【推薦】假文盲小學作文
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的假文盲小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
假文盲小學作文1
畫中描繪寒風中四個男子和一個懷抱嬰兒的母親等候上車的場景。那四個大男人站在立著“母子上車處”的標牌下排隊上車，全然不顧柵欄外懷抱嬰兒、一臉驚詫和無奈的母親。他有的目中無人，有的目不斜視，有的閉目養神，都裝著對周圍的一切視而不見的樣子，無視旁邊赫然矗立著的標示牌，漠視那寒風中茫然無助的母子。
難道他真的是文盲嗎？顯然不是。從他的模樣看，有的像個幹部，有的還像個知識分子，有的看上去就很“精明”，有的為掩飾其心虛乾脆就戴上了大大的口罩。我想如果是盲人不會表現得如此“精明”的，也不會一副漠然無視的神情，更不會這樣泰然自若。他這樣做，無非是想無需排很長的隊伍，無需花費更多的時間，方便自己而不去方便別人，純粹是為了自己的一己私利而全然不顧他人的感受。他缺少的不是文化，而是起碼的做人道德；他丟掉的不僅僅是社會的公德，還有他個人的廉恥。
現實生活中這種“假文盲”現象不僅僅是在車站或者碼頭上演，還常常在公交車上、在公園裡、在電影院內等場合上演。比如在公交車上，一些身體健康的青年無視車內溫馨告示而搶佔“老弱病殘孕”的位子；在電影院裡，一些人無視院內溫馨提示而公然吞雲吐霧甚至大聲喧譁、來回走動；在美麗幽靜的公園裡，一些人無視園內溫馨提醒而恣意踐踏草坪或攀摘花朵；在風景名勝處，一些人無視美麗的景色和珍貴的文化遺產而隨意刻畫妄想流芳百世……
這些“假文盲”雖然還夠不上違法算不上犯罪，也沒有給社會造成多麼嚴重的破壞，但是，他卻直接挑戰著社會的公德和文明，破壞了中華民族禮儀之邦的美好形象和社會的和諧。如果這種假文盲多了，那麼我們的社會就缺少關愛缺少愛心缺少溫暖缺少快樂，那麼我們這個社會就會變成一個冷漠的世界，那將是多麼的可怕呀！
我真的但願這種“假文盲”現象越來越少，直至銷聲匿跡，讓我們的社會變成一個充滿愛的陽光的溫馨家園！
假文盲小學作文2
寧做一個真正的文盲，不做一個虛假的文盲！
——題記
文盲，從傳統意義上說，指的就是不能讀書識字的人。現在21世紀了，還存在著少部分的文盲。那你見過“假文盲”嗎？他們又是怎樣的一群人呢？一起來看看下面的故事吧。
太陽早已落下，路邊的燈發出一絲絲微弱的光，趕著回家的人陸陸續續來到公交車站。一位弱不禁風的婦女，懷裡抱著一個剛出生不久的孩子。她抬頭看了看頭頂上方的車牌——母子上車處。等車的時間似乎是漫長的，她時而看看駛近的車子，時而拍拍懷裡的孩子。
這時，來了一個強壯的男子，二話不說，就擠到了那對母子的前方，好似一個帝王理所當然地走了他的王位。婦女打量著這個人，看他西裝革履，頭髮上擦了摩絲，一絲不苟的，手裡還拿著一個名牌包。她心裡疑惑了：看他這身打扮，肯定不是不識字的呀！難道他沒看到這“母子上車處”的車牌？
天空中飄起了一絲雨。婦女脫下自己的衣服，好好地蓋在孩子的身上，伸長脖子期待地看著遠處。
一個行色匆匆的男子小跑步來到車站。男子抬起頭，望了望頭頂的兩塊車牌——“母子上車處”和“普通上車處”，猶豫不決。他側身看了看“普通上車處”那麼多的人，做出了選擇——小步地踏進了那一塊不屬於他的“土地”。女人搖搖頭，只好再往後退了一步。
又來了一對男女，直接將母子倆兒推開了，彷彿當他們是空氣一般。婦女看著已經被四人擠滿的地方，只好抱著孩子再退了一步。她輕輕地無奈地嘆了一口氣：“唉——”細雨帶著的一絲冷風，吹到身上，讓人發抖。
文盲並不可恥，可恥的是這些為了一些小利益竟會損害他人利益的——假文盲！寧做一個真正的文盲，不做一個虛假的文盲！
假文盲小學作文3
在一個寒風凜冽的冬季，為了母子上車方便，某市設立了一處“母子上車處”。
可是，在“母子上車處”的牌子後面排著的並不是一對對母子，而是4個大男人。真正的母子去哪裡了？原來是在牌子的下面，孤孤單單的，被4個大男人擠開了。她手裡抱著一位3歲的小孩，無可奈何地望著那4個大男人。
第一個。兩眼正視前方，五官端正，雙手插在衣袋裡，“理直氣壯”地站在這裡，對“母子上車處”的牌子視而不見。看那身整齊的衣著，不像是文盲。
第二個。一身軍裝，不用說，肯定是軍人，軍人的宗旨是什麼？不就是為人民服務嗎？他不僅不制止其他人，還“身先士卒”，自己也來站著。不但這樣，他還閉目養神，心想：眼不見為淨。難道他是文盲嗎？
第三個。瞧那皮鞋，擦得毫無雜質，亮閃閃的，鼻樑上還架著一副眼鏡，一看就是一個文質彬彬的學者。既然是學者，總該認識牌子上的字吧。顯然他不是一個真文盲。
第四個。戴著一副口罩，應該是個醫生，從他無奈的表情上，不難看出：“反正我都是最後一個了，也幫不了什麼忙了。”
這4個人都自私自利，只為自己的利益著想，全然不顧別人，他們的卑劣品質令人憎恨。想想，其實現實生活中也有這種假文盲現象。
記得以前上學路上，有一彎道，一旁是種的花草，旁邊立著一個牌子：嚴禁踐踏花草……許許多多同學為了節省那幾秒鐘的時間，直接從裡面穿過去，而不走正道，也不管牌上寫的什麼。後來，這條不是路的路走的人越來越多，逐漸成了路。這些學生不僅認得這些字，還理解它的意思，可他們卻只顧自己的利益，成為假文盲。使小區的綠化帶被毀而不再魅力，那條被大家踩硬的花園裡留下了一道深深的裂痕，彷彿一道傷疤刻在了小區，見證著人類給環境帶來的傷害。
我們應該杜絕假文盲現象，建立和諧美好的家園。
假文盲小學作文4
有一天，孩子病了，母親非常著急，到了站牌那裡，看到了“母子上車處”的綠色通道上面有很多人。高的、低的、胖的、瘦的，那裡站了許多人，但是他們都沒有為那對母子讓出通道。在寒風中，那個孩子因為病痛在哭泣，他的母親衣著也很單薄，在寒風中瑟瑟發抖。
排隊的人中間，站在第一個的人一看就像是一個，自己有一定資金能力的人，他穿著一件棉大衣，把雙手放進溫暖舒適的口袋裡。難道他不明白“母子上車處”的用意麼？難道他沒有看見那對母子麼？
第二個人閉著雙眼，是因為不想面對現實，想要為了先上車而逃避，孩子在哭鬧的事實麼？他看樣子也像是做父親的人了，如果寒風下生病的是他的孩子呢？
第三個人看上去年齡大一些，那倒還好，可能是因為行動不太方便的緣故，可以體諒，但是他如果因為自己的年齡要大一些，而站在“母子上車處”排隊，也是不對的！
第四個、第五個......
文盲，我們平常是多麼忌諱被戴上“文盲”的標籤呀。但是，為什麼在這裡，在“母子上車處”這個綠色通道上有這麼多的“文盲”呢？為什麼他們不能做到將心比心，考慮一下寒風下的那對母子呢！就算沒有那對母子，他們站的地方也不對。如果人人都在那裡排隊，那麼“母子上車處”那塊牌匾是立給誰看的呢？牌子既然立與不立，都沒有給人提供到方便，還不如不立。請大家可以對他人好一些，要將心比心。今天我幫你，明天你幫他，後天難道沒有人幫你麼？
這幅漫畫，是在警醒我們，這幅漫畫的意義，我們應該都懂，所以讓它起到作用吧！
假文盲小學作文5
在我們這個處處講究文明，尊老愛幼的社會里，還仍然有許許多多的人對文明禮儀視而不見，而華君武先生就畫了一幅漫畫形象的說明了這種現象。
那是一個風和日麗的日子，一位母親決定帶自己的孩子到公園裡玩，一路上都充滿了好心情。
不知不覺中，他們母子倆已經站在了公交車站前，但是當這位母親帶著孩子來到母子上車處時，愉快的心情頓時由晴轉陰了。到底是是什麼場景讓他們丟掉了好心情呢？原來是因為在母子上車處增添了一些本不應該出現在這裡的人，那些人既沒有帶孩子，也沒有殘疾，卻都一本正經的站在那裡候車。他們一個個都是十分有才華的、有能力的人，有老闆、軍人、幹部、醫生，應該都有很高的學歷，但是他們也看著牌子上寫的五個大字——母子上車處，卻還裝作不知道，一點也沒有愧疚的感覺，就好像本來就應該站在這裡似的。他們是真真正正的“假文盲”，為了自己能夠通暢的上車，而不顧及其他應該幫助的人的感受。那對母子站在一旁，緊皺著眉頭，心裡想:“這些人難道都是文盲，不識字嗎？”不一會，公交車來了，這位母親因為害怕擠到自己的孩子，一直沒敢上車，直到大家都上去了，自己才往上上，可是又被告知已經坐滿了，所以就只好繼續站在那裡等了，而原本的好心情也被拋到了九霄雲外，剩下的就只有氣憤。
那些人表面上是西裝革履、文質彬彬、衣冠楚楚的，但他們的內心卻是骯髒的，一心只為了一己私利，哪怕是一些讓別人看不起的事也要去做，不為別人考慮，這樣的人是最可恥的，我們一定要做一個文明的人，千萬不要做一個“假文盲”。
假文盲小學作文6
今天看到了一幅漫畫——假文盲；著名漫畫家華君武創造了這幅諷刺那些不遵守社會秩序的人的漫畫。這幅畫也是我想到了我們周圍的現狀，也發現了身邊有很多人就是假文盲。
這是在一個車站，立著一處醒目的牌子：母子上車處！站牌旁有一對母子，母親面露難色，顯著很著急的樣子。她們衣著樸素，應該是從鄉下來城裡的。可是等車的通道被四個男人佔據了，看他們一個個容光煥發，穿著體面的衣服，皮鞋鋥亮鋥亮的，一看就是城裡所謂的文化人。沒有一個人主動為母子讓出位置，一個個的扮演著假文盲的角色。一個個閉著眼撇著嘴，傲氣十足，好像再說：“什麼母子上車處，我可不認識，我站在這裡這裡就是我的位置，管別人啥事！”看到這裡我想到了一句話：有一種財富叫精神，有一種高貴叫文明。你們真的不認識字嗎？我看不是吧，你們一副不干我事的樣子，把這裡真正需要的人排擠一邊，難道你們是兩隊母子嗎？太令人氣憤了，你們把文盲這個角色表演的太精彩了！
仔細想想，發現我們身邊有好多這樣的“文盲”。比如：在公園裡，許多地方插著“不許踐踏草坪”的標識牌，可就是有人假裝沒看到，在草坪上踢球玩耍，更可氣的還大小便……不僅影響了環境，還讓來這裡遊玩的人們心情不爽，小草也是有生命的，它們在傷心的哭泣。又比如在公路上，好多人闖紅燈，好多交通事故就是因為這些假文盲們的荒誕行為發生的。
這些假文盲們是社會的蛀蟲，是我們的恥辱，只有我們從自身做起，不做假文盲，勸說假文盲，這種不良社會風氣才能遠離我們的生活，國家才能變得更加文明更加美好。
假文盲小學作文7
新學期開始了，我在語文書上看到了這樣一幅漫畫：四個穿著棉衣，身強力壯的男子為了更早地上車，在母子上車處排隊。欄杆上的標誌牌上寫著“母子上車處”的大字，邊上還站著一個抱著孩子的婦女，她無奈地看著四個男子，瘦弱的身子在寒風中瑟瑟發抖。而那些人呢？有的閉著眼休息有的凝望前方。彷彿不認識字。不，是對標誌牌和婦女視而不見。
生活中這樣的假文盲還少嗎？公共場所的座椅本來就少，可是，還有一些缺德的人卻還躺在上面睡覺；教室裡的桌椅都已經很舊了，可是還有一些沒有公德心的學生在上面刻著自己的名字；旅遊景點公共場合只要有人，就會有垃圾。種種跡象表明我們這個社會還有著嚴重的漏洞和不足，我們這個世界的人還是太自私、太沒有公德了！對於那些沒有公德的人，我們都該鄙視和厭惡！
就像圖中的那幾個年輕人，他們不認識字嗎？他們不知道該怎麼做嗎？他們沒有看見那對母子嗎？不！是因為他們沒有公德！——人類公德心的缺乏至今是社會發展的一個盲點！僅僅因為一點點微不足道的利益和方便，他們自甘墮落，甘願喪失人性的善良。他們也不止是一個兩個，而是一群。而他們都抱有“她能做為什麼我不能”的心態。
公德——這個深刻的話題，已經不知道是第幾次提起了。社會的文明要與外在的華麗同進步！公德是眾德，需要我們人人做的那一點——或許只是那一點的謙讓，就會讓我們這個社會更加光彩！我們每個人都要去做正直的人，不要當假文盲！唯有這樣，才能讓世界更文明，更美好！
假文盲小學作文8
文盲是什麼？文盲這個詞對於我們來說，並不是很熟悉。但是在生活中，卻有一些人假裝看不到，充當“文盲”，從而去幹一些不盡人意的事：今天，我看到了一幅關於“文盲”的漫畫……。
在一個冬天的清晨，寒風凜冽，吹在臉上讓人有一種刺痛的感覺，雖然是清晨，但公交站臺上也已經聚集了不少人了，在公交站臺的邊上，豎著一塊標牌，標牌上寫著大大的五個字－－母子上車處！但是，在母子上車處排著隊的，並非是“母子”，而是四個膘肥體壯的年輕男子！而真正的母子卻被迫躲在了標牌的後面，母親的頭髮被風吹凌亂了，她睜著大大的眼睛，膽怯而又驚詫地看著四位男子，嬰兒依偎在母親的懷裡，也睜著眼睛疑惑地看著那四位身強力壯的男子！第一個男子穿著一身暱大前，還挺著一個大大的啤酒肚，一看就是一位身份比較尊貴的人物，眼睛眯著，臉上充滿了高傲，根本沒把母子放在眼裡，第二個男子身穿一件軍大衣，手還插在口袋裡，閉上了眼睛，故意不看母子倆，第三個男子身穿一件時尚的羽絨服，皮鞋擦得油光發亮的，但是他卻抬著頭，閉著眼睛，對母子滿臉的不屑與輕視！最後一個男子戴著口罩，眼睛向前觀望著，也絲毫沒有觀察到身在一旁的母子！一分一秒過去了，男子們陸續上了車，母子倆終於上了車，但是，母親的頭髮也已經被風吹得不成樣子了，十分雜亂！嬰兒也在母親的懷裡瑟瑟發抖……。
這個漫畫，讓我感到氣憤又感到一種深深的無奈，因為，無論標牌上的字寫的多大，也總有一些人會視而不見！親愛的人們啊，你們的心裡現在只有自已，你們現在做什麼事都是為了一已之利，你們快醒醒吧！迴歸善良的你們，學會為他們著想吧！
假文盲小學作文9
冬天，北風呼嘯，天寒地凍。在長途汽車站外候車的人個個凍得發抖，都想快點上車，好離開這個鬼地方。
這時，一位年輕的婦女抱著一個小孩向車站緩緩地走來。她的頭上戴著頭巾，肩上還揹著一個包，雙腿微微顫抖，看樣子是走了好久的路了。正當她緩緩地走進車站時，她疲憊不堪的臉上終於露出了高興的神情，原來是她看見了前方一個牌子上寫的五個大字：母子上車處。她想：太好了，我可以快點上車了，這裡的工作人員為乘客想的真周到呀！
正當她緩緩地走向那裡時，忽然，一位身穿大衣，神情冷漠的男子大搖大擺地走了過去，看也沒看頭頂上的牌子，在那裡站好。婦女疑惑不解，這不是母子上車處嗎？怎麼有男人？這時，又有一位戴著帽子，穿著風衣的男人排到他後面，閉著眼睛，像是在閉目養神，又或是在逃避著什麼。婦女更疑惑了，又有第三個，第四個男人走了過去。第三個男人戴著眼鏡，看上去像一個知識分子；第四個男子戴著口罩，有點不好意思地低下頭，裝作看不到的樣子。
婦女再也忍不住了，微笑著走過去，很有禮貌地說：“先生們，你們能讓一讓嗎？”第一個人和第二個人裝作沒聽見，仍一動不動地站在那裡。第三個人更過分，直接對婦女說：“走開，走開，我還要趕著去開會呢，沒空搭理你！”第四個男子卻心想：前面那三個人都不讓，我憑什麼要讓？就這樣，那位婦女失望地站在寒風下，心裡充滿了不解。
那些男人為什麼不給婦女讓一讓，那裡難道不是母子上車處嗎？難道他們是不識字嗎？不！他們不是不識字，他們是假文盲，他們是愛心的文盲，是精神的文盲，是品德的文盲！
這些沒有公德心的自私的人們，你們沒有考慮過那對在寒風中站著的母子嗎？你們醒醒吧，不要再這樣了！我們應該制止那些假文盲，讓世界變成一個充滿愛心的世界。
假文盲小學作文10
這是一幅具有諷刺性的漫畫。
一個冬天的早晨，寒風凜冽，在一個車站旁，有一個用木條圍起來的狹窄的通道，有四個不同身份的人排成一隊等車，其中，一位是醫生，一位是教師，一位是軍人，還有一位是經理，他們都穿得嚴嚴實實，手放在口袋裡，還有的帶著鴨舌帽，臉上都掛著一種木然的表情。看到這兒，你可能會想，這是很正常的事情呀！可在隊伍旁邊，十分醒目地立了一塊牌子，上面赫然寫了五個大字——母子上車處！就在木牌下面站著一位抱小孩的婦女，她穿著單薄的衣服，卻把孩子緊緊抱在懷裡，同那四位男士相比較，她簡直太無助了！
看完這幅漫畫，我感到十分氣憤，顯而易見，這四個人並不是文盲，他們只是為了方便上車，可他們沒看到那對在寒風中凍得瑟瑟發抖的母子嗎？這對母子更需要幫助呀！這是屬於她們的權利，卻被利用在了本不需要幫助的人身上，他們的德呢？他們那一顆同情、幫助的心呢？
這幅漫畫是在1984年畫的，當時，的的確確有文盲存在，但是在我們生活的二十一世紀，仍然有“假文盲”出現。如在公交車上的老弱病殘專座，卻被一些健康的年輕人坐著，而應享受待遇的人卻站著；在公園的草坪上立著一塊木板，上面寫著：小草也有生命，請勿踐踏等之類的警示語言，可為什麼上面總會留下一個又一個的腳印呢？……人們已經知道這樣做是錯誤的，可為什麼還要這樣做呢？難道多走幾步需要很長時間？你可知道那塊草坪會給大地帶來無限的綠色生機？
正像歌中所唱的：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！”是啊，我們的地球家園是多麼美呀！讓世界上的假文盲永遠不存在，讓世界充滿愛！
假文盲小學作文11
一個寒風剌骨的早晨。
車站候車室裡，立著一個十分醒目的大牌子，上面“母子上車處”五個大字格外耀眼。
可在牌子下卻站著許許多多的大男人，他們一個個面無表情，裝出若無其事的樣子在那兒等車，實在讓人氣憤。
你看，站在牌子下的第一個人，他長得很富態，手揣在兜裡，目空一切。這個人好象是個領導幹部，他閉著眼睛，站在“母子上車處”的牌子下，看樣子十分“沉著冷靜”，可他心裡卻十分緊張。可能是因為怕看到熟人，認出自己，丟了面子。可他完全沒有考慮到，他給別人帶來的不便與麻煩，真是自私。
再看第二個人，他穿著軍大衣，戴頂“大蓋帽”，好象是個軍人。可你看他眯著眼睛，毫不在意那牌子上的字。他哼著小曲，好象在想心事。其實，他正在想著如何打“退堂鼓”，但他看見前面那幾個人“理直氣壯”地站在那兒，也就與他們“同流合汙”了，反正有人和他在一起站著，面子上也說得過去，小學六年級作文《看圖作文：假文盲》。
第三個人象個知識分子。他穿著一件時髦的羽絨服，腳蹬一雙油光鋥亮的皮鞋。他三角形的鼻子上戴著一幅眼鏡。他個子很矮，儘管眼鏡上蒙了一層霧氣，他也不擦，不知為什麼？
第四個人最可笑，他為了不讓別人認出他來，索性戴上了個大口罩，可是眼睛裡卻掩飾不往內心的'不安。
還有……
此時，在“母子上車處”牌子另一側，站著一位中年婦女。她頭系圍巾，臂挎皮包，懷抱孩子。因為“母子上車處”的位置已被這些人站滿了，她只好呆在旁邊。她看了看那牌子上的字，無可奈何地嘆了一口氣。
這時，她懷抱的孩子問她：“媽媽，你怎麼不到那兒去上車呀？”這位婦女苦笑了一下，沒有回答。
難道這些人真的是文盲嗎？不是的。他們是一些只顧自己利益，不顧他人利益的廢人，說他們是廢人，一點也不過分，為了私利，他們要藉助“母子上車處”來上車，真是無恥！
他們是一些假文盲、真無德的人呀！
假文盲小學作文12
在一個寒冷的冬天，北風呼嘯刺。戶外的人們不由得卷緊了大衣。一位婦女抱著她的兒子。無奈地望著那“母子上車處”的目牌。她並沒有走了前去，而是躲在標牌後。因為那“母子上車處”已經站著一個高大而肥胖的青年男子了。對於婦女的到來，她好像沒看見似的。這時，又來了一個高大的男人，一看就是一個退休的老戰士。突然，婦女懷中的孩子哇哇大哭起來。婦女用求助似的目光望者這個人，可他無動於衷，一雙眼睛直溜溜的望著汽車開來的方向；後來又來了一個年輕的小夥子，他乾脆把眼睛閉上，當成閉幕養神，接著來了一個帶著口罩的人，只露出一雙眼睛，使人感到十分冷酷；真令人感到奇怪，“母子上車處”的牌子如此醒目，那麼壯漢為什麼看不見呢？難道他不認識字嗎？不，他們肯定認識字啊。他們一定是想先上車，先搶一個位子坐罷了，才裝成一個個“假文盲”的。
這種“假文盲”的例子數不勝多。就比如在公園中，花坪裡種著一些花朵，並立了一個牌子：“請勿摘花”。可有些人卻熟視無睹，亂摘花朵，甚至有些人在花坪裡跑來跑去。再比如在醫院中有“請勿吸菸”的標牌。可是還是有人在抽菸，可他就沒有想過其他人的感受。沒想過保持醫院裡的新鮮空氣。再這麼下去，醫院裡的病人怎麼能夠安心養病呢？
如果每一個人都對提示或警告的標誌視而不見，甘願做一個自私自利的假文盲的話，那麼這個世界將會變成一個沒有道德，沒有禮節的世界；如果每一個人都能夠成為一個心底無私，有社會公德的人，我們這個世界將會變的更加美好一些。
假文盲小學作文13
今天，我看了一幅變相諷刺社會風氣的漫畫，真是感慨萬千。下面我就來和大家講一講吧！
畫面一轉，在一個車站內，就在寫著“母子上車處”的牌子旁邊，柵欄裡卻站許多高大且面無表情的男人，他們有的裹著大棉襖，有的穿著大皮靴，有的是醫生，有的是商人，唯一相同的是，他們都沒有公德心。
風冷酷無情的吹著，一個抱著孩子的弱小的母親卻站在柵欄的外邊，無奈的張望著，她穿的很單薄，雙手緊緊抱著懷中的孩子，她是如此憤怒而又畏懼啊！她敢走上前斥責男人們嗎？男人們會打她吧。
可是，難道這些男人都是文盲嗎？他們都是看不見嗎？他們看不到牌子上的字嗎？不！絕不是。他們只是無視社會公德，只圖自己方便，簡稱，自私自利。
是啊！在現在的社會中，的確有不少這樣的人。比如：在草坪裡，明明立著一塊牌子，上面清清楚楚的寫著“不要亂踏草坪”六個大字。可是有些人還是在裡面走啊，跑啊，都快把草坪裡的草踩死了。還有的地方的牌子上寫著“不要隨地吐痰”，可是有些人還是隨地吐痰，不講文明......像這樣的例子還有很多，逐漸的司空見慣，習以為常，這不正像漫畫裡的人一樣嗎？
在這幅漫畫裡，我認為男人們都太自私了，都只顧自己的利益，而不管別人，更不為別人著想。這位抱著孩子的女人也太懦弱了，她應該勇敢一些，上前跟那些男人講道理，讓他們知道自己的行為是不對的，應該多為別人著想。也許，車站管理處的人員也有不對的地方，他們在立這個牌子的時候，就應該想到會有許多假文盲在著裡上車。而他們卻不派人在這裡管理，反而十分鬆懈。
簡言而之，如果世界上這樣的假文盲不斷增加的話，那這個世界還有什麼指望呢？又怎樣會越來越好呢？又會有多少人吃“啞巴虧”呢？放任不管的話，遲早也會發生在我們身上。所以，我們應該遵守社會公德，時刻為他人著想，做一個講文明，知法懂法，尊老愛幼的好公民，好同志。這樣世界才會越來越好！
假文盲小學作文14
一天，我正走在回家的路上。忽然，這樣一幕映入我的眼簾：一輛汽車駛入了寫著“禁止泊車”的位置，車的主人好似沒有看見字。鎖好了車後，便若無其事地走了。我輕輕長嘆一聲，猛然，我想起了一幅漫畫。
在一個寒風呼嘯的早晨，公交上車處上排滿了許許多多的人，他們你擁我擠，一直有人站立不穩。這麼冷的天氣，誰不想早點回家啊！但是上車處的人太多了，該怎麼辦呢？不遠處，有個立著“母子上車處”牌子的位置空無一人，在冷風下顯得十分淒涼……
過了一會兒，一位抱著孩子的婦女向“母子上車處”的位置走去。正當她快到時，四位高大的男子搶先一步佔領了位置，把這對可憐的母子擠到了一旁。
“先生，這是‘母子上車處’，請問您能讓一下嗎？”那位瘦弱的母親小聲地問道。
然而，那四位男子卻都眯著眼睛，頭直直地立著，好像再說：“沒看見我是文盲嗎？”
婦女手中抱著的小孩問道：“媽媽，這不是‘母子上車處’嗎？為什麼那些叔叔要搶位置呢？”那位母親沉默不言，靜靜地站在角落裡等車。
那些男子難道真的是文盲嗎？不，肯定不是。你看，他們個個穿戴整齊，一看就是有文化的人。而且，他們個個都沒看牌子，都眯著眼，好像事不關己。他們這樣是為了迷惑他人，相信他們是文盲。那些人就為了搶到好座位，不顧他人感受，自己霸佔位置。
雖然他們可能在搶座位的比賽中是第一名，但在道德比賽中，卻早以被人唾棄、被社會淘汰。為了一時的方便，卻放棄了自己的道德品質。在生活中，這樣類似的人很多:學校的草坪上插著“愛護花草樹木”的牌子，有些同學卻踩著小草在上面嬉戲；公交車上的“老弱病殘位置”上，經常坐著得不是老人、兒童、孕婦，而是青壯年人……這樣的事例數不勝數，這些人都是我們說的“假文盲”。
如果人人都能多為他人著想的話，那麼“假文盲”就會在生活中消失。
假文盲小學作文15
這幅畫是畫一個車站的場景。 漫畫是一種具有強烈的諷刺性或幽默性的圖畫，畫家從生存現象中取材，透過誇張、比喻 、意味等伎倆來諷刺、批評或表彰某些人和事，看完了著名漫畫家華群武畫的這幅假文盲，我深有感觸。
道口旁邊立著一個大牌子，上寫“母子上車處”望文生義，這個道口是為母子提供方便的，而那裡卻站著四個大男子，他們中間有學生、有武士、有醫生、有傳授，看上去，他們都很有文化，但是，他們卻戰在了不屬於自己的道 口處，把真正的一對母子擠到了外面，他們一個個若無其事，以為自己的舉動沒有錯。有這麼一句話，當局者迷，觀看者清，大夥兒看到這四個大男子的活動，一定會以為他們很沒素質，很沒修養。
在實際生存中，如許的事情也是存在著的，每個小區裡都有花壇，下面都市立著“掩護花卉”的牌子，但是有些人卻故間上去踩，小花小草也是有生命的，把它們都踩去世了。自己也得不到什麼利益。大街的柏油馬路上，設的盲人專用的通道，有些人專門到下面去走，自己不是盲人，卻享有盲人的特權，好好的馬路不走，偏要走盲道，這又是意呢?
華君武先生的這幅題為《假文盲》的漫畫，猶如一把鋒利的匕首切中了社會中的醜惡現象，對假文盲先生進行了刻薄的諷刺和有力的鞭撻。
這幅漫畫向我們描述瞭如許一個場景:在一個寒冷的清晨，四個有知識，有文化，身強體壯的大男子，出現在專門為母子上車方便而專設的候車站臺上，把本應享有這項權益的一位年老母親和一個剛出生不久的嬰兒擠在了一邊。
再看看被他們擠在一邊的母子，顯得是那樣的弱小和無助，而這四名高峻結實的男子，對旁邊的母子二人視而不見，其淡漠的程度讓人感觸心寒，他們的行徑是多麼的卑劣，道德是多麼的低下，真是“金玉其外，敗絮此中”!
這幅漫畫中，在母子候車處期待的四個大男子中，第一個一看就曉得是一名公事員，一件風衣，另有一圈貂皮毛領，一定是一位高收入者。由於起得太早，帽子也忘了戴，睡眼朦矓的。