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小學生學雷鋒徵文

小學生學雷鋒徵文300字

  篇一:

  3月5日下午,溫暖的陽光照耀著潯城大地,老師帶領我們去清潔半月亭的衛生。

  老師讓我們準備一雙筷子和幾個塑膠袋,目的是讓我們在半月亭的那塊大草坪上拾一些瓜果皮和菸頭等垃圾。

  我們懷著好奇的心情來到半月亭,看見了許多人在亭裡打牌,曬太陽,休息。老師把我們四人分為一組,分好組後,各組就忙活開了,我們有的在收拾果皮,有的在草坪中間清撿紙屑,有的在石子路上撿菸頭;不到一會兒半月亭就被我們打掃乾淨,整潔了。打掃過程中,我發現:休閒的人們看到我們的勞動,他們也不好意思再亂扔垃圾了。雖然我有些累,但是也很值得,因為我們要學習雷鋒的那種不怕累,不怕苦的精神。

  我想老師組織這次活動是除了讓我們養成良好的衛生習慣之外更重要的是要我們學習好雷鋒精神。

  篇二:

  我們要做雷鋒試的'好少年………”我深深的陶醉在這首歌.這時一位白髮蒼蒼的老奶奶從這兒經過,肩上擔著兩大筐橘子那兩筐橘子在老奶奶的肩前肩後晃來晃去的,弄得老奶奶汗流背的看上去很辛苦。這時老師的話在我的耳朵迴響“我們要靠實際行動去幫助別人………”於是我便跑上去說:“老奶奶我來幫你吧!”“閨女啊,謝謝你的熱心但是你挑不動的。”“我挑得動不信你讓我試試”我說著把老奶奶的擔子接過來。“那就讓你試試吧挑不動再還我”我高興極了,心想:這點小事肯定難不倒我。橘子才剛離開地面我就快受不了肩膀直往下沉.老奶奶見了說:“不行了吧,還是我來。”“哪有啊,只是我沒準備好而已嘛。”我硬撐著說就開始擔了。才走了半樓我就上氣不接下氣了。單我還是忍住了。終於到了老奶奶家了。那時的我已經是“奄奄一息”了。我放下擔子轉身就走。“閨女,喝杯茶吧,別走啊我還沒謝謝你呢......”

  原來幫助別人是這麼快樂的事啊。雖然在幫助人時有些幸苦,但是這樣做不但使別人開心,自己也開心一箭雙鵰多好啊!

  篇三:

  在我們十七中的校園裡,個個都是“活雷鋒”。老師門身先士卒,走到哪裡,好事做到那裡,為我們樹立了榜樣,同學們更是不甘落後。

  我們是五年級的學生,是一、二年級同學的大哥哥、大姐姐,理應為全校同學做出榜樣。星期三下午第三節課,同學們帶上抹布,來到學校腳踏車棚,給停在這裡的腳踏車進行“美容”。不待老師催促,同學們就七手八腳地幹起來,車棚裡頓時變得熱火朝天。我們先把抹布用清水浸溼,然後便擦了起來。有的腳踏車比較髒,同學們就跪著擦、甚至躺著擦,不知換了多少次水,擦了多少遍,總算擦完了一輛腳踏車。有的同學額頭上滲出一顆顆豆大的汗珠,沿著臉頰往下淌,也顧不得用手帕去擦,只用袖子一抹,又低頭擦起來。平時嬌裡嬌氣的女同學,現在不怕髒不怕累。經過同學們的努力,一輛輛腳踏車終於被我們擦洗的乾乾淨淨了。

  五年級老師的辦公室裡,總是活動著我們班李文豹同學的身影,那是他在主動地幫助老師打掃衛生。

  四年級的同學雖然比我們小一個年級,也毫不示弱。他們揮舞著大掃把主動打掃了校門口的衛生,讓我們出入校門有一個好心情。像這樣的好人好事真是層出不窮。

  學雷鋒並不是人手一本《雷鋒》,或是在黑板上畫一個碩大的逼真的雷鋒素描,而是要去行動起來。你看,現在校園裡不是出現了一個個“活雷鋒”嗎?雷鋒曾說過這樣兩句話:“全心全意為人民服務”“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”當然,還有許多大大小小、多多少少的問題等待著我們去回答,回答的方法是:向雷鋒學習,行動起來!