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暗香浮動作文

暗香浮動作文2篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編為大家收集的暗香浮動作文,歡迎閱讀與收藏。

暗香浮動作文1

  “疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏。”出自北宋詩人林逋的七律《山園小梅》,稀疏的影兒,橫斜在清淺的水中,清幽的芬芳異動在黃昏的月光之下。今天我要描述我家樓頂花園那棵默默無聞的桂花。

  桂花,常綠灌木,高1.2~15米。樹冠圓頭形,樹皮粗糙,灰褐色。花3~5朵生於葉腋,多著生於當年春梢,每朵花花瓣4片,香氣極濃。葉腋生成聚傘狀,花小,黃白色,極芳香。花腋生呈聚傘花序,花形小而有濃香。

  我家的桂花樹幹很粗壯,樹皮粗糙,樹枝青翠,像一個個花枝招展的少女,迎風搖曳。桂花的花蕾如小米粒般,淡黃色。一簇簇佈滿整棵桂花。散發出淡淡的誘人的香氣。

  桂花的用途可大了,可以泡茶,釀造桂花蜜,桂花藕,桂花湯圓等。桂花還可以治療皮膚乾燥、聲音沙啞、牙痛,散寒破結,化痰止咳等功效。

  這使我想到了小區裡的保安。他們不分日夜地為小區裡的人開門,不論是酷暑還是嚴冬。他總是為我們無微不至地服務,他們就像桂花一樣,默默地生長,無私奉獻,暗香浮動。帶給人們喜悅和安寧。

暗香浮動作文2

  她,逃學了。

  這四個字穿過我的鼓膜,直擊大腦。

  什麼?怎麼可能?不會的,她不會怎麼做的!

  但是,回眸看身後的座位上,她的確不在。

  不是吧!我驚焉。一星期不接觸,她竟變得好壞!好快!

  也許,老媽的舉動是明智的,讓我不要再和她接觸,會學壞的。但如果說我自己一個人也會變壞的話,那就是我一個人的'錯了!

  默默地,感受著本該有她的氣息的座位上空的蕩蕩的一片,寂寞。

  心抽搭了一下。

  有些難過。有些迷茫。有些不知所措。

  午間,老師問我關於她的情況。我說我不知道、不清楚。其實我也是真的不知道、不清楚。老師說我該努力,這樣下去是不行的。我點點頭,心猛地跳了一下。我真的在沿下坡走嗎?怎麼會?像面對她逃學去紹興玩的事實一樣,我,不敢接受。

  回到座位上,筆尖觸動紙張,滑出一隻蝴蝶,我不知道為什麼會畫出蝴蝶,真的不知道。

  傍晚,落日照進教室。

  坐在筆尖沙沙移動的教室裡,不知道為什麼有種忐忑不安的心情。

  放學了。

  教室裡只剩下幾個人在打掃。悄悄地背上書包離開教室,總覺得有股憂傷纏繞著我。