螞蟻400字小學五年級作文
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的螞蟻400字小學五年級作文，歡迎大家分享。
螞蟻400字小學五年級作文1
聽爸爸媽媽說，小螞蟻個頭雖小，但他們十分團結，能戰勝許多意想不到的困難。我半信半疑，心中納悶：“這麼個小傢伙能有多大能耐呀？”
一天，我偶然在院子裡看見一群小螞蟻，便好奇地湊了過去。螞蟻就米粒大小，身體呈微黃色，但其中有幾隻大個頭黑色的，媽螞告訴我這是“兵蟻”，他們負責保護蟻群安全並且是領頭蟻。“兵蟻”的頭上有一個“大夾子”，是它們防禦和進攻的武器，看起來挺嚇人的。
螞蟻的附近有一個小水坑，我想用小水坑對小螞蟻進行“團結”測試，來驗證它們的團結。我撿起一片樹葉，將小螞蟻捉在葉子上面，然後把葉子放進水坑裡。這個小水坑對小螞蟻來說簡直就是一片汪洋大海，它們頓時慌作一團，在葉子上面跑來跑去。我呵呵一陣冷笑，心想：“爸爸媽媽，你們錯了吧！”
過了一會兒，奇蹟突然出現！只見“兵蟻”在它們之間來回走動，似乎說著什麼悄悄話，蟻群立即各自走到樹葉邊沿，使勁用腿整齊地划水，葉子不一會就從“大海”邊靠岸，它們成功地逃了出來，在“兵蟻”的帶領下又回到了自己的家。我驚得目瞪口呆！
我喜歡小螞蟻，更喜歡它們頑強的意志和團結的精神。
螞蟻400字小學五年級作文2
小螞蟻，大力士，齊心協力搬東西。
小螞蟻頭上有一對觸角，像長長的天線。頂部還有兩個小圓球，這是它們用來傳遞資訊的，眼睛是黑色的，圓圓的，它老是低著頭走路，看上去非常低調。它的嘴巴像兩把黑色的小小的鐮刀，鋒利極了，如果仔細看的話，還能發現它身上有細細長長的絨毛。它胸部還有三對足，它們匆匆忙忙地來回奔跑。有一句話是這麼說的：急的像熱鍋上的螞蟻，就是寫螞蟻跑的快，它的腹部還像橢圓形的雞蛋。
有一次，有幾個螞蟻偵查兵來到洞口，看到一座麵包山，偵查員驚喜地喊：“喔，好大好甜的麵包山，我要趕快叫小夥伴來搬!”偵察兵看到一隻小螞蟻，就把這個資訊透過觸角傳遞給它，不一會，就來了一大群的螞蟻，這些螞蟻有的拉，有的切，有的推，還有的搬，它們齊心協力努力搬著。可是麵包山對它們來說實在是太大了，它們感到力不從心，於是它們連忙回家去叫救兵。又來了一大群螞蟻，它們團結在一起互相幫忙，經過大家的努力，終於把麵包山搬回了家。
螞蟻雖小，但力量很大，它們個個都是大力士。
螞蟻400字小學五年級作文3
應該有很多人在小時候主要看過螞蟻吧！可能還有部分人看過螞蟻搬家吧？你也許從沒注意過這不起眼的“小黑點”，可是它們的精神是值得人們佩服的。
記得去年暑假，我到外婆家玩時，看到了一條黑色的鏈子，像一隻長長的蠕動著的黑色香腸，我躡手躡腳的走過去，仔細一看，原來是一群正在搬家的小螞蟻。只見有的螞蟻銜著卵；有的螞蟻抬著食物；有的螞蟻抬著幼蟲。還有一隻比較大的螞蟻，是整個隊的頭目，瞧那神氣的樣子，好像它不是搬運隊的頭目，而是一個軍隊的將軍。
就在這時，一隻淘氣的小螞蟻跑出了搬運隊，這時，頭目跑了過去用觸角碰了碰小螞蟻的觸角，它好像知道自己的錯，又回到了隊中。看來它們的紀律很不錯嘛。這時爬來了一隻大青蟲，螞蟻們派出幾隻身強體壯的大螞蟻，它們用鉗子在青蟲身上夾出了幾個傷口，疼得蟲子在地上打了幾個滾，壓死了幾隻螞蟻，它們不氣餒，又派出十幾只螞蟻，爬到大青蟲身上向傷口裡鑽。雖然它們死了不少，可是它們依然不屈不饒，因為它們團結，所以最終戰勝了大青蟲，高高興興的把它抬回了家。
看到的螞蟻的所作所為，我情不自禁地想到了一首歌：“團結就是力量，團結就是力量……”是啊，團結就是力量，它比鐵還硬，比鋼還強，螞蟻的精神是多麼值得人們學習。我非常喜歡螞蟻，但是我最喜歡的還是螞蟻那種精神。
螞蟻400字小學五年級作文4
傍晚，一層紅霞籠罩著天空，把大地照得紅紅的，彷彿一切都要燃燒起來。慢慢的，太陽不見了，霞光也淡了，只剩下西邊天空中留下的一段燦爛的紅霞，我從家裡走出來散步。
走在花和草中間的路上，我感到心情無比舒暢。這時，我在地上看見一個移動的小黑點兒，我不知道這是什麼，就俯下身子去，想仔細地瞧個清楚。嘿！這小傢伙有一對觸角，三對足，還分頭、胸、腹，這不是螞蟻嗎？它到這兒幹什麼？仔細一看，它背上還揹著一個很小的白點，不知道這是什麼？應該是大米之類的吧！讓我奇怪的是螞蟻背上的食物和它的身體差不多大，它怎麼能背地動呢？好奇心促使我繼續看下去。
這螞蟻還挺靈活，我跟著它走曲折環繞的路，終於來到了一個柳陰深深，鮮花簇簇的地方，只見螞蟻鑽進花壇下方的一個小洞，不一會兒連影子也沒了。沒辦法，我只好坐在旁邊等。這時，我看見一隻螞蟻發現了一隻蝴蝶，就急忙往回跑，一路上，它每遇到一隻螞蟻就動一下觸角，我很奇怪，便俯下身認真地看。只見那隻螞蟻回到了洞中，一會兒，又出來了一隻、兩隻、三隻天呀！是一支浩浩蕩蕩的螞蟻軍團。它們來到蝴蝶身旁，有的抬起蝴蝶，還有的爬到蝴蝶身上，還有的走在兩旁護駕讓我驚奇的是，它們走的路線是這般不可思議的吻合。這時，皎潔的月光照到了我身上，夜，來了，我只好回到了家。
螞蟻400字小學五年級作文5
是一種很團結的動物，這我早就聽說過了，但這個星期六我親眼目睹了這一切。
星期六一早，我在家門外吃餅乾，一不小心把半塊餅乾掉地上，剛好掉在一隻螞蟻的旁邊，螞蟻飛快地跑走了。我一開始以為它看見我很害怕所以才逃走的.，可是我想錯了，因為一群大約一二百隻螞蟻來到了餅乾的位置，原來剛剛那隻螞蟻是去通風報信去了。
螞蟻開始搬了，因為螞蟻太小，所以餅乾對於它們來說特別大，好不容易搬動了一點點，它們好像在說：“一，二，一，二，”它們搬一下，休息一下，費了九牛二虎之力，才把餅乾推到洞口前，由於餅乾太大，洞口太小，螞蟻一次次地想把餅乾推進去，但都失敗了，這時候螞蟻好像正在商量策略了，之後，幾隻螞蟻衝進洞裡，然後一大群螞蟻衝出來，它們把餅乾的四周先吃掉，但還有一點點，我想它們可能是留給洞裡面的螞蟻，這些螞蟻真的是做到了“有福同享，有難同當。”
螞蟻的團結精神是不分你我，團結一致，如果發生災難，螞蟻首先想到的是別人，而不是自己，螞蟻找到了食物決不會獨吞，而是會叫夥伴來一起搬，一起吃。
螞蟻400字小學五年級作文6
螞蟻是一種神奇的動物，也很多，幾乎有土地的地方就會螞蟻。他們成群結隊，十分之多，也許，正是因為如此之多，才有群蟻排衙之稱罷。
它的個頭很小，有一些連小米也不如。我也經常想，那麼小的東西，大自然為什麼還要創造它呢？
它那麼小，我只需要用一點點力，它就會化為一小撮碎末。
那時，一螞蟻上了我的書桌，東走走，西走走，猶如發現了一片新大陸。
它對什麼東西都保持孩子一樣的好奇，一會兒在我的筆上閒逛，看見我的鉛芯在桌子上，也要爬上去，在上面走一走。
這時，它在一個角落裡停下了，圍著一個餅乾渣團團轉，好不快樂！
先上去嘗一口，它真的快要高興暈了。它小心翼翼的把那塊餅乾渣搬走了，他是那麼得小心，走得多麼沉穩！過了大約五分鐘的光景，它才走出了書房的門。我走回了書房，坐在椅子上，發起了呆。
現在想起那隻螞蟻，還是會令我深思：它們的快樂如此簡單，哪怕是一個小小的餅乾渣，都會讓它們興奮不已。
後來我也因此而問自己：螞蟻的快樂如此簡單，只不過是一個小小的餅乾渣而已，可是我們呢？
螞蟻400字小學五年級作文7
長得圓圓細又細，身體分成三部分，力量小又很堅強，猜猜此物是什麼？”此物乃是蟻大俠。蟻大俠就是所謂的天下最堅強之物螞蟻，英文名antswarrior。
螞蟻在很多人眼中就是一個弱小的生命，就是一個薄弱的小不點兒。其實大家都錯了，我們只是沒有看到過螞蟻的真面目而誤認為它們就是弱小的。我原本跟很多人一樣，認為螞蟻是個沒出息的二流子，還經常去踩螞蟻，因此，對螞蟻存在了一定的誤解。
但不知怎麼的，某一天，一股好奇心驅使著我去觀察螞蟻，才讓我真正瞭解了它們。下了大樓來到小區公園，剛走到了花壇邊，就看到十幾只螞蟻正在齊心協力地搬一條死去的毛毛蟲。這時，其中一隻螞蟻已經精疲力盡了，晃晃悠悠地倒了下來。旁邊一隻螞蟻趕緊把它背了起來，然後繼續搬食物。看到這一幕，我有些震撼，同時，也這讓我想到了一個極為重要的詞團結”。
還有一件事情也讓我終身難忘。那天，我走在馬路上，看到旁邊有幾個小孩正興致勃勃地玩著什麼東西，我很好奇，上前看了看，原來他們在玩一隻幼蟻。幼蟻被他們捏來捏去，玩弄於股掌之間，當他們想把幼蟻往地上扔時，我心想：這麼小的幼蟻，不摔死就怪了！就在螞蟻落到地上的那一刻，我驚呆了，它居然還能爬起來。看到這兒，我又不免有些心疼，但更重要的是，這又讓我想到了一個詞，那就是堅強”。
小小的螞蟻，那麼不起眼卻那麼團結，讓人震撼。小小的螞蟻，那麼不起眼，生命力卻那麼頑強，讓人佩服。
螞蟻400字小學五年級作文8
我偷偷在家裡吃了一顆糖，我吃完之後突然變的比螞蟻還小，我才知道我偷吃了縮小藥丸。螞蟻看到我說：“你以後必須聽我的，否則我給你扔到山下去。”我膽戰心驚的說：“那……好吧。”螞蟻說：“哼，這還差不多。”我說：“但是我也要有我的自由。”螞蟻說：“可以，但是每天你只有一個小時的時間。”我無奈地說：“好吧。”“那你現在是要自由還是要學習呢？”“我選擇學習。”我回答道。“好，我問你1＋1＝？”“螞蟻老師，您會不會呀？”“我問你又不是你問我”螞蟻生氣說。“明白，等於2。”“看來這小子不簡單啊！這麼難的題他都會，”螞蟻心裡說道。“好，下課了，你去自由吧。”螞蟻說。“呵，去玩了，”我興奮地喊。我剛玩了一小會兒螞蟻說：“吃飯了。”我愁眉苦臉的去了。
有一次它喊我學習，我不聽他的，結果螞蟻也沒有把我怎麼樣，我心裡暗暗竊喜。又過了一天，我玩的正高興時螞蟻又讓我學習，我又沒理睬它，它走過來二話不說抓住我的手準備給我扔到山下，我嚇得大叫一聲：“啊……”突然驚醒了，原來是一場夢。夢醒了，我思索了半天以後做事不能一錯再錯，要改正自己的缺點，不然會付出代價的。
螞蟻400字小學五年級作文9
提起螞蟻，大家一定很常見，不過，你就不一定知道有關它的資料啦。你們知道嗎？螞蟻是一種常見的昆蟲，群居在一起，它的種類很多，每種螞蟻都分雌雄兩種，兵蟻是一種變形的工蟻。雌雄兩蟻都有翅膀。螞蟻食性很炸，多數螞蟻會挖土築巢，並能貯藏食物，冬天它們在休眠狀態下躲在蟻巢中過冬，有些種類對人累有益，但總的說在人類居住地地方害多益少，需要加以防治。
記得我七八歲的時候，看見一隻螞蟻發現一粒糖後，馬上沿著剛才來的方向返回家裡去告訴夥伴們，那麼，它們又是怎麼“說話”的呢？原來它們是靠觸角傳遞資訊的。不一會兒，找到了這顆糖，幾十個夥伴把這粒糖搬回家去。是啊，團結力量大，幾十只小小的螞蟻竟然能搬得動這麼大的一顆糖啊，這難道不是團結的力量嗎？
你們知道嗎當野火燒起來的時候螞蟻是如何逃生嗎？眾多的螞蟻迅速聚攏，抱成黑團，然後像雪球一樣飛速滾出洞，逃離火海。每當想起這種情景，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動。我彷彿看見兇猛的火山在燃燒，一團黑風正沿著山脊流動；我彷彿聽見噼裡啪啦的燒焦聲，那裡最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。假如沒有最外一層的犧牲，渺小的螞蟻家族絕對全軍覆沒。
看到這裡，你也許讚歎不已，小小的螞蟻居然還有這樣的秘密，其實，螞蟻的身上還有許多的未解之謎，在等著我們去發現。
螞蟻400字小學五年級作文10
我喜歡螞蟻，喜歡它們力大無窮的特點，更喜歡它們團結合作的精神。今天，我就來說說它吧！
螞蟻的頭部呈橢圓形，尾部大過頭部，整個身體就像一個數字“8”。螞蟻的六隻腳又細又長，就像六根短短的頭髮支撐著整個身體。
螞蟻的力氣可大了！又一次，我在我家樓下和小夥伴玩。忽然，我看到草叢裡有半塊餅乾在“動”。仔細一看，原來是幾隻螞蟻在搬那塊餅乾呢！我數了數，呀！4只螞蟻居然可以搬得動半塊餅乾！只見它們排成一個正方形，4只螞蟻都站在餅乾的邊緣。它們的前腳都頂著餅乾，剩下的四隻腳在費力的走動。我被它們給嚇到了！
螞蟻不僅力大無窮，它們也是很團結的！
有一次，我在水池旁邊洗手，看見有十幾只螞蟻在邊上走動。我便隨手用手用水一潑。本以為它們都會被水淹死，沒想到螞蟻們居然全部抱成一團。水流下來了以後，螞蟻們居然都安然無恙！這種齊心協力的合作精神真令我感動！
我也要學習螞蟻這種齊心協力的精神。
螞蟻400字小學五年級作文11
在陽光明媚的今天，我滑著滑板在草叢中尋找螞蟻的村落。
我慢悠悠地滑著，看看在地上能否發現我的夥伴——螞蟻。我瞪大眼睛往前走，就像一隻狼在尋找食物，突然我發現離我不到兩米的地上，它——一隻小螞蟻左衝右撞的，不知道去哪好。我想它一定是迷路了吧，只見它左拐右拐地走呀走，當它走進兩棵大樹下面停下了，我想那是它的家吧。我放下滑板，悄悄地跟了過去，我在那兩棵大樹下發現了好多螞蟻村民，它們從家裡跑出來迎接另一些螞蟻，那是從外地來的親戚吧。我停了下來，看到好幾群螞蟻搬著食物從外面回來了，我想：它們一定是“運糧大軍”吧。我發現了剛才那隻威武的螞蟻，它和另一隻螞蟻對視良久後，一起進了洞。在一棵大樹下，我看到一個手拿權杖的螞蟻——那原來是一根小木棒，它在洞口走來走去，象是在巡邏，它是在放哨吧。七星瓢蟲看到這些螞蟻村民很友好地交流著，它們是很好的朋友，幾隻淘氣的小螞蟻還爬到了七星瓢蟲的背上，跟瓢蟲叔叔撒嬌呢。幾隻小螞蟻嘴裡發出清脆的響聲，那種聲音就像優美的樂曲，我想它們一定是為女王演奏的頭號歌手。
夕陽西下，優美的歌聲把我從睡夢中吵起來，我想螞蟻村民也該回家了。
螞蟻400字小學五年級作文12
它，突然間闖入了我的視野—一個搬運麵包屑的小螞蟻。
這個灰不溜秋的東西在不停的尋找著前進的方向，我認為它在徒勞，它的一切生命活動盡在我的掌控之中。
突然一個想法出現在了我的腦海之中，何不試試去阻撓它一下，也許會有更好玩的事情出現。在好奇心的驅使下，我用書擋住了它的去路。但它並不像別的螞蟻一樣，放棄後而逃離，它出乎我意料的繼續尋找著前進的方向，一分一秒的過去了，我沒有放過對它的阻撓。我知道它無法與我抗衡，但就在這個時候另一種厭煩的感覺在我的心裡潛滋暗長，我對它失去了耐心，於是便把它與麵包屑分開……漸漸的它消失在了我的視野中。
但過了不久仍是這個灰不溜秋的東西再次出現在我的面前，而它的身上再次揹負了一塊麵包渣。此時它並不知道一生中最大的不幸將要撲襲而來？我將手中厚厚的字典摔在桌子上，而它理所當然的被壓在了書下面，當我拿開書，它果然沒有逃脫我對它的突然一擊，但我被這種場面震撼，它的身體緊緊的抱著那個早已不成形的麵包渣。而它的這種執著追求的精神深深的打動著我，恐慌、恐慌、恐慌、一味的恐慌在我的心頭“冉冉升起”。
一個螞蟻為了一個麵包渣失去了生命，然而更重要的是它的精神，它這種執著的追求精神，這種精神一旦發揮是我們人類無法抗衡的，螞蟻，我為你感動，螞蟻，是你觸動了我的心靈！
螞蟻400字小學五年級作文13
咦？這些螞蟻“大力士”們都在忙什麼呢？我十分好奇地望著石頭上的個兒小、力兒大的螞蟻們自言自語著。
過了一分鐘左右，“大力士”們就從下面推出幾粒有點黃的米飯，它們共同揹著比自已身體重幾十倍的東西一步一步賣力地走向自已的家中。
我的目光追隨著大力士們走進了一片草叢中，這就是螞蟻的家族。在這兒有身披紅衣的南國美少女在石板的舞臺上跳“恰恰”，它一會兒扭扭屁股，一會兒伸伸脖子，十分有趣；有幾位老者躺在陽光下悠閒地坐著曬日光浴，我的手遮住了陽光，天一下子暗了下來，這幾位長者好像十分生氣，開始亂走，我見了馬上給它們讓出陽光，它們又馬上回到自已專屬的位置上享受了。
在森林中的水池中，十幾只螞蟻扒著一片又寬又大的葉子，它們不斷的扒，那隻“小船”一點一點地移動。過了幾分鐘，船進入水中，“船員們”跟著船長登上了船，開始了新一輪的冒險。此時我多麼想和它們一起冒險，可我不懂它們的語言。
在一塊山丘旁，幾位建築專家們在討論蓋樓房，討論好了它們便開始了工作，它們把許多小石塊、小沙子、小木屑搬上小丘，像一個個工作狂一樣不斷地工作。
在這看著看著，不知不覺天太陽已經下山了，我也該回家了。今天我見到了螞蟻的家族，下次一定也帶你去見一見這奇妙的家族。
螞蟻400字小學五年級作文14
今天，我又躺在田野裡，在無限的靜謐中，忘記了世界，也忘記了自己。
在我的眼前，空間擴大了，那些綠油油的小草組成了一個茂盛的大森林。我看見了一隻螞蟻，好像一名隊長正召集所有螞蟻居民來 這裡開會，真是人山人海啊!會開始了，馬上變得安靜起來了，大家一個個都十分莊嚴地站著，認真地聽著嗎機隊長說的話。過了一會兒，會結束了，大家都各自去幹自己事情去了，有些去上學，有些去找食物，還有一些在巢穴裡做家務。蟻巢裡出來一個又一個的小螞蟻，他們要去上學，揹著一個個小書包，蹦蹦跳跳地來到了學校。我目光追隨著一隻螞蟻，我看見老師在教課，大家都十分認真聽講''叮鈴鈴''。下課了，大家迫不及待地衝了出去，有的玩起了籃球;有的在跳繩;有的在玩跳格子游戲，大家都沉浸在遊戲當中。直到下午響起了一陣鈴聲，放學了，小螞蟻們都回到了蟻巢，螞蟻媽媽們都出去找食物了，它慢慢地走，終於找到了一塊小麵包渣，把食物搬回了家，今天它們可以大餐一頓了，我好像嗅到了螞蟻的飯香，我想:它們一定很高興能吃到這麼美味的飯菜，害得我也直流口水。
我高高興興地漫遊了一個下午，直至太陽下山的時候知了的歌聲才把我的心靈給喚回來。
我願意拉著你的手，一起到螞蟻的王國去參觀參觀。
螞蟻400字小學五年級作文15
今天陽光明媚，我們上科學課的時候，發現需要螞蟻，於是我舉手說：“我們能去抓螞蟻嗎？”老師很高興地問：“同學們你們想不想去抓螞蟻呀？”我們大家異口同聲地說：“想。”於是，老師給我們每一個人發了一個小盒子，讓我們到操場去抓螞蟻。
來到操場，我們怎麼也找不到螞蟻。突然，我們班那個非常愛科學的尹其欽卻在一條小夾縫裡找到了一隻螞蟻。我們大家蜂擁而上，到了他的面前，滿臉迷惑地問：“你是怎麼找到這隻螞蟻的呢？”突然，尹其欽擺出很大度的動作，自以為傲的說：“你們難道不知道螞蟻一般都喜歡躲在石頭下面嗎？”聽了之後，我們大家開始分頭行動繼續找螞蟻。不一會，我在一塊大石頭下面發現了一隻螞蟻，可它躲在石頭下我夠不著。於是，我使出吃奶的勁想搬開那塊大石頭可就是搬不動，我請了我班的幾位大力士一起幫忙，好不容易才把大石頭搬走。我們在盒子裡放了好多好多面包渣，小螞蟻們看見了，立馬跑進了盒子裡。我們看準了時機把盒子一關，就把小螞蟻關進了“監獄”裡。
我們回到班級，李老師早就知道了這件事，於是問：“同學們能不能把今天抓螞蟻的過程寫一篇日記呢？”我們異口同聲地說：“行。”我很開心，因為今天我收穫了許多。