查文庫>美德> 中華美德的作文合集9篇

中華美德的作文

中華美德的作文合集9篇

  在平日的學習、工作和生活裡,大家對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的中華美德的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

中華美德的作文 篇1

  最新一屆中國人名代表大會的主旨就是弘揚中華民族文化。這個主旨是多沒有內涵呀。透過這個深邃的瞳孔,我看到繁星點點的夜空。

  在這悠悠歲月的長河中,風起雲湧,波瀾起伏。 在那風口浪尖的人總會有攝人心魂的故事。為了瞭解東周時期七雄爭霸的明爭暗鬥,我讀了《東周列國志》,我認識了重耳。他衷心為主割肉的故事讓人感動。為了瞭解三國時期的爾虞我詐,我讀了《三國演義,我認識了司馬懿。他的管理手段和聰明才智讓人欽佩。還有許許多多的人物,如:風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還’刺殺秦王的荊軻。還有’力拔山兮氣蓋世破秦都的楚霸王項羽…….

  中華的歷史博大精深,源遠流長。其中所洋溢的民族文化引人入勝,它所表現出的精神讓人感觸良多。二十四孝圖的“郭巨埋子’做法讓人無法理解,但是他的孝心毋庸置疑。他為了養育年邁的老母親而毅然決然地要把兒子埋掉。還有’嗜指痛心’‘孝感冬天’‘嘗糞憂心’”棄官尋母’等等的故事。

  他們所體現的是中華傳統美德中的一個字,那就是’孝’.著個字在今天到了傳承,她就是孟佩傑。她為了照顧母親,好的學校不去讀,而是就近的上了一所學校。到了大學,她揹著母親一起去。把母親放在宿舍裡,為其忙前忙後卻沒有半句怨言。 漢時的司馬遷,遭受宮刑。卻忍辱負重了是八年,只為完成《史記》。這十八年之中,他堅持不懈,未曾說過放棄。著有《本草綱目》的李時珍,訪遍中國大江南北。他跋山涉水不懼艱苦.風餐露宿,終於在已暮之年完成了這部鉅作,對後世影響頗大。他們的堅持不懈傳遞到了今天。失去雙臂的劉偉沒有因此而沉淪,而是用腳彈鋼琴,為音樂史創造了一個奇蹟般的神話。

  孝是孟佩傑成功的階梯,堅持不懈是成功的鑰匙。他們都弘揚著中華傳統美德,讓人們記住了他們的身影,更是成功的典範。為了成功,弘揚中華傳統美德吧!

中華美德的作文 篇2

  勤儉節約是我國的傳統美德,說起勤儉節約,從我記事起,爺爺奶奶就是我最好的榜樣。

  奶奶有爸爸和大伯兩個兒子,奶奶從不捨得花錢給自己買衣服,兩個兒子穿小了的舊衣服,奶奶總是毫不嫌棄地繼續穿;大伯和爸爸單位發的穿淘汰了的制服和工裝奶奶也會接著穿,媽媽和大娘給她買了衣服,幾十元的奶奶都嫌貴,還說自己衣服穿不清不用買,其實我們都知道她是怕花錢,奶奶真是勤儉節約啊!

  爺爺穿的襪子總是補了又補,補丁摞補丁,看著就不舒服更別說穿起來了,可爺爺總是說:“這不礙事,穿進鞋裡誰又看不見,省的買了。”還有爺爺出門帶在身邊的一個樣子“古老”的書包,爺爺告訴我這是他從20多歲一直用到現在的包,整整用了40多年了。爺爺的手很巧,鞋子的小毛病都是自己修,他要不就是穿孩子們的,要不就是穿年輕時候的,也是從來都不買。

  生活中,爺爺奶奶對飯菜的要求更不高,總是買市場上比較便宜一些的菜,而且不會形成浪費,饅頭等一些乾糧都是奶奶自己蒸的,好吃、衛生又省錢。但是,在我們的學習上所有的花銷奶奶總是毫不猶豫的支援,不論買學習用品還是課外資料,表現得很是“大方”。

  在我的記憶當中,每件小事都體現了爺爺奶奶的勤儉,這也已經成為我們家的一種生活習慣,伴隨我漸漸長大。

  作為新一代的接班人,我們要繼承祖輩們勤儉節約的優秀傳統,從小事做起、從現在做起,從生活中的`一點一滴做起吧,爭做一名合格的共產主義接班人。

中華美德的作文 篇3

  拾金不昧是我們中華傳統美德,世界上許多人都在掉錢,而有一些人的“運氣”好,撿到了那些失主掉的錢,有的十元,五十元,一百元等等,而他們拿這些錢幹嘛呢?還給失主,交給警察?不,都不是。而是用來“玩的”。有些人見到有自己喜歡的東西便拿撿來的錢去買,有的人拿這些錢去。

  而正確的方法是:在學校裡,撿到手機或錢應立即交給老師。在街道上,撿到錢,應交給相關部門或警察。在老人院裡撿到的錢應交給一些生活困難的老人。

  孝順父母也是我們中華民族的傳統美德。父母每天都上班,做飯,洗衣服,拖地,掃地,曬衣服等之類,每天早上七點上班,晚上九點到十一點下班,每個月只有兩三天休息,而我們哪?每天十個小時上學,中間有一個小時的遊戲時間,每週有兩個禮拜天休息玩樂。還有我們每個月都要過節,大多數時間都是放假的。有的三天,五天,七天。一年一年算起來,我們比他們輕鬆多了。只要我們放學為父母按摩五分鐘,為他們洗腳,睡覺後把床單整理好。就可以讓父母輕鬆許多,少得一些病。我們還可以為家庭掃掃地,擦擦桌子。這些都是孝順父母的表現,尊敬老師也是我們中華人民的傳統美德。許許多多的學生都知道要尊敬老師,可是沒一個人問聲老師好,除了上課時,老師說:“起立!”大家才慢吞吞的說了一聲“老師您好。”這種行為十分沒有禮貌。我們遇到老師,說聲老師好,放學說聲老師再見,就是這幾個字就能消除老師一天的疲倦。

  大家都要做一個品德好的人。

中華美德的作文 篇4

  美德如同堅韌的白楊,不論沙漠何等的炎熱、乾燥,他們確始終保持著生機勃勃的綠色;如同草叢中的野花,雖然沒有牡丹的富麗堂皇,玫瑰的嬌豔欲滴,他們,確始終以不變的姿態展示最真實的自己。他們,就是美德少年!

  一樣的身軀,他們卻能背起癱瘓的親人;一樣的年齡,他們確已擔起家庭的重擔;一樣的肩膀,他們確能撐起一片天空。然而,不一樣的是他們忍著嚴寒在昏暗的燈光下完成作業,我們卻在溫暖的空調房裡吃著零食看著電視;他們擠在狹小的教室裡學習,我們卻在寬闊的操場上享受陽光雨露。短短四十分鐘的《開學第一課》,一群美德少年,給我們帶來了深刻的反省與頓悟。

  短短四十分鐘的影片,教會了我們友愛。友愛是什麼?是幫朋友兩肋插刀,是幫朋友解決煩惱,但更是如那個瘦弱的女孩一般日復一日、年復一年不求回報地照顧癱瘓的同桌。其實,友誼並不需要贈送多貴重的禮物;不需要做出驚天地、泣鬼神的壯舉,只需要兩個人帶著一顆真心交往;只需要一個人在另一個人需要安慰與幫助時,全心全意的付出;當兩人互相交換真心後,彼此相視一笑,一切便已心領神會。

  短短的四十分鐘影片,教會了我們孝順。孝順是什麼?那個與我們一般高的女孩用實際行動做出了最好的詮釋:她每天放學回家,在做完所有的家務活後,草草地吃了飯,還要一口一口地喂臥病在床的奶奶吃飯。幾乎七點鐘後,她才能開始寫作業。可即便如此,她的成績依舊是名列前茅。孝順其實就這麼簡單,它並不是我們用錢就可以擺平的,而是從百忙之中抽出些時間陪伴與父母左右,從心靈中帶給他們快樂。若家是一輛汽車,兒時,父母是駕駛人,我們坐在後面看著好奇的世界;而我們長大了,便應肩負起駕駛的責任,帶父母去兜兜風,看看人生路上的美麗風景。

  美德少年,美在哪兒?我們是否有資格成為美德少年?若沒有資格,該如何改進?我想,這三個問號應該值得我們好好思考!

中華美德的作文 篇5

  “弟子規,聖人訓……”每當我聽到這句話時,我總是會想起一個人,那就是我的-媽媽。

  媽媽她非常的孝敬長輩,雖然她每天的工作都非常地忙,但是每當她下班回家後,她就放下包穿上工作服幫奶奶一起來管理藥房,(因為媽媽是在醫院工作的)。記得有一次,奶奶生病了,可這時媽媽又不在家,沒人幫奶奶治病,爺爺知道後,就趕緊用手機發了一條簡訊息給媽媽上面寫道:“你媽生病了,快一點回家給你媽媽來治病,快點!’媽媽知道後就著急,她走也不是留也不是,為什麼呢?因為呀,媽媽在這裡有一個病號正在治療,媽媽不能在中途中走,不然就會說媽媽不務正業,說媽媽的閒話。媽媽她一想到奶奶本來身體就不太好,現在又生病,還沒有人問,也不知道生了什麼病。不管其他人怎麼來說她,走出了治療室脫下了衣服,讓別人來頂替她,請了一個假,就匆匆忙忙的騎著車走,回到了家,媽媽就馬不停蹄的幫奶奶檢查身體,檢查完後,媽媽發現奶奶生得不是什麼大病,吊幾天鹽水就好了,媽媽這才鬆口氣。

  媽媽不僅孝敬長輩而且對同事也能和睦相處。有一次,媽媽在忙著幫病人辦入院手續,媽媽的同事趙叔叔在用電腦幫病人辦理出院手續,盧叔叔來了就說:“小趙呀,你讓開,讓我幫病人辦理入院手續。”盧叔叔用了一會電腦後就走了,趙叔叔又開始用電腦了,盧叔叔來了後生氣的說:“我剛走了一會兒你就開始用電腦了!”媽媽看不下去了就說:“人家小趙先來的!你也要講個先來後到呀!再說人家出院的等著結賬回家,入院的也不是出院的,你等等再辦也行呀!”盧叔叔也只好在一旁等著。

  媽媽是我的驕傲,我愛你!

中華美德的作文 篇6

  中華民族的美德有很多,而我認為,謙讓是最大美德,有些人認為只是“紙上談兵”實際也不用去做的。但他們錯了,生活中你不一定就要做大事,而小事卻置之不理,生活中的一點一滴,你都能做如上車先讓老人先上,看見老人要讓座等···

  謙讓這個詞對人們既陌生又熟悉,早在很多年以前,我們的老師就教導我們要學會謙讓,隨著時間的流逝,謙讓這個詞已漸漸淡忘了。很多人都以為謙讓對我們很遠,其實不然,在我們身邊就有謙讓的事蹟,而且他們謙讓的更無私更偉大!眾心小學的保安朱士嶺就向我們詮釋了最無私的“謙讓”在某天下午,同學們正在老師的帶領下穿過馬路,此時不知為何,迎面閃來一輛卡車,眼看就要撞上孩子們了,此時的朱士嶺猶如天神飛降般來到孩子們的身邊,用自己平生最大的氣力,把孩子們推到了一邊,給了他們生的希望,而自己卻差點死掉······像這樣的事件太平常了,對我們來說,朱士嶺的這種行為,不也是謙讓的表現麼!只不過是生命的謙讓,把生的希望留給孩子,而危險卻留給自己!

  我們大家在學校裡也會有一些事情發生,但同學與同學之間,也是應該互相謙讓的,我們要注意把大事化小,小事化了!只有這樣,我們才能使人與人之間變得更加美好,事在人為,像要具備中華民族的優良美德,首先要先具備中學生的美德,沒有美德的人不算高尚,讓我們從校園出發,讓我們的社會迸發出文明的火花,讓我們和美德拉手,結伴而行!

中華美德的作文 篇7

  當今世界已進入了資訊化時代、知識經濟時代,人們的生活水平大大提升。然而,眾多人們在很大程度上忽視了道德教育,特別是德行教育。

  從家庭、學校到社會,只重視智育而忽視德育,因此出現了德行危機。人們大聲疾呼,要恢復中國人固有的傳統美德,諸如公正、誠實、良知等等。

  社會上的許多現象讓人感到震驚,例如12歲的孩子販毒、14歲的女孩子生孩子、16歲的中學生殘忍的殺死母親,…;雖然他們和我們生活在同一片藍天下,共同感受陽光雨露,可是,他們純潔的心靈被汙染了,從小就喪失了中華民族的傳統美德,就走上了邪路。

  舉幾個身邊的例子:乘車時,學生在那裡安然的坐著,卻不給身邊的老奶奶讓座,甚至有時在車內能聽到人們大講髒話,互相彼此漫罵,隨地亂扔廢紙……這些都是不道德的行為,文明離他們越來越遠,中華民族的傳統美德在他們身上也消失殆盡。

  現在人們的物質生活好了,可以買私人小汽車、洋房、名錶…可是精神生活卻極其貧乏,有些人總愛佔小便宜,公共汽車的投幣箱裡被扔進了多少假-錢和殘幣,又有一些人用五角錢來充當一元錢,雖然僅僅是一個小小的硬幣,卻反映出人們的文明修養該是多麼的匱乏。

  現在外國人都能學習我們中華的傳統美德,發揚我們的優良傳統,那我們更應該將它發揚光大,世世代代流傳下去,這樣我們的社會才會進步。

  隨著我們國家不斷的重視文明教育,我們的社會在不斷的進步,傳統美德在不斷的弘揚。比如:希望工程越來越紅火,扶老攜幼、拾金不昧、孝敬父母…的文明現象層出不窮。

  所以,作為祖國的新一代,我們做一個講道德的小公民,從一點一滴做起,從我做起,讓中華民族傳統美德在我們身上繼續發揚光大。

  

中華美德的作文 篇8

  中國有著五千年的文化歷史,直到今天還流傳著一些關於古代美德的成語。例如:“孔融讓梨”、“黃香溫席”……我們現代人也要有這些美德。

  尊老愛幼。現在,我們隨時隨地都能看見,有些人尊老愛幼,也有的人蠻不講理,為了芝麻點大的小事,在那兒和人家吵。在車子上,我們就能見到:一位年過70的老奶奶站在那兒抓著別人座位上的把手,站了十幾分鍾,也沒有人讓座。就在那時,突然一個急剎車,老奶奶差點摔了個跟頭。我實在看不下去了,就在我剛要起身的那一刻,坐在我旁邊的一位大哥哥站了起來,給老人讓座。老人連忙說“謝謝、謝謝”!大哥哥只是微微一笑。這時,有很多人用敬佩的眼光盯著大哥哥看,同時也有些年輕人紅了臉,因為他們覺得特沒面子。

  勤儉節約。在食堂大家都會看到一句詩:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這句詩告訴我們要珍惜每一粒糧食,這些都是農民們用汗水澆灌成的。有些人呢,對這十個大字視而不見,桌子上也是米粒,地上也是米粒,碗裡也是。要知道,這些可都是農民們的心血啊,不是想要就能得到的。我們一定要養成勤儉節約的好習慣。

  謙虛禮貌。每一次考試,我們考好時,都不要驕傲,如果你驕傲的話,就會成績下降。我就經歷過這種事。上次考了100分,結果因為驕傲了,下次就只考了92分。我們不僅要謙虛,還要懂得禮貌。作為一名優秀的少先隊員,第一就要注意自己的禮貌。有些人出口就說髒話,看見老師就跟沒看見一樣,頭一扭就走了。我們不要做這樣的學生,我們要看見老師就問好,不隨口亂說髒話。就好比你一口痰吐在中國沒關係,那是小事。可是一口痰吐在國外,那就是大事,你會讓外國人瞧不起咱們。因為,你走出國門一步,你代表的就是全中國的人,代表的是五十六個民族同胞,你別以為“好漢做事好漢當!”如果你那麼想就大錯特錯了。你代表的是全國的人,你當得起嗎?所以,美國同學都要注意自己的一言一行。

  讓我們一起來弘揚中華傳統美德,告訴外國人,他們做到的,我們也能做到,而且會比他們做到更好!因為,他們有些禮儀還是從我們中國人這兒學來的呢!

中華美德的作文 篇9

  美德,是我們每個人都該弘揚的。美德這個詞並不陌生,生活中我們都有接觸過。不亂扔垃圾,扶老奶奶過馬路,撿起地上的垃圾,這都是美德。其實美德就在我們身邊。 讀了【雷鋒的故事】後,我感觸頗深。 雷鋒是一個平凡的人,卻擁有強大的責任感,他的‘把有限的生命投入到無限的服務之中去’的名言就是他的心聲,是他自覺的行動。40年來,黨和國家三代領導集體共18人,為這個普通同志題詞。全黨;全軍;全軍人民,經常深入持久開展學習雷鋒的活動,湧現出一批又一批的雷鋒是先進人物。 雷鋒精神以其強大的影響力,激勵著一代又一代人的成長。 當輪到我們這一代人時,既不懂吃苦,又不懂弘揚中華美德,天天無所事事,以至於我們開始遠離勞動,不懂什麼叫美德。 其實弘揚美德很簡單,我轉念一想也不過如此,這還不簡單。俗話說百善孝為先。我們要對老師孝順,對家長孝順。之後就是學會以友好的心態待人。概括為講禮貌,講文明如果自己犯了錯,要勇於承認,才是美德少年。 只有弘揚中華美德,才能引領我們幸福成長。