放飛理想作文
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的放飛理想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放飛理想作文1
星期天，爸爸說要帶我去放風箏，我高興極了，拿上風箏就跟爸爸去主題公園。
走在路上，我突然覺得今天的陽光格外的明媚，小鳥的叫聲是那樣的歡快，就連迎面吹來的微風，也都帶著一絲花草的芳香。
到了主題公園，我們便開始放風箏。我在爸爸的幫助下，一邊迎著風跑，一邊放線，把風箏放上了天。不一會兒，風箏便可以在天空中自由遨翔了。我看著這高高遨翔在藍天的風箏。我的心彷彿也插上了一對翅膀，隨著這風箏飛上了廣闊的藍天……
可是，正當我沉醉在這美妙的天空時，風箏的線忽然斷了，眼看風箏就要飛出我的視線，我的心裡不免有些難過。這時，爸爸急衝衝地對我說：“快點許下你心中的理想吧！”“為什麼？”我不解地問爸爸。爸爸說：“這樣這風箏就會帶著你的理想飛向天空呀！”“哦，我明白了，這就是‘放飛理想’嘛。”我恍然大悟，聽了爸爸的這番話，我心中的難過蕩然無存。
我望著那即將飛出我視線的風箏，手捂著胸膛默默地許下了我心中的理想——我一定要勤奮學習，長大以後報答父母，為建設祖國獻上自己的一份力量。
放飛理想作文2
在上一節畫畫課上，老師給我們每個人發了一個白色的風箏，讓我們在這個風箏上畫自己喜歡的東西。一節課過後，同學們的風箏好不漂亮呢！有國色天香的牡丹花、色彩斑斕大蝴蝶、舉世無雙的擎天柱、碩大無比的大螃蟹，還有可愛的小狐狸、小貓、小狗……
星期六的下午，風和日麗，我們來到泰安路上，路邊放著我們畫好的風箏，老師先讓我們投票，看誰的風箏畫得好。我畫了一個漂亮的花瓶，花瓶裡插滿了三片花瓣的花，有粉色的，藍色的和紫色的，五彩繽紛。
然後開始第二個階段，就是“放飛理想”，我們拿著自己的風箏，把線系在風箏上，拿著線軸。雖然我不會放風箏，但我經常看別人放，有了一些瞭解：
1、必須有1到4級的風。
2、拿著風箏逆風跑。
3、跑的時候適當地放線。
一陣風吹來，我覺得時機到了，於是逆著著風飛快地跑著。試了幾次，因為沒有掌握好，放線太快了，幾次都失敗了。可是我並沒有灰心。這時，又有一陣大風吹來，我手緊捏著線軸，手擋著不讓淘氣的風箏線跑得那麼快，慢慢地，慢慢地放線。這時，我的風箏飛起來了，雖然不太高，不過也飛起來了，帶著我的理想飛起來了。我跑著，笑著，叫著。此時的天空，飛翔著一個個風箏，花花綠綠的，在天空的襯托下，好似五彩的雲霞。他們帶著作者的理想飛起來，越飛越高……
我非常開心，不僅僅是我會放風箏了，而且還體會到了放風箏的樂趣。如果真有可以實現理想的風箏就好了！
放飛理想作文3
風箏在天空中飄呀飄，那好似我的理想，等翅膀硬了，在天空中飛翔。飛上那天空的雲端，迎風斬浪。
陽春三月，這真是說的沒有錯。暖暖的春風吹在身上，感覺舒服極了。看看天空的幾隻風箏這才想起我的主要目的，那就是放風箏！我把風箏拿出來，一手拿著線一手風箏在廣場上狂奔，但天公就是不作美，每當我快放起來的時候風又偏偏停了下來。沒關係再來一次，老天好像被我感動了，我的風箏終於飛了起來。我的風箏越飛越高，可是弟弟卻幸災樂禍的說：“你的風箏遲早要落下來。”哼，他絕對是嫉妒我。
線松一點我放一點，不好，風箏就要落在了樹上，我一邊收線，一邊暗罵弟弟是個烏鴉嘴，但是風箏還是落在了樹上我向樹那邊走去，可一陣突如其來的大風又把風箏給颳了起來，風箏又在藍天下飛翔。風箏飛的很高時，這時風箏的線竟被磨斷了，風箏被風給颳走了，等我還沒緩過勁兒，風箏就以經刮到了地上。
看這情形，爸爸立刻朝風箏掉落的地方奔去，我也回了神立刻收線，我收完線爸爸也回來了，連上線立刻又讓我們放了，可我有一點擔憂會風箏又跑了？會不爸爸語重心長的對我說：“人生就是這樣，未知的困難就要勇敢的面對！”我和弟弟有一個好的提議，把自己的理想寫在風箏上，讓自己的理想在天上飛。讓自己充滿活力，迎接美好的一天。
抬起頭，天仍然很藍，水仍然很青，草仍然很綠，怎麼美好的世界，我們為什麼不朝著理想前進呢？
放飛理想作文4
小時候，我們總是喜歡聽大人們講童話故事，我們會感嘆牛郎和和織女為什麼不能在一起，後來長大了，我們知道那是神話，但我們還是喜歡聽。後來隨著時間的流逝，思想與心靈的成熟，我們開始瞭解這世界的情和愛。
六月，一個用勞動去收穫果實的季節；六月，一個象徵我們成長的站點；六月，一個讓人傷心的季節，在這個季節裡我們離別。
“ 十年磨一劍”我相信這句話大家都聽過。古人辛辛苦苦寒窗苦讀十年不就是希望有功成名就的那一天嗎？我們現在不就是希望自己可以考上一個好的學校嗎？
時間的流沙飛逝的很快，一眨眼我就要畢業啦，我捨不得，捨不得昔日的同學，捨不得辛勤的老師，捨不得我的母校。我美好的記憶在這裡，我的童年在這裡。我所珍惜和我所愛的人也在這裡。
我還記得昔日球場上我們班同學打籃球的樣子，我還記得當我們學習成績下降時全班一起被老師罵的情景，我還記得和同學一起掃清潔區會趁別人不注意時把垃圾掃到他們那裡去，我還記得我們一起整同學後開懷大笑的場景……所有的'一切我都還記得。
我走後學校裡的那棵樟樹會好好的麼？我走後學校裡的擺設會一樣麼？我走後我的那張桌椅還在麼？
我帶著你給我的笑走上了一條林蔭大道——青春。
六月我即將在這裡放飛我的理想，我的風箏將會高高的掛在六月的天空中，再見我的母校我的愛人。
放飛理想作文5
人生就像是一條長長的道路，有坎坷，有平坦；成長過程中並不會一帆風順有時會快樂，有也有痛苦，也有歡笑，也有淚水，人生、理想走要不斷放飛前進。有了理想才有勇敢地向前……
理想是一朵嬌嫩而美麗的花朵兒，他需要我們用心去呵護他。每個人都會有一個完美的理想，一個理想中的自我，我從小就有一個理想，希望自己長得後能考入普林斯頓，去哪個美麗動人的大學，和英語結伴，一起讀書，俗話說：“有志者，事竟成”我真想變成句中的有志者，透過自己的努力去實現這個理想，讓嬌嫩的“理想之花”璀璨綻放！讓自己的生命充滿意義！讓自己變得如此堅強！
如果一個人沒有遠大的理想，他就如同來到了一片無邊無際的沙漠之中迷失了行走的方向，只能站在原地，無法前進；如果一個人沒有了理想，那麼他只能過著平凡無庸的生活，不會再有一個全新的開始！
我想讓理想變成一隻栩栩如生的大鳥，讓她在蔚藍的天空中自由自在的飛翔；我想讓理想變成一盞明亮的燈，從此照亮我的人生！有了理想我變得更加富有了！有了理想我就更加燈火輝煌！
理想是一塊光彩奪目的石頭；理想是一顆用再多金錢也買不回來的鑽石；理想是……
“不想當將軍計程車兵，不是好士兵”飛吧，放飛的理想，你的起飛時輝煌的，你的起飛時美麗的！我要和你——理想一起拼搏！
放飛理想作文6
那天，晴空萬里，我們來到了中華職專舉行了文藝、體育2+1活動啟動儀式，放飛風箏，放飛我的金色理想。前面的幾項活動都已經舉行完畢了，終於到了我盼望已久的放風箏活動。同學們已經在老師的指導下練習一個多月的時間了，小學生作文《放飛風箏，放飛我的金色理想》。就為了到這裡來大展伸手。只見這時五顏六色的風箏在空中展
翅翱翔，我也拿了一個三角形的風箏，準備放飛，希望能夠和他們的風箏飛得一樣高，一樣遠。於是我用右手高高地舉著軸，左手輕輕地向上拽線，然後我頂著風飛快地奔跑，手中還不停地放線，一會兒，風箏穩穩當當地飄向了天空，又給瓦藍瓦藍的天空，增添了一道鮮豔的色彩。我想：我已經是五年級的學生了，馬上就要結束五年來的小學生活了。我有許多美好的理想，但我最想實現的理想就是長大當一名航天員，這樣就可以像楊利偉叔叔那樣在無邊無際的宇宙遨遊，探索宇宙的奧秘，為我們中國爭光。我希望這隻風箏能夠寄託著我的金色理想，飛向那蔚藍的天空，告訴藍天和白雲，告訴風兒和小鳥。但願我的理想會成真。
想到這裡，我們的啟動儀式已經結束了，雖然我已經是筋疲力盡了，但我知道了只有現在努力學習，長大才能夢想成真，成為一名真正的航天員。
放飛理想作文7
在這個世界上，每個人都會有屬於自己的理想。或許你還不知道自己的理想。沒關係，你的理想處於種子的狀態，等你的種子在你心裡生根發芽，最後長成參天大樹，你這個理想就成功了。
在我的心理，有一個小小的理想。它現在還處於雛鷹階段。雛鷹要想變成雄鷹，就得靠自己展翅飛翔。
我的理想是想當一名醫生，我想和這些‘白衣天使’一起解救很多人的性命。這些”白衣天使“中也有許多為了人們犧牲自己生命的英雄。
我從小崇拜著這些‘白衣天使’。為了自己能成為一個大名鼎鼎的一聲，我從小就對醫科書有興趣。我十分喜歡科學，從科學中認識各種氣體，希望在科學方面認識多種可治療疾病的方法。然後，更大擴充套件課外書，因為醫學書較少，所以我只好如大海撈針一般，搜尋關於醫科的資料。加入搜到了，我將會欣喜若狂，搜不到也不灰心，畢竟資料太少了。
理想可以是種子，也可以是參天大樹；理想可是雛鷹，也可以是展翅飛翔的雄鷹……讓我們展開理想的志邦，在這廣闊的天空中翱翔。
放飛理想作文8
３月３１日，星期二，一個平凡的日子，我們要去幹一件不平凡的事：放飛自己理想的風箏。
今天，天隨人願，颳起了三四級風，看來風（郭子一）還挺聽話。我們乘車到達了陶然亭公園。我們先去了慈悲庵，然後上了橋，開始放風箏了。“風好大呀！”大家都說道。我先把我的風箏展開，鋪在了地上。接著我幫王鶴菁、王雯漪、胡九思鋪好了風箏。要開始放了，我拿起了我的風箏，走到了橋上。我的風箏是一條巨大的金魚，金魚的兩旁被我們畫上了水，在左下角畫上了棒棒糖，右下角畫上了真心糖。我把風箏高高的舉了起來，風打到了風箏上面，風箏開始要飄走了，我也開始躍躍欲試。我鬆開了風箏線，風把風箏吹走了。風箏立刻獲得了自由，在風中，天空中無憂無慮的飄來飄去。突然，我的風箏失去了控制，然後斷了線，真的飄在了空中。但片刻後，他還是墜入了他的家：水。也許這就是魚和水之間的因緣吧！
在我的風箏落入水中之後，我幫起了那些沒有將風箏放起來的同學。我又將風箏放了起來，我很高興，那些風箏的主人也很高興。
有一些遊客看到我們這群小孩說說笑笑、玩玩鬧鬧，也笑了笑。
風箏載著我們的理想，載著我們的希望，起飛了！
放飛理想作文9
你聽！什麼聲音？噢！原來是404班的同學在上名叫“放飛理想的翅膀”的 班會課呀！
今天下午第三節課上課時，老師親切地說：“我們今天上名叫“放飛理想的翅膀”的班會課。”首先，我們的班長小康、小棠拿著資料走出講臺，開始說話了，他們說“同學們，你們的理想是什麼？”班長話音剛落，同學們就開始開口 討論了。
過了一會兒，班長說：“舉手來回答！”於是，同學們就快如山電地舉起手來，第一次，是叫小謙同學，他自信又大膽地說：“我長大以後要做一位宇航員， 到太空上去探索。”小謙說完後，同學們就馬上拍起手來，然後，我想：小謙平時那麼膽小，這次班會課，居然，第一個舉手回答問題，真棒！我不服氣，下次，我 一定要第一個舉手，過了10秒，我飛快地舉起手來，班長見我那麼大膽，就給我回答的機會，我馬上站起來，自信又神氣十足地說：“我長大以後要當一位勇敢的 戰士，保衛祖國。”我話音剛落，同學們一邊拍手，一邊說：“好呀！好呀！說的好呀！真是一個有骨氣的男孩，真不愧是我的同學呀！我們為你驕傲！”就這樣班 長叫了一個個同學，同學就非常勇敢的回答。
理想是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程，理想等於目標，做人要有目標，讓我們行動起來，給自己定一個目標吧！
放飛理想作文10
走進這個曾經令人嚮往的初三，既興奮，又迷茫，因為它畢竟是人生的一次考驗，也是我們不斷成熟的過程，這是一種恩賜，一種人生。
為了這次考驗，我實行“早六點，晚八點”的“六出八進”制。每天起早貪黑，日升而做，日落而不息。儘管這樣，我還是覺得有一股強大動力促使自己揚著風帆的船駛向人生彼岸。
列夫·托爾斯泰說：“理想是指路燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有精彩的人生。”是啊，還是相信自己，用那智慧的利劍斬去人生路上的荊棘，去開創屬於自己的天地。
初三生活，也許有人說它無味、枯燥；還有人說它太單調，因為除了學習還是學習。但我認為，初三生活更充實，更精彩，它讓人看到了人之晨的第一縷曙光，感到了人之春的第一絲溫暖。很多人因初三的考山題海，起早貪黑，單調背誦而產生厭倦，不愛學習，將初三生活說成是夜晚行走。我的理解卻相反，它使我更加喜愛學習，它對我來說是一種享受。尤其那些難題被我破解之後，那種經過奮鬥而成功的驕傲與喜悅使我精神抖擻。
我們莘莘學子多年的希望與夢想，滿載著的心血與汗水，就在中考時會獲得回報。相信自己，每一次新的起點，會帶來新的動力，不要在困難面前退縮，更不要讓懶惰潛滋暗長。相信自己，將堅定目標和蓬勃朝氣轉化成奮鬥的力量，讓充滿活力的心迸發出三個字：我能行。
我要做人生大海中出色的船長，升起理想的風帆，滿載知識駛向勝利的彼岸！放飛理想，駛向未來！
放飛理想作文11
我的姑姑是一名護士，每當我看到姑姑治好病人，臉上帶著欣尉的笑容時，在我小小的心裡面有了一個理想：長大要當一名醫學博士，也要像姑姑那樣。
由於我的貪玩、淘氣，媽媽為了照顧我病了，高燒三十八度，我有點慌了，怎麼辦？給姑姑打電話，可姑姑忙呀！叫爸爸回來，可爸爸也不會看病…沒辦法，自己想吧！我突然想起姑姑告訴我怎樣退燒的辦法。我舀了一勺清水放在盆裡，把乾毛巾放在水裡，然後擰乾，由於我的力量太小，沒辦法擰乾，把溼淋淋的毛巾放在媽媽的頭上，水都淌下來了，媽媽依就高興地笑了，我也笑了，這又使我當醫生的理想更堅定了。
我家的鄰居五爺爺，不幸患上了胃癌，每天都痛苦地呻吟著，我真想讓我的理想現在就實現。當他拿著拯救無效的通知書時，他絕望了，我想：我真是一名醫學博士，為他研究出一種可以治胃癌的良藥。那該有多好呀！
放飛理想吧！將來，我一定能成為一名醫學博士。拯救身邊的病人，讓他們生活的幸福、快樂。現在網 ，我要為自己的理想，而去努力、奮鬥。
放飛理想作文12
列夫·托爾斯泰說：“理想是指路路德明燈，沒有了理想，就沒有了堅定的方向，沒有了方向，也就沒有了生活。”
理想像一個魔法師，我們常常會在心裡想到它。我的理想是當一名老師。當一個老師是個責任非常重的職業，它的任務是為祖國的未來培育人才。全國各地都需要老師，這個職業非常辛苦，每天要講課，管通校生的老師倒還好，晚上不用上課，管住校生的老師可就要辛苦了，晚上還要上課。每天晚上，人們都已經進入夢鄉，而老師卻坐在臺燈前批改作業，還要寫教案，做幻燈片。一夜一夜，老師都是這樣熬到非常晚，第二天還要打起精神給學生上課，這是何等的辛苦。正因為這樣，我才更要當一名老師。
以前和現在的想法不同，以前我都以為當老師非常好玩，監考的時候走來走去的，現在我終於明白了當老師的辛苦，也不管怎樣，我都要當老師，分擔老師的辛苦，為祖國培養人才，體會老師的辛苦，所以我立志要做一位老師。從小開始我就非常想當老師。家裡有塊小黑板，在家經常把自己當成老師，學習講課。現在我覺得，當一名老師，除了要把知識更好的傳授給同學們。另外，還要把性格變得開朗些。最重要的是還要有耐心。加油！為了理想努力，勤奮地學習。
愛迪生曾說過：“99%的汗水+1%的靈感=天才。”我也要為了理想而努力奮鬥！
放飛理想作文13
每天，我們每天都在夢想，夢想著自己的付出能有質的飛躍。即使前方有斬不盡荊棘藤蔓，踏不盡的坑坑窪窪，數不清的絆腳石，我都會一如既往的走下去，堅信自己定能到達成功的彼岸。
在熹微的陽光裡，葉兒輕輕地搖晃，飄搖在春風裡，最終投入到大地母親的懷抱中。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，零落成泥，不奢求什麼回報，它只記住了大地對它的哺育之恩，也渴望用自己的生命給予報答。土壤雖忍受著人們的崛起，卻毫無怨言，經歷雨滴的拍打，暴風的肆虐，終於在和熙的春風裡，吐納一地的芬芳。每個人或事物都有屬於自己的夢，也許有些植物一出生就註定為人類，為大地奉獻出自己的生命，這就是它的夢，也是它應該做的事情。
面對夢想，我們不應該只是誇誇其談，天馬行空的想象，而是應該腳踏實地的去奮鬥，拼搏。無論多苦多累，都應該踏步去追尋。
只有啟程，才會到達理想的目的的；只有拼搏，才會收穫輝煌的成功；只有播種，才有收穫；只有追求，才會品味轟轟烈烈的人生。夢在心中，路在腳下，讓我們用百倍的勇氣去迎接未來的挑戰。相信自己，夢在前方！
放飛理想作文14
人生就像是一條長長的道路，有坎坷，有平坦;成長過程中並不會一帆風順有時會快樂，有也有痛苦，也有歡笑，也有淚水。人生、理想走要不斷放飛前進。有了理想才有勇敢地向前……
理想是一朵嬌嫩而美麗的花朵兒，它需要我們用心去呵護它。每個人都會有一個完美的理想，一個理想中的自我。我從小就有一個理想，希望自己長得後能考入普林斯頓，去哪個美麗動人的大學，和英語結伴，一起讀書，俗話說：“有志者，事竟成”我真想變成句中的有志者，透過自己的努力去實現這個理想，讓嬌嫩的“理想之花”璀璨綻放!讓自己的生命充滿意義!讓自己變得如此堅強!
如果一個人沒有遠大的理想，它就如同來到了一片無邊無際的沙漠之中迷失了行走的方向，只能站在原地，無法前進;如果一個人沒有了理想，那麼他只能過著平凡無庸的生活，不會再有一個全新的開始!
我想讓理想變成一隻栩栩如生的大鳥，讓她在蔚藍的天空中自由自在的飛翔;我想讓理想變成一盞明亮的燈，從此照亮我的人生!有了理想我變得更加富有了!有了理想我就更加燈火輝煌!
理想是一塊光彩奪目的石頭;理想是一顆用再多金錢也買不回來的鑽石;理想是……
“不想當將軍計程車兵，不是好士兵”飛吧，放飛的理想，你的起飛時輝煌的，你的起飛時美麗的!我要和你——理想一起拼搏!
放飛理想作文15
那樣遙遠。在漆黑的夜晚，我總是靜靜地幻想著長大後，正式成為一名教師後屬於我的那一個舞臺，語言是我的舞蹈，我用最優美的舞姿，帶領學生暢遊文學的海洋！最後又甜甜地還過神來。
如果我是老師，我也要向我的老師那樣：用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。老師工作在今朝，卻建設著祖國的明天；老師教學在課堂，成就卻在祖國的未來。所以我要當一名教師。
如果我是老師，我要散發我全部的熱情，每天都以一張笑臉面對我的學生。課餘，我將成為他們的朋友。打球、聊天，是件非常開心的事。我不想戴著老師這層嚴肅的面紗，站在高處俯視我的學生，我和他們之間是平等的。
如果我是老師，我決不會讓學生們整天鑽在書堆裡。我要讓他們投入到大自然的懷抱中，盡情領略大自然的美景。春天，我們漫步在百花叢中，觀察奼紫嫣紅的鮮花；夏天，我們流連在浩瀚的大海邊踏著海浪，揀拾貝殼；秋天，我們要去觀賞紅似火的楓葉，去山上採集標本；冬天，我們要去看鬱鬱蔥蔥的青松，傲霜鬥雪的臘梅瞧！著一切充滿詩情畫意。神奇的大自然到處有孩子銀鈴般的笑聲，到處是孩子門活躍的身影，到處留下孩子門小小的足跡。我要讓他們在遊玩中得到啟示，讓他們在歡笑中受到教育。