有關動作作文
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的有關動作作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關動作作文1
今天，學校組織我們全校師生一起去春遊，地點是城陽惜福鎮，去採摘大頭菜。我們坐著大巴車，一路上看到馬路兩旁開滿了美麗的櫻花，遠遠望去像一片燦爛的朝霞。各種樹都發出了新的嫩芽，到處是一片 生機勃勃的景象。
到了城陽惜福鎮就看見了一個個大棚，大棚裡種著許多草莓，那紅豔豔的草莓像一個個小小的燈籠，還有一個個碧綠的大頭菜，看見了大頭菜我們興奮極了。大家迫不及待的拔大頭菜，可是，我怎麼拔也拔不出來，最後還是讓老奶奶給切下來的，我把這些大頭菜都裝在袋子裡，提著沉甸甸的大頭菜，心裡別提有多高興了。
從田裡出來，我們又到了世紀公園，一進大門就看見一個很大的池塘，裡面養著許多小魚和小龍蝦，它們在水裡自由自在地游來游去。在往裡走，就看到一些雕像，它們全是用鐵做成的，它們形態各異，有的在踢足球，有的在拔蘿蔔，有的在跳舞……中午我們吃完飯，在湖邊玩了一會，我們男孩打的水漂厲害極了。
下午，我們依依不捨的坐車回家，今天，我很高興，因為我的收穫真不少啊！
有關動作作文2
我們學校舉辦過很多比賽活動，有列隊比賽、朗誦比賽、跳繩比賽等等。
每年的跳繩比賽我都參加，我們班共有50名學生，記得星期四這天，老師選了我們班跳繩又多又有實力的幾名學生組成隊和其他班級比賽，大家排好隊走到操場上，只見參賽的同學們個個精神飽滿，隨著體育老師的一聲哨響，激烈的比賽開始。
兩邊的同學給參賽的同學高聲叫著：“六八班加油，六八班加油，”喊聲真是驚天動地呀!比賽的同學和加油的同學滿頭大汗的都顧不上擦去。我們班霍奕衡和六7班一個同學比賽，只見霍奕衡雙手拿著跳繩，飛快地跳著，一下，兩下、三下……跳了好多呢!我都沒數過來，我看霍奕衡累得滿臉通紅，汗水直流，他咬緊牙關還跳著，看他好像沒什麼力氣了，同學們激動地大喊著：“霍奕衡加油!霍奕衡加油!”霍亦衡的動作變快了。可六7班的也不示弱，跳得非常的快，也跳了不少呢?可最終還是霍奕衡勝利了，其他的同學也在比賽中獲得了好成績，同學們的叫聲響徹了整個校園，壓過了六7班的加油聲!
接下來，我們班跳繩隊連續贏了六7班幾個回合，“哈哈”——我們班太厲害了，真是百戰百勝，45分鐘過後比賽結束了，“我們六8班第一名”，“我們六八班第一名”，同學們歡快地叫著，歡快聲飛遍了學校的每個角落，同學們整齊地排好隊，跟隨老師回到教室。
我坐在教室裡久久不能平靜，這真是一場精彩的跳繩比賽啊!
有關動作作文3
“初讀好書，如獲良友；重讀好書，如逢故知”。書是人類的朋友，是知識的海洋，我們要養成讀書的好習慣。這不，學校裡一年一度的淘書會朝我們走來了。在這一上午，我們可以在操場上隨意買書，也可以賣書。
淘書會開始了，我立馬跑到別的班的攤子邊，東看看，西瞅瞅，加上校園放的音樂，這讓我拋掉了所有的煩惱，好好放鬆了一回。
我突然想到了老師讓我們儘量淘一本《論語》，說是對我們有很大的幫助。於是，我挨著一個班一個班去找。找了一會兒後，都沒有，只剩三個班沒找過了，我選擇了9班，過去以後，滿滿幾桌子書！我用眼睛死死地盯著那些書，生怕它們跑出我的視線。
我掃描著，忽然，一本《論語》跑進了我的視線，我看到了後，以“迅雷不及掩耳之勢”趕緊拿起了這本書。付了錢後，我回到了我們班的攤子上。
“嗯，看來我們班的生意也不錯！”我自言自語道。我對一個正在賣書的同學說：“讓我來幫你賣書，你去買書吧。”她聽了後，高興地跑走了。
我坐在她的位置上，整理著贈品：糖果、明信片。不一會兒，我們的書賣完了，但是又不想讓生意“跑掉”，於是把許多的明信片擺在桌子上，賣開了明信片。路過的同學好奇地問：“這明信片怎麼讀？”我告訴她：“一塊錢一張，還能送一顆糖”。
沒有一會兒工夫，來我們這兒的人越來越多，明信片和糖越來越少，我們班賺的錢也就越來越多嘍。明信片也賣完了，我們心滿意足地回教室了。
真是一次難忘的淘書會！
有關動作作文4
今天是一年一度的植樹節，作為江南晚報的小記者，我和同學們在老師和晚報記者的帶領下一起參加了植樹活動。
下午我們從學校出發，乘坐大巴來到了陽山鎮的一大塊空地旁，老師安排我們四人一組，並且給每個小組發了一把鐵鍬之後，我們就熱火朝天地幹了起來。我和萬繼澤、魏西亞、強唐景四個人很快找到了一個可以栽樹的地方，大概是怕我們小學生力氣不夠，工人叔叔們事先在地上給我們挖了一些坑，也在旁邊放好了樹苗。我們小心翼翼地把樹苗放進坑裡，接著強唐景負責扶正樹苗，而我們三個人開始把周圍的土壤鏟進坑裡，我一邊抓著鍬柄，一邊用腳壓著鐵鍬的“右肩”，使勁把鐵鍬壓進土裡，再用力一鏟，一塊泥土就被挖了出來，我把它鏟進了坑裡。這樣我們四個人輪流幹，很快坑就被土填滿了，我們又用腳把土踩結實，確認土結實後，我們用水瓶裝來水，澆到了樹根周圍，接著，我們又拿出了精心製作的“愛心植樹卡”，把它們掛在了樹枝上，這樣一棵樹便栽成了。看著自己的成果，我心裡開心極了！再看看四周，大家都齊心協力地幹著，有的剷土，有的打水，個個忙的不亦樂乎，空地上飄蕩著老師和同學們親切的歡聲笑語……
太陽漸漸西沉，很快植樹活動就結束了，看著一棵棵充滿生機的小樹苗和樹上迎風飄舞的愛心卡片，我想：這真是一次有意義的活動啊！小樹你們也要快快長大，讓我們的環境更加美好，城市更加迷人！
有關動作作文5
最近令我感動的人很多，最讓我感動的人是我的爸爸。
以前我寫完作業爸爸總是看一看就可以了。可是，他發現這樣只能證明我寫完了，不能證明我寫作業的質量如何。不過，爸爸還是有辦法的。
記得又一次，我在寫作業。這時爸爸走了進來說：“我和你一起做好嗎？”我問：“為什麼呀？”爸爸說：“我要看一看你今天能做對幾道題。”爸爸的話我又不能不聽，只好點了點頭。我們兩個做一道題，對一道題。中間還講一些關於數學方面的小故事。我本想著一點意思都沒有，可誰知道，蠻有意思的。我們一起學習，一起玩耍。以後的幾天，只要學習我都會叫上爸爸和我一起來。就這樣，我的學習有了很大的進步，作業質量也提高了很多。
還有一次，我在學英語，爸爸的英語不太好，就要和我一起學。我二話沒說就同意了。開始，爸爸讀的很不標準，總能讀出一些很可笑的詞，讓我笑掉大牙。不過，爸爸還是很認真、很努力的練習。爸爸在我的幫助下，現在已經會讀對話了。從爸爸身上我學到了，不論做什麼事情，只要你努力不放棄就能取得成功。
有的時候，爸爸還和我做很多關於語文、數學、英語方面的小遊戲。沒過多久，我發現原來爸爸做這些，都是在教我如何學習。
謝謝你老爸，你和我一起學習的經歷，是我成長曆程中最美的一頁，將激勵我發奮圖強。
有關動作作文6
昨天上午，侯老師帶著我們三（三)班的同學和家長們一起走路去綠色莊園，學生排一隊家長排一隊，長長的隊伍浩浩蕩蕩的出發了，從七點半走到十一點才到。同學們都精疲力盡了，可是看到綠色莊園的牌子時，大家都一下子興奮起來，一路上的疲勞一下就被趕到九霄雲外了。
我們在綠色莊園門口照了相，便迫不及待進到裡面。我們先選了一塊空曠的草地，一邊分享帶來的食物，一邊演節目，短短的30分鐘過去了，我們收起東西，跟著侯老師到“密林尋寶”的遊戲場地。遊戲的規則是：在指定的地點內找到小紙條，便全組到評委那裡背誦紙條上的詩，全組5人以上會背就可以到對面的領獎處每人領一件獎品，限時40分鐘。老師一說開始，我們便飛奔進小樹林，開始尋找小紙條。我從樹上找到了一個紙條，開啟一看叫《憶江南》，可是我們組沒有一個人會背，所以就棄權了。郭嘉又找到了一個《小兒垂釣》的條子，我們背的可熟了。同志們在評委和領獎處來回奔跑，十分激烈。40分鐘時間很快到了，比賽結束了，我們任然意猶未盡，我以一共得了5個獎品。接下來一個遊戲是“勇往直前”攀爬網，哪個組用的時間最短就獲勝，一組一組比，其他不比賽的做拉拉隊。我們比賽時一個跟著一個走，同心協力，互相幫助，最終以6分5秒的成績獲得了第一名，老師給我們每人一個獎品。最後，侯老師表揚了我們是勇敢者。
第一次遠足我很累，但是我很開心。我希望侯老師別發火，還能帶我們去玩。
有關動作作文7
在一個風和日麗、晴天高照的早上，我們一家人個個興致高昂，準備去參加我們學校的遊園會，我們班賣的是乾冰汽水、爆米花和杜老爺冰淇淋，去年由於我們是首度賣乾冰汽水的班級，在加上乾冰汽水成本又低，獲的的利潤很高，因此賺取了不少班費。但今年可不一樣，許多班級紛紛開始賣乾冰汽水，所以今年的遊園會對我們來說是個很大的競爭。
一到學校，我一放下揹包，便開始和同學到操場去準備我們的“店面”，大家都忙的不可開交，恨不得能像蜘蛛一樣有八隻手。當遊園會要開始時，已經有人開啟錢包，準備要像我們買東西呢！全班都沒想到客人那麼快就上門了，頓時信心大增，有把握能賺很多錢，大家便開始努力叫賣，忙著挖冰淇淋……等，有時做累了，就請別的`同學來幫忙，自己可以出去買點東西吃，順便探聽敵情回去報告老師或同學，還可以順便跟別班同學"哈啦"，真是一舉數得啊！
活動即將接近尾聲，個班的攤子都準備收攤了，我們也不例外，全班忙進忙出，汗流浹背，但全班都不會喊累，因為“要有付出，才會有有收穫”。今天靠全班的幫忙，也賺了不少班費，雖然比之前的還要少一些，但有總比沒有好吧！
我覺得學校辦這個活動，不僅能使同學和同學之間的感情更好，老師和家長、學生也更有互動。為了要賺取班費，大家不斷的努力、互相配合，也應證了合作的重要性。
有關動作作文8
每個人心裡都有一個夢，都希望自己可以成功，然而，成功的路上並不擁擠，真正的成功人士只是人群中的一小部分。那麼，我們和成功之間到底差些什麼呢？我想答案有各種因素，但絕對少不了——行動。
曾經有一個故事：兩個工人是鄰居，他們都希望自己可以發財，一個工人因為自以為有些學問，便滔滔不絕地說著自己知道的一些致富方法，另一個人卻認真聽了進去，並立即開始實踐，十年後，那個自認為有些學問的工人依舊是工人，而另一個工人卻已經掙到了錢，有了一份好工作。這固然只是一個故事，但從中也可以看出行動對於成功的重要性，在有了好的方法後，一個工人選擇了做，一個工人選擇了說，差別竟如此之大。因此，想要成功，不能只靠夢想，更要付諸行動，只要努力了，就一定會有收穫。
米老鼠的創始人沃爾特就是一個很好的例子：有一段時間，他過的十分窮苦，只能在車庫裡作畫。有一天晚上，他突然聽到有一些響動，原來是一隻老鼠在啃食麵包餡。這時，他不是選擇繼續睡覺，而是選擇立即提起畫筆，將這隻老鼠畫了下來，因為他的這副畫，兒童的生活中，多出來一隻可愛的老鼠。他在休息和行動中選擇了立即行動，也因此收穫了成功。
反觀生活，有多少人一邊抱怨著懷才不遇，一邊卻不努力去尋找機會；又有多少人，一邊滿懷信心地規劃著未來，一邊卻不願意付諸行動，還有多少人，甚至連目標也沒有，就這樣漫無目的地生活著……
行動起來，邁向成功，我們都可以做更好的自己！
有關動作作文9
下雨了，窗外的雨滴拍打著窗戶，走出去，耳邊響起了淅淅瀝瀝的聲音，是春雨嗎？
原來，不知不覺間，春天已經來了。老是皺著眉，看到窗外的景色時，一下子舒展起來。一棵高大的桃樹上，露出點點新綠，嬌豔欲滴，定睛一看，那點點新綠中偶爾還有一點粉紅，那新生兒般粉嫩的顏色，讓人禁不住想要去呵護。
走近一看，那柔柔的嫩葉上掛著一滴滴晶瑩剔透有如鑽石般閃亮的小水珠，風吹來，桃樹隨風搖擺，那一點嫩綠粉紅，也隨著風而在舞蹈，形成一道亮麗的風景線。風再大，也仍是對她們無可奈何。
那初露的綠葉，那初綻的蓓蕾，帶給我生命最初的感動；那柔和清麗的色彩，面對強風，喊出了宣言，好個不畏嚴寒的勇士，好個迎風戰鬥的英雄！謝謝你們給了我面對生活的信心，給了我挑戰生活的勇氣。
我想，下星期來，我會看見一樹樹粉黛桃花。風吹過花瓣，施施然飄落，落滿地，猶如一條花香外溢的粉紅地毯，一直通向幸福，總有一天，我會踩著這地毯，走向成功，找到幸福。
窗外，寒風仍然呼嘯，卻吹不動那藏在我心中的那棵桃花。風愈來愈大，那桃葉、桃花卻沒半點恐懼，反而揚起那倔強的臉龐，眼中露出對寒風的輕視；於是風吹的更兇，花開得更豔！
有關動作作文10
我們社群組織了一次幫助孤寡老人的活動。
2月12日，許多地方都相續開展了植樹、清理垃圾、慰問老人等活動。聽到了這個訊息，我便把平時攢的零花錢全部拿了出來。下午，我們來到農村附近的一位老奶奶家裡。
一進門，我看到家裡很破舊，於是，我開始拿起掃帚掃地，因為老奶奶的腳不太好，所以很長時間沒掃地了，家裡亂七八糟的，東西排列的也不整齊，然後我又擦桌子、洗碗幫老人取報紙……其他人就陪老人聊天。我們得知，老人常年獨自一人居住屋子裡，身邊沒有親人，她丈夫去世多年，沒有子女，伴隨她度過艱苦歲月的只有一間臥室和一間廚房、一張長椅、幾件破舊的衣裳和一床被子。老人已85歲了，她一直以遺屬費450元來維持幾十年的生活，直到居委會得知老人的情況後，老人才得到了大家的關心。我把200元現金送給了孤寡老人。我們派志願者定期來幫助老人打掃衛生、買買菜、訂報紙，雖然這些只是些零碎小事，但足以表現當代青少年對老人的尊敬、愛戴，對社會的奉獻和對中華民族傳統美德的發揚。我們陪老人聊天，我們感觸很多，“當今社會的老人越來越孤獨，我們希望能為老奶奶驅除孤獨感，更希望有更多的人能關注老人，讓他們感受晚年的幸福。
感謝這次社會活動，讓愛把我們和老人融合在一起。
有關動作作文11
盼星星，盼月亮，終於盼到了一年一度的我們小朋友最喜歡的那一天——六。一兒童節。那一天，我們班舉行了慶六。一的活動。蔣老師安排的那幾個裝飾教室的女同學早早的來到學校，因為我畫畫畫得好，所以我就負責畫黑板畫。我在書中選了一隻可愛的小貓、一個美麗的小女孩和一個英俊的小男孩做畫面人物，在添上顏色，黑板畫就完成了，十分美麗，在加上其她女同學寫的黑板字，黑板就更美了！在看看掛窗花和汽球的女同學，掛得好認真，一連掛了一個小時，一點也不休息。窗子上，天花板上，電風扇上，到處都是五顏六色的。 活動開始了，由李騰蛟和楊瑩主持，她們主持得十分風趣，她們先叫同學們上來表演。曹寶瑾和劉靜合唱了《不想長大》這首好聽的歌曲。主持人李騰蛟、楊瑩合唱了《寧夏》，她們邊唱邊跳錶演得十分精彩。哦，還沒給大家說呢！我還當了班上的攝影師，給同學攝影。班長唐心雨也給大家演唱了《我的中國心》。我和龔翠屏演唱了《潘朵拉》和《香水百合》。莫糧稀給我們演唱了《老鼠愛大米》。但我覺得唱得最好的還是搞笑大王——羅淵博，他唱《發如雪》大但的做出那些擺酷的動作，樂得我們哈哈大笑！ 這就是我們班舉行的慶六。一活動，怎麼樣？好玩吧！
有關動作作文12
'爸爸，明天我生日，你要把菜炒好一點哦!'看到爸爸回來，我嘴裡情不自禁冒出一句話。'好的!我會把菜炒得香噴噴的!'爸爸笑眯眯的說。聽到這句話，我的心裡甜滋滋，便上床呼呼大睡起來。
'叮鈴鈴',清脆的鬧鈴響了起來，'壞女兒，該上學了。'隨著爸爸的一聲親切的喊聲，我急忙穿好衣服，吃完早餐，便來到了學校。教室裡亂哄哄的，像菜市場一樣，我坐到了座位上，時間過得真快，這不，一會兒就上課了。不知怎麼，我今天上課特別認真，很快第四節課下課了，我快步走出校門口，焦急地等著媽媽，心想：這麼熱的天，媽媽應該會來接我，何況今天還是我生日呢!天空還是那樣瓦藍瓦藍，太陽似一盆火，燒的大地直冒煙。看著不是個別的同學都被家長接走了，我不禁埋怨起媽媽來：媽媽，您怎麼還不來接我呀，都要黑天了。眼看時間一點點流過，我只好自己走回了家。
來到家後，我發現屋裡黑黑的，突然燈'啪'的一聲亮了起來，原來是爸爸、媽媽、弟弟、姐姐……他們都給我來過生日了，我望了望天花板，天花板上有大大小小的氣球和一些五彩繽紛的綵帶，他們給我唱了生日歌，我非常感謝>我的媽媽、爸爸還有我的親人們，最後，我感動得流下了眼淚。
這個生日是我懂事以來過的最有意義的生日。因為這個生日，是爸爸，媽媽，親人們用心陪我過生日的!
有關動作作文13
靜靜地漫步在湖邊，這正是風和日麗的傍晚，我悠閒地欣賞著這如詩如畫的美景。
這正值四月天氣，溫暖的陽光親暱地撫摸著人們的臉，天空湛藍湛藍的，如同藍寶石一般，潔白如雪的雲朵輕盈地飄動。岸邊的小草盡情享受春姑娘的恩惠，綠油油的小腦袋在風中搖曳。冰清玉潔的玉蘭含苞欲放，欲開還羞，淡雅寧靜。
金燦燦的迎春花開了，在歡迎春天的到來；桃花盛開，粉嘟嘟的，像小姑娘的紅唇，微風一吹，就有花瓣落下，這大概是桃花流下的粉淚吧！我抬眼望去，柳樹爆青了，婆娑起舞，就像少女在展示自己秀麗的身姿。偶爾，幾隻燕子自由翱翔，從天空中劃過一道優美的弧線。
春意盎然，一派生氣勃勃，我感受到了生命的活力，生命的美好，生命的寶貴。心裡油然而生一種莫名的感動，一種對生命的渴望！我感動地熱淚盈眶，這美麗的景色不正如我們絢麗多姿的人生一樣嗎？生命是美好的，也是短暫的。夕陽鍾愛地給湖面鍍上了金邊，熠熠生輝的湖面跳躍著，隨著我的心在盪漾…
生命給了我們多少的感動，多少的活力。沒有人不想擁有生命，沒有人不想讓生命延長，人活著是多好的事情，我們要好好度過一生，以報答這個世界。
有關動作作文14
我喜歡的活動可多了!但是令我最難忘的是一次科學實驗。
這次，我們老師讓我們從家裡帶三個電池、一個小電燈泡和一根電線，我們不知道要幹嘛?很是疑問。老師說：“到了明天，你們就知道了!”
到了第二天，上課時只見老師講桌上也有工具。我們全班都很好奇，所以沒有一個人沒帶工具。開始了，老師讓我們把電線對著電池頭，另一頭對著另一個電池頭，把三個電池連起來，再又把電線從中間剪短，插進電燈泡裡，我實驗的電燈泡閃了幾下，突然，不閃了。從此就沒在亮過了，我這小燈泡可能燒壞了，這次實驗失敗……
我看看同學們幾乎都沒成功。過了會，老師見狀說：“不行，世界不能沒有陽光，必須讓它亮起來!”聽了老師的話，同學們從氣餒變回了自信，實驗再次開始，一個個的嘗試起來了，第一個不行，再來第二個，第二個不行，再來第三個……
到最後一個同學的手裡了，她非常的小氣，所以她電燈泡最小。我們又開始了，最後一個還是沒有亮，我們想到把電線、電池、電燈泡換一換，把燈泡換成最小的，電線換成最長的，電池換成了三個最大號的。
到了最後，我們的心呼呼跳，老師的手在顫抖著，終於亮了!終於亮了!大家齊聲歡呼起來!都開心極了!我也最喜歡這種成功收穫後的喜悅。
有關動作作文15
今天下午我們班要乘坐大巴車去行知小學學習做手工，我是既興奮又高興。到了小學，我們來到2樓衍紙教室，老師給我們每3個人坐一張桌子，就開始上課了。
我看到桌子上有很多做衍紙的工具，我剛想去動一動，只聽見老師在上面講：“桌子上的工具不能動，要先看大螢幕學習好了才能會使用這些工具。”我聽到老師的話急忙把手縮回來。我認真的觀看著大螢幕，聽著老師認真耐心的講解，原來這些工具是這樣使用的啊！如果不學習，我肯定想不到會是這樣用的，看了學習是多麼的重要啊！
我知道了工具的用法，開始跟著老師教的步驟去嘗試使用，首先，拿工具中的一支筆，把衍紙的一端插在筆的縫隙裡，然後轉到筆讓衍紙捲成一團，再拿下來，這樣我就做成了一個基本的衍紙造型，我按照這個方法捲了很多不同顏色的造型，有緊卷，松卷，淚滴卷，眼行卷……
我用這些卷好的造型拼成了2只漂亮的小金魚，它們惟妙惟肖的正朝我打招呼呢。我把這些作品帶回家，爸爸媽媽都誇我做得好，還把它們貼在了牆上做展示呢，看著自己的作品那麼漂亮，我自己也非常開心。