具盒推到地上，就是文具盒把書擠下地，戰爭就這樣永不停息。放學了，別的同學和早上來校一樣整整齊齊回家，而我總是和來校時判若倆人，披頭散髮，衣冠不整，不是書包拉鍊沒拉好，就是水杯蓋又找不到了，手裡還拿著一些沒來得及放在書包裡的作業本，搞的一副逃兵的樣子，狼狽極了。
水滴石穿非一日之功，要想成為魯濱遜那樣了不起的人物，我必須得從現在開始鍛鍊我的.自理能力，從梳頭，繫鞋帶等小事開始一點一點的磨練自己，為今後的生存能力打下良好的基礎，我決定把自己慢慢變成像魯濱遜那樣能面對困難勇往直前的了不起的人物。
學會獨立作文300字 篇5
我們是父母手中的一塊寶，時不時地得到父母的呵護；我們如同溫室裡的花朵，在父母的懷抱中成長。當我們遇到危險時，往往會撒嬌地鑽進父母的保護圈中。直到我學了《烏塔》這篇課文後，才明白了，我們應該學會獨立了。
課文中的烏塔是一位１４歲的德國女孩，住在漢堡。她趁假期，獨自遊歷歐洲，已經去了法國、瑞士、奧地利、義大利，還要去希臘。在中國，如果一位１４歲女孩兒想獨自遊歷歐洲，她的要求一定會被父母拒絕，即使有些孩子想自己乘公交車上學，父母的回答也是猶豫不決的。我獨自走得最遠的地方僅僅是從奶奶家走到學英語的學校，就連我們班獨自走得最遠的汪貝南也只是從江東的東頭到海曙的西頭，這都使我們驚歎不已。
烏塔用了三年時間準備這次旅行，閱讀了很多與這些國家有關的書籍。為了掙旅費，每個週末她都要去幫餐館或超級市場分發廣告單，假期還要去別人家裡陪小孩兒玩。烏塔不但已經學會了獨立，而且還會設計旅行路程和日程，她經驗豐富，計劃周密，自食其力，具有很強的生活能力和自主意識，把自己的事也安排得井井有條。
如今，我已經是一個四年級的小學生了，也應該向烏塔學習，學會獨立了。