關於雷鋒作文合集9篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的雷鋒作文9篇，希望對大家有所幫助。
雷鋒作文 篇1
活雷鋒無處不在。只要細心，你就會發現。
走進校園，你常常會看見，一位同學隨手撿起一張紙屑，這是微不足道的小事，一天會發生許多次，卻很少有人在意，但是，即使是一張再小的紙屑，你伸出手去撿起來也是一種美德。
在走廊上，你有時會看見，一個低年級的小學生，不小心摔倒，這時，會跑過來幾位高年級的同學，小心翼翼地把他扶起來，關心地問道：“摔痛了嗎？你是哪個班的？”得到回答後他們會主動將小同學護送到他們班上，小同學也會十分感激地說：“謝謝大哥哥，大姐姐，你們是哪個班的？我想把你的事蹟說給老師聽。”他們只是笑笑：“你不用知道了，我們都是同學。”
還有一幕更是司空見慣，它常發生在教室到教師辦公室的路途之中，一位送作業的課代表，不小心碰撒了作業本，另一位課代表放下手中厚厚的一疊作業本，停下來幫他整理。接著，只要有路過這裡的同學，都會助人為樂。不一小會兒，那位同學就可以抱著整齊的作業本走向老師的辦公室了。
放學乘上公交車，你會看見不管多麼擁擠的人群，只要上來一位老人，就會聽見：“老人家，坐我這兒吧。”或是清脆的童聲：“老爺爺（老奶奶）我讓您坐吧。”也許有老人會問“你叫什麼名字？你是哪個學校的？”他們一定會回答：“老師告訴我們要尊老愛幼，不要問我叫什麼，我是紅領巾！”
在社群，我親眼目睹一場大雪過後，一位老奶奶帶著他的小孫孫，拿著鏟子剷除階梯上厚厚的積雪，那時天剛亮，他們一點也沒感覺到冷。“快點鏟，一會兒上班的人就多了，也有像奶奶我這樣大的老人要上街買菜，滑倒在這裡多不好呀？”老奶奶一邊鏟一邊教導她的孫子。
活雷鋒就在我們身邊，每時每刻，無處不在。你也是個活雷鋒嗎？
雷鋒作文 篇2
“學習雷鋒，好榜樣，忠於革命，忠於黨……”這首家喻戶曉的民歌突然又在我耳邊響起。雷鋒，在我們身邊隨處可見，看見這情景，我又忍不住拿起了那本看了無數遍的《雷鋒日記》；“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一滴水珠，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否堅守在自己的崗位……”每次翻開書我總會看見這句話，每次我軟弱的時候我也會想起這句話；也是隻有這句話才能在我軟弱的時候使我堅強。
雷鋒隨處可見，不管在哪裡都有他樂於助人的身影。
雷鋒在公園裡；公園的大樹旁有一對母女正在打羽毛球，看她們打的多專業，公園那有點淡黃的地上，只能看到她們急促的腳步而看不到落地的羽毛球。小女孩用力一打“啪”的一聲球就被打到了旁邊的大樹上。她們嘗試著跳躍，嘗試著用羽毛球拍把球打下來，可是球還是呆在樹上不動；一位高大的男子在無意中看到了這一幕，他助跑、跳躍他的手輕輕地一勾球就下來了。那位母親連忙說了聲謝謝，那位男子也笑了笑說：“舉手之勞嘛！”
雷鋒在公交車上；一位老婆婆上了公交車。卻沒有人讓位，老婆婆在汽車車廂內走來走去，也沒人讓位。車上的大多數都是年輕人，幹什麼的都有，就是沒有一位讓位的。老婆婆從一位小男孩的身邊走過，小男孩抬頭看了看老婆婆，想都沒想就站了起來把老婆婆扶到了座位上；老婆婆還來不及說謝謝，小男孩就微笑地下了車。
我想，一位小男孩都懂得助人為樂的道理；他可以做，難道我就不可以做嗎？於是，我鼓起勇氣向花園走去；一位大概只有三四歲的小男孩在召喚雷鋒，我快步朝那裡走去，噢！原來是他的氣球掉到了花叢裡了，我一腳踏進去，幸好沒踩到花草，夠不到呀，我另一隻腳也踏了進去；“啊呀！”我一不小心腳被刮破皮了，沒關係，繼續；我的手往花叢裡一勾，球就被我給勾出來了。我把球遞給他，他模模糊糊地說了聲“謝謝”。雖然我的腳被刮到了，但我還是感到了我們發自內心的快樂。
“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”想起助人為樂，就想起了雷鋒的這段話，雷鋒在我們心中不僅僅是高大的、神聖的，更是快樂的；這種快樂並不是一般的樂趣，而是幫助他人的快樂。
我又聽到了那首歌，我又想到了那段話；我抬頭看著湛藍的天空，彷彿看見了雷鋒，他依然在幫助他人；我低下了頭看著小區的花園彷彿人人都是活雷鋒。雷鋒，永遠活在人民心中的身影。
雷鋒作文 篇3
我們在學校看了一部電影《雷鋒在1959》。同學們被雷鋒的`奉獻精神打動了。
雷鋒初到弓長嶺焦化廠，因為身體矮小，只好在腳下踩個行李箱，當徐師傅看見他時，把手中茶杯裡的水都潑了出來，不屑的看著他“就他，不行!”可就是那個矮小的他，那個被人瞧不起的他，在夜深人靜，大家都睡著時，他登上了推土機，把陡坡移走。這也改變了徐師傅對他的看法和行為---——把自己的大衣蓋在趴在推土機上睡著的雷鋒。
他團結集體，絕不允許有“逃兵”。一次，雷鋒的同鄉苗滿庫因為環境差，被徐師傅說了兩句就要逃跑，雷鋒盡力阻攔——他比苗滿庫矮一頭，也只有19歲。他這麼瘦小，怎能擋住苗滿庫呢?他像一團棉花一樣，被苗滿庫一把推倒在地，鼻子都出血了，他怒吼著扔下一句話“以後出去不要說你是毛主席家鄉的人!”正是這句話，把苗滿庫感動了。正是這句話，使他又重新回到了隊伍。
雷鋒雖然只是推土機手，但他什麼活都幹。他還用腳和泥，用自己的被子為高標水泥擋雨。總之，他在各方面為祖國做奉獻，卻不求回報。現在，有誰還會這樣做?當今社會，雷鋒精神已經被“淘汰”了，只要是學雷鋒，別人就笑他“傻”。現在的人幹好自己的工作就覺得可以，多做點活就要加班費，買個菜也斤斤計較，甚至大打出手，而雷鋒—把一個月細糧票換來的饅頭給了徐師傅家，在那個物質極其缺乏的年代，糧票是寶貴的，雷鋒卻把它奉獻給了別人!他一心想去當兵，費了很大的勁才說服各方，因為他太矮了。換做別人，也許會退縮。
雷鋒雖然已經去世50年了，但依然像片末那樣“你會永遠年輕。”
雷鋒作文 篇4
讀一本好書，就像在和許多高尚人的談話。我酷愛讀書，所以媽媽我買許讀書籍，名言警句，沒什麼事就翻開看看一看，這樣會增長好多隻知識。
今天，媽媽個我買了很多書，我拿來一本《光輝的幟》翻開一頁《雷鋒式得好少年》我產生了很多疑問，為什麼叫做《雷鋒式的好少年》呢？裡面寫了什麼內容？等等帶著懷疑的心情讀了下去。一個小女孩非常熱愛寫作，並以寫作換來的獎金、稿費支援自己熱愛的事業。小學二年級時，郭秦創作的童話獲得了徵文競賽第一名，在父母的支援下，她把200元的獎金捐給了張家港市兒童福利院的孤兒，從那一刻起，郭秦就踏上了扶貧濟團、助人為樂的愛心子旅幫助更多的貧困孩子逐漸成了郭秦勤奮寫作的動力。她給自己定了一個任務每月寫一兩篇童話，而付父親忙著幫她把修改孩子的童話寄到各地的報刑和各種徵文比賽。功夫不負有心入，幾年來“小才女”1收穫頗豐。在郭秦新出版的個人童話專輯《蓓蕾》的封面印著她的赤赤“戰績”：安徒生杯兒童文學大賽獲獎、香港青年文學、中國長城文學獎金江寓言文學獎。郭秦把每一次時候收到的稿費和獎金都用在了捐資助學上，她說自己做得不算什麼希望更多的人行動起來一起幫助窮困兒童。讀到這，我深情的留下了眼淚。
透過讀者篇文章，我明白了一個道理；我也要向郭秦一樣有愛心，雷鋒精神傳萬家，感動世人你我他。認之危解人，成人之美人人誇。只要人人獻出愛心芸芸眾生無仇家。
雷鋒作文 篇5
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？”這兩句耳熟能詳的話出自我們學習的榜樣——樂於助人的雷鋒叔叔。雷鋒，一位普通的解放軍戰士，但他全心全意的為人民服務，成為我們心中的楷模！雷鋒做了一生的好事，他的事蹟只能用時間來衡量……其中我印象最深刻的就是雷鋒用自己的津貼費給一位大嫂買火車票的事情，事後大嫂問雷鋒叫什麼，住在哪裡，雷鋒回答說：我叫解放軍，就住在中國！這小小的一件事，不令人感到羞愧嗎？
再瞧瞧現在人們的道德水平：那次在公共車上看到這樣的一幕，一位年輕人與一位老人同時走向一個空位，年輕人快跑過去佔了位子，而老人就在那裡站著。這是什麼素質？感慨萬千！現在，我們還存在著一種雷鋒“戶口”問題，雷鋒就是“臨時戶口，三月來了四月走”，我也希望大家不要只是在雷鋒日學習雷鋒，要隨時把雷鋒放在我們的心中，時時刻刻向雷鋒學習！我們也要付出實際行動，不要只是有一個口號。用實際行動紀念雷鋒，用實際行動學習雷鋒，用實際行動向雷鋒致敬！
雷鋒，這個光輝的名字，在我們心中閃爍著永不泯滅的光輝！他把自己那寶貴的青春獻給了黨，獻給了人們！讓他那高尚的品質、樂於助人的精神深深地刻在人們心中！人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務之中去。
雷鋒作文 篇6
今天我和媽媽出去逛街，突然我一眼就望到了一個人正在給一位小女孩塞錢，很顯然這位小女孩家裡很拮据，但旁邊這位年輕人家裡一般般，我想不明白……
回到家，我問媽媽今天早上的事情是怎麼一回事，但媽媽沒出聲，只說了一句：“小孩子別管那麼多，好好睡覺去！”很顯然媽媽也在想這件事，於是我決定去把這件事弄明白，不弄明白我誓不罷休！
後來，我去了我和媽媽昨天逛街的地方，果然，我有看見了和昨天一摸一樣的場景，我走上前去問：“大叔叔，你給這位小女孩錢幹嘛呢？”大叔叔很為難地說：“這位小女孩家裡沒錢，是個孤兒，有一天我路過他家門前，只見小女孩一個人在哭，之後就這樣啦，我就拿錢給他，但是她講他自己有錢，我一看是一角一角的，一共2塊錢，我就得她可憐，所以就拿給他錢了……”
經過了一番周折，我終於知道了，原來雷鋒還在這個世界上只是要我們自己去發現或你就是雷鋒。“學習雷鋒好榜樣……”
雷鋒作文 篇7
今天，是學雷鋒紀念日，而我今天真正做到了一件學雷鋒好榜樣的事！
我在大馬路上，意外的撿到了一錢包，開啟一看，裡面裝滿了好多鈔票，我數了數整整一萬元；我原本想把它帶回家給老爸老媽，可又想到今天是學雷鋒紀念日。於是我就拿到了警察局，警察叔叔誇我是個好學生，並獎勵我我50元錢，我心裡比吃了糖還要甜。
我今天確確實實做了一件好事，我心裡真高興！
雷鋒作文 篇8
三月，學雷鋒活動就像一股和煦的春風吹遍祖國大地。在學校，在工廠，在農村到處都有雷鋒叔叔的足跡。這不，在我們身邊就隨處可見雷鋒叔叔的身影。
早晨，我在陽臺上誦讀課文，耳際又傳來了“沙沙沙……”的掃地聲。一準又是鄰居王大爺在清掃街道了。自打王大爺搬到我們社群，不管是寒冬還是酷暑，王大爺一早起來，第一件事就是打掃社群街道。一個偶然間，我聽見大爺的兒媳婦在抱怨他：“爸，又沒有誰給你報酬，你這不是沒事找事嗎？”大爺聽了，不以為然地說：“反正閒著也是閒著，就當是鍛鍊鍛鍊這老骨頭吧。”以前，每逢下大雨，路邊的水溝都堵塞了，街上都成了一片“汪洋大海”，車子駛過，水花四濺，大夥兒都相互抱怨著。自打王大爺當起了社群義務清潔工，現在，雨天再也不會出現這樣的情況了。
在我們社群，還有一個年過七旬的老奶奶，兒子外出打工了，女兒也出嫁了。老奶奶的身子骨很單薄，走起路來，彷彿一陣風就能把她吹倒似的。記得有一回，老奶奶在洗手間不慎跌了一跤，頭部磕破了一道口子，鮮血順著臉頰直淌下來。老奶奶一手捂著傷口，一手推開門搖搖晃晃地走了出來。鄰居的王大叔剛好路過見了這情景，立即招呼著大夥兒，趕忙跑過來，攙扶著老人，把她送到村衛生所。王大嫂拿著面巾紙，細心地把老人臉上的血跡擦乾淨。然後，她又小聲地安慰著老人，協助大夫包紮老人頭部的傷口。大姐端來了一杯水，小心地幫忙喂著……老人的眼眶溼潤了，連聲道：“真是遠親不如近鄰啊！”
像王大爺、王大叔這樣的活雷鋒在我們社群還有很多很多。“人世間腳步匆匆，最珍貴是真情暖融融。……”當《新風歌》這熟悉的旋律在耳邊迴響時，我們每個人的心裡都覺得暖烘烘的。親愛的同學們，讓我們接過雷鋒的槍，加入到學雷鋒的行列中，從身邊的小事做起吧！
雷鋒作文 篇9
有人說：在21世紀的今天，雷鋒精神早已過時了。但今天的一幕卻告訴我們：人民需要雷鋒，社會需要雷鋒，時代更需要雷鋒……
星期五那天，我的同桌愁眉苦臉，因為老師佈置的家庭作業他沒有抄好，黑板上的家作都被同學擦了。而且老師說過，家庭作業一個字也不能漏抄。正在同桌焦急的時候，我突然想到老師說過：如果旁邊的同學沒有抄好家庭作業，請借給他們抄一抄。想到這裡，我就毫不猶豫地把自己的家庭作業記錄本給了同桌。同桌接過作業記錄本，飛快地抄了起來，等他把家作抄好了以後，興高采烈地把本子還給了我，接著，他就痛痛快快地玩去了。
原來幫助別人是這麼快樂的事啊。雖然在幫助人時有些幸苦，但是這樣做不但使別人開心，自己也開心一箭雙鵰多好啊！我終於領會到了“送人玫瑰，手有餘香”這句話的意思了，因為看到別人的臉上露出了笑容，我也很高興。
窗外的星格外明、分外亮，它是雷鋒精神的化身，高懸在人們的心空中永不隕落。因為它已經成為一種不朽的象徵——象徵著我們民族勤勞、簡樸、關心他人、克己奉公的優良傳統；同時它也成了一種永恆的啟示——啟示著我們一代又一代青少年奮發向上、不斷努力，為實現人類美好的理想而奉獻出每一分光和熱。