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以理想之帆渡我青春之舟作文

以理想之帆渡我青春之舟作文

  在現實生活或工作學習中,說到,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的以理想之帆渡我青春之舟作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  高中生活於我是一片幽深無際的大海。偶爾風平浪靜,時常驚濤駭浪。我願駛著青春之舟,乘風破浪,卷著浪花朵朵,直掛雲帆濟理想彼岸。

  理想閃閃,因為青春的好奇,所以理想是不滅的燈,荒蕪黑暗裡因我前行。

  人因有理想而偉大,由於青春所帶來的好奇,我們本能的探索未知的領域。在理想的指引下,一路斬妖除魔,披荊斬棘,終得桂冠。俞敏洪不亦如此?三次高考,二次落第。而正是因為第三次高考時他渴望走出農村,理想之心的覺醒,他才得以創造英語從56分到129分的奇蹟!

  理想錚錚,因為青春的'激情,所以理想是驚地的雷,平地無聲處鑄就一腔熱血。

  回首我們歷史中不朽人物,哪一位沒有理想,胸無大志?哪一位整日倦怠,了無激情?霍去病感慨:“匈奴未滅,何以為家”;戚繼光坦陳:“無心封侯居胥,意在海上無波”;范仲淹嘆息:“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”;孫中山篤意;“為中華崛起而讀書。”無數先人胸懷鴻雁之志,而立不朽之業。滿懷激情,胸有凌雲志,自當以摶扶搖而上者九萬里,直上青天攬明月。

  理想默默,因為青春的執著,所以理想是不化的雨,痛苦掙扎中滋潤我的心田。

  尼采說:“當一個人知道他為什麼而活時,他便可以忍受任種生活。”的確如此,青春因理想而花開不敗,人生因追夢而流水不腐。“高中生活”貼上了“高中”的標籤便註定這是一場攻艱戰,便註定這是一場以百米的速度跑完萬米行程的馬拉松。只有堅持,只有以理想化為動力,駑馬才能十駕,騏驥才能十步一躍,馳騁千里。

  若無屠呦呦幾十年如一日的潛心研究,又怎麼有青蒿素提前出世造福人類的結果?若無黃大年“不瘋魔,不成活”的砥礪鑽研,又怎會有我國物理地理科學的瓶頸突破?沒有執著的理想是難以實現的,沒有理想的青春是殘缺的。

  青春與理想交匯成了一股線,貫穿我的高中生活,理想是青春的動力,青春是理想的載體。二者互利共生,缺一不可。

  而我高掛理想之帆的青春小舟,隨風而行,衝風破浪,無畏風雨,定會濟彼岸,走出一條屬於自己的燦爛之程。