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插上科學的翅膀飛六年級作文500字

插上科學的翅膀飛六年級作文500字(精選8篇)

  這次“太空之旅”簡直太刺激了!即使是個夢,也讓我回味無窮。下面是小編收集整理的插上科學的翅膀飛六年級作文500字(精選8篇),歡迎閱讀參考!

  插上科學的翅膀飛六年級作文500字 篇1

  現在是2320年了,據2020年也有300年了,現在科技十分發達,2020年的許多夢想在這時都變成了現實,像磁懸浮列車、噴氣揹包……都成了常見的事,但科技是在不斷進步和發展的,現在的科學家一點也不滿足於現狀,一心想研究更高科技的物品。

  這不,今年一個高科技產品橫空出世,它就是“無軌列車”,顧名思義,這是一種不需要軌道的列車,它的每一節車廂可以任意組合,合起來就是列車,拆開可以當一輛小汽車。它可以像磁懸浮列車一樣懸浮在空中,可高可低,但沒有磁懸浮車的苛刻要求,速度一樣。最重要的是它用清潔能量,車廂車頂上有太陽能板,可以把太陽的光亮轉化為電能。

  這個列車一發明,最受影響的可能就是學生了,學生上學最怕的就是堵車,一旦堵車就可能遲到。有了這個“無軌列車”,遲到?不存在的。沒有了道路的限制,這個列車飛高飛低都可以,哪裡堵,繞一下就可以。再說,這個列車速度很快,五六分鐘就可以到學校,提前半個小時走,堵個十幾分鍾又有何妨?

  如果有了它,旅遊就是一個方便事,旅遊可以省許多在路上的時間,開個自己的列車來一場說走就走的旅行。

  告別未來,回到現實,想象是對未來憧憬,想要讓想象變成現實,要付出努力。

  插上科學的翅膀飛六年級作文500字 篇2

  睜開眼,我驚奇地看到了這充滿科學的天地。

  我的背上,竟然奇蹟般地“長”著一雙金翼,看到這座城市,有一種說不出的開心與好奇。

  帶著這雙金翼飛向各個城市,我突然感覺到了飛是一種多麼享受的事,但我突然落到了地面上去,想運動一下。可剛下來,卻發現地面上大多數的,人都在天空上的“雲朵健身房”裡鍛鍊身體呢!

  所以我也展開雙翅,飛到“雲朵健身房"裡,看到每一位健身顧客們都是獨自一個“雲朵屋”裡面還有一位機器健身教練,在健康的指導那些顧客們健身。

  我的家在哪兒啊?

  哦,原來我的家,不,是所有人的家都在中層的天空中,那裡有一個很長很長的梯子,也可以說就是天梯,而對面就是學校,一座很大的學校,而一座城市只有那一個學校,但他們分成32個學校,可它們的距離也不遠,就在自己家的下面,一個小學校裡的房間很多,一共一千多個,哎,一個房間裡只有五個學生,老師就是機器老師,而我們所用的所有學習用品都是電子產品。

  同學們,每一週都會去一次森林園,因為那裡種了各種各樣的樹,有機器講解員帶領大家一起認識樹木的型別、特點,以及名字一起呼吸那裡的新鮮空氣。

  這就是一場夢,就像是幾年後……

  插上科學的翅膀飛六年級作文500字 篇3

  今天早上,我跑到學校的大鐘樓上,望著藍藍的天空和忽飛忽落的小鳥,不禁閉上了眼睛,聞著清鮮的空氣,心情特別舒暢。

  樓上的鐘沙啞地敲打了一下、兩下、三下……我這才意識到快要遲到了。我猛地睜開了眼睛,可是,周圍的氣氛變了,不再是像大海一樣藍的天空,而是四周一片漆黑,我想:怎麼回事?這是哪兒?我還在鐘樓上嗎?正當我疑惑不解時,看到那一個藍綠相間的'球體。難道這是太空!我驚訝地望著四周,土星、木星、天王星…環繞在我眼前,真真切切。低頭一看,我竟穿著宇航服!我不禁驚呼起來。

  我駕駛著宇宙飛船,在太空飛馳漫遊,只聽見“嗖”的一聲,一顆隕石從我身旁掠過,這速度如同馬達為100000千米/時的賽車一樣。轉眼間,我又看到了蟲洞,蟲洞四周都是黑的,如同一面黑色的大鏡子!我不禁打了一個寒戰,心想要是被吸進去的話就完蛋了。宇宙飛船在我的操控下自由馳騁,來到了木星旁,剛剛接近,身上全是雞皮疙瘩,涼死了!涼的如同晚一秒離開就會變成大冰塊似的。我趕緊偏離方向,一會兒功夫,又到了火星旁,跟書上說的一樣,火星上的顏色在慢慢地發生變化,這變化一般人都察覺不出來呢!最後,到了黑洞旁,我本想一掠而過,突然一顆彗星飛了過來,把飛船控制器撞壞了,飛船眼看著要掉到黑洞裡了,我用力按著開關,額頭上多了幾滴豆大的汗珠,我閉上眼睛……

  嘿!我驚醒了,眼前的,不再是茫茫的太空而是老師那嚴厲的目光在盯著我!“貢博宇!“你怎麼又睡著了!”緊接著聽到了全班同學開懷大笑,我不好意思地笑了笑。

  這次“太空之旅”簡直太刺激了!即使是個夢,也讓我回味無窮。

  插上科學的翅膀飛六年級作文500字 篇4

  根據科學推測,地球資源將在幾百年後枯竭,全球變暖,海平面上升。如果不轉移到其他星球上去,世界末日將要到來,後果不堪設想。

  地球有難,匹夫有責。作為新一代天文科學家,我夜以繼日地冥思苦想,為轉移星球計劃做準備。

  首先,需要尋找到一個資源豐富,適合居住的星球。可普通的飛船是要經過幾十年甚至上百年才會到達一個星球。我研造出了一個超光速飛船,又在三年時間裡改造了飛船的部件,發明了一個可容納萬人的超光速飛船。超光速飛船是一艘比光速快許多倍的大型飛船,其速度可以調節,最快可達五千萬光年/小時,我帶上超級麵包,飛向了太空,考察了數百個星球,做了上千次勘測,終於在考察的第一百一拾個星球中發現了各種資源。

  我著陸的星球位於金河系第六個星球。這裡鳥語花香,氣候溫暖宜人,各類資源豐富,面積是舊地球的十倍大,很適合人類居住。我欣喜萬分,立刻了解星球資訊,經過計算,此星球離地球有10億光年,駕駛超光速飛船隻需一天時間即可到達,我便向地球報告,與其他科學家一起制定了轉移星球計劃。

  到了轉移星球的第一天,人們在規定的地點等待,當看到超光速飛船停在場內時,無不讚嘆科技的發達。人們順次開始轉移,我把飛船速度調至最快,兩天時間可以轉移一批,經過一年多的轉移,到計劃的第569天,人們都安全著路轉移到了星球上。

  來到了新的星球,感受著新的陽光,人們開始了新的生活,我又開始了更廣闊的宇宙探索。

  插上科學的翅膀飛六年級作文500字 篇5

  此刻我們的生活已經很方便,那麼五十五年後我們的生活是怎樣樣的呢讓我們一齊進入科學創造的未來吧!未來,科學家們一個一個用實驗在研究,他們的科學創造是用堅持不懈和汗水換來的。在我的夢中出現了這樣的夢境

  那天晚上我睡得正香,發現我來到了一個神奇的世界,那裡的交通工具千奇百怪,有的車子在天上飛,有的車有二三十個輪子跑得飛快我正在欣賞這些感到不解的時候,迎面走來了一位白髮蒼蒼的奶奶,奶奶怎樣能走這麼快我在琢磨,一看奶奶腳下,我全明白了,因為她穿了一雙奇妙的鞋子,鞋子的前面有五個按鈕,按著紅色的能夠速度很快的走路,藍色的按鈕能夠潛水,橙色的能夠爬樹,綠色的能夠飛,黃色的能夠很隨意的跳舞。哇!看得我我目不暇接。

  我這兒看看那兒看看,不知是不是太高興了,叫了出來,媽媽走過來問我怎樣了,我才在看到我在床上,原先啊是一場科幻夢啊,很奇妙!想想假如我的夢能實現,相信交通就不那麼擁擠了,人們都能夠很簡單的開車,很悠閒地走路了,很期盼我的夢境能變成現實。

  插上科學的翅膀飛六年級作文500字 篇6

  現在的科技日新月異,每天都在更上一層樓。那如果在未來,我想現在用的普通筆也一定會得到科學技術的改造。

  我想未來的筆應該是機器型的,它有三個功能。第一個功能是:方便,一支筆能變成很多種筆和橡皮。這支筆上面有五個按鈕,分別寫著不同字。第一個按扭上寫著“鉛”,表示鉛筆,能寫出可擦的字;第二個按扭上寫著“圓”字,表示圓珠筆,能寫出藍色的字;第三個按扭上寫著“鋼”字,表示鋼筆,能寫出黑色,工整和美麗的字;第四個按扭寫著“2B”,表示2B鉛筆,能用來繪製精美圖畫;第四個按扭是“橡”,表示橡皮,能擦去鉛筆寫的字;最後一個按扭很特殊,它上面還有很多小按扭,分別寫著很多顏色。這個按扭就是彩色筆按扭。每個按扭只要按一下就能把原來的筆切換成所按的那種筆。

  第二種功能是:改變筆的顏色,改變心情。這支筆的筆頭能旋轉,每旋轉一下就能更變整支筆的顏色。它能變成綠色,在做完作業後能得到放鬆;變成紅色,如果你在考試時很放鬆,看了紅色便能緊張起來;變成黑色,能讓焦急不安的人變得冷靜。他還可以變成其他的顏色,來調節心情。

  最後一個功能是:不被盜。只要使用買這支筆時送的籃牙傳送器,那支筆就會伸出四隻腳,跟著藍芽的路線走,最後這支筆就物歸原主了。

  這支我想出來的未來機器筆是不是很棒呢?不過一定不會那麼便宜的。

  插上科學的翅膀飛六年級作文500字 篇7

  未來的教室充滿著智慧和神奇。

  走進教室,一切裝置都會在一瞬間變成綠色,摸上去,手感十分好,感覺就像摸在棉花上一樣柔軟。綠色不但讓眼睛十分舒服,還可以把不好的心情統統甩掉。

  進了教室,首先映入眼簾的就是黑板,黑板由四塊電子屏組成。右上角有一個突出的藍色按鈕,可不要小看它喲!它的作用可大著呢,老師講課時,如果把字寫小了,就可以按一下按鈕,同學們就會感覺字放大了,如果字還小,就再按一下,字就會又擴大一點,直到大小合適為止。

  抬起頭,一眼就看見那美麗、安全又溫和的燈。燈“住”在綵帶上,你肯定會想:燈怎麼會在綵帶上?燈不是很重的嗎?讓我來告訴你吧!這種燈像小氣球一樣大,重量是二十克左右,而且還十分安全,絕對不會漏電,並且這種燈是靠吸收教室裡的二氧化碳來充電的,不但節能而且還淨化了室內空氣。這種燈還有一個特點,就是照出來的光是柔和的,一點也不傷眼睛。

  未來教室的窗戶也比現在的安全、神奇得多。窗戶是用一種特殊的透明棉花材料做成,這種窗戶不僅不會破,還可以預防近視。近視眼的同學只要每天看這樣的窗戶十分鐘,不需要動手術,不到一年眼睛就可以恢復視力。

  未來教室的桌椅也方便了許多。這種桌椅十分神奇,同學們一坐上去就會不由自主得認真學習、聽老師講課,而且還可以糾正同學們的寫字姿勢,可以說是一舉多得。

  進出未來教室時,你也會發現門也方便多了。同學們根本就不用鑰匙,我們只需把自己的手掌在門上掃描,如果資料庫裡有我們的掌紋資訊,門就會自動開啟,否則,就會警鈴提醒。

  未來的教室是令人嚮往的,讓我們一起探索科學的奇妙,讓我們一起進步,長大努力爭取創造這樣的教室。

  插上科學的翅膀飛六年級作文500字 篇8

  我和蜘蛛俠是好朋友,他經常帶我飛簷走壁,在高樓大廈中跳來跳去,總是玩的很開心。

  一天,我和蜘蛛俠正在兩個高樓之間盪鞦韆,突然在城市的西方出現一陣龍捲風,在龍捲風的中心隱約可見一個影子,並迅速的向城市中心襲來。蜘蛛俠對我說:有狀況,我們要去看看。說完,就帶著我向龍捲風飛去。

  近了才發現又是沙子人在搗亂,蜘蛛俠連忙使出絕招用蜘蛛絲攔住沙子人的腳步,防止人們的恐慌。沙子人看著蜘蛛俠惡狠狠的說:“怎麼又是你,多管閒事!”蜘蛛俠對老對手沙子人說:“哪裡有危害,我就在哪出現,你不是移居沙漠了嗎?又回城市幹什麼?”沙子人一臉沮喪的說:“但是我實在想我的妻子和女兒。我只是回來看看她們!”“那也不能危害大家呀?”我說,“如果這樣我們只能聯手驅逐你離開。”沙子人聽了竟然放聲大哭,看起來那麼無助,我心裡也突然不好受了。這時蜘蛛俠說:“這樣吧,你立刻回到沙漠去,我帶你的家人去看你。”沙子人疑惑的問:“真的?你們願意幫我?”我和蜘蛛俠對望了一眼,鄭重的點點頭。

  看著沙子人一家三口相擁抱在一齊,我和蜘蛛俠笑了,我們用愛心避免了一場城市災難,我們並肩在一起是拍檔。