我的個性老師作文600字
在平日的學習、工作和生活裡，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我的個性老師作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
隨著小學五年級暑假的結束，我們在六年級開學之際迎來了一位新的班主任章老師。不知何故，章老師更習慣我們叫他老章，所以我尊稱他為老章老師。老章老師長有濃濃的眉毛，小小的眼睛，生氣時會眯著眼睛望著那人，一種厭惡他身上壞習慣的感覺。
他鼻子大大的，嘴巴能夠隨著情緒的變化而變化。臉上有些許皺紋，身材還有一點肥肥的。但看著他就覺得很有文化的樣子。老章老師是一個很有趣的`人。他高興時會笑盈盈地喝我們說話，我們乖，他就會給我們念“開胃菜”。開胃菜是我們最喜歡的，他講了許多有趣的故事，讓我們聽了還想聽，流連忘返，吸引了眾多同學。
他還一高興就給我們分享些他的日常小故事，這些小故事總會惹得我們哈哈大笑。老章老師還有他獨特的教學方式。我剛來時，他教我們要做最好的自己。後來又教我們要“咬文嚼字”，如何預習和答題方法……這些方法都是我從沒有聽過的，這讓我十分敬佩他。他教的方法總是那麼多特，卻挺有效的。
老章老師不僅教學方式獨特，他還說他是全校最嚴格的老師，可我覺得他還是不夠嚴格。老章老師的性格也很特別。他說上課時，我們比較吵時。他便給我們講笑話，就說明他要生氣了。講笑話是為了平息自己的怒火；他唱歌時，我們覺得很滑稽，便笑出了聲，但他此時心裡正醞釀著怒火了。老章老師來了一個多月了，他教了我很多。例如學習方法，學習態度，答題技巧以及一些良好的學習習慣等。也收到了他的所謂的“訊號”。有這樣有趣有個性的老師，我一定會繼續努力的！