【精華】身邊的雷鋒作文合集八篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的身邊的雷鋒作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
身邊的雷鋒作文 篇1
雷鋒叔叔，您雖然只活了二十二個春秋，但您的精神卻像蒲公英的種子撒遍了整個地球。我們的學校裡有，我們的班級也有哦！
她叫周雲燕，她是一個熱於助人，活潑，可愛的小女孩。她有一雙水靈靈的大眼睛，粉嘟嘟的臉龐，最重要的是她有一顆純潔的心襯托著她那美妙的人生……
今天，學校要進行一次大清潔，因為明天有領導來校檢查。放學後，老師
讓做校車的同學先走，留下一些同學幫忙做衛生。可是，有的同學趁機溜走，還有的同學推三阻四的，只有她一個人舉手，自願參加勞動。她立刻拿起水桶去提水，拿抹布。有的同學還在託托拉拉地沒開始，而她已經快做完了，而且玻璃窗非常乾淨！這時，她看見旁邊那位同學的玻璃沒擦乾淨，她就拿起抹布，把那玻璃擦得閃閃發光。做完清潔後，雲燕看老師輔導那些成績困難的同學，忙得不可開交。她想：老師，我很想幫您分擔一點，這樣您就不會那麼累了！想著想著，雲燕鼓起勇氣，走到老師面前說：“老師，我來幫您輔導胡建森吧！”“好啊！拜託你了！”
說完雲燕走到胡建森桌旁問：“你有什麼不會的就問我吧！我會幫你的。”說完，她就開始耐心的教他，直到他會為止……
雷鋒，你像三月的鮮花芬芳了我們的心靈，像三月的春風吹入我們的心田，像三月的春雨滋潤著我們的……
身邊的雷鋒作文 篇2
人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這是我們的偶像雷鋒日記裡最為人熟悉，同時也是最令人感慨萬千的一段話。就是它揭示了雷鋒精神的精髓——那就是奉獻，不求回報的奉獻!
我們生活中的“雷鋒”無處不在，他像陽光給予我們溫暖，像清泉給予我們清爽，像燭光給予我們光明……
今天我給大家介紹一位我身邊的“活雷鋒”。
事情發生在寒假一個大雪紛飛的日子，我在公共汽車上遇到一位行為讓人費解的叔叔。事情是這樣的，我和他一起上公共汽車，車廂裡坐滿了人，還有不少人站著。突然，那個叔叔竟然要一位老奶奶讓座，老奶奶乖巧地把座位讓給他，還對他說：“謝謝你，小夥子。”這時，車廂裡的人議論紛紛，有的人說：“現在的年輕人都不懂得怎樣尊敬老人，越來越不像話了……，”人們越說越氣憤，可那位叔叔無動於衷，只是淡淡地笑了笑。老奶奶剛要說話時，那位叔叔給了她一個眼神示意她不要說。車終於到站了，人們陸陸續續下了車，我跟緊老奶奶，直言不諱地問：“老奶奶，您真不錯，這麼大年紀還給年輕人讓座，我得向您學習!”老奶奶笑了笑，指著缺了玻璃的視窗說：“她怕我感冒才這樣做的!我頓時恍然大悟，原來叔叔是不願意讓老奶奶飽受寒風的折磨才這樣做的。我猛然回頭在茫茫人海中尋找那位叔叔，可是他早已消失得無影無蹤。我想：有朝一日如果我們還相見，我一定要向我身邊的這位“活雷鋒”道一聲歉!
親愛的同學們，勿以善小而不為!讓我們一起志存高遠，篤行實踐，讓雷鋒的精神與我們同行吧!
身邊的雷鋒作文 篇3
雷鋒的童年跟我們不一樣，他生活在舊社會里，受盡了地主老財的欺壓，忍飢挨餓；從小失去父母、兄弟，過著孤苦伶仃的生活。
有一天，雷鋒和他的幾個同伴上山砍柴，砍著砍著，地主婆來了，大吼起來：“你們這些兔崽子，敢到這兒砍柴，趕快走。”這時她看到雷鋒在這兒砍柴，就拽著他的衣服，把他揪出來說：“是你，你又到這兒幹什麼，這是我的地盤。”“這怎麼是你的呀？這是靠風吹雨打才長出來的。”雷鋒氣憤地說。地主婆蠻不講理地去搶雷鋒的鐮刀，雷鋒奮力反抗，終因雷鋒是個小孩子，鬥不過地主婆，手被割破了一個深深的大口子，非常惹眼、鮮血直流。
雷風的家鄉解放了，雷鋒也上學了，雷鋒當上了少先隊員，在班裡常常幫助同學，做了許多助人為樂的事情，雷鋒很想他的親人，我覺得人人都應該像雷鋒一樣有一顆助人為樂得心，為國家做出貢獻!
身邊的雷鋒作文 篇4
今天，我翻開書本複習中，當我在語文書上看到《雷鋒叔叔，你在哪裡？》一文時，我便想起我的表姐，她樂於幫助別人就是我身邊的雷鋒叔叔。
有一次，我在完成作業期間，遇到不會的題目，她主動向我講解。在她耐心和認真教導下，我才明白題目的意思，並且很快地完成了作業。還有一次，我來到表姐家中玩耍的時候，我、表妹和表弟相互追逐打鬧中，我一不小心撞上房屋的牆頭，頭被撞得鮮血直流。表姐看到了，立刻跑過來，把我扶起來，拿出醫藥百寶箱，幫我止血和包紮傷口。接著打電話通知我媽媽……
表姐還有許許多多的好事情，數也數不清。我長大後，一定要像雷鋒叔叔和表姐一樣幫助別人，做更多的好事，做一個好人，一個對社會有用的人。
身邊的雷鋒作文 篇5
在生活中，我需要像雷鋒那樣不屈不撓的精神，只有我們自己發揚助人為樂的精神，與他人為善，我們才能擁有別人的幫助和尊敬;才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個只能看到自己利益的人是難以體會到生活中真正的快樂，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，卻不求回報，這樣你將會像雷鋒那樣無比的自豪、快樂;才能在雷鋒的精神中健康、快樂的成長!
在我們美麗的校園中，就有著許許多多的雷鋒，就讓我來為大家一一介紹：她們伸出勤勞的`雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦乾淨了一扇扇門窗;她們伸出節儉的雙手，主動關掉了教室裡、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶。她們懷著一顆單純而善良的心，關愛他人，同學之間互幫互助之情景時有發生。教室裡，老師的一聲鼓勵，讓同學有了繼續努力的動力;老師耐心的講解，讓同學爬上了獲取新知識的階梯。這些點點滴滴的小事都折射出同學們可愛的閃光點與老師那種耐人尋味的付出。
在班級中有一位讓我值得學習的雷鋒，她高高瘦瘦，外表清秀大方、給人一種清爽的感覺、濃濃的眉毛下有著一雙炯炯有神的眼睛。這位值得我學習的雷鋒她就是我們班的體育委員。
開學報名的第一天，在她急匆匆像辦公室走去的時候，忽然間看到地上有一張100元整的紙幣從她眼前浮過，她立馬轉身，望著眼前地上的紙幣慢慢的走過去。二話沒說的把100元整的紙幣拿在手中向辦公室走去，然而我卻在懷疑她準備把這張來之不易的100元怎麼處理，是自己塞進兜裡?還是上交給老師呢?原本我的想法是認為她會把這錢塞進自己的兜裡，心想：反正是撿來的，當時身邊也沒有任何一個人，交不交無所謂。隨後我就跟從她在後面，想看看她是怎麼處理這件事情的。她一進辦公室，我就在窗前偷窺著。只看到她拿著剛才在走廊上撿到的100元交給了老師，這一幕是多麼的偉大啊。
這時，在我心中卻有一種對不起她的感覺，為什麼會這麼說呢?剛開始我卻在懷疑她是否會把這來之不易的錢上交給老師呢?甚至還在懷疑她貪圖這100元整的紙幣。心中卻有十分的抱歉。只能說我面對社會的市面太單薄了，原來不是每個人都貪圖無厭，只能說極少部分的人心是惡劣的，而真正有著善心的人卻很多很多。
這件事情雖小，但是也能足夠的瞭解到在我們身邊同樣也有著善良的人心。同樣我也被這位同學的精神所感動、她的行為足以能夠稱為“雷鋒”，不要只看這是一件小事而認為這不算是稱得上雷鋒，但相反我要問大家：“假如您在某個地方撿到了錢，不管它的數量多少，哪怕1元、2元、3元。。。您都會上交給guǎn lǐ部人員嗎?還是您會作為慈善把它捐獻給需要幫助的市民嗎?”如果世界上每一個市民都能夠像這位同學一樣撿到錢上交或者作為慈善捐獻，那麼這個世界就不會出現強盜的行為了、只有更好的每一天!
雷鋒精神所能影響的遠遠不止一個人，一個企業，一個國家。今日，雷鋒精神已經成為全人類努力學習和實踐的精神，每一個國家都有義務尋找和培養更多的雷鋒，因為我們整個人類文明的發展都將因為有更多這樣的人而變的更加美好。
身邊的雷鋒作文 篇6
尊敬的各位評委老師，親愛的同學們，大家好！我是號選手，今天我給大家講的故事是：我身邊的雷鋒。
我從小在學校里長大，爸爸媽媽也在學校工作。我由此認識了被老師們稱為“外地豬”的朱老師，孩子們都喊他朱叔叔。但我在他的身上並沒有看出豬的懶惰和好逸務勞，而是看出豬的那種穩健和踏實。今天，我就給大家講一個關於他的故事。
也許在別人看來能體現出雷鋒存在的都是那些驚天動地，捨己為人的大事，但我覺得也許一件小事就能體現出雷鋒的存在。
那是夏天裡的一個課間，窗外的雨嘩嘩的下著，狂風夾雜著暴雨不分方向的吹著。校園內的積水已有沒腿深，我從教室走出，憑欄望風，沒想到我真的看到了一處美麗的風景：大雨中，一個瘦小的身影，拿著一頂細小的傘在雨中疏通著下水道，他用左手扣著石板吃力的扳著，可力氣不足差點兒栽進水裡，只見他猛然抬頭，毅然丟掉那把小得可憐的傘，在他抬頭的那一瞬，我看見了他的面孔，啊！他竟然是“外地豬”叔叔，我的心頭為之一震，只見他雙手緊扣板蓋，腰微彎著，用力地將石板抬起，然後，赤手伸進那堆我們丟棄的、看都不想看的一堆汙穢裡。他的手在裡面掏出一堆又一堆汙穢裡，掏出一堆又一堆的垃圾，過了好大一會，下水道終於疏通了，這時他的衣服已溼透，又奮力將蓋板蓋上，在雨簾中，我看見他的背影消失在朦朧之中。
後來我才知道，這樣的事在他身上早已是司空見慣，他已將做別人眼中的小事當做了一種習慣。在學校裡，只要老師家裡有事找到他，他都會很快前去幫忙；下雨天老師家的房屋漏水時，他冒雨搬著梯子爬到屋頂去維修；辦公室裡總能聽到他對學生諄諄的教導；給花園裡的花草樹木除草、澆水似乎成了他的專利；每天總能看見他彎著腰在校園撿拾垃圾的身影；每年的中考，他的班級裡總有很多學生以優異的成績考上高中；光榮榜上總能見到他的名字……沒錯，他已將養成了做好事的習慣。
我發現，其實雷鋒精神的核心不就是舍已、奉獻這四個字嗎？我也發現，其實我也可以成為一個新時代的小雷鋒，因為，雷鋒精神就是將做好事做為一種習慣，相信你也能做一個雷鋒。
謝謝大家！
身邊的雷鋒作文 篇7
雷鋒，一個永垂不朽的名字；雷鋒的精神家喻戶曉，他為什麼能讓後人這麼銘記，“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去”，這也許是最好的回答。
雷鋒，這位偉大的戰士，並沒有什麼驚天動地的壯舉，他所做的每一件事都是平凡的，生而且是這無數的平凡構成了他的偉大。他將自己用了些平凡的腳印，一個個清晰的刻在人們的心中。
一次雷鋒外出在瀋陽站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍著一個揹著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東到吉林看丈夫，車票和錢丟了，雷鋒用自己的津貼買了一張去吉林的火車票，塞到大嫂手裡，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什麼名字？是哪個單位的？”雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國。”
“我活著，只有一個目的，就是愛做一個對人民有用的人。”想起雷鋒做的一個又一個的好事，心裡充滿感動，我們的身邊也有許多的活雷鋒，他們就像雷鋒一樣，捨己為人、助人為樂。
那一天，我的練習冊丟到學校了，發現時已經到家了，再回去學校拿，即使是騎車，也未必能拿來練習冊，除非瞬間轉移到學校，那是不可能的事。這是鄰居正好過來，看我愁眉苦臉的樣子，問我怎沒了，我說：“我的練習冊丟學校去了。”只見他二話不說，讓我拿張紙，帶上筆，去他家把練習冊要做的那一頁給抄下來，這個時刻，我的心裡滿是感激。隨後，我拿著東西，迅速跑去他家抄練習冊上的題了，在心理的作用下，我很快就抄完了。
這件事後，我和他的交往從以前的一兩次到現在的一天好幾次，和他做朋友，我感到就是上天賜給我的禮物。這件事敲開了我的記憶，那個記憶讓我們倆就像是一對親兄弟，那時我很小的時候了，事情是這樣的：
那一天，我急匆匆地上樓了，滿不在意的摔了一跤，腿非常的疼，我慢慢地爬起來，正好碰到了鄰居，他看見了我，看見了我的悲痛，問我怎麼了，我不想讓他幫助，就說：“沒事，只是摔了一跤。”我隱瞞著自己的痛苦。他說：“看你這個樣子，肯定摔得很重吧！別在瞞著我啦！”無奈之下，只好說出了自己的疼痛。他聽後，把我扶起來，拍掉我身上的泥土，把我送回家了。那一刻，我心裡滿是溫暖，滿是感激，真想謝謝他，可在我就要開口時，他已經走出了幾米遠了，我想他大概不會接受我的謝謝吧！
他在我的心目中，就是一個活雷鋒，處處為人，不為自己，拒絕被幫助人的謝謝，他那身上閃耀著雷鋒的精神，時刻為他人著想，不圖虛名。
這就是我身邊的雷鋒，他勤勞、善良、樂於助人，真是一個活雷鋒！
身邊的雷鋒作文 篇8
雷鋒叔叔是一名普普通通的解放軍戰士，他用他的雙手幫助了很多有困難的人，也為了素不相識的人做了很多好事。
我們身邊也有雷鋒，她做得事情讓我們感動不已，讓我們一起來聽聽石秀琴阿姨的故事吧！
她小時候是一個普普通通的女孩，可是她的媽媽患了精神病，所有的家務都由奶奶來做，三歲時，她就已經能幫奶奶做家務，她讀上大學後，她幫助老師，幫助同學，不幸的是，奶奶走了，給她們家帶來了巨大的打擊，於是她就決定帶著媽媽一起去上大學，有時候，她怕媽媽吵到別人睡覺，她就為媽媽租了一間房間。
放學的時候，她經常陪著媽媽，談天、說地，儘管她媽媽有時候病情發作，會打她，可她認為這是自己的責認，等到媽媽睡著時，幾乎已經是第二天天亮了。
自從奶奶去世以後，她一直在外面教學、打工，如果窮得教不起學費，她也給他們免費上課，她說：”只要能看見孩子的笑容，我就已經知足了！’
有一次她媽媽走失，她就滿地方開始找，甚至找到杭州來了，她跟記者說明了情況，記者被她的事情深深的感動了，之後訊息傳開了，全國都在找，可最後還是沒有找到。
我覺得石秀琴阿姨身上有很多的優點，孝順父母、尊敬師長、樂於幫助他人、做一些力所能及的家務，我覺得我做得還不夠，所以我要好好向石秀琴阿姨學習。