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畫漫畫的作文400字

畫漫畫的作文400字5篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的畫漫畫的作文400字5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

畫漫畫的作文400字 篇1

  叮鈴鈴、叮鈴鈴,上課鈴聲響了,同學們各就各位,教室裡鴉雀無聲。

  踏著上課鈴聲她來了,如同溫暖的陽光一般。她就是我們的班主任王老師。一頭烏黑髮亮的長髮被紮成一束高高的馬尾,明亮的眼睛像一汪閃著波光的清泉,散發著無限溫柔的光芒,她總是笑盈盈的,讓人忍不住想要靠近。

  王老師上課真是既生動又有趣啊!記得有一回,我們班上一個男生上課走神,他望著窗外正發呆,王老師笑著問他:“你是不是特別想當一隻小鳥,在空中飛翔啊?”頓時,全班同學哈哈大笑起來。這個男生在大家爽朗的笑聲中回過神來,害羞地笑了。平時,王老師也喜歡給我們講她小時候的趣事,比如她小時候最喜歡的事就是在夏天的傍晚帶著弟弟去樹林裡捉知了,還比如她小時候被她爸爸逼著去花生田裡拔草,她十分害怕草叢裡有蛇,於是,她輕輕地撥開草叢,結果,驚喜出現了,草叢裡居然有一隻十分可愛的小兔子!我十分羨慕王老師的童年生活,我也想在夏天的傍晚去捉知了,我也想在草叢中發現一隻可愛的小兔子

  王老師的課生動又有趣,不僅讓我們在知識的海洋中遨遊,還帶給我們無限的快樂。她是那麼與眾不同,能讓我們在快樂中學到更多的知識,我想一輩子都做她的學生。

畫漫畫的作文400字 篇2

  在一個溫馨、幸福的家庭裡,有一位慈祥、和藹、幽默的禿頭的大鬍子爸爸和一個調皮、聰明、可愛的留著刺蝟頭的淘氣兒子與一位美麗、和藹的媽媽。他們快樂的生活在一起。

  一天中午,媽媽做好了一頓既豐富又營養的美味午餐,飯菜發出了一陣陣誘人的香味,使人一見就生愛慕之心。正在看電視的禿頭大鬍子爸爸被吸引住了。連忙關掉電視,跑到車吃飯桌前。大鬍子爸爸看見這豐富的午餐,不禁誇媽媽廚藝高、棒。正準備開飯時,卻不見兒子的身影。媽媽就叫大鬍子爸爸去找刺蝟頭的淘氣兒子吃飯。爸爸不敢違抗媽媽的命令,只好與美味午餐告別,去找兒子吃飯。他走到兒子的房間門前,看到兒子正趴在地上津津有味的看書。走到兒子身後,兒子沒有發現他,仍然在看書,他大聲的叫了兒子幾聲,兒子才聽到。“兒子,趕快去吃飯。”“知道了,我這就去。“兒子說。大鬍子爸爸想知道是什麼書讓兒子看得這麼入迷,就撿起書看了一會兒……媽媽與兒子正準備吃飯時,有發現少了大鬍子爸爸。於是,又叫兒子去喊大鬍子爸爸吃飯。淘氣兒子也很不情願的去喊大鬍子爸爸吃飯。他來到自己的房間門前,眼前的情景,讓他哭笑不得:爸爸雙手拖住腮幫,多而短的鬍子掛下來,一雙快活的大眼睛左左右右不斷轉動著,圓鼓鼓的大肚皮緊貼著地面,兩條腿前後不斷的上下晃著……

  這真是一對有趣的父與子,不管是從看書的事件看出,也不管是從不願去叫兒子或爸爸吃飯的事看出,都足以看到他們的有趣。

畫漫畫的作文400字 篇3

  今天我在語文書上看一幅漫畫,名字叫《假文盲》,它給了我很大的啟示。

  畫上一個母親抱著一個嬰兒,被擠到牌子的一側,牌子上寫著“母子上車處。”母親眼巴巴地看著“霸佔”母子上車處專用通道的四個大男人。第一個男人穿著棉大衣,雙手叉著腰,挺著大肚腩,看起來像個當官的人,官本應為人民服務,但那對母子就在他身邊,他卻不為所動。第二個男人穿著軍大衣,手伸進口袋裡,咪著眼睛,像個軍人,但對他來說,那對母子與他沒有關係。第三個男人戴著眼鏡,頭戴布帽,身穿羽絨服,像個博士,他故意避開母子的視線。第四個男人戴著口罩,像個大夫,平日裡救了無數病人,實際上卻一點兒公德心也沒有。這四個男人都有共同點,從他們的穿著來看,他們都受過教育,卻無視牌子上的字,為了自己的方便而損害他人利益,不尊守公德,他們都是“假文盲”。

  想想生活中,“假文盲”還少嗎?在公交車上,一些座位上明明寫著“老,弱,病,殘,孕”專座,還用了特殊的顏色塗刷,但有些身體健壯的人為了自己坐著更舒服,佔用了專座,而真正的“弱勢群體”卻只能站著;在圖書館裡,明明寫著安靜,卻依然有人在圖書館裡大聲說話,嬉戲打鬧……

  這幅漫畫給了我很大的啟示,“假文盲”比真文盲更可恨,他們沒有公德心,損人利己,我們千萬不能做“假文盲”我們要尊守公德,相互幫助,相互體諒,我們的社會才會更加和諧,我們的生活才會更美好!

畫漫畫的作文400字 篇4

  “土豆”是我的老師,一個普通的老師,沒什麼特別的。

  記得我第一次見到土豆老師時,她正在為我改卷,一臉認真的樣子。我看著她圈出的一道道的錯題,心中不免有些傷心:哎,錯這麼多,又要聽講題了!

  土豆老師改完卷後,便為我講解。我一聽,呀!這聲音可像網課上什麼名師解題的聲音了。我在心裡暗暗抱怨:這一定是個講解很煩,上課很無趣的老師,這下有我好受的了。雖然心中滿是不樂意,可在媽媽嚴厲的目光下,我只好認真聽土豆老師講課。

  可是自從那一天,我一上土豆老師的課,就改變了對土豆老師的一切看法。

  那天,媽媽看錯了時間,我晚到了好一陣子,這下我心裡更加不高興了,畢竟第一次上課就遲到,的確不太光榮。我火急火燎地衝進教室,心中像有十五個水桶一樣,七上八下,生怕老師會批評我。讓我意外的`是,土豆老師沒有像別的老師一樣,這問那問,責罵我為什麼遲到之類的,而是面帶微笑地把我介紹給了同學們。那一刻,我的心裡泛起了波瀾。

  我聽了一陣子課後,突然發現原來土豆老師的課並沒有想象中那麼無聊,課堂上充滿了歡聲笑語,同學們都在積極舉手,課堂活躍度很高。霎時,我發現,原來土豆老師的聲音很好聽,只是當初我的態度不好罷了。

  上了土豆老師的課,我真正明白了語文的樂趣。

畫漫畫的作文400字 篇5

  “靜靜的深夜,群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮……”這首悠揚動聽的歌曲,讓我想起了我們班尊敬的班主任——趙老師。

  趙老師平日裡很喜歡穿著一身棕色的衣服。高高的鼻樑上架著一副紅色的眼鏡,看著非常年輕的趙老師,卻在黑髮中已經夾雜著許多的白髮,從那雙炯炯有神的眼睛和那副眼鏡就可以看出她的滿腹經綸。

  在課堂上,趙老師把枯燥乏味的課堂上成了有趣的課堂,講起課來總是繪聲繪色、抑揚頓挫,讓每個同學都認真聽講。在黑板上寫得字個個端正清秀、剛勁有力、很有筆體,並且她會邊寫邊對我們說:“在寫字的時候一定要加上筆體,間距一樣,上下左右都空開一點。”認真耐心地教我們怎麼寫好字。

  她的愛好有許多。比如唱歌、練書法、跳舞等。其中她最喜歡唱歌了,只要一有空,她就會唱歌,每天都至少唱一次,她還會在全民K歌上練習歌曲,一次得不到高分,還要再來一次,直到得到最高分才肯滿意。

  她不僅關心我們的學習,還關心我們的身體。有一次有個同學身體不舒服,上課吐了。趙老師不嫌臭味,把地上吐下的東西拖乾淨,而且還叫那個同學去衛生間擦一擦,還關心問那個孩子怎麼樣了,用不用叫家長。她就是這樣細心關心著每一個孩子。

  這就是趙老師,她為了培養我們無私奉獻,兢兢業業,我們為擁有這樣的老師而感到自豪。