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六一兒童節活動作文

六一兒童節活動作文【熱門】

  無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編整理的六一兒童節活動作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

六一兒童節活動作文1

  盼望已久的“六一”兒童節終於到了,今天,時代小學舉行了一場別開生面的愛心大義賣活動。

  早晨8點多,各班忙著在操場指定地點設攤佈置,拿出義賣品分門別類,有序地放置起來。9點多後,義賣活動開始了,操場上頓時沸騰了起來。“服務員”熱情地向顧客推銷自己的商品;宣傳員大聲地喊“快來我們班買東西,買一送一,滿10元送小禮物一份,數量有限”;收銀員忙著把錢放進盒子;同學們跑來跑去,去搶購自己喜歡的物品……道路被圍得水洩不通,那情形,不亞於大商場年末促銷大活動。

  義賣活動持續了一個多小時,每位同學都滿載而歸,有些同學手裡的錢都花完了,不過,捧著“搶購”來的物品,臉上洋溢著滿足的笑容。最後,各班吧義賣所得的錢清點‘統計,準備捐給災區。

  這次義賣活動不但讓同學們買到了自己喜歡的物品,關鍵是為災區貢獻了自己一份小小的力量!

六一兒童節活動作文2

  今天,我們迎來了屬於我們小朋友自己的節日---六一國際兒童節,也迎來了我們期盼已久的星星遊園會。

  遊園會開始之前,我們先在操場觀看了開幕式。同學們穿著自己最心愛的衣服,個個精神抖擻地盤腿坐在地上,懷著激動而又興奮的心情觀看了精彩紛呈的節目:有歌舞劇,有舞蹈表演,還有小品。表演結束,遊園會終於開始了。我和奚珺穎結成一對,結伴拿著自己的“錢”去各班遊玩。我們首先來到了四(3)班,那裡各種各樣神奇的3D小屋深深吸引了我們的目光。我們激動萬分地挑選出自己最喜愛的模型。緊接著,我們走進了四(4)班教室。在那我動手做了一個粉色和紫色相間的蝴蝶結。積滿五顆星後,我們來到了人氣很高,熱鬧非凡的拍賣行。我用15顆星拍下了我中意的一副積木。積木雖然小,價格有點高,但誰讓我喜歡呢?走出拍賣行,我們趁遊園會結束前,爭分奪秒地逛了不少地方,也玩了很多有趣的遊戲,贏得了許多的獎品。

  這真是一次有趣而又令人回味和難忘的活動啊!

六一兒童節活動作文3

  “六一”兒童節到了,我們學校舉辦了“美麗定小、絢麗童年”遊藝活動。活動專案豐富多彩,有定點投球、套圈、疊罐子、夾彈子、盲人擊鼓、吹乒乓球……

  我和鮑姿燁一起先去了定點投球,那裡的人很多很多,我們排了很久才輪到,但是鮑姿燁投得太重,我投得力氣太輕,結果兩人都沒投進。

  然後我們又去了吹乒乓球的活動場地,那裡的地上到處都是水。我小心翼翼地走了進去,到了桌子旁邊,桌子上放著六個碗,碗裡面裝滿了水,其中第一個碗的水面上還浮著一個白色的乒乓球。我彎下身子,嘴巴對準碗裡的球一吹,球就快速地骨碌骨碌地滾到第三個碗裡。由於我用力太大,球碰到了碗邊又反彈到了第二個碗裡,我又用力一吹,球又到了第三個碗裡。老師給我加了一顆星星。

  後來我們又去了套圈、夾彈子等六個活動場所,我一共得了六顆星星,老師獎勵給我一個足球形狀的筆筒,我心裡樂滋滋的。

  遊藝活動真有趣呀!

六一兒童節活動作文4

  彎彎的拱門,再加上天空飄蕩的氣球和一大塊簽名板。從這幾樣特徵可以知道:今天學校搞“六一兒童節活動!”

  我最推薦的遊戲是:請君入甕。君,指幾個小球,甕,指幾個筐子,每個人拿三個球,投進筐幾個就有幾個印章。

  哇哦!好多人啊!我看見隊伍猶如一條黑龍。好不容易輪到了我。

  大姐姐給了我三個小球。第一發,我竟然打偏了很多!聽到後邊傳來嘻嘻聲,頓時,我漲紅了臉,跟個大紅蘋果似的。

  第二發,我吸取了上一次的教訓,再三描準之後投射了出去。“一定要中,一定得中呀!”我一邊閉上眼一邊默唸道。“嗵”的一聲,我滿懷欣喜地睜開眼,向四周看,看不到任何球。“我投中了!”手舞足蹈的我一邊跳來跳去,一邊大叫。

  最後一球了,拿不拿得到第二個印章就靠它了!我用右手拿著球,左手一邊瞄準著筐子,一邊顫抖著。球被我扔出去之後在空中來了一個360度無死角的轉圈,像一個舞者般輕盈。我正在“唸佛經”中:“阿彌陀佛,保佑我的球要投中呀!……”只見球觸到筐的時候轉了一圈,然後晃晃悠悠地進了筐。“萬歲!萬歲!”我歡呼道。

  最後,我得到了兩個印章,唉,要是我再瞄準點,第一球便不會打偏了。這個“請君入甕”太好玩,太刺激了!

六一兒童節活動作文5

  六一兒童節我們學校為我們舉行了一場別開生面的“快樂遊戲,熔鍊團隊,健康生活”的嘉年華活動。

  遊園嘉年華的時間到了。我的隊員和我首先去玩“蠶爬行”,遊戲的規則是每人把一張穿了大洞的報紙套在脖子上,然後蹲下用雙手託捏住自己的身前報紙和前面隊員的報紙。遊戲開始了,我們和對方不分上,你追我趕,毫不相讓。對方也很強,一下子超過我們,在衝刺的時候我們的隊員有點累了,所以讓對方以微小的距離贏了,雖然我們輸了,我們已經儘自己的能力去比賽了,我們也沒有什麼遺憾了。

  我們玩了“毛驢運瓜”的遊戲。毛驢運瓜是這樣玩的,一個人在前面,另一個人在後面用頭頂著足球在前面的同學的身上。我和一個隊員組合,,開始了,我們有些緊張,在快到終點的時候,球掉了,對方追平了,我撿起球繼續前進,最後我們沒失誤,得了第一名。我和隊員開心地擊掌慶祝。

  這次遊戲嘉年華活動真是多姿多彩,讓我懂得做什麼事情都要團結,為我們的六一兒童節增添了不少的快樂!

六一兒童節活動作文6

  在我的心目中,六一兒童節是最快樂的;六一兒童節的歌聲是最清脆的;六一兒童節的糖果是最香甜的;六一兒童節的遊戲是最難忘的。

  去年的六一兒童節一直讓我記憶猶新。記得那一天,我懷著興奮的心情來到學校參加遊園活動。一進校門,就看到學校裡到處張燈結綵、熱鬧非凡。我直奔教室,老師正和同學們在玩“踩氣球|”的遊戲。我迫不及待地把兩個氣球綁在自己的小腿上,加入遊戲中。我死死地盯上班長的氣球,()追著她踩。一不小心,自己的一個氣球被老師踩破了。我又轉變了進攻物件,拼命地追著老師腳上的氣球,把老師的氣球全踩破了,同學們不約而同地為我喝彩,都過來擁抱我。遊戲結束後,老師獎勵給我一本精美的筆記本,同學們不由得鼓起掌來。這時候,我心裡像喝了蜜糖一樣甜。

  這是我過得最高興、最難忘的一個六一兒童節,雖然已經過去將近一年了,但一想起來,我的心裡仍甜甜的。

六一兒童節活動作文7

  '六一'節快到了,學校安排了一次遊園活動,活動時間是星期五下午。

  我盼呀盼呀,終於等到了那一時刻。活動鈴聲一響,我興奮極了,迫不及待地衝出教室,來到三(3)班。三(3)的活動是'摸珠子',遊戲規劃是把手伸進盒子,摸到一顆紅色的珠子就算勝利。我想:這遊戲有意思,我就來試試吧!

  我來到盒子旁,把手伸進了盒子,碰到了一顆珠子,我想:這顆珠子可能不是紅色的吧!於是,我又換了一顆。可我還是猶豫不決,就又摸了一顆。就這樣,我摸了一顆又一顆,一直遲疑不定,後面同學都等急了。我又摸到了一顆,下定決心,就這顆吧!我拿出來一看,呀,我摸中了!我高興得一蹦三尺高!接下來,我又玩了投籃,套圈等遊戲,得了許多獎品。

  今天的遊園活動真有趣。

六一兒童節活動作文8

  早上,太陽昇在了天空上,照亮了清晨的校園。今天是個特別的日子,也是我們的專屬日——快樂的六一兒童節。

  校門一開,所有的同學們都走進了校園,我也迅速地走上4樓,來到教室。“哇!今天好多人都到了,我們教室的們都還沒開呢。”過了一會兒,教室的門開了,同學們陸續的走進教室,手裡拿著一袋袋裝扮教室的好東西,有氣球、閃亮閃亮的綵帶……真是各式各樣。同學們齊心協力地把氣球吹大起來,貼在牆壁上,有的把綵帶纏繞在欄杆上,貼在講臺上,弄完一看,哇!真是Very good!

  接著,我們排隊下去參加學校舉辦的擒住六一兒童節的活動。剛下到操場,我們坐在操場中心的地方。第一個節目是銅管樂隊的表演。林老師指揮者銅管樂隊,銅管樂隊就奏起音樂……

  我們排隊上來,喝了幾口水,又下來了。學校節目的表演結束了,別急,還有玩遊戲的呢。遊戲的專案有盲人擊鼓、掌上明珠……同學們都快活地玩著。

  今年,我們的專屬梯子——六一兒童節過得真快樂!

六一兒童節活動作文9

  “六一”兒童節到了,我穿著漂亮的新衣服,懷著高興的心情來到學校。早上,我們在操場上看完多姿多彩的節目後,就開始進行拭目以待的遊園活動,我心想:我一定要拿到很多獎品。

  遊園活動那裡人山人海,非常的熱鬧。很多很多好玩的活動等著我們參加,有盲人打鼓,先矇住眼睛,然後拿著棒子轉幾圈後,找到方向後,就走過去一打,如果打中了,就可以拿豐富的獎品。有猜謎語,先去拿一張紙,然後猜出紙裡面的謎語,如果知道答案,就去告訴老師,就有獎品了。還有筷子高手,先拿起筷子,然後要在30秒內夾到五個球,否則就輸了。

  還有……我想了一下,決定玩筷子高手,我信心十足地過去排隊,準備到我了,我看見很多同學都失敗了,我的信心開始有點動搖了,我就對自己說:“不用怕,我一定能成功的,加油!”我努力的夾著,時間想逃跑似的過去了,我夾了六個,結果我夾了六個,我高興得跳了起來,我得到了一份精美的獎品。

  “六一”兒童節有得看,有得玩,今天我非常開心。

六一兒童節活動作文10

  盼星星,盼月亮,終於盼到了六一兒童節。 一早,我來到學校,只見幾個同學在打扮教室。過一會,老師來了,老師等同學們齊了,就開始了我們的活動了。

  第一項活動是刺氣球,我排在第三位,我看著前面兩位同學的示範,我漸漸的會了一些,我第一次用力一刺,哎!沒有刺到,看來是我用力大了,第二次,我用小了力。哈哈!刺到了。我的這項活動通過了,進行下一項活動。 我來到了吹蠟燭的活動中,同學們都用力的吹啊吹啊!有的吹滅了,有的沒吹滅,這項活動的規定是:在3次機會中吹滅 5根蠟燭。

  聽著老師的哨聲,同學們開始吹了,第一位同學站在那裡看了看,再用力的吹了下去。可惜只吹滅了3根。他接著第二次把蠟燭全吹滅了。慢慢的到我了。 我學著前面幾位同學看著蠟燭,我閉著眼睛用力一吹。大家異口同聲的說: 哇!我還以為全吹滅了,我睜開眼看了看,原來一根也沒吹滅,我第二次,仔細的觀察了一下。哈哈~原來是我沒吹到它們的位置,我又用力一吹。哎~還是隻吹滅了2根。接著第三次。我用力一吹~~哎~~還剩1根。我灰溜溜的走開了。 接下來又舉行了``` 這就是我的兒童節。

六一兒童節活動作文11

  昨天是六一兒童節,學校開展了豐富的遊園活動。學校里人山人海,熱鬧非凡,大家都在作活動前的準備。

  遊園活動開始了!我最喜歡的節目是我們班舉行的'“筷子入瓶”節目。工作人員發給我三根筷子,又把一個瓶子放在地上,讓我把筷子投進瓶子。我趴在桌子上,心想:這個節目很簡單,我一定能得滿分!我拿著一根筷子對準瓶口,“啪!”一根筷子掉進瓶子裡。就這樣,我又把筷子一根一根投入瓶子,得了滿分,我開心得一蹦三尺高。

  最簡單的節目是一(1)班舉行的“青蛙跳水”節目。我一到一(1)班,呀!班級裡一個玩的人也沒有。工作人員給我兩個乒乓球,指著地上的臉盆說:“投進去!”我一聽,拿起兩個乒乓球,一手一個往臉盆裡投,又得了一個十分。

  最難完成的節目是二(4)班組織的套圈了。工作人員發給我一個鐵環,說:“套到遠處的東西可得十分,近處的得五分。”我想套遠處的,可是沒套中,只得了個“雞蛋”。

  今天我最開心了!快樂的“六一”!

六一兒童節活動作文12

  “六一”到了,我早早地起了床,吃過飯後,便提上小板橙向學校走去。路上,柳樹的枝條輕輕搖擺,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,好像在對我說:“小同學,‘六·一’到了,祝你節日快樂!”

  到了學校,只見學校彩旗飄揚,處處迴響著同學們的歡聲笑語。領導們先講了話,蠃得了同學們的陣陣掌聲。四年級同學們唱了一首歌《春曉》,他們的聲音娓娓動聽,讓人心曠神怡。

  接下來,幾個穿著小短裙的小朋友走出來跳了舞《我們的希望小學》,她們的舞姿優美,表達了小學生可愛、天真的性格。該到我們表演了,是集體舞《快樂天使》。

  音樂響起來,我們便揮舞起手中金的彩條翩翩起舞,真的像一群天使。節目演完了,爸爸、媽媽又領著我去新華書店買了幾本書,有《安徒生童話》、《一千零一夜》、《小故事大道理》、《三毛流浪記》、《成語故事》等很多書,它們都很好看。

  這個“六·一”讓我難忘,這個“六一”是我心目中過得的“六·一”。真希望下一個今天,下一個“六·一”快點到來。

六一兒童節活動作文13

  5月30日的時候,我們班在電教室開了一次慶祝六一的活動,我們真是開心極了。

  我們由幾位自告奮勇的同學來演唱歌曲,比如:xxx和xxx和xxx唱了封茗囧菌唱的《有何不可》,xxx唱了周杰倫的《告白氣球》,雖然唱的不是太好,但他們的勇氣是值得讚賞的。(當然,我唱的話更low)

  然後我們就玩了一個遊戲,這個遊戲的規則是由兩個人背靠著背夾著一個氣球,來一次往返跑比賽,在跑的過程中,氣球不能掉下來,不然就是失敗,也不能把氣球弄破,這樣的話也算失敗。

  玩完這個遊戲後,就到了我們最期待的環節,就是大食會了,這也不叫完全的大食會,因為同學們帶來的食品都是自己親手做的,沒有任何的垃圾食品,很有紀念意義哦。我們組的xxx還帶來了一個大的蛋糕,真是給我們組撐門面啊,我們像一群餓狼一樣,撲上去幾下就把蛋糕給解決的,(我們可是很貪吃的哦!)當然,我們留了幾塊給老師和校長,你是不是該誇獎我們啊,哈哈,我們可是很謙虛的,不用客氣!

  這次的六一活動真令我們難忘!

六一兒童節活動作文14

  六一兒童節早上,天陰了,我高高興興的回學校參加六一親子活動。

  一進校門,就被節日的氣氛吸引住了。黑板上寫著七個醒目的大字“六一兒童節慶祝”。教學樓走廊欄杆上插著一面彩旗,檳榔之間扯著綵帶,一排排水藤打扮得像聖誕樹一樣漂亮。這個穿著節日服裝的校園已經成為我們的親子活動場所,我們所有的老師和學生都在這裡舉行親子活動。

  優美的音樂在校園裡迴盪,頓時,校園成了童話世界,成了孩子們的天堂。看,那些孩子和他們的父母在一起多開心啊!

  今天,雖然我父母沒來,但我和董琳還是手拉手去玩了。我們舉行了五場比賽,分別是:夾玻璃球、打乒乓球、敲桌子、扔筷子、扔乒乓球。雖然只打了三場,但是也很開心!因為今天是兒童節,你不能不開心!

  兒童節快樂!

六一兒童節活動作文15

  六一兒童節到了,我學習英語的培訓班舉辦了一次活動,邀請我和媽媽參加。

  活動開始了,漂亮的李老師穿著一身小白兔的玩偶裝扮上來了,她渾身都毛茸茸的,還有兩個長長的耳朵。李老師學著兔子走路,一蹦一跳的對大家說:“小朋友們好,今天是六一兒童節,李老師變成了小兔子。等會還有很多小動物上臺,我們會一起給大家表演節目。”

  過了一會,又上來一隻“長頸鹿”,我仔細一看,這不是王老師嗎!王老師問大家:“哈嘍,大家猜出我是什麼動物了嗎?”

  “長頸鹿!”大家異口同聲的說。

  “大家回答對啦!那麼長頸鹿用英語怎麼說?”

  “Giraffe!”這不是就是我們前天剛學的單詞嗎?太簡單了。

  過了一會,小猴子、老鼠、小狗、狐狸,都陸陸續續的登臺了。現場的氛圍熱鬧極了,大家的臉上都洋溢著微笑。

  後來,節目終於要落幕了。我們在玩耍中記住了很多英語單詞。老師還貼心的給我們發了禮品,一人一袋奶片,還有一管兒童牙膏和英語繪本。真是不虛此行啊!