查文庫>六年級作文> 六年級年的作文300字四篇

六年級年的作文300字

六年級年的作文300字四篇

  無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的六年級年的作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級年的作文300字 篇1

  那天早晨,我在我家牆角發現一張蜘蛛網,上面正趴著一隻蜘蛛,好奇心驅使著我捉一隻螞蚱放在蜘蛛網上,過了一會兒,蜘蛛在螞蚱身上塗了一層絲,然後,我發現蜘蛛正在往螞蚱體內注射一種東西,蜘蛛便回洞了。 第二天,我看見蜘蛛網上只剩下了螞蚱殼。我百思不得其解:這究竟是怎麼回事?蜘蛛為什麼不吃殼?

  為了尋找答案,我便回家去請教我的小老師《十萬個為什麼》,在百般忙碌之中,我終於找到了答案,書上說:蜘蛛為了吃上食物,便在昆蟲外皮上先吐上一層絲,包上昆蟲,過一會兒,等昆蟲不掙扎了,便在昆蟲體內注射一種叫消化液,這種消化液可以把昆蟲體內的肝臟全部消化成一種液體,便後,蜘蛛就可以吮吸昆蟲體內的液體了,之所以昆蟲的外殼不被消化掉,是因為昆蟲的外殼不使用蛋白質組成的,所以,昆蟲的外殼就會落在網上了。 我終於知道了,蜘蛛吃食物的原因了。我懂得了:留心處處皆觀察,只有細心觀察生活中的一點一滴,才會發現其中的秘密。四年級:孫翰林

六年級年的作文300字 篇2

  最近這些日子,我和同桌的關係更進一步了。畢竟我和他有可能要做三個學期的同桌了。這份同桌的情誼是應該培養的。我和他都是慢熱型的,現在也才開始瞭解對方。

  但是,有了同桌也有了一些不好的現象,比如,我上課會被他講的小段子所逗笑,從而影響課堂進度和聽課效率。而且全班僅有我和他一對同桌“搞特殊”。這是讓我最無奈也是最惱火的,這一點一定要改掉。還有就是下課後我和他的關係似乎在向某種不確定的方向發展,沒錯,就是我們常常誤以為的那種“喜歡”。老實說,我不想早戀,班裡的同桌情侶也有幾對,雖然有了先例,我也喜歡這種感覺,但我現在才知道,我需要面對的輿論現在的我經受不起,很可能未來的`我也經受不起。所以我是矛盾的,既欣喜又害怕,又想回到以前那種基本沒話說的狀態。我故意開始對他冷淡,可他卻執迷不悟。這不是我想要的,現在這種事情還太久遠……

  希望他能夠醒悟,別捅破這層窗戶紙,並且把窗戶紙砌得更厚些。亦或者也是最好,這份情感只是我的自作多情衍生出來的。

六年級年的作文300字 篇3

  我在放學路上曾聽見過這樣一則故事:從前,有個女王做了一個噩夢,夢見一個怪獸對她說:“如果你不叫你國家的人民全部回去讀書的話,我就掀翻你的國家,並且吃了你!”說完,便不見了。

  女王被驚醒了,看看四周,沒怪獸,但她心裡依然十分害怕,為了不被怪獸吃掉,他下了公告:命全國上下的人民回去唸書,不許出來玩,違者立斬!人們聽了,個個害怕,都跑回去讀書了,因此人人都呆頭呆腦的。

  有一天,鄰國國王來女王國家訪問,看見女王的部下個個呆頭呆腦,便萌發了野心:將這個國家佔為己有。但他終究是剛來,不知情況,於是對女王說:“我看貴國的部下個個人高馬大,肯定是您治國有方,我國想與貴國舉行一場足球賽。”女王一聽有人誇她,便答應了。由於女王國家的人只讀書,不鍛鍊,個個笨手笨腳。這樣,不用說,鄰國的人輕而易舉地贏了。看到女王的臣民這麼不堪一擊,鄰國國王真是高興極了。

  於是,鄰國國王的人馬很快打敗女王的部下,女王成了俘虜。鄰國國王得意地說:“女王呀,你怎麼成了我的戰俘呢?女王忽然明白了什麼,但是也已經晚了。

六年級年的作文300字 篇4

  在一個靜謐的夜晚,江上風平浪靜,遠處的小漁船上,坐著一位年過花甲,但身體十分硬朗的老人。他把船槳放在一邊,拿起了細長的魚杆和魚餌,準備釣魚。

  老人把上身往前一俯,把魚線拋入水中,本是平靜如鏡的水面泛起一層漣漪,一會兒,又恢復了平靜。

  突然,魚杆動了一下,老漁翁瞪大了眼,全神貫注地注視著水面。雙手緊握魚杆,用盡力氣,往後一仰,一條肥大的魚從水中“唆”地竄上了岸。老人盯睛一看,是條肥大的鱸魚,會心地笑了,說:“又有鱸魚吃了,這下我孫子肯定會高興的。”

  遠遠地,都能聽見魚翁爽朗的笑聲。月兒好像也很好奇,探出頭來想看看什麼事。誰知,一不小心,把整個臉都露出來了,映在江面上。江裡的魚不時躍出水面,濺起一朵朵銀花。

  在這秋天的夜晚,顯得那麼幽靜。