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我最親愛的老師作文

我最親愛的老師作文8篇

  在我們平凡的日常裡,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的我最親愛的老師作文,希望對大家有所幫助。

我最親愛的老師作文1

  老師,您如同一個慈母,又似一個雷公,當我們與同學打架鬥毆時,您就大怒,向我們使出“獅子吼”來訓斥我們,緊接著您又變成、溫柔的慈母來引導我們要團結,相互幫助,相互寬容。

  您不愛化妝,穿的衣服非常樸素,頭髮是極常見的短髮,您雖然不是溫柔如水,但您的大度、體貼讓我們很享用。

  您一直考慮我們怎麼能在快樂中學習,快樂積累,同時讓我們少寫作業而效率去高;而我們,從四年級您教我們開始,幾乎每天都有不好的事情發生,這讓您十分操心,記得您剛接我們班不久,有很多同學打架,甚至在上課時打起來,當你知道後,並不打罵,訓斥他們,而是把他們叫到一邊,用柔和的語氣來詢問他們打架的原因,並給他們講道理,後來您又教育我們要團結互助,過一段時間遍教育我們。我們寫的作業,您一點一點的判,來查出問題一一為我們講解。

  在一次運動會上,我因踩磚而沒有得第一,那時我信心都沒有了,您知道後,便來安慰我,叫我勇敢面對、要堅強,不能逃避。您說:“相信我。”我看到您那堅定的眼神,我的自信重新回來了。

  您為了六年級3班的學生們,您早晨早早地從家出來了,傍晚,時您您為了六年級3班的學生們,您早晨早早地從家出來了,傍晚時,您便拖著疲倦的身體一步步向家走去,您整天為了6(3)班而操心、廢話,連自己的女兒都沒有時間管,當同學問題時,您總是很開心,臉上充滿了笑容,如果同學一遍聽不明白,便再講一遍,知道同學明白為止。

  我親愛的老師,您的臉,是否在這些日子中留下了條條波紋,在黑亮的秀髮中留下了根根銀絲?我親愛的老師。

我最親愛的老師作文2

  走向六年級,也意味著我就要走向初中,離開母校。在六年級畢業之際,一位女老師的出現,使我對這個校園又增添了一份留戀。她就是我最尊敬愛戴的趙老師。

  她清純美麗,幽默風趣,自然明朗,一切都令人覺得恰有好處。她擁有清麗可人的容貌,她那白皙的臉蛋上,鑲刻著完美的五官,秀麗的短髮如絲綢般柔滑。她擁有高貴神秘的氣質,她渾身上下散發出來的貴族氣息,令我第一眼就喜歡上了她。

  她愛笑,精緻的臉上總是帶著溫婉的笑容,那迷人的笑臉中帶著和善。那一次,我正準備記家庭作業。我望向黑板,發現一個角落裡有語文家作,我正欲抄,無奈反光,我努力傾斜身體,但怎麼也看不清楚。趙老師瞧見了我,她用甜潤的嗓音緩慢地把家作報給我,我飛快地記著,但心裡卻甜滋滋的,因為這是我第一次正面接觸心愛的老師。

  六年級下冊開學,趙老師讓我們把寒假作業補完整。我發現我有一題不會做,但我仍裝作會做的樣子,因為我不想在心愛的老師面前丟臉。趙老師好像看出了我的心思,耐心地講解給我聽,我一下子全懂了。老師早已去做別的事情了,但我的臉卻是紅撲撲的,心裡被一種溫暖的感覺環繞著。

  這些類似的小事,還有許多,老師也許不記得了,她不會記得曾經有一個叫蔣熒熒的普通女孩這樣愛戴她。當然,現在不同了,我已是數學課代表了,可以每天都與老師接觸,其實,只要能多看老師幾眼,我就滿足了。從老師眼中一個普通女孩成為數學課代表,我付出了多少努力,只為了讓老師多看我幾眼。

  我最親愛的趙老師,在畢業之後,我只希望您能記得我,讓我在您的記憶裡留下一點痕跡,這樣我才能不留一點懷念地離開母校。

我最親愛的老師作文3

  蹇老師是一位專業的舞蹈老師,她長得漂亮,有一頭黑色捲髮,笑起來像世界最美的花兒一樣好看。她還長著一張秀氣臉,身材很苗條,看不出一塊肉是突出來的。

  我4歲就在蹇老師那裡學跳舞了。我第一次見到蹇老師時,就想:“這位老師好漂亮啊!比我姐姐都漂亮。”在蹇老師那裡學習,我一次都沒有哭過,在那裡學了幾個月後,蹇老師說:“你不是天生的軟,而是練出來的軟,所以你要用功,每天都要練,才能把舞蹈給學好的。”

  在我7歲那年,我要離開四川去深圳上學了,蹇老師說:“希望你能在那邊學得很好。”我在深圳上舞蹈課本來很好,然後我就討厭那個老師,把那個老師給氣走了,媽媽又給我換了一位老師,在那老師那裡經常哭,那裡學的方式我覺得不適應,所以我鬧著想回四川到蹇老師那裡學跳舞。

  每次暑假我回到四川,我都會到蹇老師那裡上她的課,恢復舞蹈和基本功,雖然要出錢,我媽媽也很願意。每次有了什麼比賽,蹇老師問我有沒有時間參加,我覺得蹇老師是想讓我去的,如果我回去時她們學完了,蹇老師就會單獨給我輔導。

  從4歲開始,一晃我就9歲了,蹇老師陪伴了我5年,看著我一天天長大,一定很高興。蹇老師教了我5年的舞蹈,媽媽說:“你一天天長大,蹇老師也就一天天變老,你要珍惜你和蹇老師在一起的時光,時間過得很快,你要在深圳好好學習舞蹈,把最美的舞姿展現給蹇老師看到,要成為蹇老師的驕傲!”

  我感謝蹇老師這些年的關照與陪伴,她讓我出色,還包容了我那麼多的錯誤以及許多的小脾氣、犟嘴。我知道做一個老師是非常不容易的,蹇老師,我愛您!

我最親愛的老師作文4

  我的語文老師兼班主任姓魯,當我們老師已經三年了,她對於我們來說是嚴格的老師,是和藹的長輩,也是知心的朋友,我們都親切地稱呼她為“魯魯”。

  魯老師皮膚白皙,一頭靚麗的長髮像黑色的錦緞一樣透著光澤;水汪汪的眼睛裡閃爍著智慧的光芒,生氣時,她會瞪著大大的眼睛,而開心時,她的眼睛笑得眯起來,像彎彎的月牙兒一樣;鼻樑上掛著一副深色的眼鏡,給她原本清秀的臉上增添了一份書卷氣。

  魯老師的課堂非常引人入勝,她總是繪聲繪色地給我們講課文的內容和拓展的知識,引申出許多我們聞所未聞的資訊和趣事,她鼓勵我們認真預習,積極拓展思維回答問題,每節課我們都會聚精會神地聽講、作答,常常下課了還在回味無窮。魯老師對我們的學習要求很嚴格,常常告誡我們要用認真的態度書寫每一個字,完成每一次作業和考試,增大閱讀量,養成良好的學習習慣,為以後的學習打好結實的基礎。當面對有的同學考試成績不理想的時候,她總是會挨個指出他們的存在的問題,告訴改進的方法,並且鼓勵他們充滿信心。在魯老師循循善誘地教導下,我們的語文考試成績總是在年級名列前茅。

  魯老師不但重視我們的學習,而且很關心我們的生活。昆明的天氣多變,魯老師會隨時提醒我們增減衣物,讓衣服穿得少的同學用她的手機打電話給家長送衣服,對生病的同學會特別關注,不時地噓寒問暖;魯老師叮囑我們下課多到戶外休息眼睛,加強運動,假期的時候鼓勵家長帶我們出去走走,“讀萬卷書,行萬里路”,開闊眼界,增長見識。

  這就是我最親愛的魯老師,她是一位辛勤的園丁,用自己的愛心和辛勞,澆灌著我們這些小苗苗,讓我們茁壯成長。感謝您,我最親愛的魯老師!

我最親愛的老師作文5

  我的語文老師不像梁實秋筆下的《我的一位國文老師》那麼兇,也不像魯迅筆下的壽鏡吾老先生那麼嚴厲。我最親愛的語文老師十分可愛有趣。

  老師姓羅名晶,我們給她取了綽號是“晶晶姐”,這樣叫羅老師更近人情味吧。羅老師是一位湖南人。她的'眉毛很淡,不知是所有湖南人的眉毛都淡呢,還是羅老師自身原因呢?她的臉是圓的,眼睛很大而且眼皮時而單時而雙。她的鼻子好像是擠在眼睛和嘴巴中間的,莫名的可愛。

  羅老師上課也十分有趣呢!羅老師上課總會帶著一副微笑:眼睛微微睜大,淡淡的眉毛彎成若影若現的月牙,嘴角慢慢上揚,乍一看有點像電影《瘋狂動物城》中閃電的招牌微笑呢!正是羅老師這個笑容在每節課都陪伴著我們,讓語文課不再乏味枯燥。

  羅老師有時也會發火,對待我們班也算有些嚴厲。每當收作業與催作業時,我們心中溫柔的羅老師瞬間變成了梁實秋筆下的“徐老虎”。每當老師罵人時,眼睛微微閉著,眉頭緊皺露出一副嫌棄的表情,似乎在說:“哎,我看錯你們了。”

  相處到現在,我很感激羅老師,羅老師讓我們的作文有情有調,讓我們能觀察生活中每一個細節,能用有趣的語言描繪下來。雖然和羅老師才相識一個月,但在這一個月她卻讓我們收穫滿滿,像是在秋天的農民飽收果實一樣。

  對羅老師,我始終懷著感激喜愛之意。

我最親愛的老師作文6

  我最親愛的老師是我們班主任代麗娟,兼語文老師。為什麼喜歡她呢?有三個原因:她和藹、嚴肅、辛苦。

  和藹:記得我剛上一年級的時候,在課間操場上玩時,一不小心被高年級的大哥哥撞倒了,同學們把我扶回教室。您看到後輕聲和藹的說:“沒事的,小男子漢要堅強,下次出去玩躲著點大學生們。”此時,我有一股淚水在眼前,硬是沒有讓它流下來。這可是感動的淚水。

  嚴肅:在二年級上學期的第二節課下課時,因為老師不在,班級裡像炸開了鍋,有的打有的鬧,大呼小叫的,就在班幹部芳悅也管不過來的時候,突然,您來了。班裡立刻鴉雀無聲了。可您還是發現了那些淘氣的學生,把他們叫到講臺前,訓了一個廣播體操的時間,然後又留了一些中午作業,雖然很多,但我明白您是因為要把我們培養成長大能為祖國做貢獻的人。

  辛苦:在二年級下學期的時候,有一次中午我來早了。而您早就坐在桌前左手上拿著一些卷子,右手是沒有吃完在家裡帶來的飯菜。吃完飯後,您給我們重要講解了一些詞句,然後又開始判起了作業。那時,我又一次被感動,您中午沒有好好回家休息,沒有好好吃飯,就是為了讓我們在期末都考上好成績。

  代老師,我的好老師。我以後一定好好學習,好報答您對我們的關愛與良苦用心!

我最親愛的老師作文7

  我心中最敬愛的老師是我二年級的語文老師——周霓老師。

  周霓老師那一頭烏黑髮亮的頭髮披在肩上,彷彿是一頭瀑布呢。又濃又粗的眉毛像兩個小月牙一樣,那一對小小的眼睛總能給別人帶來溫暖,她那張口齒伶俐的嘴巴可是說了不少道理和知識呀!

  有一次在寫字課上,那時我才上一年級,我的握筆姿勢不對,所以寫起字來非常難看。老師見了都哭笑不得,於是向我走過來,並彎下腰,把手放在我的手上,拿起了筆,一筆一筆地教我寫字。

  就這樣,周老師在一個星期中耐心的教會了我許多關於寫字的知識和技巧,比如:寫字要帶筆峰,字不要超過田字格,字不能直直的像木棒……除此之外,老師還嚴厲的囑咐我一件事:多看書,看書時也可以練字,那就是做筆記,這樣就能兩全其美!我在心裡默默地想著老師說過的話:讀書做筆記既能增長知識,又可以練字,真的是一箭雙鵰。

  因此,我以後的字沒有之前那麼難看。我深深感謝周老師的教誨之恩,是她讓我的字大變模樣,我永遠也忘不了這位和藹可親的語文老師——周霓老師。

我最親愛的老師作文8

  老師,這個詞,大家一定都不陌生吧!老師,是一個人人生中的一盞啟明燈,是一個人人生中的一條路。一個好的啟蒙老師,可以決定人的一生。而我寫的,並不是嚴肅的語文老師、幽默的數學老師、有趣的英語老師。而是我的美術老師,我們親愛的美術老師,我們待生如友的美術老師。

  記得我們與您的第一次相遇,是在那寬敞明亮的教室。年少無知的我們在您的課堂上隨意吵鬧,而您,卻微笑著,叫我們安靜,不像語文老師那樣大聲叫我們安靜。所以,打從第一天,我便喜歡上了美術課。老師,您還好麼?

  美術的漫漫長路,是您,用知識凝成一盞明燈,照亮了我們前進的路。當我們遇上困難時,是您走過來安撫我們,指點我們。記得我們二年級那年,我們得知您不教我們了,在教室裡又哭又鬧。您苦口婆心地說服了校方,回來繼續教我們,我們甭提多開心啊!老師,您在那邊,還好麼?

  四年級,可以說是我們人生中的第一次考驗。那一年,不斷有同學轉走。後來,您說您不能教我們了,因為身體已經不行了,您真的不能教我們了。當時,同學們震驚了,老師也震驚了。教室裡不斷有哭喊聲傳來。我咬著牙、沉著臉,心裡不停默唸:不能哭,老師會不開心的。儘管淚水填滿了眼眶,我依舊咬牙堅持。每天放學可能是我最開心的時光了吧!可那一次,我竟落淚了。老師,您在那個世界,還好麼?

  五年級,大家都在緊張的學習,只有我,在角落默默流淚。我的心在落淚,眼也在落淚。因為,有人告訴我,您竟得了癌症。時隔三年,老師,您在天堂,過得還好麼?

  致我最親愛的老師。