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描寫馬的作文400字

描寫馬的作文400字合集五篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的描寫馬的作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。

描寫馬的作文400字 篇1

  一天,父親帶著兒子在租馬場租了一匹馬,想讓自己和兒子試一下騎馬。他們跨上了馬背,只見父親在前面興高采烈地拉著韁繩,用腿和腳夾緊馬蹬子,兒子在後面用兩隻小手扶著父親的腰,用腿和腳夾緊馬屁股,在草原上飛奔。

  走著,走著,馬突然停了下來。父親氣急敗壞,用右手的食指指著前方叫道:“快,快跑,快快地跑!。”可是,倔強的馬四條腿像長了釘子似的,一動不動!兒子看著原地不動的馬,心了著急地想:馬是不是累了,還是它餓了?

  父親沒有辦法,只好憤怒地跳下馬來,走到馬的前面,使出吃奶的勁,把馬往前拉,可是馬就是不聽話,不停地往後賴,害得父親摔了一個重重的屁股墩兒。兒子則在馬上著急地想:馬不跑怎麼辦呢?既然馬不動,那我們就動一動吧!

  父親見拉無效,便跑到馬的後邊推。他費了九牛二虎之力,但馬還是紋絲不動,還往後賴了賴。這時兒子想到了一個好辦法,馬上飛奔回家。

  父親束手無策,心想:人竟然鬥不過馬,真是沒有辦法!兒子好不容易才把兩輛玩具車拉來了,對父親說:“爸爸,我們可以把馬運回去啊!”父親聽了連連點頭。

  最後,他們把馬的前、後腿分別放在兩輛玩具車上,兒子在前面拉,父親在後面推。哈哈!馬倒成了大小姐,得意得很,而父親和兒子只好賣力地拉馬了。過路的人想:嘿!真是可笑!見過人騎馬的,還是第一次見到人拉馬呢!

描寫馬的作文400字 篇2

  高大的身體,強健的四肢,光滑的皮毛,昂著高高的頭,千里跋涉而不知疲倦……讓我們很快想到了馬。

  去年暑假,我和媽媽一起到內蒙古大草原玩。到那裡的第二天,我便騎上了一直想親近的馬。

  來到跑馬場,一群健壯的馬出現在我的眼前。我從中選了一匹棕色的,他高昂著頭,兩隻大眼睛炯炯有神,嘴巴閉緊,鬢毛直立著。它每走一步,腳落地前都仔細掂量,好像在說:“看!我像不像馬中之王呀!”

  我騎了上去,開始,它轉來轉去,很不聽話。後來,馬主人拍了拍它的背,它一下只就乖了起來。我們往前走時,它走幾步就低頭吃口草。

  真奇怪,它吃草時總是閉著眼睛,嘴不停嚼來嚼去,尾巴還一甩一甩的。我等得不耐煩了,可它還是吃個不停,好像在說:“這草真好吃,我的吃個夠。”

  聽說沒經過馴服的馬,騎上去是很險的,它一定會不停地蹶子,如果是它生氣,還會“引吭大叫”呢!

  它休息的樣子更是可愛,前足彎曲,這姿態很像字母“S”。

  馬身上還有很多寶。尾巴可以做二胡的弦,馬蹄可以入藥,頭更是吉利,因為是“馬腦”,諧音是貴重的“瑪瑙”啊!

  我喜歡馬,因為它是我們人類的好朋友!

描寫馬的作文400字 篇3

  前些年,爸爸買了一匹銅馬,可我並沒有對它留下什麼印象。有一天,老師讓我們觀察一件藝術品,我突然想起那匹馬放在了親人家,我連忙趕到了他們家,立刻問:“前幾年那匹馬放在這了吧?”“可能,可能在樓上吧。”他摸摸頭說。“你找找吧。”我上樓時左看右看,看到了很多寶貝,可馬在哪呢?我找了又找,終於在一個角落找到了它。

  啊!灰塵可真多啊!原先的色彩變得暗淡無光,原先那批英俊的馬像打了敗仗的馬。我連忙擦去上面的灰塵,他那英俊的樣子又回來了,仔細觀察,我發現這匹銅製的馬兩隻眼睛炯炯有神,神采奕奕,射出純金般的光芒,亮得耀眼,亮得奪目。兩個耳朵經常一下下扇動,真是活靈活現。這匹馬的身後有一條不長的尾巴,時不時地晃動一下。它的前兩隻馬蹄像要躍起跳過河岸,另兩隻馬蹄很用力的是他前進。我總感覺它要跑,它要動。霎時間,它好像真的動了起來,它好像在衝鋒陷陣,又好像在遼闊草原中奔跑,我好似聽到它那急促的馬蹄聲,聽到它悅耳的嘶鳴聲……

  這難道只是一批被雕刻的馬嗎?不,這是一匹有著馬的身體,馬的思想,以及馬的靈魂的馬。我抱著它,如獲珍寶,走回了家。

描寫馬的作文400字 篇4

  樑子璇在我家窗臺上,擺著一隻黑色的奔馬兒,爸爸是屬馬兒的,這奔馬兒是爸爸36歲生日時爺爺送給爸爸的。

  從那以後,它就被擱在了我家窗臺上。馬兒身高25釐米,身長15釐米,身子又黑又亮。馬兒昂首揚尾,高抬後蹄。它正奔跑在雲彩上,我敢肯定,這馬兒一定是千里馬兒!馬兒正視前方,它心中只有一個念頭,那就是到達目的地。

  這匹黑色的奔馬兒是陶瓷做的,摸起來特別光滑,手指放在上面,像坐上滑滑梯似的.,“哧溜”一聲滑到底。馬兒張著嘴,在呼喚,在嘶鳴,它在白雲間歡騰,天地一切一覽無餘。

  每天放學回家,我都要和它目光對視,它好象在溫和的對我說:“快寫作業!”當媽媽佈置的作業太多使我熬到深夜時,馬兒一刻不停歇,努力賓士的精神便感染了我,使我忘記了疲勞……不知不覺,我便寫完了作業。

  我感謝這匹黑色的奔馬兒,雖然它只是一件普通的工藝品,可他幫助了我很多很多……它激勵著我去認真幹每一件事,讓我不怕辛苦,我感謝它!

描寫馬的作文400字 篇5

  有一種動物,令我敬佩。它,是忠誠的象徵,它,飛馳在廣闊的草原上。它,就是馬。

  我敬佩它的忠,欣賞它的雄壯,也仰慕它的豪放不羈。

  馬,奔走於文人墨客的詩中,文中;穿行於徐悲鴻的畫作中;疾馳在昭陵六駿的石刻中。馬,一個神秘的物種。

  有這樣一個電影,講述這一個朝氣蓬勃的農家少年,與一匹他從小養到大的馬“喬伊”,向無數的人證明,他,和喬伊,沒有辦不到的事。而“喬伊”也與少年不離不棄,和他一起犁地,時刻聆聽少年的口令,和它的主人,一起證明了自己。直到有一天,“喬伊”被送上戰場,它衝鋒陷陣,英勇無比。可是這場戰鬥,依然敗了,它,成了唯一的倖存者。

  有一天它看到了一個熟悉的身影,出現在敵方的戰線裡。那,就是它真正的主人。它不顧一切,衝破了鐵絲網路障,闖進了敵方的防線。而不幸的是,敵方戰壕裡,毒氣噴發了,那位少年也不幸中毒......

  最後少年用對喬伊的印象和多年前定下的口令,尋回了喬伊。喬伊與少年,就如同那大海和魚,不可分離。

  在那駿馬之中,唯有那忠馬最為難尋。