觀察螞蟻小學作文合集15篇
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的觀察螞蟻小學作文，歡迎閱讀與收藏。
觀察螞蟻小學作文1
傍晚，我在樹下，一邊乘涼，一邊拍蒼蠅，一會兒，我就打死了十來只蒼蠅。
我忽然發現，一隻螞蟻繞著一隻死蒼蠅轉，他想搬動蒼蠅，但搬不動。於是他爬走了。
不一會兒，一個奇異景象出現在我的眼前，螞蟻們傾巢出動，列成一條蛇形隊，向著“戰場”進發，一到目的地，它們就分幾隊，同心合力把這些死蒼蠅洞裡搬。我看見還有十多隻螞蟻找不到活兒幹，便把遠處的幾隻死蒼蠅拔過來，讓它們一起去搬……這支“運糧大軍”浩浩蕩蕩，滿載而歸。
我還發現，在搬蒼蠅的工作中，自始至終沒有一直螞蟻偷吃過蒼蠅。它們把整隻的蒼蠅搬進洞，然後大概是共同分享勞動果實吧！
在我們的生活中，有些人淨想佔便宜，說什麼“有撈不撈豬頭三”。這些人真是連小螞蟻都不如哩！
觀察螞蟻小學作文2
一天，我在我家牆壁角落發現一隻螞蟻。
我仔細地觀察著，只看見那隻螞蟻在四處轉來轉去，心想：它是在想辦法，還是在尋找食物？於是我拿了些碎餅乾放在那，那隻螞蟻很快看見了，可是它不去吃，到四周找來了另一隻同伴。哦,原來他是找朋友來幫忙，把食物運回洞裡去。
我又看見它們它們觸角碰觸角。它們在幹嘛呢？我想。原來，它們是用觸角來傳遞資訊，用鉗子嘴巴咬著食物，‘1、2、3’就這樣一起把食物搬回了家。
我們應該向螞蟻學習有困難一起上，有好東西一起分享。
這位小作者就是在細緻的觀察中有所發現。當她有了想法時，立刻付出行動親自做實驗來驗證自己的想法，非常好！
觀察螞蟻小學作文3
昨天，我在爬山的時候，見到了一條蟻道，上有許許多多的螞蟻，來來往往，好像在忙碌著什麼。
今天，我特意再去爬山，因為我想仔細觀察那些螞蟻。螞蟻們正在努力地搬運食物，我發現螞蟻群裡有一些“大蟻牯”，“大蟻牯”是比一般螞蟻大很多的蟻，它們的數量比較少，也在走來走去的，好象在指揮著其他螞蟻工作呢。
晚飯後，我走到陽臺，碰巧發現竹竿上也有一些螞蟻，在到處走著，我猜它們大概是在找食物吧！
我拿了二粒米飯，一丁點餅乾，放在它們走的路上，餅乾一下子就被一隻大力士螞蟻搬走了，其它的兩粒米飯被螞蟻們一點一點地叼走。
聽爸爸說，螞蟻的一生，只有找食，沒有玩樂，整天忙忙碌碌的，就是為了尋找食物，填飽整個蟻群的肚子。
小小的螞蟻真的很偉大。
觀察螞蟻小學作文4
有一天，我在我家的小區玩，玩著玩著，我就玩累了。我坐在路旁的座位上，看見了地上有一隻非常小的螞蟻，小螞蟻就想把一個比它還要大的，也比它重的東西舉起來，我想：“這隻螞蟻可真是自不 量力，想舉起來這個東西，是不可能的事情”。
我想完之後就悠閒地唱起了歌，過了一會，我發現了先前看到的那個東西不見了，我想：“這怎麼可能啊”!我望了一望，看了一看，發現了那隻螞蟻已經把那個東西給搬到了洞旁，我傻眼了，為什麼 一隻小螞蟻有這麼大的力量，不行，我一定要好好查一查這是怎麼回事。
我回家開啟電腦上網查了一下，原來是因為，螞蟻是大自然的大力士，連人和大象都比不過螞蟻，因為它可以把比自己還要重四倍的東西舉起來，大自然可真奇妙，我以後要好好的觀察大自然，瞭解更 多的知識。
觀察螞蟻小學作文5
今天,我下去小區花園裡觀察螞蟻，我在那附近發現了一個螞蟻洞。
螞蟻的身體像三粒“黑芝麻”，前面的和後面的差不多大，中間那粒很小，我還發現了螞蟻的觸角，像鉤子似的，六條腿彎彎的，又細又長。我看見螞蟻在很焦急地尋找食物，為了便於觀察，我就在口袋裡拿了一些餅乾放在了螞蟻身邊，準備給螞蟻吃。細心的我發現螞蟻並不是獨吞食物，而是用觸角叫“兄弟姐妹”過來搬東西，只見它的觸角朝著洞穴那邊輕輕動了幾下。它的“兄弟姐妹”看到它發出的指令，就一個一個地緊接著趕來了。它們為了把餅乾抬起來，出盡力氣，最後終於把餅乾搬在了自己身上，一步一步地向前挪動著。我悄悄地跟著它們身後。走了很久，它們終於走到了螞蟻洞。但我發現它們並不是直接把餅乾搬進洞裡，而是先把餅乾咬成一塊一塊的才慢慢搬進洞裡。
螞蟻互相幫助的優點真值得我們學習，這真是“人心齊，泰山移”。觀察螞蟻真是一件有趣的事！
觀察螞蟻小學作文6
聽說螞蟻摔不死，我不相信，哪有什麼動物摔不死？我決定觀察一下。
我先在家門口的花壇裡捉了幾隻螞蟻，然後把它從一個大約有三分米的小臺子上扔下去，我想：螞蟻一定摔死了。我蹲下來仔細看了看，啊！螞蟻沒有死，有的還向我搖著觸角，好像在說：“我生命力頑強著呢！”我覺得這個臺子太低了，要換一個高一點的臺子。我決定從三樓扔下去，心想：這次螞蟻必死無疑了！為了不讓我捉的螞蟻別的螞蟻混在一起，我請姐姐幫忙看一下。我跑到家裡，開啟窗戶把螞蟻扔了下去。“張芸菡，快來看哪！”姐姐在樓底下喊，我飛奔到樓下，迫不及待地想看螞蟻有沒有死。姐姐用手指著幾隻螞蟻說：“你看，他們從那麼高的地方掉下來，都沒有摔死，生命力多頑強！”我聽完不禁暗暗佩服螞蟻頑強的生命力。
螞蟻這真的不會摔死，他頑強的生命力值得我們學習。
觀察螞蟻小學作文7
星期天下午，我做完其他的作業後，就下樓去觀察螞蟻。
我看到了一隻大螞蟻準備回它的洞穴，周圍也有許多螞蟻。我看到了一隻大螞蟻準備回它的洞穴，頓時心裡想出了一個念頭，我想捉弄捉弄它，我在它的面前壘成了一個沙丘，沒想到它竟從那個沙丘爬上去了，我不服氣，又端了一碗水，倒在地上形成一個小水坑，我想這下它該認輸了，但它卻從水坑邊上繞過去了。這是它抬起頭望著我，好像說：“你阻止不了我。”說完，它好像又吐了吐舌頭，我想它可真聰明。
我又看見我旁邊的小螞蟻正在努力挪動著一粒大米，看它幸苦的樣子，我真想幫幫它，這時，有幾隻大螞蟻來了，大螞蟻幫小螞蟻把大米抬到洞穴裡，它們有力的喊著口號，終於，它們成功了，大米一直放在洞穴裡，竟然沒有螞蟻搶，它們也許想共享。
我悟出了一個道理：團隊的力量是最強的。
觀察螞蟻小學作文8
一個星期天的下午，我正坐在椅子上吃餅乾，掉了很多餅乾碎屑。過了一會兒，我忽然發現地上出現了一隻螞蟻，就仔細地觀察起來。
只見它先試著搬了一下，可是搬不動，然後它再搬搬看。不知道試了多少回，它連一次都沒成功。這時，我想“它幹嘛要試呀，直接去叫同伴就好了啊。”後來我終於弄明白了，原來螞蟻是一種堅持到底的動物，接著我就又仔細地觀察起來。令我驚訝的是，它原地不動了，好像是在喊其他同伴過來幫忙。過了幾分鐘後，居然真的來了一大群螞蟻。這時，我在心裡誇它“太厲害了”！
我從那刻開始就打心裡喜歡上了看螞蟻。然後，只見那一群黑黑的螞蟻一下子分成好多組。我想，他們大概是想分組搬餅乾碎屑吧。我覺得螞蟻真聰明。果然不出我所料，幾隻螞蟻一起抬走了一小塊餅乾碎片，慢慢地搬走了。過了一會兒，地上所有的餅乾碎屑都被螞蟻們班光了。我想他們肯定是把食物搬到洞裡作為過冬時期的糧食了。
這真是一次有趣的觀察。
觀察螞蟻小學作文9
今天我發現了一個螞蟻洞，它就在爺爺家旁邊的牆角下。我抓住了一隻螞蟻，它是由三個“芝麻”組成的，頭和肚子是黑色的，像兩粒圓鼓鼓的芝麻，中間是黃色的，想一堆癟了的芝麻。螞蟻的身體大約有0.5釐米長，它的身體像上了一層漆一樣亮。螞蟻腦袋上有兩根觸角，經常輕輕地搖動。螞蟻的嘴像一把小老虎鉗子，一張一合的，螞蟻的腿細長細長的，一共六條，它的腿和身子也是黃褐色的，因為很長，所以跑起來很快。
我把一小塊肉拿到螞蟻洞旁邊，一隻螞蟻發現了肉，它碰了碰肉，又退回去，這樣反覆了好幾次，是不是再想辦法？這是又來了三隻螞蟻，它們也到了肉旁，其中有一隻螞蟻回洞去了，不大一會，又從洞內排著 隊出來，接著螞蟻越來越多，我一個小時候後我來到螞蟻洞前，肉上爬滿了螞蟻，密密的，這些螞蟻多的真是不可計算。
透過這次觀察，我發現螞蟻是不怕困難、團結、勤勞的動物。
觀察螞蟻小學作文10
今天，我去小區觀察螞蟻，在牆角我發現一隻螞蟻正託著一樣東西往家裡走，他的家是在一個隱蔽的地縫裡，不久，從縫裡跑出來很長一竄螞蟻隊伍，它們想幹嗎？哦！原來，他們在忙著搬食物呢！
螞蟻很聰明，不僅能靠眼睛在陸地上認方向，也能夠靠氣味來認路。
他們也很團結，總是成群結隊的出行和覓食。
我媽媽說天空要下雨了，因為螞蟻總在下雨前出洞覓食，到了下午天空果然下起了雨！螞蟻真聰明，它知道要變天，所以在為自己儲備糧食！
觀察螞蟻小學作文11
螞蟻是我們熟悉的昆蟲之一，暑假也是研究螞蟻的好時機。
有一次，我在一個螞蟻洞前分別放了白糖、食鹽、米飯、蘋果和死昆蟲，然後躲在一旁偷偷觀看。不一會兒，一隻螞蟻帶領著“”來吃。我發現很多螞蟻都繞開食鹽，直奔白糖和蘋果，還有一小部 分螞蟻去吃米飯和死昆蟲，卻沒有一隻螞蟻去吃食鹽。我明白了，螞蟻肯定也像蝸牛那樣碰到食鹽會死，所以就沒有一隻螞蟻愛吃對於自己來說是“”的`東西，再回到白糖和蘋果那邊，螞蟻們已 經吃完了，這證明了螞蟻家族最喜歡吃甜食，而米飯和死昆蟲對於它們來說隨便。
回家之後，我把實驗結果告訴了媽媽，媽媽聽了，誇我是個既能幹又聰明的孩子。聽到媽媽的表揚，我高興極了!
觀察螞蟻小學作文12
我，是一隻螞蟻是一隻充滿團結的螞蟻當熊熊烈火在我身邊肆意飛揚時我用我渺小的身子緊緊抱住同伴譜寫著關於生命的讚歌響亮又有力我，是一隻螞蟻是一隻不向命運低頭的螞蟻當那些“龐然大物”出現在我面前我用團結的精神將它打敗訴說著英雄的神話刺激又有趣我，是一隻螞蟻是一隻敢於創新的螞蟻看著比自己大出好幾倍的“獵物”用健碩的臂膀扛起揹負著一個個弱小的生命神聖又光榮我，是一隻螞蟻是一隻擁有智慧的螞蟻要下雨就知道要搬家將勤勞進行到底辛苦又快樂我，是一隻螞蟻只是一隻螞蟻我既沒有康乃馨迷人的芳香也沒有玫瑰的豔麗更沒有牡丹的高貴但是我和它們一樣只不過它們奉承著花的信念——我要開花而我履行著一隻螞蟻的使命——勤勞、善良、快樂、團結我相信：即使再微小的事物，也總有一株花為他而綻放！
觀察螞蟻小學作文13
一個陽光燦爛的早上，小螞蟻來到公園散步。走著走著，小螞蟻驚喜地發現草叢裡躺著一個龐然大物——一跟大骨頭。它高興極了，心想：如果我把這根骨頭帶回家，可以吃上半個月呢！於是，小螞蟻使出了吃奶的力氣去搬骨頭。可是，骨頭卻紋絲不動。小螞蟻急得團團轉。
突然，小螞蟻想起了一句話“團結力量大”。於是，小螞蟻靈機一動，想到了一個好主意，趕緊跑回了家。它叫來兄弟姐妹們，叫來了爸爸媽媽。一群螞蟻在螞蟻爸爸的指揮下，一、二、三，一起把骨頭抗上肩。“嘿呦嘿呦”，螞蟻們扛著骨頭往前爬，骨頭也慢慢地向前移動。在大家的齊心協力下，終於把骨頭扛回了家。螞蟻們歡呼雀躍，慶祝著勝利。他們一邊品嚐著美味的食物，一邊欣賞著外面的風景。
觀察螞蟻小學作文14
螞蟻是一直很小很小的昆蟲，螞蟻是群體活動的昆蟲，螞蟻是靠一種叫費洛蒙的東西來傳播資訊的。如果你往螞蟻窩裡灑水的話，過一夥就有很多螞蟻出來，每個螞蟻都拿著食物，圍在一起，如果一隻很弱小的昆蟲站在前面肯定會撞飛的。螞蟻的力氣很大，一隻螞蟻可以舉起比它重一百倍的東西。我發現螞蟻非常團結，在很遠的地方有一個很小很小的白糖，三隻螞蟻會先商量好然後在去搬白糖，螞蟻應為力氣很大半糖一下子就搬回螞蟻窩裡了。我把三隻螞蟻放到離螞蟻窩很遠的地方觀察螞蟻會不會回到螞蟻窩裡去，我發現螞蟻是靠費洛蒙的氣味來回到螞蟻窩裡去的。如果
你把米飯還有蘋果和白糖擺在螞蟻窩旁邊看看螞蟻喜歡什麼，螞蟻最喜歡白糖很多螞蟻都把白糖給搬回螞蟻窩裡了。
只要你留心觀察，就會發現在你身邊有很多有趣的實驗。
觀察螞蟻小學作文15
今天有一節科學課，課上，老師帶我們去外面觀察螞蟻。我一走到外面，就感覺有螞蟻。我們來到一個螞蟻洞旁，把我準備好的糖作為螞蟻的誘餌，放在旁邊。有可能螞蟻聞到了糖的香味，一隻螞蟻走 出來了。守候在螞蟻洞的我們看見一隻螞蟻出來了。欣喜若狂。我們準備的糖是化了的，所以螞蟻爬上去，一點一點咬著，再用力拉。我仔細地看著。這時候，螞蟻爬回洞裡，我們掃興了：“螞蟻爬回 洞裡幹什麼?”正在我們掃興時，那隻螞蟻引著一大群螞蟻出來了。螞蟻的隊伍很整齊，一個一個地爬到上面，慢慢地享受著它們的美餐。我們的糖上都是螞蟻，變成了一塊“螞蟻糖”，黑乎乎的，看 上去很髒。過了一會兒，螞蟻用完了它們的美餐，又搬起糧食準備過冬時吃。
下課了，我明白一個道理：只要積極合作，就會把事做好。