老師不在的時候小學作文
在我們平凡的日常裡，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的老師不在的時候小學作文，希望對大家有所幫助。
老師不在的時候小學作文1
老師不在的時候，以前我會偷偷拿出抽屜裡的小說看上一會兒，現在我會認真完成老師交代的任務。這一360度的大轉變，是我看見老師伏案工作的辛苦後改變的。
沒看見老師伏案工作的辛苦時，我根本就不懂得“苦”是什麼。老師剛走，我就掏出之前偷偷往抽屜看上兩眼的小說，“無法無天”的放在課桌上看上一會兒，還會因為小說裡面的情節而又是哭又是笑。我的同桌也是這樣，只要老師一離開，她也會跟我一樣掏出她之前偷偷往抽屜裡看兩眼的漫畫書，“大大方方”地看上一會兒，好像顯得我們自己多厲害似的，敢揹著老師做自己的事情，敢“公開挑恤”老師的指令。我們倆這樣做的時候，其實根本就不知道人生為何，也不知道“苦”是什麼。
看了老師伏案工作的辛苦後，我知道了人生的苦，也願意吃苦了。偶然一次機會，我辦黑板報很晚才準備離開學校回家去，我路過老師的辦公室，我看了看手錶，晚上八點，老師她還在她的書桌旁伏案工作，忽然我像是長大了，體會到老師的辛苦，也明白人生為何，更懂得了“苦”和“吃苦”了。那天我回去就寫了一篇文章，紀念這一時刻。第二天在上自習課，老師交代完任務離開後，我沒有像過去那樣囂張的對待老師不在的時間，我一改常態的開始完成老師交代的任務。我能看出同桌的疑惑，但我沒有跟她說什麼，我只是做著一個學生該有的樣子，承擔一個學生真正應該承擔的責任，奔著自己的人生去吃苦，像老師奔著人生去吃她的那份苦一樣。
我知道，久而久之，這種苦會教會我“苦中作樂”，也會教會我通往未來美好人生的方法。“學海無涯苦作舟”，這舟只能是以“苦”來銘刻，也只能用“苦”來雕琢。
老師不在的時候小學作文2
短暫的寒假剛過去，同學還沉浸在自由的氣氛中，老師在的時候還會竊竊私語或者傳小紙條，老師不在的時候還不翻了天，瞧，現在沒有老師的教室亂成了什麼樣。
有的同學在打打鬧鬧，有的三兩個聚在一起，興高采烈地談論最新話題；有的吃著薯片，看著書，嘴裡“咔嚓咔嚓”地響；有的同學在聚精會神的抄歌詞；有些女生圍在一起，像看見了黃金鑽石似的，端詳著偶像們的貼片，恨不得親上一口……
教室一片嘈雜，班委大聲喊：“不要講話，再講我就記名字了！”可他的聲音與喧鬧聲比起來，就有點小巫見大巫了。班委瞪著眼在黑板上記了個名字。教室頓時安靜了。可不一會兒又開始鬧起來了！班委氣急敗壞，乾脆不管了。
突然，班上赫赫有名的淘氣包小強，站在椅子上，模仿彈吉他的動作，兩隻手一高一低，不停地甩動，一隻腳有節奏打著節拍，陶醉似的閉上眼睛，搖頭晃腦地唱著：“朋友一生一起走，那些日子不再有……”大家很快被毫不著調的歌聲弄得安靜下來了，都用疑惑、責備的眼神看著淘氣包，“你下來！”班委生氣地拿起淘氣包文具盒要挾他，淘氣包假裝沒有聽見，班委隨手將文具盒一扔，正好扔到小紅腳下，小紅又將文具盒扔給小明，小明又扔給下一個人，文具盒被傳來傳去，教室頓時又沸騰起來，人人來搶文具盒，淘氣包也從椅子上跳下來，去奪自己的文具盒，非但搶不到，反而被大家耍得氣喘吁吁，他再次站到椅子上，做起了和原先一樣的動作，唱的卻是“傷不起，真的傷不起……”同學們鬨堂大笑，伴隨著笑聲，下課鈴聲響了。
一節沒有老師的課，既難得又快樂。老師不在的時候，教室就是我們的天堂。
老師不在的時候小學作文3
我們的六年級二班，在我們的學校老師們，公認最調皮的一個班級!甚至，有時候都沒有老師願意代課，只有資深且教學多年的老師，才敢踏進我們的班級上課。這時，你肯定會有一個疑惑!我在這種特殊的班級會不會也很調皮?
我會非常肯定的回答：你們誤會我了!我可沒有你們想象中的那麼調皮哦!我們的教室也是在同學之間，口口相傳的名氣班級!這是因為，教學樓走廊經常回蕩著，我們的老師訓斥同學的聲音。甚至，連樓下的學弟學妹們，也能聽見我班傳出的聲音!
課間我們班的同學，也會相繼串門聊天!經常就連辦公老師，也常為此事而頭疼。有的同學叫上3班2班同學，四處閒逛聊天;有的約一起，去洗手間方便;有的就在操場上打籃球，每次都是氣喘吁吁、大漢淋漓......於是，這樣就導致很多同學，都是超過上課鈴聲才回到教室!
在辦公室中老師是，這樣評價我們六年級二班!六年級二班的男生大都很調皮，也就一兩個是衝著學校來的!我們值班的時候，我們也就看見六年級二班，只有女生和一兩個男生在課間自習!這都是各位老師有目共睹的結果......就這樣，我在我的朋友面前就像一個異類!
不僅不跟他們不打籃球，也不玩自制的遊戲或聊天。因此，很少會有同學會主動邀請我與他們玩耍!只會有我們班課間剩下的同學，一起討論上課所學的內容及複習。因此，我們就出現了兩極話發展!
以前老師還會準備一個教棍，來適當地懲罰沒完成任務的同學!但現在老師，為了更加方便與減少支出。換作更有經濟效益的訓斥和罰站!在這裡我衷心祝願各位即將畢業的同學，可以一直打打鬧鬧一直上初中，並考上心儀的初中!
老師不在的時候小學作文4
上課鈴聲響了，這節課是作文課，大家靜靜地等待著劉老師的到來。可是等了一會兒，始終不見老師的影子。於是，教室裡像一鍋被燒的水一樣，逐漸沸騰起來。
有的同學擺起了“龍門陣”，三皇五帝地海侃著，說到興奮處還手舞足蹈；有的同學則來到好友的座位上嘻嘻哈哈地東拉西扯；有的同學拿出了漫畫書，貪婪地看起來；還有的同學則大快朵頤，亂七八糟的零食不住地往嘴巴里塞……老師不在，一個個都“原形畢露”，班幹部喊破喉嚨都無濟於事。
突然，不知是誰喊了一聲“老師來了！”這句話像靈丹妙藥一樣，說話的同學馬上緊閉嘴唇，一言不發；離開座位的同學，以百米跨欄的速度跑到自己的位置上；看漫畫書的同學，飛快的把漫畫書往桌子裡一塞，生怕漫畫書被老師收走；正吃零食的同學嘴巴快速地嚼了幾下，使勁把口中的零食硬嚥下去……大家一個比一個坐得端正，一個比一個認真，都是一本正經的模樣。“哈哈……”一陣笑聲傳來，大家才知道是有名“搗蛋張”搞的惡作劇，於是教室裡又恢復了原狀。
“我猜劉老師午休睡過了頭，說不定他正在夢中給我們上課呢！”班上有名的“智多星”發表了自己的意見。“哈哈哈……”大家都被逗樂了，班裡的氣氛頓時活躍了起來。“非也，非也！”我們班的笑星大王說道，“劉老師也許是過馬路的時候遇到了一位老爺爺，就攙他過馬路，可能這位老爺爺的速度比蝸牛還慢，要不劉老師怎們還不來呢？”他剛說完，全班人都笑噴了。
突然，劉老師帶著神秘的微笑走進了教室，班裡的喧譁聲頓時戛然而止，他就像“徐庶進曹營——一言不發”，在黑板上寫下了五個大字——老師遲到了，然後不緊不慢地說：“這就是我們今天寫的作文題目。”
大家至此才恍然大悟，原來我們中了劉老師精心設計的作文圈套中。
老師不在的時候小學作文5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，午休鈴響了，老師還沒有來。天氣不錯，好像讓人覺得總該說幾句話似的，於是同學們便在教室裡“侃侃而談”。
這時，英語老師猛然從教室外推門進來，教室裡的聲音戛然而止。可英語老師好像沒有要停下來的意思，從桌上搬了一摞本子後，又跨出了教室門。老師前腳剛走，班裡頓時便炸開了鍋，沸騰起來了。有的同學尖叫著；有的同學敲桌子起鬨；有的串位講話；還有的依然安安靜靜地坐在位子上，好像地球爆炸都不關他的事……
瞧，“淘氣鬼”又在惹“書呆子”了，他倆好像天生有仇似的。只見“淘氣鬼”悄悄走到“書呆子”座位邊，伸手打了“書呆子”一下，然後裝成路過的，走了過去。“書呆子”環顧了一週，沒有發現可疑目標。“淘氣鬼”沾沾自喜，又故伎重演。這回被“書呆子”逮個正著，“書呆子”抓住他的手，把他推了回去，又自顧自低下頭看起書來。“淘氣鬼”賊心不死，又蹭上去，“啪”一下打在“書呆子”的頭上。“書呆子”真的火了，以迅雷不及掩耳之勢衝向“淘氣鬼”，便是一陣拳打腳踢，“淘氣鬼”只有抱頭鼠竄，哭爹喊孃的份了。旁邊的同學們都笑作一團。
再看看這邊，“調皮王”正站在講臺上大喊“瞧一瞧，看一看，正宗南京大蘿蔔，不好吃不要錢，絕對正宗，全是實心的，如有空心的，假一罰十。快來買快來看，過了這個村就沒有這個店了！”
突然，老師出現在了樓梯口，“調皮王”立刻跑回了座位，並喊到“城管來了，趕快收攤！”
教室裡頓時鴉雀無聲。老師進來後問“剛才沒有講話的站起來”，同學們你看看我，我看看你，不好意思地低下了頭。
老師不在的時候小學作文6
午飯過後，我穿過溼漉漉的長廊，回到教室……
唉，又和往常一樣，老師又沒來，本應鴉雀無聲的教室一片混亂，有的揮動拳頭，有的竊竊私語，有的埋頭苦幹（做作業），還有的哼起了小曲。走進教室，第一反應就是：絕對沒有走錯教室！
我想座位走去，周蘇玥和張笑楠恰巧站了起來，剛好擋住我的去路。我怪里怪氣地對周蘇玥說：“小姐——”話音未落，周蘇玥以一個一百二十分貝的嗓音接著我的話說道：“請——！”我走過去，剛一轉頭便發現周蘇玥在我身後揮動著拳頭，我便裝出一副反擊的樣子，氣勢洶洶地走了過去，她連忙退後，我瞪了她一眼後，回到座位上，寫起了我的絕密信件。
大陳靜不斷地朝我這邊探頭探腦，我以迅雷不及掩耳之速遮住我的絕密信件，她可真是“堅忍不拔”啊！絲毫沒有放棄的意思，我只好動用“武力”，使出我的絕招——“撓癢神功”，最終大陳靜慘敗，擠出一句：“哼，等你離開座位的時候，我再看！”我聽後，真是哭笑不得。數秒過後，我想去扔垃圾，剛走兩步，我突然反應過來，立刻轉過頭去，拿起我的信件，衝大陳靜說了句：“哼，我隨身攜帶，看你怎麼偷看！”她回我：“你可真是比猴兒還精啊！”
教室依舊是一片混亂，班長“身負重任”在這關鍵時刻，她卻不在……再次回到座位上，我環顧四周，只見吳錚那一塊活動十分豐富，幾個同學拿起她的筆袋，傳來傳去，好不容易，筆袋拿回來了，只聽吳俊傑衝吳錚大喊一句：“你的筆袋裡有支筆是徐學謹的！”……
好幾次，教室裡的“不法分子”停歇了一會兒，教室頓時安靜了，可是幾位同學回頭探尋老師的身影，見老師沒來，又亂作一團，教室裡再次變得雞犬不寧。在這種分貝極高的環境中，我幾次抑制不住自己想讓他們停止“破壞環境”，可是這場面，我哪hold得住啊？！差點兒，魂都飛走了。
終於，陳老師出現了……
老師不在的時候小學作文7
老師不在班上的時候，我們總是隨心所欲的，可是經常教室裡剛沸騰起來，老師就繃著臉進來了，這次呢，卻不一樣。當老師不在時候，班上的同學究竟會發生什麼？
這天“叮鈴……”上課鈴響了，但老師卻遲遲沒有來，班長又請了病假，沒辦法了，我只好走上講臺，管起紀律來。
“安靜！”頓時，教室安靜了，全班46雙眼睛齊刷刷地盯著我，才過一秒鐘左右，班上又沸騰了！只見班上學習差的幾個站起身來，玩起了在學校門口賣的玩具槍，有一個人還站到桌子上“轟轟”的開槍，我也真是服了他們！
看！一位同學從書包裡拿出一本很厚的漫畫書，坐在椅子上，翹著二郎腿，津津有味地看起來，還時不時的哈哈大笑起來，弄得旁邊的同學也受了驚嚇，逃到拐角去聊天了。
瞧！那位學生在幹什麼？還躲到桌子底下，恨不得把頭塞進去，我悄悄地走到他後面，偷偷一看！好你個高恆，在玩自己電話手錶上的小遊戲，真是……唉！
之後，一位同學站在門口，好像看到了什麼，趕緊對全班同學大叫著：“老師來了，快坐好！”頓時，教室裡安靜了片刻，打槍的同學趕緊將槍收好，生怕老師沒收；看漫畫書的呢，將書塞到屁股底下，然後端正地坐好；聊天的也如風一般的速度飛奔到自己座位上，拿著書胡亂地翻起來，有的把書拿倒了，有的把書撕破了；那位玩遊戲的學生也受到了驚嚇，“砰”頭撞到了桌子上，手錶也掉了，引起我們鬨堂大笑。
十秒過後，老師還沒來，那位放哨的人“撲哧”地笑了，我們才反應過來，大家都被騙了，全班都開始扁他了。
……“呯呯”老師這次真的來了，我們迅速坐好，老師推開教室的門，看到我們“專心致志”學習的樣子，臉上露出了欣慰的笑容。
老師不在的時候小學作文8
老師在時，全班鴉雀無聲，連一根針掉下來都聽得到;但老師一從教室走出去時，全班頓時露出了瘋狂的笑容，像瘋狗亂吠一般，第一次看到的人都被這突如其來的景象嚇得呆若木雞，吵雜聲不絕於耳、震耳欲聾。
上星期，因為老師要去影印考卷，所以她耳提面命的叫各位同學安靜。沒想到老師前腳踏出、後腳跟離開以後，吵鬧的聲音尾隨而來，全班同學迫不及待的開起Party來。大家終於能把課業上的壓力及煩惱通通拋到九霄雲外去，一掃而盡，此時心中充滿無比歡樂。有些同學宛如菜市場一般嘰嘰喳喳的吵個不停，有的同學井然有序的在做自己的事。有的人飢腸轆轆，咬一口香雞排，再啜一口珍珠奶茶，吃個不停。有的人不斷聊天，交換電玩情報，還有人拼命寫回家功課，希望回家能減少負擔。同學們就像快活的小魚兒，就在教室裡穿梭，嬉戲追逐。有的同學像活潑好動的蚱蜢一般，不斷在教室裡跳來跳去。每張臉都漲得紅通通的，汗水一滴滴的從額頭冒出來。教室像煮開的水，立刻沸騰起來，嬉鬧聲此起彼落，不絕於耳。大家都在這彈丸之地玩得樂不可支。
沒想到好景不常，報馬仔偷偷往窗外看，在遠處看到老師的身影。我臉色大變，馬上回到我的坐位上，但還是有同學無拘無束的盡情玩樂。老師一走進來，所有的人，包括老師，全都瞪大了雙眼看著那位同學。那位同學無地自容的走到他的坐位。
其實，我們只要守本份，做好自己份內的事，就不會被老師罵的“狗血淋頭”了。“老師不罵人，學生不搗蛋”，那豈不天下太平了嗎?
老師不在的時候小學作文9
“好的，同學們，我們來看這道應用題……。”隨著班主任的聲音，有些同學已經昏昏欲睡。這時候，學校廣播裡傳出一條通知：請全體班主任到報告廳開會，有緊急任務佈置。同學們聽在耳朵裡，喜在心裡。“我去開會，大家在教室裡自習，表現好會給你們減作業，表現不好嘛，哼哼，等著瞧！”這是朱老師開會前給我們說的最後一句話。
起初，大家都非常安靜，可隨著高跟鞋聲音的消失，教室裡便有了些動靜，先是一點點悄悄話，直到擁有“現代版馬小跳”稱號的華擘同學喊了一聲“我們自由了！”我們便開始了一場驚心動魄（雞飛狗跳）的“拆教室”之旅。
教室裡的聲音突然變得超級大，一位同學拿出了自己偷偷藏起來的手機開始玩，我的那個“殺千刀”的同桌拿出了自己的水晶泥，在那裡捏了又捏。這時，毛文濤開始戲耍我同桌天浩，天浩急了，又拿出他的劍（尺子）和盾（教學書）和毛文濤“打”了起來。呀，糟了，男同學們扔的“水球”（其實就是把餐巾紙弄溼，揉成一個球）砸到一位女同學的臉上，班長也沉不住氣了，領著一群女生上去跟那些男生們理論，為那位女生討回公道。
正在大家吵得不可開交的時候，突然，偵察兵同志說了句：“老師來了！”大家瞬間坐好，在那兒看書，教室裡瞬間又恢復了平靜。“哈哈哈……騙你們的啦，哪兒有這麼快！”“切——”大家長舒了一口氣，女生們繼續做自己的事，男生們則繼續玩《三國殺》。同學真當學校是他們家了！華擘他們，還玩出了新花樣，躺在地上裝死，簡直無法無天！
然而，我們並不知道，老師真的來了；
然而，我們並不知道，老師正盯著我們；
然而，我們並不知道，老師正在給我們拍照，發往家長QQ群。我們班的結局，你們懂的……
這就是我們老師不在的時候，唉，真是老虎不在家，猴子稱大王啊！
老師不在的時候小學作文10
今天是星期五，是我最love的一天，因為明天就是星期六了；今天吃過午飯，組長白白白胖子吳皓煜讓我留下來值日--“杯具呀！”，我哭爹喊孃的叫了一聲，不過能怎麼樣呢？只好值日啦！等我值完了以迅雷不及掩耳的速度跑回教室，剛進教室就聽見劉老師吩咐柯樂、陳逸飛管好紀律，說完就去開會了。我回到座位上，小屁屁剛碰到椅子，鴉雀無聲的教室頓時炸開了鍋，嚇的我又站了起來，同學們好似就等我這麼一坐才會炸開鍋。
班裡有的人跑去柯樂的位置上play鬥ruler，有的和我的冤家同桌--口水二弟蔣宇翔大戰三百回合……像我這樣的職業K作業殺手當然是一言不發的坐在座位上K作業。因為班裡炸開了鍋，所以very吵，這可急壞了管紀律的柯樂、陳逸飛，他們又喊又叫，可誰理呢！最後他們乾脆罷工不管了。
你瞧雙面人--陳星宇見他們不管了，便拿起直尺衝到柯樂的桌前，加入了play鬥ruler的隊伍中。讓我們走近瞧一瞧、聽一聽，當我走近陳星宇背後時，只聽“啪”的一聲，只見一把熟悉的直尺掉在地上，原來這是Chen Xinyu’s ruler，只見他撿起直尺，用蠻不講理的語氣說：“這局不算，再來……”
讓我們轉移一下目標--去看一看俞寶---俞一俊吧！哇喔！他也在奮筆疾書的寫作業呢！真讓人難以置信。等等，讓我看清楚點，哦！賣糕的！（oh！ my gad！）他那是在抄作業，難怪那麼認真呢！！！
突然，哪個關鍵同學喊了聲：“劉老師駕到！”我們才回到座位上埋頭寫作業，又從炸開鍋變回鴉雀無聲，老師走進教室，大吃一驚，說：“這麼安靜，奇蹟啊！”說完拿出獎品一人一個發完了！
我們這個“雙面四（6）班”夠帥吧！
老師不在的時候小學作文11
俗話說“老師不在，學會快活。”對，我今天就要講老師不在的時候發生的事情。
一天，老師正在為我們上課。突然一個電話打進來，老師拿起電話：“喂，好的。我知道了，馬上過去。”老師放下電話，叮囑了我們幾句就走了。這個時候教室還是一片安靜，突然王景生大喊了一句：“來，一起搖擺！”
這下，我們班上的幾個“歌神”開始唱起來了：“跟著我左右右手一個慢動作，右手左手慢動作重播……”真受不了，這個時候我們班的“搞笑大王”大喊一聲：“你們有沒有規矩，也不帶我一個。”說完，他就在教室裡，左跑跑，右跑跑，嘴裡還發出“啊啊啊……”的聲音。我和幾個同學在玩鬥尺，這鬥鬥，那鬥鬥，可有趣了。
女生似乎受不了了，大喊：“一群神經病……”可我們男生當作沒聽見一樣。這個時候，孫瀟跑到了講臺上，拿著棍子大喊：“我是你們的大博孫老師。”女生們大喊：“趕快下臺！”有的同學上講臺了，直接拽著孫瀟的頭髮，他趕緊求饒。
這個時候，大班長跑到門口，看了走廊一圈，急忙大喊：“老師還有三秒鐘到達教室，請做好準備。”教室瞬間安靜！過了幾分鐘，老師還沒有來，大家不解地問：“老師怎麼還沒來呀？”“騙你們的！”話音剛落，全班同學又亂做一團了。
就在我們狂歡的那一刻，門口突然出現一個黑影——老師。我們立刻坐好，只有我的同桌在那裡大喊大叫，像個瘋子一樣。突然，一個冰冷的大手，拽著他的耳朵，把他拎到了講臺上。全班同學都憋紅了臉，汗毛都直起來了。老師說：“你們表現得很好啊！來啊，繼續啊。”老師瞪著全班同學足足有十分鐘那麼久。
在這十分鐘裡，大家大氣不敢出，直到下課鈴聲響了，我們才愉快地鬆了一口氣……
老師不在的`時候小學作文12
我一看到這個題目，我不禁想起我們班也有老師不在的情況。我很想看看他們是怎樣的狀況。於是，我懷著好奇心很快看完這篇文章。真是令我感同身受呀！
這篇文章主要寫的是：四年級四班第一節課老師要開會，就給同學們留了作業，讓孩子們自習。開始同學們倒是很聽話，後來，突然，從教室一角傳來了“喵喵”的叫聲，同學們立刻哈哈大笑起來。有的同學變得更加放肆，不一會，狗叫聲，羊叫聲，鴨叫聲全都來了。班長也招呼不了了。這時，隔壁的老師忍無可忍，叫來了班主任，同學們聽到了老師的腳步聲，就馬上回到自己的位子上做好，哪知還是被老師批評了一頓：這節課就剩你們鬧了，什麼知識也沒有學到，真可惜呀！……
咦，這篇文章裡的四四班簡直就是我們四年級時的翻版：記得我們在唸四年級時，老師因為要去聽課，給我們佈置了作業讓我們認真完成，開始的時候也還好很認真的做作業，教師裡很安靜，連掉一根繡花針都能聽得見。但是，半節課後就有人忍不住了，開始小聲說話，到後來就越來越大聲了。身為班長的我，也招呼不了他們了。總是，剛把這邊的同學管理好，那邊的同學又鬧起來了；剛剛把那邊的同學安頓好，這邊的同學又折騰起來了。唉，我真是受不了了！真盼望著老師早點回來。
這節課太漫長了，好像過了一個世紀！不知過了多久，終於聽到老師的腳步聲，同學們說時遲，那時快，趕緊坐好。結果還是被老師發現了，因為到下課好多同學還沒有把少量的作業做起。回想起來真是後悔呀！
同學們，讓我們不要再做那些糊塗的事，抓緊時間學習。老師在不在場我們也要自覺學習，珍惜每分每秒，你說是嗎？
老師不在的時候小學作文13
“叮鈴鈴······”上課鈴聲響了，同學們以迅雷不及掩耳之勢坐到座位上。等待著孫老師的到來。
過了一會兒，還是不見孫老師來。同學們竊竊私語，有的說：“孫老師幹嘛去了？”有的說：“孫老師怎麼還不來？”還有的說：“孫老師怎麼過了這麼長時間沒來，是不是有什麼事情？”但是有的同學拿出漫畫書津津有味地看了起來，有的在和旁邊同學說話，還有的在互相打來打去。而我卻呆在位子上，默不作聲地寫著作業。班長見此情景，站起來大聲說：“都給我安靜，老師不在，我們應該自覺寫自己作業，而不是打打鬧鬧，別的班還在上課，你們這樣會吵到人家的。”有的同學乖乖地聽了，而有的同學依舊不聽，還在打打鬧鬧。班長忍不住了，讓他們罰站，但是，罰站的時候，他們還在偷偷地打，班長生氣了。拿著尺子打他們，他們擺出防禦地姿勢，抵擋住了攻擊。
但是，班長又劈頭打來，他們沒注意，中招了，班長來了個出其不意，使他們乖乖地罰站，不再調皮了。過了一會兒，班長見他們很聽話，便大發慈悲地讓他們下來了，他們剛下去，又上來一個，這次班長打他，他居然還手了，打了班長，幸好她的反應快，躲過了他的攻擊，然後以迅雷不及掩耳之勢戳了他的笑穴，他大笑，服了班長，不敢再還手了。這時，我的作業也做完了，閒著無聊，便和旁邊的朱婷婷說話，班長看見了，走過來對我說：“你被點到一次了，還有一次機會。”說完便到其他的地方管理去了，我沒理她，繼續說，這時，她悄悄地來到我的身邊，打了我一下頭，“哎呦！”我抱著頭呻吟了一句，對班長說：“班長，我再也不敢了。”她見我不說了，就不再計較了。現在，同學們都在安安靜靜地做作業，教室裡一點聲音都沒有。
下課鈴響了，同學們又恢復了以前的樣子，又開始打打鬧鬧，班長見了，也很無奈，畢竟現在下課了。也管不了他們了，讓他們玩去吧。
老師不在的時候小學作文14
＂同學們！這道題誰會做？＂老師在上面問我們，由於今天是星期四，大家的心早已飛到下節的體育課去了；飛到火星旅遊去了。老師等啊等！等啊等！不知過了多久，老師便大聲怒道：＂會不會啊！＂同學們一定要說會，如果不會老師又要講一大堆的題目，下節的體育也妄想了，同學們異口同聲回答道：＂會！＂只有一位同學大聲說：＂不會！＂＂哈！太好了！＂老師便又裝出一副博學的樣子，正當我們抱怨時??突然一聲釘鈴鈴－鈴鈴響過，原來是校長在喊各位老師去辦公室一趟，說是有急事。一時半會兒也回不來，原來安靜得連根針掉落的聲音都可以聽見的教師立馬熱鬧歡騰起來。
這時，老師突然開了門，叫我們好好自習，我們個個點頭答應，但卻是左耳進、右耳出。五個男同學像小偷似的躡手躡腳地走出教室，看老師走遠了沒有無論是男同學，還是女同學，都生龍活虎，三個一堆，五個一群，也不知在討論什麼，此時，一位男同學彎著、拱著背，裝作一個老爺爺，正在向人乞討在有模有樣地咳兩聲，逗得大家上氣不接下氣。突然有一個人猛地衝入教室，大聲喊道：＂老師來啦！＂全班同學如熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，不過幾分鐘，大家早已端坐在椅子上，手中拿著課本，有些同學把書拿反了還裝出一副聚精會神的樣子。十分鐘＂飛＂走了，那五個調皮蛋神不知鬼不覺地出現了，這時，同學們更加瘋狂起來，有的打起＂鼓＂，有的畫畫，有的登上講臺呤誦自創的現代詩，正當大家喜悅時，門吱丫一聲被打開了，老師一面讚許，一面皺紋泛起，嚇得同學們丟掉了魂，＂不錯！要把這工夫花在學習上，不可能不成功！＂老師笑著說。
從此，老師不在的時候依然會開蜜蜂會，一個歡聲笑語、令人難忘的蜜蜂大會。
老師不在的時候小學作文15
“叮鈴鈴”隨著上課鈴的打響，教室裡隨之安靜下來，時間一分一秒地過去了，老師還是遲遲沒有來，有些同學坐不住了，漸漸地，教室裡開始騷動起來。
教室裡，同學們有些懈怠了，有的開始做起了遊戲，燕昊禹、張錦望、洪佳怡、金宇澄四人開始了彈橡皮大戰，規則很簡單，誰的橡皮被彈出“戰鬥場地”就輸了。只見燕昊禹先發射了自己的橡皮，很不幸，被瞄準的金宇澄還未出場就被燕吳禹幹掉了，張錦望和洪佳怡知道燕昊禹很厲害，便聯手對抗燕昊禹，雙方開始了激烈的“戰爭”。把目光轉向程晗這邊，好為人師表的他正在講一個笑話，逗得同學們哈哈大笑。這時，只見“砰”一聲，大家都以為是老師從辦公室來了，都換一副模樣。有的同學總裝模作樣地寫起了作業，有的假裝在讀書，卻把書拿反了，令人發笑，而席源動作不及時，慌慌張張收拾剛才遊戲時的殘留物。
過了一會，同學們見沒有人來，便繼續說起話來，這時，值日生鐵表著臉，大聲吼道：“安靜！”看到值日生管紀律，大多數同學安靜下來，可張子灝還是在不停地說話，也許是受他的影響，全班又能騷動起來，把目光轉向第一組，劉文正往水中加入色素——墨水、粉筆灰等，組成一杯黃色的“毒藥“，引來了不少人的觀摩。這時，我們班的”偵察員“朱驪安開啟後窗，小心翼翼地伸出頭去，“不好，李老師來了！“隨著朱驪安的尖叫聲，同學們在3秒之內由開心轉為嚴肅。
隨著腳步聲越來越近，越來越清晰，老師推開了教室門：“今天表現不錯，開始上課！“
當老師不在的時候……