【精華】美德作文錦集7篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的美德作文7篇，希望對大家有所幫助。
美德作文 篇1
美德是中華民族的傳統，因此我們學校開展了“與美德同行”的活動，讓我們在身邊發現美德。於是，我發現了美德。
前段時間，我每週要到球館打三次乒乓球，球館人很多，場地的間隔很低，所以在打球的時候經常會有鄰桌的球飛了過來打到我們場地裡，我也會將球打到別的臺子上，這樣的事情每晚上會有好多次，通常就是互相給撿起來扔回去，但有時也會遇到不管不問的，甚是把球收拾到自己球包裡的，這種現象並不多。
有一次我的狀態很好，老師發的球我幾乎都能接招，正打的起勁呢，突然一個突如其來的飛球猛的擊中了右手，我一陣劇痛，手一鬆連球拍都掉在了地上，結果好好的一個球我也沒有接起來，這兩個球正好都落到了我的球筐裡，那人不但沒有歉意，還粗聲粗氣的問我們要球，一點禮貌都沒有。爸爸就從球筐裡把球挑出來，給那人遞了過去。
我有點惱火，很不服氣：憑什麼這樣的態度啊！是他把球打飛過來的還打疼了我，不道歉也就罷了，還要命令式的讓我們遞球，他以為他是誰啊！連個謝謝都不會說，唉，真是一個不講道理的野蠻人。
接下來我心情煩躁，球打得也不像剛才那樣順手了，爸爸好像看穿了我一樣，輕輕的對我說：“孩子，不要這樣，那個人也不是故意的，態度是粗了點，這有什麼關係？！做人要心胸寬廣，不要過於狹隘。好了，把這事忘了吧，好好打球吧！”
我轉念一想，也是，平時別人也是把球撿起來給我遞過來的，嗨。男子漢不要太計較這樣的小事。從此，不管是誰失球打過來，我都撿起來遞過去，大人們都誇我懂事、有禮貌，我心裡也很高興。原來幫助別人也會獲得很多的快樂！
透過這件事，我發現在這樣的小事裡也有美德的存在，其實留意我們身邊很多不起眼的小事，都能反映出來。美德，無處不在！
美德作文 篇2
大家都知道，美德是一個國家進步的根本，是一個人修身養性必修的課程。古時候的聖人君子都是尊崇美德的。正是因為這種美德，推動了中國的發展。美德不僅是一種修養，還是一種氣質，它透露的是我們的純潔、謙遜、有文化底蘊；它讓別人看到了你“高雅脫俗”的一面，可能你做的一切是微不足道的，但是，你良好的習慣、講文明的行為，往往會使人不禁稱讚。
現在不知道有多少人在苦苦的追尋美德，做一個文明的人。但他們沒有發現，實際上，文明就在我們身邊，文明就在我們心中，我們常把文明看得那麼神聖，那麼高貴，那麼遙不可及。其實不然。文明難道不就是生活中的點點滴滴的那些不起眼的小事嗎？不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不說髒話嗎？這是多麼簡單的一件事啊！其實，只要多留心一下你身邊的人和事，文明不難找到。每當你走在大街上，看見有人將老人扶過馬路的時候；每當你坐在公交車上，看見一個天真的小孩把車位讓給老奶奶的時候……。你所看到的都是文明。我們不要總以為文明是神聖的，是要經過千辛萬苦才能找到的。他是隻要你想做就能做到的。
因此，尋找文明並不難，難的是你不知道什麼是文明，什麼叫講文明。文明就在你日常生活中的點點滴滴、一些看似微不足道的事情中，只要注意自己的一舉一動，一言一行。文明就會悄悄在你心裡紮根、開花、結果了！那樣我們就是把文明和我們的生活合而為一。
一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，就不可能自立於世界民族之林，我們不能忘記！無數的中華兒女，一代接一代，傳承著中華美德，傳遞著中華民族奮進的聖火。中華民族五千年的傳統美德在我心中，在每一箇中華子民的心中。
美德作文 篇3
望我泱泱大國，上下五千年，何以延續至今，魂，中華魂也。——題記
忠，諸葛亮為報劉備知恩，為蜀漢嘔心瀝血，自始至終，毫無怨言，而不曾有二心，雖不能匡復漢室興隆，但其忠肝義膽之心，被友人廣為流傳，流芳千古，贏得生前身後名，此君子死而無憾也。有此，大丈夫何以俱也，生亦報先帝恩，無亦又何俱，此亦君子乎！
孝，自上古社會，古人尚知百善孝為先，孝為非善其先，先具必情以之，人自出生時，受父母教導之恩，哺育之恩，命中無時沒有關愛、呵護，父母老時必與恩與之還也，此為孝也。“孝”字之所下部有“子”，是因為子在兒時有父母的關愛、呵護，無時無刻都在父母的關愛中成長。父母老時“孝”必然壓在“子”上，這是義不容辭的責任。哺育之恩，當用人畢生的精力去回報，或許百孝不圖其名，不分所做之事大小，只分析做之實，孝亦不可做有名無實之說。
禮，自古人進入文明社會中，禮隨其產生。我國從古至今是禮儀之邦。自客於主家中，主人以禮待之，如一人如此，為小禮也；如國人如此，此禮儀邦也。何懼國亡民貪，故國恆成因盛之。禮亦不分大小，古君子以禮待人，而小人，亦失禮於人，其不失為不敬業，雖古時有“千里送鵝毛，禮輕情意重”之說，可見禮對於古人來說，並不分大小禮也。
義，故三俠五從中，義最受人們看重，義往往與忠，合成“忠義”，可見古人對義十分看重，雖義字易寫，但實做卻難，往往說義，就不得不與友情關聯。為友，此小義也，為國，為民，不為自己，此犧牲小我，保全大家，為大義也。如義與死並存，二者任選其一，古君子會選擇大義，此叫捨生取義也。然小人俱死而舍義選生，然生且尚存，義卻已失，得到的卻是尚且存活於世，保全一副臭皮囊而已，得到卻是千古罵名，而君子，雖身已不再，然魂尚存。
也許忠、孝、禮、義，只是我國曆史文化中的一部分，但其中的真諦，是衡量一個人的重要標準。人無完人，物尚且有缺點，我們能做的，只是完善自己，在錯與對中，正確選擇，張揚中華美德，不能使中華五千年積累下來的美德在我們手中斷送。來，一起行動，從身邊的小事做起，讓中華民族的美德的熠熠生輝。
美德作文 篇4
今天我們演講的主題是“弘揚中華傳統美德，做文明小學生” 我國是一個具有悠久歷史和燦爛文化的文明古國，也是一個舉世聞名的禮儀之邦，中華民族形成了代代傳承的美德。這種美德有：熱愛祖國、勤奮節儉、尊師重教、團結友愛、尊老愛幼、禮貌待人、誠實守信、見義勇為、先人後己等等。為了這五千年延綿不絕的中華文明，作為新時代的小學生我們要繼續傳承這一優良傳統，立志報效祖國，爭做一名文明的小學生。
諾貝爾獎獲得者楊振寧曾多次說道中華民族傳統美德對他的薰陶，影響了他的一生，是他的人生有了堅實的根基。而今天，我們常常會看到一些與傳統麼得不和諧的一面。在我們美麗的'校園裡，一部分同學還沒有做到教導老師和長者主動問好，仍有亂扔廢紙和雜物，不愛護公物的現象。在教學樓內偶爾還有喧譁打鬧和不文明語言的行為。同學們，從我做起，從細微之處做起，讓我們愛護校園的一草一木，讓我們的朗朗讀書聲和歡歌笑語聲在校園裡迴盪。
“少年興則國興，少年強則國強”，祖國的未來握在我們手中，讓我們弘揚民族精神，好好學習，為實現中華民族的偉大復興而奮鬥吧！
美德作文 篇5
心胸寬大的人總會得到讚美，因為他們的內心世界更廣闊；心胸寬廣的人也會得到上帝的獎勵，因為他們懂得饒恕與忘記；因為他們懂得成全！
當你踩踏一朵花時，燦爛鮮豔留在你的腳下，就是花兒對你的成全；當你把沾滿汙垢的手伸進小溪時，它帶著意思汙垢離開，你卻帶走一雙乾淨的手，這就是小溪對你的成全。
在公交車上，一位婦女扶著父親的胳膊上了車，看得出那位父親走路困難，車上人滿為患，很擠。這是，一位年輕人說：“大爺，您坐我這裡吧！”那位老人搖搖頭說：“謝謝你了，我不坐，我站著挺好的。”
可那位年輕人卻執意要讓老人坐，老人不好推辭只好坐下了。說：“謝謝你啦，小夥子。”“沒事沒事”，年輕人也笑了起來。
而那位扶老人的婦女卻顯得不高興，滿臉沮喪的坐到了老人的身旁。公交車到站了，忽然一個急剎車，老人“哎呦”一聲叫了起來，皺著眉頭，彷彿在忍受著巨大的痛苦。我在一旁忍不住想：“幸虧我給老人讓了坐，要不然站著多受罪呀！”
下一站到了醫院，老人在婦女的攙扶下，下了車。而那位年輕人也在這裡下了車，漫不經心地走在老人後面。忽然他聽到那位婦女說：“爸，你也真是的，明知道臀部有傷口，還執意要坐，這下傷口疼了吧！”老人呵呵地笑了起來，說：“那位年輕人也是一片好意，成全他也是一件好事，要是我堅決不做，說不定他心裡有了坎兒，下次就再也不讓座了！”
是啊，為別人讓座固然是一種美德，可是懂得成全和接受別人的好意，何嘗不是一種善良？
當別人滿懷好意的幫助我們，我們何嘗不應該去成全？
美德作文 篇6
在暑假時間裡，我讀了《揚傳統 樹美德 獲新知》這本書，並且獲得了很多的感悟和啟發。
中國是一個擁有五千年曆史的文明古國，中華民族的傳統美德源遠流長，至今仍被一代一代的中華兒女傳承和弘揚。作為中華兒女，我們應該為我們的傳統美德和名族精神而倍感驕傲和自豪。
俗話說：“百善孝為先”孝敬長輩，尊老愛幼自古以來就是中華民族的傳統美德。古代時，黃香九歲便為父親在冬天溫暖床鋪，在夏天用扇子將席子扇涼，好讓父親可以睡的更加舒適。黃香九歲時便已做到如此，而現在的我們幾乎是與之相反，他的做法怎麼能不讓人們讚美和弘揚？現代的田世國就很好的傳承了這一優良傳統。田世國捐腎救母的行為感動了全社會的人們，大家都被他這一偉大舉動而深深折服。其實在日常生活中，我們並不需要做出多麼轟動的大事來證明我們對中華民族優良傳統的重視和弘揚。我們可以在家裡為父母捶捶背，幫他們洗洗碗，在公交車上位老人讓座，這些小事都能體現出我們對中華民族優良傳統的重視與傳承。
弘揚中華傳統美德要求我們必須要熱愛我們的祖國。愛國是一種高尚的品格，是一個民最珍貴的精神財富。愛國的情懷不能僅僅是口頭形式的表達，更要的是行動。我們已有無數的前輩為我們立下榜樣。我們是祖國的未來是民族的希望，作為當代中學生，我們要更加努力的學習，以優越的成績來報效祖國。今後我們也要把夢想變成現實，衝出太陽系向茫茫太空探索，我們也要躋身於諾貝爾獲獎者的行列，為祖國爭得榮耀，為人類做貢獻。如今，我們的祖國一十分強大，面對新的機遇和挑戰，我們要昂首相迎。我們的先輩雖已遠離我們，但他們的精神永不泯滅，應由我們新一代來繼承和發揚。
我們從小就應該培養立志奮發，自立自強的精神，我們還要知禮守禮，誠實守信，在家中孝敬長輩，在學校裡尊敬師長，努力學習，在平時尊老愛幼。中華民族的傳統還有很多，作為一名新時代的青少年，我們應該以德為本，從小養成良好的品格，樹立以德為重的人生觀。
希望美德能紮根在每個人的心中，願我們的社會更加和諧我們的生活更加美好！
美德作文 篇7
時代正悄無聲息地推移著，社會在不斷進步和提高，順應人們的需求，“共享時代”，開始流行於當今社會，我也沉迷其中。
自從“共享”時代開始，人們尤其是城市裡的人們，生活品質發生了很多的改變，變得越來越人性化，越來越方便了。在平時的工作日中，上班、上課，或是趕急事，都不用擔心自家的交通工具是否出了故障，因為在大街道路上、小區門口……，到處都不缺共享單車，在一些固定場所，還有了共享汽車！總看見車站或是小區門口，有人拿手機掃一掃車上的二維碼，就能立刻解決問題甚至是燃眉之急。除了交通更加便捷可靠，人們的日常休閒時光也悄悄地變得更加有趣了。想要放下手機運動運動而隨身沒有攜帶體育運動器材時，有時只要走幾步路就能找到“共享籃球”的聚集地，邀幾個朋友投幾個幣，就能滿足熱血沸騰的身體；有的人剛下班，疲勞的身體只想靜靜看會兒書、讀會兒報，喝喝咖啡來求得暫時的安寧，這時，只要在APP上搜索附近的“共享書店”，就能輕鬆愉快地在書海中暢遊了……
“共享時代”的開始，讓人們的生活變得更加簡潔有趣和方便了，也更能讓生活品質大大提高了，但正是因為適合大眾，受人們歡迎，“共享時代”在很多方面卻並不有益。
“共享時代”的盛行，物極必反，很多人從這個突破口找到了商機，頻繁地製造出層出不窮的花樣來。
“摩拜”單車和小黃車問世後，各大公司也開始不間斷地推出“小綠車”、“小藍車”、“酷騎”單車等等品牌的共享單車，但卻並不如人意，因為滿大街的共享單車已經造成了道路擁堵，尤其是人行道上總是堆滿了車子，以至於行人在這裡寸步難行；頻繁升級、改變的APP軟體和各種促銷活動讓原本便捷的狀態變得麻煩礙事；最近，新聞上甚至還爆出市場上驚現“共享男友”，與路人擁抱、牽手等方式來“秀恩愛”發照片，這種讓人哭笑不得的“創舉”，或許還會有新的形式不斷出現，我認為，這種對“共享時代”偷換概念的娛樂方式或者營銷手段，將宗旨為“讓生活便捷”的“共享時代”的概念，偷偷地扭曲了、變樣了，如果不加以重視，還會出現更多對社會對個人不利的現象，讓美好的初衷走向反面。
“共享”是一鍾美德，是人們嚮往的、追求的社會，是能夠雪中送炭，能夠提供快捷便利有序的生活，而不是利用“美德”，來發現、製造商機等去利用、濫用的。希望這種社會美德的發展，能日益完善，趨利避害，帶給人們真正的幸福。