小學四年級下冊語文第三單元作文：螞蟻的啟示
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學四年級下冊語文第三單元作文：螞蟻的啟示，歡迎大家分享。
小學四年級下冊語文第三單元作文：螞蟻的啟示1
大自然的一切都令人讚歎，令人稱奇。大自然的一切，帶給我們一些啟示，從中悟出做人的道理。我從螞蟻的身上得到了許多啟示。
螞蟻，是一種群居昆蟲，由蟻王、蟻后、兵蟻、工蟻組成一個大家庭，團結一心過日子。有一次，我不小心把一小塊麵包掉到地上了，引來一隻小螞蟻，它用觸角碰碰，知道這是食物，就爬走了。我正納悶著呢，離開的腳步還沒抬起，我突然看見一大隊螞蟻向這邊的麵包浩浩蕩蕩地“衝”了過來，領頭的正是剛才那隻小螞蟻。瞧它雄糾糾氣昂昂的模樣，一定是有所圖謀。果然，它們來到麵包旁，用大嘴一起咬下一大塊麵包，。這些被咬下的麵包對螞蟻來說，仍然是一個龐然大物。這時，一小群螞蟻爬了過來，肩並肩，背靠背，齊心協力地把麵包搬回蟻巢。當一個人遇到靠自己的力量無法完成一件事時，卻懂得人多力量大，萬眾一心，才能將困難克服，這是非常難能可貴的事。
還有一次，我把一堆柴火點燃，放在蟻穴上，整個蟻穴燒起了熊熊大火，對蟻群來說，這是一次毀滅性打擊，使它們家破“蟻”亡 。過了一會兒，從蟻穴洞口骨碌碌地滾出一個黑色的“球”，外面還著一層小火。我定睛一看，這哪是什麼球啊？這是一堆螞蟻圍成一個球狀的“蟻團”。外面的螞蟻全燒焦了，悽慘極了，可裡面的螞蟻卻安然無恙。原來，許多螞蟻圍在外面，用血肉之軀做成了“防護盾”，保護住了裡面的螞蟻！它們團結一心、捨己救“蟻”，用自己的生命換取別人的生命。它們的行為深深地感動著我、震撼著我。這種犧牲自我，成全他人的精神值得我們學習。
一滴雨，不能滋潤萬物，一場春雨，能使萬物復甦；一朵花，不能使春天美麗，一片花海，能使春天絢麗多彩；一個人，不能讓世界美好，一群人，能使社會更強大更繁榮！
小學四年級下冊語文第三單元作文：螞蟻的啟示2
一天，我吃過早飯後，到樓前草坪跟前溜達，無意間，我看到了一隊螞蟻忙碌的來去著，就像是公路上井然有序的運輸車隊。
我突然想搞個惡作劇。拿起媽媽種花的小鏟子，三下五除二，我給“公路”挖了一道深深的坑。
這道坑窪，正好擋住了這隊螞蟻的去路。兩邊的螞蟻看樣子很想過去，可一時間不知如何是好。因為對於螞蟻來說，這道坑窪簡直就是一道深不見底的懸崖。我蹲下身子，想看看螞蟻們究竟怎麼辦。很長時間裡，螞蟻們還是不知所措，一團忙亂。對於這樣渺小而蠢笨的生物，我不由得心生一絲輕蔑。
過了一會兒，我看見有一隻螞蟻爬向附近一根樹枝，東一下西一下的爬了幾個來回又走了。它爬到自己的同夥跟前，觸角和同伴們搖來搖去的好一會兒後，螞蟻們組成一支隊伍就衝著那根樹枝過來了。
它們要幹什麼呀？螞蟻的行為引起了我的興趣，我饒有興味的繼續看熱鬧。
這群小螞蟻又經過一陣忙亂，在不斷加入的新成員的幫助下，有的抬樹枝底下，有的抬樹枝前面，有的抬後面，竟晃晃悠悠的抬起了那根樹枝——別看樹枝不大，可對於螞蟻來說，真可算是個龐然大物了。經過好長時間的運輸，螞蟻們終於到達了“懸崖”邊。更多的螞蟻湧了過來，只見那樹枝在無數螞蟻的簇擁下，慢慢挪動著，挪動著，漸漸向著懸崖對岸伸過去，伸過去。不斷有螞蟻從“懸崖”邊滾落下去，可連滾帶爬的又加入大部隊中……我還在目瞪口呆的時候，“橋”已經架設好了，螞蟻們的“公路”又恢復了通車。只不過，由於“橋”過於狹窄，“公路”只能單向通行。可螞蟻們個個紳士禮讓，一點兒都沒有耽誤螞蟻世界的“公路運輸”。
我的惡作劇——不對，應該是我的“陰謀”失敗了。對這些渺小的生命，我由衷的敬佩起來。在螞蟻們面前，我這個“巨人”的所作所為又何談高尚呢？
我緩緩站起來，輕輕的離開了螞蟻們的領地。
小學四年級下冊語文第三單元作文：螞蟻的啟示3
早就聽說螞蟻搬運東西的能力在動物界可謂“空前絕後”，它們給搬動比自己體積大60倍的東西，稱為“大力士”，我準備星期天下午寫完作業，去領教領教這群“大力士”的風采。
週末被我日思夜盼地“盼”來了。早上，我早早地起了床，開始寫作業。開始，一切順利，可是“人算不如天算”，就到了最後一題的節骨眼上，麻煩來了，最後一題我冥思苦想，絞盡腦汁也沒有一點兒眉目。我索性不寫了，按照原計劃--觀察螞蟻去了。
嘿，今日一見，這些“大力士”果然名不虛傳，只見它們有條不紊地工作著，一隻小螞蟻“闖”進了我的視線：它發現了一個食物：麵包，它馬上轉了回去，看見一隻螞蟻，它便於上前去交頭接耳一番後，又向前走去，它不停地號召著，沒過多久，就有越來越多的螞蟻向這兒聚集。
這麼大的一塊麵包，對於體積寵大的人類來說，可能不算什麼，但對於這麼眇小的螞蟻來說，可能是一個龐然大物了。我心中不禁浮起了一個個問號：它們會放棄嗎？它們要怎麼搬呢？
我心裡不停地猜測著。可是，過了十幾分鍾，前來“支援”的“蟻兵”們漸漸少了，可麵包還紋絲不動地“躺”在那兒。
我心中暗想：動物畢竟是動物，而且是像螞蟻這麼微不足道的動物。它們不會有驚人的毅力，它們充其量也只不過是一群頭腦簡單、四肢發達的動物罷了。
可是，不久，事實證明了我的想法錯了。我也不得不承認自己太低估它了。
只見一隻只螞蟻回到了麵包上，不一會兒，就回到了剛才那熱鬧的情景來了。它們不再像剛才那樣搬了，而是把麵包分成了一點一點的再搬。突然，我茅塞頓開：螞蟻們之所以不去搬了，是因為它們選擇了暫時的放棄，去想別的辦法。
懂得放棄，學會選擇，成功之門就會向你敞開。
小學四年級下冊語文第三單元作文：螞蟻的啟示4
白鴿嚮往藍天，魚兒嚮往大海，蜜峰嚮往花叢……我不偉大，沒有做過什麼驚天動地的事，卻也在夢想的道路上越走越遠、越走越堅定。這條路上，有成功，也有失敗，有風雨交加，也有晴後彩虹。
猶記得，那個風雨交加的日子。我煩悶地走在回家的路上，心亂如麻。
路邊有一條淺淺的水溝，裡面扔滿了垃圾，散發著淡淡的腐臭味。這時，我看到一隻媽蟻被衝下了水，我不由地走了過去。
只見那可憐的小傢伙在水中掙扎著，它的頭一次又一次地被水淹設，我的心也被揪得緊緊的，我很想幫它，但又不想碰那發臭的汙水，只能幹愣愣地在一旁看著。
螞蟻掙扎著游到了岸邊，卻又被一個白色塑膠袋給打了下去，水面上已看不見螞蟻。我急切地尋找著它。過了一會兒，終於，一小小的黑腦袋從水面冒出來。我心生喜悅，懸著的心放了下來。
小傢伙試圖再游過來，卻被一個“大浪”打得前仰後翻。但它似乎還不死心，繼續艱難地遊著，但每次都被打下水。
我嘆了口氣，心想，它沒救了，為何還要如此努力呢？還不如省點力氣等死。
就在這時，一根一次性筷子被卡在了溝裡面，小螞蟻不再掙扎，而是拖著疲憊的身體，困難地朝筷子游去。
雨點肆意的拍擊溝面，小螞蟻一次又一次地被打下，但仍然不肯認輸，繼續遊行。
終於，功夫不負有心人，小螞蟻成功地到達了筷子邊。小螞蟻試圖爬上筷子，可惜身軀太小，花了九牛二虎之力也上不去。
一滴雨打來，它差點又被衝開。後來，藉助一個塑膠袋，它成功地上去了。
這機靈的小傢伙，小心翼翼地順著筷子爬到岸邊，終於，它上岸了！
我佩服那隻螞蟻的勇敢、堅強和智慧。一隻小小的螞蟻都能做到這樣，戰勝困難，我們又有什麼理由自暴自棄呢？
我永遠忘不了那一天，螞蟻給我上了一節課。人生沒有過不去的坎，要相信風雨之後必有彩虹，而超越了自我，你就是強者。
小學四年級下冊語文第三單元作文：螞蟻的啟示5
我是個愛動腦，勤實踐的孩子，這個好習慣使我受益匪淺，下面就讓我來和你一起分享其中的快樂吧！
記得一天，我從電視裡瞭解到螞蟻具有堅持不懈、團隊協作的精神後，小腦袋裡問號可多了，是這樣嗎？我半信半疑，決定親自做個實驗。
我拿著一小塊麵包跑到花園裡，把它小心翼翼地放在一棵大樹旁。大概麵包的香味吸引了螞蟻，一會兒，一隻小螞蟻從樹洞裡跑了出來，左看看，右瞧瞧，觸角一動一動的，好像在辨別香味的方位。不久，它終於發現目標，在麵包前聞啊聞。我想：它肯定會趁周圍沒有夥伴時，偷偷吃掉這塊麵包的。誰知，小螞蟻卻迅速地進了樹洞裡。不一會兒，兩隻、三隻...一群螞蟻從樹洞裡爬了出來，他們一定得到了小螞蟻的情報，很快就團團圍住麵包，一起把這意外收穫抬了起來，慢慢地向蟻洞前進。
看著它們快到蟻洞時，我突然有了主意。心想：如果把麵包移到離蟻洞遠些的地方，又會怎樣呢？於是，我出其不意地抽走了那塊小麵包。瞧，麵包的忽然消失讓螞蟻沒了方向，在原地直打轉。哈哈——我暗自偷笑！這下你們慌神了吧，我倒要看看你們怎麼辦。這時，也許有一隻小螞蟻聞到了麵包的香味，招呼大家不要慌亂，跟著它走，很快這麵包就失而復得了。
嘿，我怎麼能讓螞蟻這麼輕易地奪走麵包呢！我從路邊撿來一顆小石子擋在了螞蟻面前，只見螞蟻都停了下來，它們的觸角碰了碰堅硬的小石頭，又互相碰了碰觸角，好像在商量什麼。沒轍了吧？我得意地等待著螞蟻解散。可過了一些時候，沒想到它們居然懂得繞道而行，大概派了螞蟻前去探路，真是太聰明瞭。
看著螞蟻繼續前行的樣子，我不禁佩服起它們來。多麼團結、合作的集體啊！有快樂不獨享，有困難齊協力。在學習生活中，我們不也應該像螞蟻那樣執著，那樣奮進嗎？
好了，不要再打擾這些螞蟻了，讓它們把麵包快快搬回洞，和它們的兄弟姐妹一起分享吧！因為這美味來之不易。
小學四年級下冊語文第三單元作文：螞蟻的啟示6
天熱極了……
悶熱天氣籠罩著大地，毒辣的陽光打在身上，滿樹的知了叫著，心情煩躁。看著來來往往的人群，卻沒有我要等的人。這時，一群不及我指甲蓋的“黑精靈”引起了我的注意。
螞蟻們挑戰著我身旁巨大的樹。我只身一旁靜靜的瞧著，看著。就在我晃神的一陣子裡，螞蟻們已經爬到“半山腰”了，一塊巨大的凸起的樹皮擋住了它們的去路。如若說這棵樹是一座陡峭的`山峰，那麼這塊翹起的樹皮就是危峰上的巨石。
螞蟻們繼續努力攀登。雖然有幾隻螞蟻過去了，但我清楚地看見螞蟻們正在向下墜落，一隻，兩隻……螞蟻軍團已幾近全軍覆沒了。我本以為那些掉落的螞蟻會亂了陣腳，知難而退，繞道而行。不料它們非但沒有如同一盤散沙，反而更加團結，更加勇猛，迎難而上了。我正暗暗敬佩它們時，螞蟻軍團勢如破竹，已經從樹皮上過了一大半兒了，望著一片黑壓壓的樹皮，我的腦海中閃過一個壞點子——我倏的撕下那塊樹皮，螞蟻們隨著樹皮的砸落而倒地。我這次可不敢小瞧它們了。但他們還是出乎我的意料，除了傷的，死的它們仍向上攀登著……
又到那“死亡樹皮”的地方，因我剛撕下的那塊巨大的樹皮，所以那留下了一個巨大的坑，螞蟻軍團又去挑戰了那樹皮。它們似乎學聰明瞭，又或者是靈感突發，它們繞過那個巨坑過去了，爬上了“頂峰”。
爬了摔，摔了爬，爬了再摔，摔了再爬。這小小的螞蟻的身體裡究竟蘊含了多大的能量？
沒有攀登過的人，無法品嚐成功的喜悅；沒有攀登到頂峰的人，無法領略頂峰的美麗景色……連小小的螞蟻身軀裡都蘊含了如此強大的力量，我們又何嘗去說攀登不到頂峰呢？
小學四年級下冊語文第三單元作文：螞蟻的啟示7
一隻螞蟻頂著一粒芝麻大小的食物急匆匆地往家趕，我閒來無事，隨手拿來細木棍擋住了它的去路，螞蟻被這突如其來的障礙物愣了一下，隨即沿著木棍走了一陣，它也許想繞道而行，可走了一半，它又決定翻越障礙物，於是頂著食物艱難地爬上木棍。當它正準備爬下去時，我又把木棍慢慢豎了起來，螞蟻意識到爬下去很危險，開始走上了我設計的木棍頂端。它氣喘吁吁地爬到木頂端，我也正好把木棍筆直地豎起來，它在木棍頂端張望了好久，開始慢慢往下爬，由於我把木棍猛地一抖，螞蟻立刻摔倒在地，頭上的食物也不見了。只一會兒，它又開始趕路了，為了捉弄，我找來一些水，在它前進地路上滴上一些小水珠。它遇到水怯步了，正躊躇之際，我已用小水珠密密地將它圍住。它正急著尋找出路，小水珠居然匯在一起，慢慢向它蔓延過來。不一會兒，水珠淹沒了螞蟻，螞蟻奮力掙扎著，許是累了，許是水喝太多了，它一動不動。我趕緊把螞蟻撈在一旁，過了好一會兒，它才慢慢醒過來，重新走上了回家之路。
目睹這一切，我不禁感嘆，一隻小小的螞蟻，面對坎坷的生活道路是如此頑強，而我們呢？近日報導一位14歲的學生只因期末考試未考好，母親數落了幾句，竟跳樓自盡。另據報道，一位小學生因忍受不了學習壓力，也自殺了，聽了這些報導，我真有些不明白，為什麼這些人在困難面前會如此軟弱，難道他們不知每個人的生命只有一次。這世界還有太多美好的事情等著我們去創造，人生還有許多責任義務等著我們去完成，生命之花為何要那麼過早地去結束？
小學四年級下冊語文第三單元作文：螞蟻的啟示8
人類很聰明，可是動物也有腦子，枯葉蝶的迷彩服，刺蝟身上的武器，黃鼠狼的盾牌……在這裡，我最佩服的算不起眼的螞蟻，螞蟻給了我許多啟示。
暑假的一天，我做完作業，出門時，看見門旁有一團黑黝黝的東西，仔細一看，原來是一群螞蟻在和一隻體形巨大的毛毛蟲鬥爭。我暗想：這些小螞蟻真是自不量力，以卵擊石。戰爭開始了，只見一隻只小螞蟻個個精神抖擻，有的在不停廝咬，有的用腳亂踢，有的揮動手臂，用力打著……這隻大毛毛蟲痛苦地掙扎，準備調頭逃跑，幾十只螞蟻一起拉，把毛毛蟲拉倒在地上，漸漸地，若大的毛毛蟲不再動彈。這隻龐然大物在小小的螞蟻眼前死去了，它們三個一群，五個夥，有的馱，有的推，有的拉……忙得不亦樂乎。終於，螞蟻把這隻毛毛蟲抬回去了，螞蟻團結的力量難道不值得我們學習嗎？
有一次，我故意扔下幾粒大米在院子裡，一隻小螞蟻馬上發現了美食，它圍著大米轉了轉，又用觸角碰了碰，似乎是覺得安全後就揹著一粒大米朝家走去，我腦袋上畫問號——一臉疑惑，為什麼螞蟻可以搬這麼重的東西？我上網查了查，哦！原來螞蟻是個大力士，可以搬比自己重幾百倍的東西。我繼續觀察著螞蟻，不一會兒，這隻螞蟻率領了一群螞蟻來運食物。小螞蟻的力量難道不驚人嗎？小螞蟻的分享品格難道不值得大家學習嗎？
還有一次，我看見一隻大螞蟻和一隻小螞蟻，我故意向它們潑了一盆水，然後在一旁看好戲了。只見這隻大螞蟻把小螞蟻背在身上，奮力向前爬動，大螞蟻已經奄奄一息了，還是不肯放棄，我被這種精神感動了，這代表著什麼？是勇氣，是愛，是勇氣和愛讓大螞蟻犧牲自己，我連忙救了這兩隻螞蟻，來補救自己的過錯。
在花園裡，我擁有了一朵小花，在大海里，我擁有了一條小魚，在螞蟻的身上，讓我懂得了許多。
小學四年級下冊語文第三單元作文：螞蟻的啟示9
隨著年齡的增長，接觸了很多的人和物，也漸漸明白了許多，可唯有那次叫我震撼。
我最喜歡吃麵包了，有一天，我拿著一塊小麵包，一邊走一邊吃，可一不小心，我吃的那一塊掉到了地上，順著斜坡滾走了，滾得無影無蹤了。
唉，沒口福，我暗自想著。突然，我看到了我丟的那塊麵包。啊！可為什麼它在動？難道我的麵包也會爬嗎？為什麼它的邊上還有一圈黑黑的東西？我納悶極了。趕緊走近，一看：原來是一群小螞蟻在那裡搬運著我的小麵包！它們原來想把我的一大塊麵包運走呀！可我只吃了一點呀，不能白白便宜了你們。我惡作劇般迅速找來了一根小木棒，用它把螞蟻上面的麵包弄了下來。麵包在坡上，讓我一弄，一下子就滾到了坡下。螞蟻們還不知道它們找到的麵包已經滾下了坡，還排著隊繼續向窩邊走。我不禁笑出了聲：“哈哈，好愚蠢的東西，東西丟了居然還在那兒賣力運！”窩前有些螞蟻正在打掃窩前的土，準備把食物弄進去，當它們走到窩前時，打掃地的小螞蟻們發現它們沒帶食物，好像是對找食物的螞蟻說著什麼，接著，它們馬上回過頭來看了一下週圍，就又向坡下的麵包爬去，又一起抬起食物，向它們的“家”走去。
我看見螞蟻又上了坡而且在它們馬上就要進窩的時候，我就又用小木棒把麵包給挑了下來。麵包又滾下了坡。
可是它們並沒有放棄，它們圍到一起議論了一番，又開始去搬麵包。這一次它們邊走邊四處看，可是在它們還沒有爬坡之前，我早就把小木棒準備好了。就在它們快進窩時把麵包挑了下來！我心想，這次你們肯定不會再搬了吧？正在我得意時，它們已經又團結起來一起去搬了。
此時我已經忘記了自己在幹什麼，只是呆呆的看著螞蟻抬著比自己重好幾倍的食物緩緩地、但是平穩地挪向自己的窩。
真沒想到這群小小的螞蟻竟然這麼執著，做事情竟是這樣持之以恆！永不放棄才是做好一切事情的基礎呀！我不禁豁然開朗……
小學四年級下冊語文第三單元作文：螞蟻的啟示10
在一個風和日麗的週末上午，我像往常一樣在樓下的小區裡玩耍。不一會兒，小區裡就聚集了三四個和我差不多年紀的男孩兒。正當我們商量著玩點什麼好的時候，腳下一群忙忙碌碌的小螞蟻吸引了我們的視線。小的時候，看到這樣的螞蟻我總是會去拿小棍子戲弄他們，並且被他們四腳朝天的窘態逗的哈哈大笑。可能是因為我長大了，也可能是今天的螞蟻有些不一樣，這次我並沒有戲弄它們而是蹲下來仔細的觀察。
我們在一個很小的螞蟻洞前停了下來，觀察螞蟻的進進出出，好像在尋找食物的樣子。我把麵包掰下一小塊兒扔在附近的地面上，其中一隻小螞蟻爬了過去，麵包可比它的身體要大好多倍，不可能搬得動的。有一個小夥伴兒甚至嘲笑說："這只不知天高地厚的螞蟻，就算再過一年，我看它也搬不動。"
聽到這句話，大家鬨笑著就散開了。大概過了幾分鐘，我無意中再次經過了那塊麵包，眼前的一幕令我大吃一驚，連忙大喊：“大家快過來！”只見一大群螞蟻把麵包塊撕成了麵包渣，然後有秩序的排成一排把麵包渣搬回了洞裡，有的螞蟻搬動的麵包渣甚至比它的身體還要大一些，我想這一定是它們中的“大力士“。就這樣，一個本來不可能被它們搬得動的一塊麵包被這群螞蟻征服了，它們用行動證明了我們的輕視是個偏見。
回到家，我眉飛色舞的和媽媽講述了這件事情，媽媽說：再小的個體也會閃光，而且團結的力量不容忽視。媽媽還問我：那個螞蟻是透過什麼方式告訴大家那裡有面包的呢？我想了想表示不知道，媽媽和我一起上網查了相關的資料，原來螞蟻是透過觸角來傳播資訊和標明路線的，目前人類最先進的儀器也達不到螞蟻的靈敏程度。
這些資料再次印證了那句話——再小的個體也會閃光。這個週末，我忽然感覺自己渾身充滿了力量。
小學四年級下冊語文第三單元作文：螞蟻的啟示11
動物身上的啟示有很多，比如小鳥身上的，蝴蝶身上的，螞蟻身上的……在此我就來說一說我從螞蟻身上得到的啟示。
清明假期，我和爸爸媽媽一起去野餐。我們下了車，拿出準備好的東西，才鋪好野餐毯，放上豐盛的食物。一隻“不要命”、“自尋死路”的螞蟻爬了過來。一看，二話不說地就把螞蟻舉在空中，企圖把它摔死，可它落在地上後又活蹦亂跳起來，驚訝得我目瞪口呆。後來我又試了好幾次也沒能把螞蟻摔死。最後我不得不向這個事實屈服，把徒勞無功的“摔”改成“捏”才幹掉這隻令人厭惡的螞蟻。
螞蟻死了，可我的心中卻“生”出來一個新的問題：螞蟻為什麼摔不死呢？回家後我就迫不及待地開啟電腦搜了一下相關資料才明白：原來螞蟻本身重量就輕，再加上空氣阻力，兩個因素加在一起，螞蟻就變成摔不死的“大俠”了。
這時我的腦子裡突然閃出了一個奇思妙想，那就是發明“螞蟻”牌“摔不死片”，簡稱“摔不死”。外形就和普通的藥片沒兩樣，可是功效就大不一樣了。它的功效之一就是可以把人的身體變化成一隻體積同樣大小的螞蟻，變成螞蟻的時候你也可以說話，日常生活一點也沒有受到影響，唯一有變化的是你的體重，原來重50千克的人就會成了5/10毫克，100千克的人就會變成1毫克重，而且吃過藥後，身體上還會長出一對翅膀，在墜落時會自動扇起來，提供上升的力量。而且前兩種辦法都失效的話，還有一個保底的辦法——造出“人工音障”，音障就是指某個物體移動的速度接近音速時，前方的空氣來不及避讓而組成一堵結實的雲牆，假如墜落的速度不在音速時，在下方造出一個音障，就可以減少落地時的重力加速度，從而增加存活的機率。這樣三重保護，人就絕對摔不死了。給高空施工的人們用，就可以減少施工的死亡率。
我相信在不就的將來，這種藥片一定可以被創造出來。
小學四年級下冊語文第三單元作文：螞蟻的啟示12
“今天的收穫滿滿的，心裡賊高興！”我興奮得一蹦三尺高。你肯定會問：“怎麼回事，這麼高興？”嗯，好的，不妨告訴你吧，事情的經過是這樣的。
中秋小長假，我出去玩，發現了一個螞蟻穴。出於好奇，我便有了觀察螞蟻的想法。
我蹲下身來，手拿著一根小樹枝，防止螞蟻爬到我的腳上。我仔細端詳了一時，總結出一些規律：這群螞蟻的體型大致可分為兩種，一種頭部和後半身呈橢圓狀，前半身呈球狀，前、後大，中間小；另一種是從前到後越來越大，先是很小的圓頭，再是較大的橢圓狀前半身，最後是又大又肥的後半身。
我不僅總結出螞蟻的不同的體型，還發現了它們具有相同的顏色以及外形。仔細觀察，不難發現，螞蟻們都擁有一身烏黑髮亮的盔甲，長長的觸角與足部像幾條細細的黑線。
有的螞蟻只是在蟻穴周圍走動，像是站崗的哨兵；有的則到處亂跑，那股淘氣勁兒應該是蟻寶寶吧；大多數的螞蟻是在以蟻穴為中心的一米內活動筋骨。
過了一小會兒，龐大的螞蟻隊伍浩浩蕩蕩整齊地朝著一個方向走去，突然，它們停下了腳步。我斜下身子，向前探去。原來，不知是哪位小朋友掉了一小塊月餅被它們發現了。只見，螞蟻們迅速在月餅旁散開，圍成一圈一圈的。它們給離蟻穴最近的地方，留出了一道口子。瞧，螞蟻們一個挨著一個地搬糧，徑直走向蟻穴。令我驚訝的是，也有三分之一的螞蟻沒有參與搬糧，卻依然有條不紊地排著隊，“空手而歸”地走回蟻穴。
俗話說得好，“螞蟻爬樹不怕高，有心學習不怕老。”連如此嬌小的螞蟻，都能這麼富有理性地搬運糧食，真讓我讚歎不已，我們人類又有什麼理由不多花點時間去學習呢？
“程程，該回家吃晚飯了！”站在不遠處的媽媽笑著朝我招了招手。我愣了兩秒鐘，飛快地跑走了。接下來的一幕，就是剛才開頭出現的一幕了。小螞蟻大學問，螞蟻你真棒！
同學們，讓我們用視覺去欣賞，用聽覺去感受，用行動去發現生活中的點點滴滴吧！
小學四年級下冊語文第三單元作文：螞蟻的啟示13
生活像一個充滿智慧的老師，只要你處處留心，便會給你深刻的道理，讓你受到啟示，找出正確的“道路”。我也從一隻只弱小的螞蟻的身上得到了啟示。
那是一個風和日麗，天高去淡的星期六。我閒著沒事，便拿起一塊蛋糕啃了起來。一不留神，一點蛋糕屑掉在了地上。過了一會兒，一隻小螞蟻走了過來，好像被這ufk美味的蛋糕吸引著似的，可是它聞了幾下就急qtqt匆匆地爬走了，我正在吶unu悶，忽然一群螞蟻成群結隊地趕來了，不大一會功夫，它們便把屑拿起來了，搖搖晃晃地走到螞蟻洞，我想捉弄一下它們，便把蛋糕屑又放回原地。這時，螞蟻們個個都驚慌不已，都滿地亂爬起來，不過一會兒它們便重新振作起來，爬到原地，耐心地背起蛋糕屑，向螞蟻洞走去。我又一次把蛋糕屑放回原地，可是它們仍不放棄，又一次回到原地，齊心協力把它給搬走了。我驚呆了，被它們那種堅持不懈的精神震撼了。回過神來，想起那次事件，我漸漸慚愧起來，臉馬上變得紅紅的。
那次，我正在破解一道拓展題，怎麼也解不出來，眼看時間一分一秒地過去了，仍不見起色。於是我變得心急如焚，心越急也越破不出來，過了一小時，紙上還是乾乾淨淨。後來還是在媽媽的幫助下才解開了這道題。以後我又想：如果當時不要那麼心急，冷靜地做，一步一步來，肯定會破出來的，都怪我沒有耐心，不能持之心恆。
從螞蟻的身上，我受到了啟示：如果遇到困難，不能只顧著著急，坐以待斃。要冷靜，而且還要堅持不懈，這樣才會把困難解決掉。
小學四年級下冊語文第三單元作文：螞蟻的啟示14
大自然真是我們人類的好老師！只要我們肯觀察，天天都會有所收穫的。
在一個陽光明媚的早上，我和媽媽、弟弟到公園裡去玩。在一棵大樹旁，我看見有一些黑色的小點子在地上爬，走近一看，原來是一群螞蟻在地上搬運食物。
我轉了轉眼珠，想出了一個餿主意。我從包裡，拿出了一瓶礦泉水，然後我拿起礦泉水，把裡面的水倒在那一群螞蟻身上。頓時，一小塊地方溼透了，螞蟻們像戰場上群龍無首計程車兵一樣，四處逃竄。有的螞蟻在水裡掙扎，有的螞蟻動彈不了，躺在那裡一動也不動。可是，這些螞蟻並沒有死，不一會兒，地上的水乾了，那些螞蟻又重新爬起來用嘴搬運食物，它們可真勤勞啊！簡直連命也不要了。我不死心，心想：這些螞蟻可真頑強呀！於是我又拿來一杯水倒在它們的身上，這下一些螞蟻在水裡拼命的掙扎想爬出來，最後有的螞蟻使出了吃奶的勁，終於爬出來了，他們趕緊逃之夭夭，我想：這些逃出來的螞蟻應該想到"留得青山在，不怕沒柴燒吧！"
就在這個時候，我的到了啟示，也明白了一個道理：我們世界上的人也要像小螞蟻一樣勇敢地面對困難，要不顧一切的去克服困難，不能半途而廢。只有堅持到底，才能取得成功！
小學四年級下冊語文第三單元作文：螞蟻的啟示15
大自然裡有很多我的老師，就連那小得毫不起眼的螞蟻，也是我的老師。
那天，太陽公公正在天空散步，白雲也像沉睡的綿羊一樣一動不動。我走在公園裡，突然看見一個黑點在地上移動，原來是一隻小螞蟻，在它的邊上，還躺著一顆金黃的豆子。看樣子，它是想把這顆黃豆搬回去，可是相對於螞蟻弱小的身軀，這一顆黃豆足以像一座小山那麼大。它能搬得走嗎？我很是好奇，不禁仔細觀察了起來。
只見它先過去用自己那小小的觸角碰碰，確定這個東西可以吃後，便用自己的四隻腳放在這個黃豆上，使勁地推，好像在說：“加油，我一定能把它運回去的。”可是不管那隻螞蟻多努力，那顆黃豆就像一個不聽話的小寶寶，紋絲不動。我笑了：“蚍蜉撼大樹，可笑不自量啊！”果然，螞蟻來回轉了幾圈也怏怏地走了。
我正準備起身離開時，忽然又看見兩三米遠的地方有幾十個小黑點，再定睛一看，領著隊的好像就是剛才的那隻小螞蟻。我想：“估計它是把家裡的親戚，七大姑，八大姨全找來了吧。”我又好奇地再次駐足。看，它們分工多麼明確，幾個在前，幾個在後，直到將整個黃豆全部包圍，推的推，拉的拉，我驚喜地看到這顆黃豆正緩緩向前移動。這時，有隻螞蟻來到黃豆的正前方，好像在指揮著其它螞蟻，看那神情，真像個神氣的領隊，我彷彿聽見它正在給其它螞蟻加油打氣呢！在幾十只螞蟻的共同努力下，黃豆就這麼輕易地隨著螞蟻的隊伍越走越遠。
螞蟻雖小，可是它們團結起來的力量卻很強大。我們人類又何嘗不是如此，感謝螞蟻給我上了如此深刻的一課。