小學六年級畢業了作文6篇
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的小學六年級畢業了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學六年級畢業了作文篇1
靜靜的，我心中洋溢著一種莫名的感覺。就在今天，我們畢業了。望著曾經在這美麗的校園我們在一起歡笑、一起奔跑，我們在晨曦中勤學苦練，我們在燈光下埋頭苦作。然而，就在今天，我們就要帶著萬分的不捨，踏上新的道路，迎接新的挑戰。面對朝夕相處的同學、老師們，我們又彷彿壓抑不住自己心中的難過，悄悄地留下了眼淚……
畢業聯歡會上，當六年級郭佳瑤同學讀起了自己寫的文章《師生情感》，讀著讀著，我們幾乎都要哭了，她哽咽著，卻仍堅持的讀完了文章。全場進入了一種從未有過的安靜。輪到我了，我輕輕的讀著自己寫的文章。漸漸地，淚水好像不聽指揮似的打溼了眼眶。讀完後，我終於忍不住了，輕輕地哭了起來。與自己相處了六年的同學、老師，在今天就要說一聲“再見了！”誰又會捨得呢？老師六年的陪伴，同學們六年的幫助，我將永遠都不會忘記。我們雖然畢業了，可是我們的心卻永遠在一起！
畢業聯歡會開完了，到了真正分別得一刻，我們靜靜的，靜靜的，捨不得說分離，我們怎麼能忘記這一切呢？就在明天，我們就是朋友，不是同學，我們哭著、笑著，這一幕幕好像就發生在昨天。就在昨天，我們一起踏入了新的校園，一起學習、一起歡笑。可是就在今天，我們竟然就要說一聲“再見了！”這六年，就像一場遊戲，玩累了，就說一聲“再見！”又去尋找新的遊戲。可是對於每一個人來說，心中總是那麼難過。
最後讓我們再說一句：“老師您們辛苦了
小學六年級畢業了作文篇2
兩天後，我們就要畢業了。大家一定好開心，可是，這六年來，我們都經歷過許許多多風雨。這些風雨包含了在學習上的喜、怒、哀、樂；在蓮塘基地裡的集體生活……想到這裡，我不緊地流下眼淚。因為，到現在才知道要珍惜時間。
記得在蓮塘基地裡，我曾委屈地躲在被窩裡哭。因為我室長，大家都對我有好多意見，要麼就說我笨，要麼就不理我，我真地不明白她們，為什麼要這樣對我？難道我的罪了她們？因此我沒有勇氣向老師說，如果我說了，同學們會更不理我。終於，在第二天晚上，我忍不住了，那個陳慧敏對著大家說：“哼，今天晚上我先洗澡！”大家當初都沒反對，可是她洗澡足足洗了半個小時，我身為室長的我當然跟老師反映這件事啦！結果，老師也在洗澡，我們只好迫於無奈地等她出來了……
還記得一天，我們得老師跟我們開辯論會。當時，我們心情非常緊張，因為我們從未試過開辯論會。接著，老師就說：“同學們，今天我們上班會課，主題是‘小學生應不應該獨立’？”跟著老師又說：“今次開的是辯論會，所以我們會分開‘正’、‘反’兩方。”剛說完，老師就馬上組織我們開始了。後來，老師又重複了剛剛那句話。我們‘正’方的姚駿宇說：“那是當然的啦！如果不獨立，難道生生世世跟著父母啊？”‘反’方的楊懷傑又說：“那，你現在能獨立生活麼？”“那也能啊！”“除了去蓮塘基之外呢？能嗎？”“也能！”“那我可沒話說了！你來解釋解釋一下！”“不能解釋！”當時，全班都被他的笑話吸引住了，連老師也不禁地笑了出來了……
在那充滿著歡聲笑語的校園裡，在那傳著琅琅的讀書聲的校園裡，在那曾讓我們感到喜、怒、哀、樂的校園裡，裡面蘊涵著許多回憶。希望同學們要記住，讓這些記憶永遠留在我們的母校！畢業了，我好懷念！
小學六年級畢業了作文篇3
認為遙遠的那一刻，終究還是到來了。當交卷的鈴聲最後一次奏起時，與往常不同的，是一縷一絲的懷念蓋過了打心底裡的歡快。那一刻，我的心不禁思潮起伏，也總在心中安慰自己：還會來的，還會來的。我們，只是短暫地分別了。
來來往往的校園，到處都留下了我們的足跡。考完試後，我獨自一人漫步於六年的校園。
看到那雄偉的大門了嗎？從四年級開始，我和班裡另幾位同學光榮地成為了值周生，每次輪到值周時便要一大早地站在那兒，與來校同學問好，對老師們敬禮。剛開始覺得這份“工作”辛苦，可卻給我帶來了一股又一股濃濃的暖意。能在每天早晨看到同學們燦爛的笑臉，這何嘗不是一種欣慰呢？記憶最深刻的，也是最後一次值周，是在六年級下冊剛開學的那一段時間。那次，我們出了些差錯。往常的值周，都有老師提前集中開會，但我們都六年級了，講真都已經可以指導低年級的值周生如何管理了。那次老師只集中了幾個人開短會，讓我們回去後互相告知。但直到週一早上只有三個人到時，我們才知道通知沒到位，自然，也遭到了訓斥。那時殊不知已是我們最後一次在小學值周了，竟會鬧出這樣的笑話，也是一次教訓吧。
往裡走一小段，便能看到繁花似錦的學校中心——花壇。其實我與花壇的緣分並不深，在我看來，它只是日日夜夜陪伴著我們，看著我們成長卻一言不發的大姐姐罷了。不得不承認，她很漂亮，一年四季都在更換不同的綵衣；她很壯觀，兩棵大雪松直入雲霄。許多小動物也很喜歡她。記得三年級科學課，老師讓我們課外收集幾隻蝸牛。花壇便成了最搶手的物件，花壇裡的不管是大蝸牛，小蝸牛，還是老蝸牛，全都被我們一掃而光。年年都是這樣，不同屆的三年級，不同批的“除蟲師”，花壇的繁花似錦，其實也離不開我們偶然的“幫助”。校園裡就是這麼和諧，我們與動植物互相愛護，互相幫助。
走進花壇左側的教學樓，那裡，才是六年中最重要的地方。我們一直都在學校靠東的教室，只是隨著年級的增長，樓層不同了而已。教室裡，我們一起學習，一起玩耍，一起承受過風風雨雨，連受懲罰，都要一齊同甘共苦。六年中最重要的部分：老師，同學。一個教會我成長，帶領我走進知識的海洋；一個伴我快樂地成長，讓我懂得分享，沐浴到最溫馨的友情。他們都是生命中不可或缺的一部分，也正是他們的相伴，我才能順順利利地畢業，即將踏入初中的佇列。我要感恩母校，感恩老師，感恩同學！
這六年來，滿滿的關心，滿滿的愛，我都銘記在心。在小學中發生的各種事跡，不管是讓我開懷大笑，還是讓我淚如雨下，都是特別的回憶。雖然我們即將離開朝夕相處的母校，去到一個新的陌生的環境，但，我們的心永遠是與母校裡的點點滴滴連在一起的。畢業並不代表什麼，分分合合只是常情。但往事湧上心頭，竟一時半會兒讓我的情緒無法平靜……
小學六年級畢業了作文篇4
六年，等來了畢業季。
那天的陽光異常溫柔，金色的.光輕快地撫摸著我的面頰，催促我睜開眼。這天是星期一，本應該坐在教室中與同班的少年們一起歡笑，卻猛然想起，啊，我們已經畢業了。昨天還在畢業典禮上相擁，不流一滴淚水，今天醒來，卻已身處異地他鄉。
我閉上眼睛，長舒了一口氣。六年了，六年的執著終究換來了這樣一天。我一直默默期待這這一天，可當它到來的時候，卻還是顯得那麼不一樣。
這六年裡，我結識了很多人。有相伴六年的閨蜜，有同路的夥伴，有真正彼此瞭解，彼此理解的知交，也有表面上相處融洽，背地裡卻是指指點點的對頭。
記得有一次，中午放學，我與同路的那幾個姑娘們一起蹦著跳著回家。她們之中，有人神神秘秘地對我說：“那個誰誰誰揚言說要害你。”我有些驚訝，但又充滿不屑：“我與她無冤無仇，她為何要害我？”她聳聳肩，搖頭表示她也不知道：“上次她還說要讓我哭著見她來著的，她同時要對付兩個人，不累？”我笑了笑，沒有放在心上。我與那個女孩，關係並不很融洽，我生性不屈不撓，她霸道強勢，針尖對麥芒，自然勢不兩立。我不止一次想早些擺脫她，而這一天，終於還是來了。可為什麼，解脫了，反而內心不好受？
還記得畢業典禮上，我沒有流淚，但那幾個知交，卻總是放不下。畢業的前幾天，許多人都在互贈“畢業禮物”，我看著那個朋友，有點慚愧：“我不知道有什麼禮物可以送給你啊。”他攤開了雙手，告訴我他亦如此。我贈他一個擁抱，表示我們的友誼是不會斷絕的。現在想來，當時的慚愧，反而讓現在的我有所慚愧，是啊，有什麼好慚愧的？朋友之間，並不是用禮物來搭建友誼的，彼此心照不宣，難道還需要什麼禮物？畢業禮物只有一個用處，提醒我們：你們已經畢業了，要分離了，之後相聚的機會不多了。這樣，不是更讓人傷感？不如號哭而來，含笑而散。彼此踏向自己的未來，指不定哪天，會殊途同歸。
我們已經畢業了，歡喜六年，吵鬧六年，終於還是散了。我留戀的，是如同吳念真先生的那本書的題目：《這些人，那些事》。
五十五個人，數不清的事。
小學六年級畢業了作文篇5
六年前，跨上小學的校門，心中是對新集體的陌生。當我發現小學生的作業比較多的時候，我一直想畢業。因此得到一種心理上的解脫，感到快樂。可在畢業當天我的感受有一些不同……
那是一個晴朗的日子，陽光普照著大地，小鳥在枝頭快樂地唱歌。我的心情也非常愉悅，因為今天我們畢業。我們來到南航科技館表演，這次節目我們已經練到熟的不能再熟的程度了。我只有兩個節目，所以我只好不屑地觀看著節目。應該是表演投入情緒的緣故，還有ppt的放映的六年來一張張難忘的照片，是我不禁想起全班同學曾給過我多少歡笑，一個人的夕陽是不美的，是你們讓我明白了童年的歡樂和幸福，再想想明天將要告別你們，我心頭就湧起深深的眷戀之情，又有一絲酸意在心裡迴盪。我心裡十分傷感，但由於有機器在拍攝我只好用有點不自然的笑對著鏡頭。回家之後，我疲倦地趴在桌上，想笑，來偽裝自己的眼淚。
可是就是笑不了，反而讓那不爭氣的眼淚逮到了機會，死命往外鑽。我再也控制不住它了，爸爸看到我的樣子，嘆了口氣，失望地說：“江順啊，你是男孩呀，女孩哭哭也就算了，你一個男子漢哭哭啼啼的，像什麼樣子，再說這只是小學畢業，到初中，高中，大學分離時，你就不只是哭了。”我覺得爸爸說的話有道理，可是，六年的感情就這樣被殘忍的命運給切斷了，我們可能沒這個緣分了，最多就是我和你們都在茫茫人海中，這就算是一種緣分了。
同學們啊，謝謝你們六年來給我的歡笑，那笑聲將永遠在我的耳邊迴盪。你們還要記得我，儘管可能不再相見，但你們要記得我啊！有緣再見吧！
小學六年級畢業了作文篇6
“拍畢業照啦！拍畢業照啦！”一吃過午飯，教室裡就炸開了鍋，雖然同學們的臉上都洋溢著興奮之情，但是我卻怎麼也高興不起來，心裡好似打翻了五味瓶，不到2個月，我們就要告別衷心愛戴的老師，朝夕相處的同學，此時此刻，我心裡深深的眷戀之情油然而生。
我們整理好衣物，佩戴好鮮豔的紅領巾，便排著整齊的隊伍來到了操場。哇！六年級十二個班的同學們都聚集在這裡，每個人都異常激動。看著那一個個朝氣蓬勃的少年，我心潮激盪，感慨萬千！我的腦海裡彷彿出現了一個時空機，記憶一下子回到了六年前：我們懷著好奇的心情走入陌生的校園時，一切都是那麼誘人：綠草如茵的操場、窗明几淨的教室、天真爛漫的同學、和藹可親的老師、散發著油墨香氣的課本……這一切，已經陪伴了我們快六年了。
“同學們站好啦！腰桿子挺直了！”拍攝人員的一聲叫喊打斷了我的思緒，哦，原來是要開拍了。我望了望四周，同學們個個精神抖擻，英姿颯爽，頭微微抬起，腰板子挺得似青松一般，一點兒也不失軍人的氣概！“同學們，看鏡頭！1、2、3！”我緩過神來，微微一笑，隨著拍攝人員的一聲叫喊，“咔嚓，咔擦。”一張張可愛的笑臉就定格在了這一刻！