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走進六年級作文

【精華】走進六年級作文錦集8篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的走進六年級作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

走進六年級作文 篇1

  那些蝶兒肆意地舞,那些夢的長河止不住地流,借我一個清晨,夢縈千年,任思緒嫋嫋放飛……

  知音少,絃斷有誰聽

  “岳飛,16歲從軍,32歲擢節度使,官至太尉,一代名將,4次舉兵北伐,大破金兵於郾城。卻被趙構、秦檜逼令班師,一紙莫須有的罪名,便使他慘遭迫害,卒於風波亭……”導遊細心地講解,讓我心中不禁一顫,雀躍的心變得沉重,一個如此豪邁而偉大的靈魂竟在無人的雪夜,熄滅了生命之火。

  “知音少,絃斷有誰聽?”岳飛北伐打到朱仙鎮,大功初成卻一連奉十二道金字牌要他退兵,他憤惋泣下,感嘆投降主和派佔了上風,他身為主戰派少了知音,報國無門。一腔難盡的夢,只有借琴音來傾訴了。那是這位抗金志士“還我河山”的沸騰熱血啊!

  故國的山竹老了,壯士的鬢髮白了,議和聲浪甚囂,風波亭內,留下了這個令人憤懣悲痛千年的夢,冰冷的雪地上空留一腔熱血。

  歲月易逝,鬂雖雪白,滄桑一生,誰不是獨自一人觀雪?岳飛,讓我走進你,在那無人問津的深夜,了一段你的孤寂,為你披一件風衣。讓我敬重你、讀懂你,讓我在淒冷的夜,默默為你哭泣。

  步入畫卷,夢迴千年

  我凝視著門口清明上河圖的浮雕,心中被一些難以表達的靈感追逐。步入畫卷,北宋汴梁,讓我聆聽你的聲息……

  中心是由一座虹形大橋和橋頭大街的畫面組成。粗粗一看,人頭攢動,雜亂無章;細細一瞧,大橋西側有許多攤販和遊客。貨攤上擺有刀、剪等雜貨,有賣茶水的,有看相算命的。許多遊客憑著橋側的欄杆,或指指點點,或認真觀看。河中往來的船隻、大橋中間熙熙攘攘的人流

  為這宋城又添一抹風采……

  再美的流年卻也經不住歲月的輪迴,站在時光的十字路口總不忍向前看,汴梁城的安寧終化為浮光掠影。

  “和戎詔下十五年,將軍不戰空臨邊”,“朱門沉沉接歌舞,廄馬肥死弓斷絃”。靖康年間,橋毀了,人亡了。那些繁華的鬧市在戰亂中褪去了色彩,只留下牆角婦人抱著孩童的啜泣,小販們四處逃命的悲喊,金戈鐵馬,美麗終化作硝煙瀰漫……

  再看看牆角的浮雕,心中掀起一陣陣悲痛,眼前的美好祥和竟是如此不堪一擊?美麗的,終是瞬間?

  歲月撕碎了畫卷,而那心靈的《清明上河圖》卻深深地映在我的腦海。北宋,汴梁,讓我走進你;生命,哲理,讓我領悟你……

  飛瀑澗流處,是故鄉

  清晨,透著薄霧,走進雲臺山。

  深邃幽靜的溝谷溪流,千姿百態的流泉瀑布,如詩如畫的奇峰異石,使我彷彿步入仙境。谷中一片涼爽,千年懸石令人膽戰心驚。碧藍的小湖映照著紅石峽的紅石,山澗雲霧迷濛。一簇簇野花在崎嶇的山路兩旁盡情綻放,五彩繽紛,芳香撲鼻。高大的喬木,低小的灌叢,枝繁葉茂,在峭壁石縫中頑強地生長,颯颯風聲似乎是它們勝利的歡歌。一條條泛著雪白浪花的瀑布飛馳而下,沖刷在岩石上。巨大的聲響,彷彿是大山靈魂深處蕩氣迴腸的吶喊!青山綠水,使我為之陶醉,為之讚歎!

  走過石階,聽泠泠泉聲,清風吹淨了心靈的浮塵,留下一片淨土。城市裡的人們來來往往,抑或匆匆,抑或迷茫,這世間本沒有世外桃源,沒有真正清淨之處。若心靈擁有一方淨土,我選擇在這飛瀑澗流處,那是心靈的故鄉!請讓我走進你,大自然!你是我靈魂深處的狂想!

  如詩的六月,感嘆千古壯士的遭遇;為似煙火般剎那的美麗而感傷,領會山水之樂。這一刻,心靜若水,這是一場哲理與靈魂的邂逅,千年的感慨散盡眼前的迷霧。

  讓我走進你,生命。

走進六年級作文 篇2

  這一次我走進了市場。來到市場,只見一片熱鬧的場面。

  一眼望去,市場內人山人海,有魚、蝦、烏龜、青菜……賣東西的店主在大聲地喊到:“走過路過千萬不要錯過,便宜大甩賣啊!”“包好吃啊!”……還有一些人在和賣主討價還價。真是熱鬧啊!

  我和父母來到了水產區,有烏龜、小魚、小蝦、有大螃蟹……真是應有盡有啊!我和父母來到了一個攤子,我看見了一隻烏龜在縮頭,看著來往的人群,我想它在害怕地說:“我會被誰殺掉呢?我會被那個人吃掉呢?我要被誰帶走呢?”和烏龜相比,魚兒和蝦更為淡定,在那自由自在對著吹泡泡,而螃蟹和烏龜一個樣,在那兒擔驚受怕地想:我會被誰殺掉呢?正在這時,媽媽開和賣主說:“這一條魚多少元一斤?”賣主說:“9元一斤!”媽媽說:“這麼貴!便宜一點吧!7元一斤怎麼樣?”賣主說:“我以經虧本了,7元半吧!”這個討價還價持續了半天才結束,我的腳都累地不成樣了,最後以7元一毛一斤成交。

  最後,來到了蔬菜區買了一點兒東西就去水果區。

  水果區有蘋果、梨、西瓜、香蕉、哈密瓜……真是應有盡有啊!我學媽媽討價還價,以2.5元一斤買了一個大西瓜,媽媽對我說:“你真棒!”

  我們從熱鬧的市場走出來,這次我的收穫真大呀!

走進六年級作文 篇3

  今天,我們來到了鄭州市科技館。科技館一共有三層,第一層是多功能廳,第二層是一個奇妙的世界,第三層就是人體的奧秘。

  我們先來到了第一層的多功能廳,多功能廳裡有好多科技裝置。我們到時,時間剛好,要開始表演高壓電節目了。首先表演的節目是一個大電網,一旦導電便非常響,還會發出幾萬伏的電流。第二個節目是一個小一點的電網,先讓幾名觀眾進入電網,導電前不能碰電網,導電後才可以。其中有一個觀眾的手還被電了一下呢!第三個節目最好玩,是靜電錶演,請一位長頭髮的觀眾配合。讓那位觀眾摸靜電器,只見那位觀眾的頭髮就像刺蝟一樣豎了起來。

  接著我們來到了第二層。第二層有好幾面哈哈鏡,哈哈鏡可以照出胖的我、瘦的我、高的我、矮的我······可真不愧為奇妙的世界,太好玩了!

  最後我們來到了第三層。三樓有媽媽肚子裡各個時期的嬰兒,讓我明白了媽媽懷胎十月有多麼辛苦。我還知道了細胞的分解。人體的奧秘可真神奇呀!

  我們把科技館轉完了,不錯吧!有機會一定要來看看哦!

走進六年級作文 篇4

  動物的王國是什麼樣的?如果我能走進他們的世界那該多好啊……

  想著想著,周圍發生了翻天覆地的變化。藍藍的天空,濃綠的樹蔭,清澈的小溪,清新的空氣,哦,這不是動物的王國——森林嗎?事也湊巧,今天正是一年一度的森林選美大賽。地點就在百獸之王—虎大王家的後花園。動物們紛紛趕來,只見刺蝟妹妹骨碌碌地滾了過來;猴子姐姐蕩著枝條來了;孔雀小姐邁著方步優雅地走來;身穿大袍的老虎大嬸也來湊熱鬧了。只聽見大象裁判一聲令下,選美大賽拉開了帷幕。

  大家穿著各自精心製作的衣裳,擺動著各種姿勢,想把自己最好的一面展示出來。比賽激烈地進行著,臺下的觀眾也議論紛紛,究竟誰能拔得頭籌呢?經過評委們討論,最終狐狸和孔雀兩位選手脫穎而出,角逐冠亞軍。而觀眾席也炸開了鍋,人們都在為自己喜歡的選手吶喊助威。孔雀小姐阿娜多姿地走來,她抖了抖身子,展開如扇子般絢麗的羽毛,像一件精緻華麗的禮服,那麼奪人眼球;緊隨其後,狐狸小姐微笑著走來,光滑柔亮的皮毛,毛茸茸的大尾巴,顯得格外的自然可愛。這一局,連評委們都難分勝負,只能由國王來定奪。虎大王威嚴地站了起來,大聲宣佈:“兩位都有各自的特點,平分秋色,並列冠軍!”頓時,森林沸騰了,大家沉浸在歡樂的海洋中。

  讓我們為這個美妙的動物王國點個贊吧!

走進六年級作文 篇5

  我和爺爺去老家,火車開了,一路上山青水秀、鳥語花香,小鳥在空中自由的飛來飛去,蝴蝶在空中翩翩起舞,這路途中的風景如同畫一般讓人看了以後感覺心曠神怡。我感覺自己沉醉在這幅畫裡。

  不一會就到了這美麗的鄉村,突然間有一隻小狗向我跑來,它用快樂的眼神望著我,好象是要帶我到一個地方似的。我跟它向腳底下踩著風一樣飛快的跑去,它帶我來到了一個神秘的果園。

  我懷著好奇的心理向這個神秘的果園裡走去,這直是個美麗的果園,站在邊上就可以聞到鮮果飄香的味道,快看,梨樹上掛滿了一個個黃橙橙的小梨子,象一個個可愛的小葫蘆,對面的蘋果樹也不差,它結出來的蘋果又紅又大,看上去就想讓人咬一口,它們是乎都炫耀自己的水果甜不甜、香不香呢。蘋果樹的旁邊還有幾棵香蕉樹呢,那香蕉又彎又大,看上去真象一輪彎彎的'月亮。

  看呀!那些婦女正在搖著那十里飄香的桂花樹,桂花樹上掉下來的花瓣真象天上下著桂花雨,田園的盡頭有一股清澈的泉水,那泉水甘甜甘甜的真好喝,清泉裡有幾條小魚歡樂的游來游去。

  這裡的一切都是自由的,我好奇地向果園深處走去,映入眼簾的是一棵棵美麗的桃樹,一群小猴子歡樂地在桃樹上跳來跳去,穿梭自如,有的在“盪鞦韆”,有的在吃桃子,還有的在打架。多有趣呀!

  天快要黑了,時間在歡樂與笑聲中過去了,我戀戀不捨的離開了這美麗的果園。

走進六年級作文 篇6

  如今,手機在我們世界真是越來越普遍了。有句話是這麼說的:出門只要手機在手,連天塌了都不怕!你可千萬別覺得誇張,請聽我娓娓道來。

  現在,手機也是人們的錢包。不管是去超市,去餐廳,甚至是去機場,只要有帶手機,你想買什麼都沒有問題。什麼微信支付,支付寶,手機銀行等,各種各樣的支付方法都問世了。

  有一次,我和媽媽一起去吃牛排。吃完後,媽媽只需拿起手機,掃描收銀臺上的二維碼,支付成功後,拿給店員一看,就行了。比原來付現金、刷卡方便多了,省去了列印pos單,節約用紙的同時還防止假幣流通。

  也許在未來的超市,連收銀員都免了,要進超市,拿手機刷一下即可進入。推一輛手推車,如果看見心儀的東西,用手機掃一下條形碼,貨架上的那樣東西就可以取下來了。結賬的時候,每人都要經過兩個櫃檯。櫃檯一,付款櫃檯。手推車裡的東西會自動生成一個條形碼,與你手機捆綁直接到櫃檯掃描器上一晃就付款成功了。櫃檯二,打包櫃檯。你只需要把手推車推進櫃檯裡,機器會直接幫你分類打包,幾秒後包裝盒裡的東西就會升上臺面,手推車自動傳送到了停放處,方便省事。這種便捷的方法會在各個超市廣泛使用。

  也許,以後的手機就不再需要用電充電了。到那個時候,每臺手機都會配上一個“自然充電器”,那其實就是利用太陽能,風能能來給手機充電,未來手機真是人類不可或缺的環保產品!

  未來,手機會變成如同身份證一樣的重要的東西嗎?讓我們一起展望未來,一起走進手機時代吧!

走進六年級作文 篇7

  今天,我們學校組織我們幾個人去圖書館參觀和學習,我們真的學到了許多知識,比如圖書管理、分類等等,真是讀書破萬卷,下筆如有神啊!

  我們上午出發的時候我還以為很無聊呢,後來我發現我錯了,一進到門口,幾個叔叔阿姨在門口迎接我們,他們一個個笑的興高采烈,看到他們真感到親切啊!一進去,我們先到了兒童閱覽室,裡邊的書籍一本本的按著條形碼的標號排列著,真整齊。我們就仔仔細細的看了每一列的書,真好!

  接著,我們又去了冰心陳列室,那裡真的是充滿著知識的地方,有冰心小時候的書,還有冰心去國外留學時的照片,還有冰心寫的毛筆字,真是美不勝收啊!

  之後,我們又去了多媒體電腦室,閱覽室。那裡真是好乾淨、好整齊呀,我們以後也要把圖書整理的整整齊齊的,讓大家以後看書也能有一個好心情。

  回來之後,大家的感受紛紛湧上心頭,一時半會兒是說不完的。這次活動,讓我對圖書館有了更深的瞭解,我們還填了志願者的報名表,能夠為大家服務是快樂的,而且還能和借書的人交朋友,真是個兩全其美的辦法。我這次去了圖書館,不僅學到了借書的程式,還學習到了管理圖書的知識。我希望同學們到圖書館按規定借書,方便大家就是方便自己。

走進六年級作文 篇8

  今年暑假,爸媽給我報了巨人作文班,並對我說:“孩子,以後寫作文就不怕了,進了巨人作文嘛!”今天,我倒要看看老師到底要怎樣制服我這個“膽小鬼”。

  我走在前往作文班的路上,邊走邊想:作文老師兇不兇呢?教室怎樣呢?……沒想到走進教室一切都以我盼望的方式告訴了我。我們靜靜地坐在明亮﹑寬敞又幹淨的教室裡等待老師的到來。咦?都到上課時間了,老師怎麼還沒來?“對不起,同學們,我遲到了。”一位漂亮的高個子女老師笑著走進教室。聽到那和藹的語氣,我的害怕頓時被拋到了九霄雲外。

  開始上課了,老師讓我們把自己“畫”在紙上。過了幾分鐘,老師把同學們的“肖像”收起來,打亂,又發到同學們手中。“大家快去找朋友吧!”我們像幾隻老鼠似的在屋裡亂竄,最後,大部分“老鼠”找到了朋友。老師又拿起“肖像”一一點評,讓我們在遊戲中學會了作文,增長了知識。

  用這種方式寫作文,我喜歡!以後,我一定要在巨人作文班裡認真地“玩”,認真地學。