插上科學的翅膀飛六年級作文（精選10篇）
我們都愛讀科幻小說,愛看科幻影片,因為科幻作品展現的是新異神奇的未來世界,最符合我們愛新奇事物,喜歡幻想的特點。下面是小編收集整理的插上科學的翅膀飛六年級作文（精選10篇），歡迎閱讀參考！
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇1
我有一個超級大腦，能夠迅速複製書上的知識。
那是3020年9月1日，媽媽和我穿上飛行服，來到了一所空中小學。透過一個智慧掃描大門，它能根據我們特有的基因科學地分配班級，我被分到了神童一班。
據班主任老師說，能夠分到神童一班來的，都是具有超級特長的。我有哪方面的超級特長呢？我怎麼不知道？
發了語文，一陣新書的芬芳撲鼻而來，我不禁將翻開的新書貼近臉面，深吸了一口，突然，語文書上的知識“嗖”地就複製進了我的大腦，驚得我睜大了雙眼！隨後，剛發的數學、英語，我貼近耳邊，只用三秒就拷進了我的大腦。
星期天，我拉著媽媽來到新華書店，把二到六年級的所有課本，全部拷進了大腦，還順便把一本正楷鋼筆字貼拷進了大腦。
每次考試，我都是一百分，而且答卷字跡，跟字帖一模一樣。語文老師說，他本來想在試卷上寫兩句誇讚我的話，但不好意思下筆，因為他寫的字，還不如我的好。
期末，我向校長申請參加六年級的小升初全市統考，校長欣然同意，結果全科滿分，全市第一！《神童！神童！》我的事蹟上了《武漢日報》的頭版頭條。這年暑假，我又拉著媽媽來到新華書店，把初中、高中、大學的所有課本拷進了大腦。漫長的一年過去了，終於等到了高考，我毫無疑問地獲得全國高考狀元，考上了北京大學。我用半個月時間，把北大圖書館的圖書全部拷進了大腦。
一天晚上，我在北大未名湖邊散步，一顆小型衛星衝我飛來，把我劫持到了哈佛大學，併為我辦好了綠卡，說美國歡迎我，決定重點培養我。既來之，則拷之，我又花了半個月時間，把哈佛大學圖書館的圖書盡拷腦中。這時，我已八歲，我的“複製”功力，不只限於複製書本了，強大到了想複製什麼都可以，想刪除什麼就刪除什麼的程度！
美國總統授予我“首席大博士”勳章，帶我參觀了“超光速遠端核導彈”基地和“無法穿越的防護網”，並狂傲地對我說：“我們美國可以隨意遠端攻擊任何國家，而任何國家卻無法傷我美國毫毛！”我當即將這些領先的核心技術複製下來，當晚以“超光速”飛回了我的祖國，並將他們用於非正義的核心技術及其設施進行了遠端刪除。
我知道，造物主給了我一個可以複製一切、刪除一切的超級大腦，一定是為了讓我完成一個使命：維護正義與和平，打擊霸道與欺凌！
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇2
我得到了一臺時光機，據說可以到一起的世界，也可以到以後的世界。我思考了一會，決定去以後的世界。有兩種原因。一種是封建社會動不動就罰，太可惡了！一種是我對未來的生活有著憧憬，與許多問題，如：三十年後中國成為第一大經濟體了嗎？網路到幾G了？生活有了更高的科技是什麼樣的……問題多得數都數不完。
既然想好了，我就開啟高科技，準備開始啟動。五秒後，我到了2050年。
我走在街上，感覺它跟2020年有點兒不太一樣。樓房更高更多了。有些高階餐廳讓機器人發傳單，車子的速度可以跟現在的高鐵相提並論，天空中有幾架雙人飛機比快，天空上也有紅路燈，公共汽車是無人駕駛……我對眼前的驚歎不已。
這時，我不知不覺地走進了一所高檔小區。裡面有一個活動，抽獎，十元錢一次。雖然我知道抽不到什麼好東西，但我還要想抽，於是我把錢給了那一位叔叔。這不抽不要緊，一抽就抽到了一套房子。
我走到了門口就是人臉識別，進門後有一個機器人問我需要什麼，真的是好高階呀！我說：“一支巧克力冰淇淋就可以了。”我坐在沙發上，想休息一下，可誰知沙發也是高科技！它可以調節寬高度，可以按摩，還可以聽音樂！
在晚上，樓梯的燈與衛生間的燈都是動聲控的，特別好用。電視是半透明的，要看升上來，不看就降下去，還有一個3200萬畫素的攝像頭，有著8G的高階晶片。十分流暢。
冰箱門上有九英寸大屏，可以告訴你如何做菜，油煙機還有控制板智慧窗戶無噪音。房間你只要說聲晚安。窗簾關起，燈關起，夜燈開啟，監控開啟……
這樣的2050年，你喜歡嗎？
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇3
現在的科技日新月異，每天都在更上一層樓。那如果在未來，我想現在用的普通筆也一定會得到科學技術的改造。
我想未來的筆應該是機器型的，它有三個功能。第一個功能是：方便，一支筆能變成很多種筆和橡皮。這支筆上面有五個按鈕，分別寫著不同字。第一個按扭上寫著“鉛”，表示鉛筆，能寫出可擦的字 ；第二個按扭上寫著“圓”字，表示圓珠筆，能寫出藍色的字；第三個按扭上寫著“鋼”字，表示鋼筆，能寫出黑色，工整和美麗的字；第四個按扭寫著“2B”，表示2B鉛筆，能用來繪製精美圖畫；第 四個按扭是“橡”，表示橡皮，能擦去鉛筆寫的字；最後一個按扭很特殊，它上面還有很多小按扭，分別寫著很多顏色。這個按扭就是彩色筆按扭。每個按扭只要按一下就能把原來的筆切換成所按的那 種筆。
第二種功能是：改變筆的顏色，改變心情。這支筆的筆頭能旋轉，每旋轉一下就能更變整支筆的顏色。它能變成綠色，在做完作業後能得到放鬆；變成紅色，如果你在考試時很放鬆，看了紅色便能緊張 起來；變成黑色，能讓焦急不安的人變得冷靜。他還可以變成其他的顏色，來調節心情。
最後一個功能是：不被盜。只要使用買這支筆時送的籃牙傳送器，那支筆就會伸出四隻腳，跟著藍芽的路線走，最後這支筆就物歸原主了。
這支我想出來的未來機器筆是不是很棒呢？不過一定不會那麼便宜的。
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇4
未來的教室充滿著智慧和神奇。
走進教室，一切裝置都會在一瞬間變成綠色，摸上去，手感十分好，感覺就像摸在棉花上一樣柔軟。綠色不但讓眼睛十分舒服，還可以把不好的心情統統甩掉。
進了教室，首先映入眼簾的就是黑板，黑板由四塊電子屏組成。右上角有一個突出的藍色按鈕，可不要小看它喲！它的作用可大著呢，老師講課時，如果把字寫小了，就可以按一下按鈕，同學們就 會感覺字放大了，如果字還小，就再按一下，字就會又擴大一點，直到大小合適為止。
抬起頭，一眼就看見那美麗、安全又溫和的燈。燈“住”在綵帶上，你肯定會想：燈怎麼會在綵帶上？燈不是很重的嗎？讓我來告訴你吧！這種燈像小氣球一樣大，重量是二十克左右，而且還十分 安全，絕對不會漏電，並且這種燈是靠吸收教室裡的二氧化碳來充電的，不但節能而且還淨化了室內空氣。這種燈還有一個特點，就是照出來的光是柔和的，一點也不傷眼睛。
未來教室的窗戶也比現在的安全、神奇得多。窗戶是用一種特殊的透明棉花材料做成，這種窗戶不僅不會破，還可以預防近視。近視眼的同學只要每天看這樣的窗戶十分鐘，不需要動手術，不到一 年眼睛就可以恢復視力。
未來教室的桌椅也方便了許多。這種桌椅十分神奇，同學們一坐上去就會不由自主得認真學習、聽老師講課，而且還可以糾正同學們的寫字姿勢，可以說是一舉多得。
進出未來教室時，你也會發現門也方便多了。同學們根本就不用鑰匙，我們只需把自己的手掌在門上掃描，如果資料庫裡有我們的掌紋資訊，門就會自動開啟，否則，就會警鈴提醒。
未來的教室是令人嚮往的，讓我們一起探索科學的奇妙，讓我們一起進步，長大努力爭取創造這樣的教室。
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇5
我想成為一名舉世聞名的科學家，在我的實驗室裡到處都是最新發明出的科學器材。實驗室裡窗明几淨，工作環境非常舒適愜意，我們的生活插上了科學的翅膀在飛，這一切無不體現出科技時代無與倫比的方便快捷和翻天覆地的變化！
我成為科學家後，想發明一種可以在天上飛在地上跑在水裡遊的“三棲房車”。
這個房車一共有三層。第一層是客廳、廚房和餐廳。寬敞舒適的客廳裡有一塵不染的陽臺，款式新穎的沙發，功能齊全的超薄電視，還有強力Wi—Fi。
廚房裡有各種各樣的廚房用具。只要對效能靈敏的機器人說出自己想吃的菜，機器人立刻就會給你做出美味無比的佳餚。
第二層是三間寬敞舒適的臥室。每個臥室都有一臺電視。第三層是藏品豐富的圖書館，設施齊全的娛樂室和兩間空氣清新的衛生間。圖書館裡的書自動分類，多達幾十萬本書，很多都是電子圖書，不但節省了空間還可以隨時檢索，更是方便快捷。娛樂室裡有各種娛樂專案和電子產品。還設定一臺中央空調，供人們在學習之餘娛樂身心。
房車最多可載十人。車門旁有三個按鈕，第一個是飛行按鈕，按了就會從車的兩邊伸出機翼，然後瞬間起飛。第二個是陸地按鈕，按了就會從天空中悄然降落繼續行駛。第三個是潛水按鈕，按了就會收起四輪，從車棚上伸出通氣管，然後潛水。飛行時有渦輪加速器，在陸地上行駛時有防震輪胎，在海底裡有海底探測燈。讓乘客從不同方面，體會不同的乘車快感。
時代在不斷進步，科技在不斷髮展，我們只有好好學習才能成為對未來社會有用之人。我希望所表達的不只是心願而是事實。所以，就讓我們都插上科學的翅膀在知識的天空中盡情飛翔吧，長大以後好為祖國多做貢獻！
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇6
在我們家的一切都變成了智慧可控制之時，我意識到我也已經插上科學的翅膀飛起來了。這讓我不得不感嘆如今科技發展的迅速，也不得不感嘆我們活著的這個時代已經進入了插上科學的翅膀飛起來的時代。
當我的爸爸把我們家的一切家電都找人更換成智慧可控制的時，我真的幸福得在家裡飛了起來。比如，我要是想要聽音樂，我只需要對著一個智慧的小音箱說兩句話，就像是我對我的朋友說話那樣，小音箱馬上就會為我送上美妙的音樂，讓我在家裡也能沉浸音樂的海洋中；比如，我想要看電視了，我只需同樣對著電視機說兩句話，我家的電視機就可以為我開啟，給我放上我想要看的電視節目；比如，我去陽臺上曬衣服時，我不再需要拿著衣帽杆去撐衣服，我只需要把衣服一件件掛在衣架上，摁一個牆上的按鈕，衣服就都飛到了天花板下方一點點，正好每天可以曬到太陽和月亮。
最讓我有插上科學的翅膀飛的智慧家電，是我家的抽油煙機。這是爸爸和媽媽一起選的，他倆現在每次做飯都會在廚房裡感嘆，裝了這個抽油煙機後，他們倆像是飛起來在做飯了。我家的智慧抽油煙機是一個白色美麗抽油煙機，它只需要我們揮一揮手，它就能開啟來工作，揮一揮手可以調節它的大小和模式，還能揮一揮手便自動清潔呢！它的出現，讓我的爸爸媽媽再也不會為做飯而煩惱了，就連偶爾我找他們學做飯時，也沒那麼沒有耐心了。因為這些智慧科技真讓我們有了插上科學的翅膀在天上飛翔之感。
感謝如今科技發展的迅速，在這種迅速下，我們就如插上科學的翅膀飛了起來！
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇7
一億年之後地球突然爆炸了，我作為當時最著名的科學家，早就察覺到了。於是早在幾個月前讓人類乘坐我發明的宇宙飛船逃亡了。
最終我們逃亡到了比較適合人類生存的火星。可是火星的溫度在零下23℃，大氣非常的稀薄。這樣的環境我們怎麼生存下去呀？
不過作為最著名的科學家，我這麼一點小事難不倒我。我想要利用之前在地球上發明的高科技，周圍的人都驚訝的問我：“這個高科技是什麼呀？”我回答道，是放大器。放大器的原理就是在一個小圖紙上製作出自己想要的東西一按放大按鈕。這個東西就可以放大了！這樣又節省時間又節省材料！說完我就開始做了起來，首先我在圖紙上做了一個防護罩，它的功能就是可以阻止太陽光的紫外線對我們皮膚的傷害，可是周圍的人又問我：“人類生存當然是離不開水和食物的，那麼我們吃什麼喝什麼呀？”我說：“不用擔心我早就有準備了！”接著我把一滴水滴在圖紙上，瞬間就在不遠處出現了一條條淡水河，然後我又把超能栽培技術培育出來的種子放進土裡，不一會兒遍地都開了小芽。這時周圍的人都放心了，認為他們這樣就可以生活了。可是一個人提出了疑問：“吃喝都解決了，但是我們住在哪裡呀？”很顯然陸地已經沒有空間了，於是我決定搬到地下住，我利用四維空間技術在地下建立了一個四維空間，這樣人們就可以在地下生活了。
接著十年過去了，現在人們不用穿宇航服了，不怕出門被曬了，陸地上也長出了茂密的森林，出現了淡水海，從此人類又過上了幸福的生活。
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇8
“叮――鈴――鈴――”我拿起電話，只聽電話裡傳出一個熟悉又陌生的聲音：“木吉教授，幾個星期沒聯絡了，別來無恙啊!”木吉教授?
“不好意思，您好像打錯了，我不是什麼木吉教授。”我剛想掛電話，那個人就大聲喊道：“你難道失憶了?我可是你的好朋友啊!”什麼!我竟然是她的好朋友，不知道怎麼回事，我突然一下就昏過去了……
“咦?這是哪兒啊?”
“主人，這是您的家呀!”
“那……那你又是誰啊?”
“主人，我是您創造的智慧機器人花花。”
“哦，那你能幫我倒一杯橙汁嗎?”
“好的主人。對了，主人，您的設計準備什麼時候進行製作呀?”
“啊?那你帶我去看看吧!”我不知道又有什麼新鮮事兒，所以特別好奇。
花花帶著我來到了工作室的門前，她用手禮貌的向裡面指了指：“主人請進。”我跨過那道門檻，看著亂糟糟的`工作室，一瞬間，好像把所有的事都想起來了!
我走到書桌前，拿起那張設計稿，沒錯!就是這個設計稿，我要把我的新設計完成!
於是，我進到了實驗室裡，開始研發一種新型的水杯……一小時，一天，一個月，一年……終於我完成了這個有趣的發明!
“近日，我國北京地區的市場上有一種名叫‘溫度你來定的’新形水杯非常有名，它在市面上的價錢是98到150元左右，這種杯子，的顏色和圖案是可以定製的，最主要的是它不需要充電，可以隨時隨地的把杯子中水的溫度改變，甚至可以做到結冰或燒開水一系列的功能，這也引起了許多國外市民的關注……”
聽到這兒，我關掉了電視機。我想說的是：我會盡力的再多設計一些產品，為我們中國再多盡一份力!
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇9
現在，因為袁隆平爺爺發明出了雜交水稻，水稻的產量已不是問題，但卻有許多人在水稻還沒成熟時就被活活餓死，這個問題一直讓大家很煩惱：怎樣才能讓植物長得又快又好呢？
這一天，我在家思索著這個問題，住在我隔壁的大哥哥告訴我，和我們住一個小區的孫博土發明了一種可以讓植物迅速生長的儀器！我聽後頓時感到不可思議，和大哥哥飛奔到孫博士家門口。我一進門問好後便開門見山，說了我來這兒的目的：來看看能讓植物快速生長的儀器。孫博士看到我那一雙好奇的眼睛，便笑著拿了出來。儀器很小，基本上只有一塊橡皮那麼大。
我很不解，這麼小的東西能起到加快生長速度的作用？孫博士看我不解的樣子便說：“你別看它這麼小，它還就真的能起到這種作用！”說著，便領著我們來到他用來實驗的苗圃，挖了一個小坑，將幾粒稻種263放進坑裡，又將儀器放到離種子的不遠處，然後將土坑填實，拿出一個遙控器，輕輕一摁上面的開關鍵，不一會兒種子變成小芽從地裡鑽了出來，隨後變成綠油油的小苗，最後變成了顆粒飽滿、金燦燦的成熟的水稻了。我和大哥哥看得是目瞪口呆，忙問為什麼。孫博士笑著說：“其實這是一種超聲波，這種超聲波對植物產生強大的刺激性，從而使得直徑300米範圍內的植物快速生長，並且也不會影響到食用時的安全性，可以安心食用。”我聽了後心想，太好了！這下大家都能吃飽肚子，再也不用有人因飢餓失去性命了。我連忙誇讚孫博士的厲害，他的發明造福了人類。他摸著我的頭說：“只要你們愛觀察，勤于思考，並且勇於作出實踐，你們也一定能像我一樣的！”
是啊，科學，就是要多觀察，多思考，多動手，這樣你也能學好科學，造福人類。
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇10
我是一個天才科學家，四十歲，喜歡探索新領域，製造過許多新機器，對人們都非常有用，這次，我又做了一個新東西——時光機。
我決定親自嘗試它的功能，於是我坐上它，設定了四個站點，這四個站點各有特色。等調好後，我就正式穿進時光隧道，開始時光歷險了。
第一站：恐龍時期。嗯，這一站非常危險，有時半路衝出一隻恐龍，對著我張開恐怖的大嘴。但是並我不害怕，因為我早就準備好了防身物品，恐龍也無奈我何。但每天看著恐龍弱肉強食，沒有一點文明的氣息，我很快就厭倦了。此地不宜久留，拜拜。
第二站即刻到達：盛唐時期。唉呀，這個時期的詩人眾多，我這個小詩迷可要好好請教一番啦。李白、杜甫、王維，都要好好認識一下。其中，我最喜歡的就數詩仙李白了。他瀟灑自由，真真招人喜愛啊！這裡的人們和我一樣，酷愛詩詞。李白出身大戶之家，瀟灑帥氣，長劍如虹，再加上詩寫得好，就備受人們崇拜了，我經過幾番周折，好不容易和他交上了朋友，還邀請他一起喝酒賞月，好不快活啊！
再美好的時光，也總免不了別離。很快我就奔向了第三站，這是我的中學時期，這一時期，我在書山學海里遨遊，學到了眾多的知識，看到那個努力的自己，我感到無比的欣慰。
最後到了第四站：未來世界。沒想到這裡山清水秀，環境極其美好。要不是看到先進的空中隧道，我還以為時間設定系統出錯了呢。一打聽才知道，未來的人們不做任何破壞環境的事，不亂砍伐樹木，不吃任何野生動物。反正在這個時代，人們開始悔改，盡一切能力保護環境，生態終於平衡了。
叮咚，旅行結束。這次旅行真是精彩無比，期待著下一次旅行更有趣，不過，我得找個同伴，你願意和我一起去旅行嗎？