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談談作文選材六年級優秀作文

談談作文選材六年級優秀作文

  為什麼老師佈置同樣的題目,同樣的事情,有的同學得了滿分,得到了老師的大力讚賞,有的同學卻寫的一塌糊塗,牛頭不對馬嘴?答案只有兩個字:選材。

  走在路上,我和媽媽聊起了這個話題,媽媽問我:“孩子,你覺得選材像什麼呢?”

  我興致勃勃地說:“我覺得選材像裁衣服,首先要選一塊色彩鮮豔的布料,再讓裁縫根據我們的身材胖瘦高矮,剪裁,這叫量體裁衣,最後才能做成既可身又適合自己的衣服。才一手交錢,一手交貨啦,呵呵!”

  媽媽也笑著說:“的確是這樣,把作文的選材比作量體裁衣,準確形象貼切!寫作文首先要選好一個事例,這就是大體的輪廓,也就是‘布料’。然後,從這個事例著手,哪些詳寫,哪些簡寫,這就是裁剪的過程(選材)。寫出細節描寫,生動形象(修飾)。寫完後,要仔細的一遍遍修改,這就是‘剪裁,整理,縫紉’。這樣一篇好的文章就精彩出爐了!”

  “嗯,看來要選擇適合自己作文題目的材料,很重要,關係作文的好壞。可是,怎樣選材呢?”我若有所思地問媽媽。

  “你說得很好,要選擇適合作文題目、與主題相呼應的材料,只要與主體呼應,多寫一些細節不為過,如果和主題並沒有關聯,又寫得很多,就像小城說雨老師說的一樣,帶了個大帽子,穿了個大靴子。中間主要的部分卻突顯不出來。還有,我們選材最好能弘揚真善美,打擊假醜惡,或是能體現出一個人的.積極向上美好品質的材料。選擇這些材料,再加上自己的優美的語言,生動的細節描寫,就成為了當之無愧的好作文。”

  “哦……”聽了媽媽的話,我恍然大悟,把這段話羅列在一起讓大家再回顧一下這些重要的地方:

  1、 選擇與主題相呼應又積極向上的材料。

  2、 能突出主題思想緊扣題目的部分詳寫。

  3、 能反映主題思想的語言、細節描寫很重要。

  大家記住了嗎?希望總結出這幾點能給大家帶來幫助!