我的數學老師作文五年級上冊
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的我的數學老師作文五年級上冊，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的數學老師叫徐老師，是一個“兩面派”老師。
徐老師的長相和別的老師差不多，只不過她總愛戴一副眼鏡，從鏡片中透出來的'眼神令人發怵。我剛見到這嚴厲的眼神之時，也曾被嚇得後退了幾步，還好早已適應。
除了那“可怕”的眼神，上課時的她更是令人捉摸不透。就好比前幾天，上課鈴一響……“全班起立！”當大家一聽到這句話，就知道接下來會發生什麼……。
果不其然，上課40分鐘，有10分鐘就花在了徐老師的“談話”上。只見她一拍講臺，書本往地上一摔，推推眼鏡，“怒目圓睜，厲聲呵斥”道：“怎麼回事？啊？全班44個同學，作業這才25份！還有昨天的堂上練習，就這麼幾個人拿滿分。你們來學校都是吹空調的？這麼懶散一個班級，你們難道不知道就快要小升初嗎？還有同學在下面起鬨！你們班，我一說到你們感興趣的事，就要在這起鬨……”
正在徐老師最最生氣的時候，門外突然發出一聲：“徐老師，過來一下，好嗎？”全班再一次明白傳說中的川劇變臉要來了。
果不其然，果不其然啊！那徐老師滿面笑容地就走出去了，走之前順手把地上的書撿起來，把碎了一地的粉筆“清理”了一下。在她出去後，全班鬆了一口氣。但是！但是！但是！三秒鐘後，她推門而入，關門的瞬間，隨著“啪”的一聲——足以把玻璃震碎的聲音！
“你們又來了，陳老師不過是問我一個問題，這都能大吵大鬧的。佩服！你們真令我佩服！”
這種事例當然不在少數，基本每天每節課、每個課間都會發生類似的事。
雖然徐老師性格“古怪”，但我們仍然非常愛戴她！