我的新老師作文500字
老師是學海中指路的燈塔，老師是攀登中相摻的大手，老師還是成長中永遠的守護。下面是小編收集的我的新老師500字，快來看看吧，很有借鑑價值。
我的新老師作文500字(一)
新學期開始了，我們班來了一位新老師，她姓王叫王燦明，我們都叫她王老師。她教我們的語文，她可是學校的名師哦。
你看她燙著捲髮，染著紅紅的顏色，加上高挑的身材顯得很漂亮很有氣質。她有一雙會說話的大眼睛，如果你上課不認真她就會目不轉睛地盯著你，如果是上課表現很好，王老師會用喜悅的目光看著你。
王老師上課的時候聲音很大很響亮，她朗讀課文的時候聲音很好聽，聲調時而高，時而低，聲音時而大，時而小，句句都充滿真情實感。我很喜歡聽王老師的朗讀，讓你有一種身臨其境的感覺，像是在欣賞一道優美的曲調，悠然自得已經陶醉。同學們也十分投入，教室裡顯得十分的安靜。
有一次我默寫生字的時候有四個字不會寫，後來王老師就教給我怎麼記，我終於記住了，並會默寫了。我很高興。王老師的學習方法幫我趕跑了學習上的攔路虎。哈哈，我從心底裡暗暗佩服我們的新老師，真不愧是教書高手。我想我的成績會慢慢提高。
你們想不想要王老師來教你們呢?想的話就到我們班來吧!王老師一定會歡迎你們的。
我的新老師作文500字(二)
這個學期我班換了個數學老師。起初身為數學課代表的我不敢靠近我班的數學老師黃老師。
後來，經過一個星期的接觸，我對老師不生疏了，還會幫老師做點小事。而且我覺得這個數學老師比其他的數學老師教的更好。因為我在老師的輔導下成績提高了很多。回家作業經常全對，在我眼裡，黃老師就是一個慈祥的彌勒佛。
上課時，黃老師教的很認真，把同學們經常出錯的地方仔仔細細的講解一番，直到同學們會為止。每次黃老師教新知識時，總會出一道關於數學的腦筋急轉彎，同學們每次聽後總會連連點頭。上課時同學們津津有味地聽黃老師講課，所以我們班的數學水平一下子就提高了很多。但黃老師每當一發火時，教室就會天“天崩地裂”了，不過這只是在同學們大聲喧譁、不認真的前提下才會發火的.。每當我們看見黃老師發火的樣子時，便會安靜下來“聽候老師的發落”，也是因為黃老師一絲不苟的工作，使我們經常“晚點”，比如：吃飯、做操……但是黃老師也是為了我們好呀!
在這個學期裡，我雖然還不怎麼適應新環境，但是我還是會繼續努力做的更好，不枉費老師為我們失去的青春。
我的新老師作文500字(三)
開學了，我懷著緊張的心情走進教室。
一切都是那麼令人懷念。和以前一樣，熱熱鬧鬧的，一陣腳步聲傳過。
一位年輕的女老師走來，原來，她是我們的班主任，姓陳。
她有著一雙水汪汪的大眼睛，小巧的臉蛋，大方得體的外貌，一看就知道陳老師非常和藹。
陳老師給我們提出許多要求。叫我們好好學習，天天向上;叫我們做事質量好，按時完成作業等要求。陳老師一講就是幾節課，有些同學都快睡著了。看得出，陳老師是一位稱職的好老師。
陳老師非常有志氣。陳老師說的每一句話都充滿了志氣，記得陳老師說過一句話：“以前你們期末考了第三名，這個學期我們要拿第一名!”陳老師的口語十分堅定的說道。
聽說陳老師去年教的五(2)班，成績非常好，還獲得了學校唯一的獎，真是了不起啊!我相信，現在的我們在陳老師的教導下，一定會超越以前的五(2)班的!
這就是我的新老師。
我的新老師作文500字(四)
年是我在小學的學習生涯中的最後一年，也是最辛苦的一年。
在新的一個學年裡，我們班也換的兩位新老師，這兩位分別是教數學的楊老師，另一位是教英語的Miss SU(蘇老師)。今天，我給大家介紹的是Miss SU。
蘇老師有一大長長的捲髮，個子中等，她是一位很有方法的老師。先說她給我們上的第一節課吧，她給我們的第一節課和別的老師的不一樣。她呢，先說了幾分鐘的紀律，然後呢，把一些五年級學習的單詞和句型給我們複習一遍，讓我們學習新知識時不會那麼的生疏，不像別的老師一樣，第一節課總是講一節課的紀律。
然後說她說她教我們背單詞。她說：背單詞其實一點也不難，只要你肯去記。我還清清楚楚地記得她教我們的幾種方法：第一種是用放學，上學的幾分種來記二到四個單詞，記憶力好的同學還可以記一個句子。這樣一來，僅僅是一個星期都可以記得了四十到八十個單詞或二十個句子了，第二種是很有名的方法：一個單詞。你第一天來看了它，然後第三天來看一看，一個星期來看，然後一個月又來看一看，最後三個月又看看它，就永遠也不忘不了這個單詞，蘇老師還教我們要回家讀書，以前的老師都是叫我們讀15～30分鐘的，而蘇老師卻叫我們只讀5分鐘。她說：讀書讀太久喉嚨會不舒服，每天讀5分鐘就夠了，我回去試了試，喉嚨果然比以前舒服多了，而且讀5分鐘也比以前記得更牢了。
這就是我們的新英語老師—Miss SU，一位有辦法的老師。