當老師不在時作文通用15篇
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的當老師不在時作文，希望能夠幫助到大家。
當老師不在時作文1
當老師不在班級的時候，經常會發生一些有趣的事情，其中有一件事情令我到現在還記憶猶新。
上午第三節課結束後，任課老師離開了教室，而午看班的老師還沒到來，同學們乖乖的待在教室裡安靜地等待。突然，不知是誰按著《we wil lrock you》的節奏拍起了桌子。一開始只有周邊的幾個同學有所響應。漸漸地，這個耳熟能詳的、節奏感超強的節拍，很快的便在教室裡蔓延開來，同學們陸陸續續地加入到了打節拍的行列中來。同學們配合默契，打出的節拍竟然如出一轍，沒有絲毫的差錯。
正當同學們興致高昂的時候，老師走進了教室，反應過來的同學都快速的收了手，而那些還沉醉於中的同學，當老師都已走到講臺中央了，卻還在忘我的打著節拍。老師被愣住了，眨巴著眼睛看著這一情景。頓時，班級裡響起了哈哈大笑聲，直到老師的聲音響起，才慢慢的安靜了下來。
很快的，老師便明白了過來，問起了這件事的“始作俑者”。教室裡又鬧騰了起來，同學們開始四處指認。亂糟糟的場景，讓老師到最後也沒搞清到底是誰幹的，只得警告我們以後不要再發生此類事件了。
當老師不在時作文2
俗話說：老虎不在，猴子稱霸王。眾所周知老師如老虎，而我們在我們眼中的“乖猴子”也有另一面，就讓我這個猴群中的成員來為你解說。
“喂，喂，各年級老師到五樓會議室開會。”語文老師匆匆忙忙地向會議室走去。“老師終於走了，我們自由了。”小明大聲呼喊道。班裡頓時亂的像一鍋粥：有的抄別人的作業；有的打起了瞌睡；有的女生聊起了天；竟有的人公然看起了漫畫，背倚著後面同學的桌子，翹著二郎腿，笑的前仰後合，一點也不顧其他同學的感受。
“安靜，安靜。”頓時班裡鴉雀無聲，連一根針掉落到地上的聲音都清清楚楚的。“下面請著名歌手——小剛上臺為大家演唱，大家熱烈鼓掌！”只有小軍一人那孤獨的掌聲，讓“巨星”小剛有著說不清的尷尬。“雖然我的歌喉是那麼動聽，你們也不用這麼喜歡吧，不要崇拜哥，哥只是個傳說。”一番自戀的話語過後，終於有人為我道出了心聲“這位歌手，你能不能快唱。”“既然你們都等不及了，那我就為大家演唱《回來》。”“回來，回來……”大家一致用手捂住耳朵，那首歌被小軍唱的支離破碎。“謝謝大家”我們異口同聲地嘆了一口氣，誰知折磨才剛剛開始。一位一位的巨星陸續在我班出現。“咚，咚……”老師的高跟鞋像警鈴一樣告訴我們，老師回來了，我們立刻擺出一副學習了很久的樣子，而他們卻還在歌聲中陶醉，他們的下場大家可想而知。
老師不在時，我們的另一面就會隨之出現，這就是我們班同學的另一面，你也來與我們分享你的另一面吧！
當老師不在時作文3
我們班的男生可謂是天不怕地不怕，只怕支老師的老k臉。今天午休，支老師不在教室。快來快來，瞧瞧我們班男生那英勇的身姿吧。
這次午休，支老師遲遲沒有來，我們班的男生一下子腳癢癢手癢癢了。只見巫振鑫躡手躡腳地走到門前，把半個頭探出門外，眼睛轉來轉去，一會兒還回頭對著大家比了一個噓的手勢。再看屋裡，小蔡和何雨澤正對著巫振鑫擠眉弄眼，還用手比著他們的暗語。不知為什麼，顏一行在一旁哈哈大笑，差點從椅子上掉下去。陳俊宇那傢伙還大搖大擺地走上講臺，裝模作樣地輕咳了一聲，對我們大聲喊道：同學們好，我是你們的陳老師。等他說完，全班鬨堂大笑，陳俊宇被幾個女生趕下了臺。
這時，在門口站崗的巫振鑫突然說話了：不好，有老師！說完飛快地跑回了自己的位置。可是等了半天，老師也沒有來。這個時候巫振鑫又跑到了門口，他往外一看：夏老師來了！。全班就坐得比直比直，神經兮兮的。可巫振鑫又說：他進廁所去了。那幾個調皮的男生大笑起來，學習課代表王亦蕊氣呼呼地大喊：不許亂笑，都安靜！不然我告訴老師！可他們還在笑，班長王旖旎無語得瞪著他們，自顧自得做課堂去了。
一會兒後，男生們還在因為那件事笑個不停，教室裡亂哄哄的，這簡直成了他們的天堂。可在他們玩得正起勁時，支老師進來了，教室裡一下子鴉雀無聲，每一個角落都瀰漫著硝煙的氣息。
這就是我們班那神了的男生調皮團，不能再讓他們無法無天了啊！
當老師不在時作文4
“這節課老師要去開會，請同學們在教室裡寫作業，楊壹瑤上來管紀律。”老師剛說完就拿起筆記本開會去了。
老師一走，教室裡就變的熱鬧起來，活像個菜市場。剛才還是鴉雀無聲，現在就像小鳥嘰嘰喳喳叫了起來。
最先發言的是鍾毅帆，他說：“楊壹瑤，楊壹瑤你命苦，抓緊時間寫遺囑。”楊壹瑤氣得火冒三丈，拿起一根教棍走到鍾毅帆的面前就打，要鍾毅帆站出去，鍾毅帆假裝抓住窗戶的鐵桿說：“原諒我這一次好嗎？”這場好戲剛看完另一場好戲又上演了。只見劉子暢和周思恬在講臺上對罵了起來，劉子暢好像怕了周思恬，連連後退一不小心摔了個四腳朝天，周思恬洋洋得意，大搖大擺地走到了自己的座位上。“我賺錢了，我賺錢了，賺的不知怎麼花......。”不知誰在唱歌，我順著聲音一看，原來是彭武邵隆把鉛筆當做“麥克風”大唱起來。突然，從走廊上傳來一陣腳步聲，同學以為是老師來了，下位的同學馬上跑回自己的座位上，有的一不小心把自己的頭撞了一個大包，大家端正的坐在自己的座位上，門開了，原來是“頑皮鬼”譚超的傑作，教室又亂哄哄的，過了一會兒，不知誰叫了一聲：“老師來了。”教室裡又安靜了，老師一進門看見同學在認真地寫作業，高興地笑了，誰知楊壹瑤向老師打小報告。
啊！不好，教室了裡只聽見吵鬧同學地哭聲。誰叫那些吵鬧的同學做的太過分了，同學們，你們可是為自己讀書，不是為老師讀書啊！
當老師不在時作文5
老師不在時
學校是一個蓓蕾綴枝，含苞欲放的百花園，也是一個大寶庫。黑板、粉筆、書本，是我們成長的階梯，也是我們知識的源泉。在這裡，有我們爽朗的笑聲，有我們激動的淚花，有我們拼搏的汗水，有我們奇妙的幻想，還有正等待我們去解開的秘密。
今天，英語楊老師上完了英語內容，便讓我們聽聽叫做《Big Big World》的歌，然後去辦公室休息去了。這下可好了！教室裡立刻熱鬧起來。薛雲韜和唐釗組成“搞笑二人組”，站在桌子上彈起了“空氣吉他”，薛雲韜還拿著“空氣麥克風”，假裝陶醉在其中。這種場面弄得大家捧腹大笑，有的人笑得蹲在了地上，有的人笑得眼淚都流出來了，還有的人笑得直拍桌子。
不知道是誰，突然把音樂換成了帶有熱帶桑巴風格的草裙舞音樂。大家碰過眼神後，居然不約而同地一邊扭腰，一邊扭屁股，一邊擺手，一邊唱：“大象，大象，你的鼻子那麼長，小狗，小狗，你的尾巴那麼短……”真是讓人忍俊不禁！
突然，薛雲韜臉色突變，緊張地像戰鬥似的對我們說：“不好！敵人（英語老師）來了！大家快臥倒！”大家連忙裝模做樣地讀起書來。老師來了。看到了我們這種認真的樣子，高興地說：“恩！不錯不錯！值得表揚！每人加1分！”然後老師轉頭寫家庭作業，但是薛雲韜又立刻站起來，擺了個思想者的姿勢，又迅速坐下了。
唉！
當老師不在時作文6
俗話說：山中無老虎，猴子稱大王。
今天下午第一節課時，我們班的老虎偏偏來了又走了，所以我們班的猴子都各自稱上了大王。
老師走之前，千叮萬囑讓班長張欣悅來管。老師一走，我們就在8妙之內把她給收買了。因為大家怕老虎突然出現，發現大家正在吵鬧，所以，我們輪流換班站崗。放心下來後，我們就開始狂歡了，同學們有的打架，有的玩遊戲，有的借書，還有的寫作業突然，宣永亮驚天動地的吶喊一聲：老師來了！第一秒：同學們回座位。第二秒：大家做好了。第三秒：頓時鴉雀無聲！第五秒：大家裝出學習樣。第五十九秒：老師沒來。我們向窗外探出頭來，一個人也沒有。於是先K完宣永亮後，就接著幹我們的事。
接下來再喊：老師來了！已經對我們無效了，但是宣永亮還故伎重演：老師來了！老師來了！裝的還挺像！過了一分鐘，老師趁我們不注意之時悄悄地從後門溜了進來了，等我們發現的時候，我們嚇一下子關上了話匣子，然後已12米/每秒的速度立即回到了座位上，裝成若無其事的樣子。
老師不在的時候，別的班級又是怎樣一番壯麗風景呢？不過，我班的風景，還是很值得一看的。
六年級:老天罵我帥
當老師不在時作文7
有一次上課，我們正聽得津津有味，老師突然接到電話，需要出去辦事，把我們“撂”在了教室裡。
起初，教室很是安靜，同學們都專心地寫作業，但久見老師不回，教室就安靜不下來了。“啊！”一聲尖叫打破了教室的安靜，同學們朝聲源望去，原來是沈濤假裝鉛筆戳到手，故意小題大做，掀起了全班搗亂的浪潮。見已吸引了同學們的目光，他便又大聲叫喚起來：“哎呀媽呀，疼死我嘍！哎喲！”見有“領頭羊”帶頭，同學們也燥動起來：前面的幾位“仁兄”在大鬧嬉戲，後面幾位美女在“梳妝打份”，這邊幾位在一展歌喉，那邊幾個在聊著八卦……只有幾個“學霸”依然頑強地在“鬧市”中奮筆疾書！說的、跳的、唱的、蹦的，教室裡驟然變成了“KTV”！書本、鉛筆飛來飛去；叫聲、喊聲響成一片，為了進一步阻止教室變“鬧市”，班長鬍靜婷身先士卒，“啪啪啪”！教鞭打在桌子上的聲音頓時鎮住了同學們。但那幾個“搗亂大王”怎會怕區區的一個班長？不一會兒，在他們的帶領下，教室又恢復了原狀。班長沒法兒了，只好無可奈何地回到座位上。突然，不知是誰喊了一句：“老師來了！”嘈雜聲頓時戛然而止，待同學們得知虛驚一場時，教室裡又成了一鍋粥。
“幹什麼？這麼吵！”老師氣沖沖地走進了教室，“我才走了多長時間，這麼吵，在樓下都聽得一清二楚，家作雙倍！”“啊——不要啊——”同學們頓時焉了。早知如此，何必當初呢。看著這令人頭疼的家庭作業，只能嘆一口氣了！
當老師不在時作文8
中午午休課，馬老師說他有點事，佈置了點作業便匆匆忙忙的走了。教室裡剛開始還挺安靜的，可還沒過五分鐘，教室裡就像一鍋燒開的水――沸騰了。同學們有的跑位置去抄作業，有的拿鉛筆當麥克風唱歌，還有的在開“罵戰”……把那些平時看不到的“醜態”都淋漓盡致地表現出來。
正當同學們“造反”的時候，門口“探風”的一個同學大喊：“馬老師來了！”同學們立刻像“驚弓之鳥”“飛”向自己的位置，有的還假惺惺的拿出一本書認真的看了起來，一些人把書拿反了還不知道。就這樣，班上平靜了30秒，同學們發現老師還沒來，正想問，門口那個“探風”的忽然哈哈大笑起來：“哈哈，你們上當了，哈哈哈……”幾個同學惱羞成怒，跑到他位置上摔他文具盒。那人見了忙求饒，發誓再也不敢了，幾個“壯漢”才饒了他，教室又恢復了之前的熱鬧。
這時，隔壁班的曹老師從視窗探出頭來，說：“你們可不可以小聲點啊？不要影響別的班上課，再這樣，我可要告訴你們班主任了。”說完揚長而去。班上這下是真的安靜了，連某同學的筆套掉在地上的聲音都聽得清清楚楚。有些同學間其他人不說話，也閉上了嘴，忍不住的時候還用“啞語”和別人“交流”。
當老師不在時作文9
小學生上課時都坐得畢恭畢敬的，表現得既認真又專注。可是你知道老師不在場的時候，同學們是什麼狀態嗎？聽了我講的故事，你一定會覺得十分有趣。
年級越高的男同學越調皮，不信你看。上課時張老師因為有事，到辦公室去了一趟。張老師剛走出教室，教室裡就立刻熱鬧起來了。我的同桌正在鬼鬼祟祟地把手伸向坐在他前面同學的水壺，我剛要說話，他立刻把食指豎在嘴邊，示意我別說話。
只見他瞪大了眼睛，輕輕地抓住了前面同學的水壺，慢慢地從他的書包裡抽了出來，這時，他連呼吸都變得緩慢了，生怕一大意被前面的同學發現。接著，他又小心翼翼地把水壺放在腿上，擰開蓋子美滋滋地喝了一口水，然後心滿意足地弄了弄前面同學的椅子，前面的同學掉過頭來，發現自己的水壺在他那兒，就奇怪地問：“嘿，我的水壺怎麼在你那兒？”同桌得意地說：“我趁你不注意的時候拿過來的，我就是傳說中的‘神偷’。”前面的同學以迅雷不及掩耳之勢一把搶過了水壺，生氣地撲過來揍了他幾下，我們周圍的同學看著他們倆的“激烈戰爭”，笑得都趴在了桌子上。
瞧，那位同學興致勃勃地在課桌上滾著中午要吃的橙子；這位同學正和旁邊的同學眉飛色舞地聊天……突然，坐在窗子旁邊的同學大叫一聲：“張老師來了！”大家急忙回到座位上趴好，頓時，教室裡鴉雀無聲。張老師走進教室見我們安靜地趴著，便微笑著說：“喲，不錯嘛，挺安靜的。”聽了張老師的表揚，我們捂著嘴偷偷地笑了。張老師怎麼也不會想到剛才她不在時，教室裡發生了什麼事。
當你看了上面的故事，是否也想笑了呢？瞧，我們班的同學多調皮呀。
當老師不在時作文10
俗話說得好“老虎不在山，猴子稱霸王。”此話當真有理，老師不在時，平時的“乖乖猴”們，便露出了廬山真面目。
早讀課開始了，但老師遲遲沒有來，同學們開始七嘴八舌地討論，由呢喃細語變成大聲嚷嚷。小杰在那說得津津樂道：“小明，我告訴你，我新看了一部電影，超搞笑，哈哈……”但他卻沒發現，我和小劉正默默地用紙擦臉，口水快變成噴泉了，真想讓他閉嘴。
突然，前排的小東和小健吵了起來，一場激烈的口水戰拉開了序幕，“我的筆被你弄壞了，還給我一枝，要不就付現金。”小健大聲喝道，拍案而起：“你煩不煩，你以為我情願弄爛你那隻筆！”小杰立馬回過頭來，瞭解戰況之後，立馬由解說員變為啦啦隊：“加油、加油！”小東經過小杰的火上澆油，“肝火更旺”，使勁一拍桌子，可憐的小本子被震掉在地上，我還是第一次見到他們吵得如此激烈……
“老師來了！”不知誰叫了一聲，全班頓時鴉雀無聲。過了一會，老師還是沒來，同學們探頭探腦，東張西望，一再確認老師沒來後，又發出高分貝噪音。可就在這時，老師出現了，全班同學猝不及防，有的立馬回過頭來，有的裝作在背書……又恢復了平時“乖巧”的形象。
當老師不在時作文11
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴響了，又是一節語文課。有的同學快步跑回教室，還有的同學無可奈何的走進教室。等了30秒鐘，陸老師還沒有到教室，這下可熱鬧了，教室裡都快成菜市場了。
你看，咱們班的“搞笑大王”顧佳涵站起來，扭著腰一邊跳舞一邊還唱著什麼“GO，GO，GO！”把同學們笑的前仰後合。
再瞧瞧那邊，沈一凡和黃小璇已經吵得不可開交了，“這紙巾你踢給我幹嗎？”“不是我的，我的紙巾不是這個樣子的！”“你還狡辯，就是你的！”兩個人像鬥雞一樣，你一言，我一語的吵起來。突然，跳出來一個聲音，“你們倆把我的紙巾踢來踢去的想幹什麼？”鬧了半天，原來這張引發戰爭的紙巾是施則成的呀！
這時，站在門口“值班”的“衛兵”說：“老師來了。”這句話嚇的同學們立即變回“本色”。顧佳涵趕快坐的端端正正，肖盛邦立刻把語文書拿在手上，裝作正津津有味的看書，其實書都拿反了……
“騙你們的！”“衛兵”哈哈大笑。班級裡又恢復了原先的.熱鬧。突然，一個熟悉的身影出現在教室門口，“是老師。”一個同學說道。我們都愣住了，這下想偽裝也來不及了！
一切又都恢復了平靜。
當老師不在時作文12
今天早上張老師沒有來上課，教室裡亂了套，鬧哄哄的，像個茶館。以後老師沒來我們應該怎麼做呢？
首先是靜等老師來上課。如果連這一點都沒有做到，就說明對老師不尊重。何況現在是六年級了，更不應該上課鈴響了還想著其他的事情，或和同學們說話，這樣子學習效率就會大大減低。
如果老師還是不來，那就應該讓課代表或者班長去請老師來。在這種時間內可以複習一下以前學的知識或預習新的知識，要好好珍惜美好的時間。也許老師可能忘了這節課，但如果是有例外情況：比如老師去開會了，或者有事請假等等，這樣也不能大吵大鬧，可以改為自習課或讓其他空閒的老師來代課。
在做這些事情的時候，一定要切記不要大聲說話。即使你有很重要的事情，最多也只能在別人耳邊說一下，千萬不要像今天的那節作文課那樣大聲說話，有可能影響到了其他同學，更嚴重的是連自己都管不住，學習又怎麼會好呢？張老師總是和我們說一句話“態度決定一切”。它告訴了我們只有認真的對待每一件事情，才有可能成功。上課老師沒來這段時間也是對我們的一種考驗，不能忽視了這段時間的重要性。
同學們，只有我們嚴格的要求自己，不放縱自己，才能讓老師滿意。
當老師不在時作文13
當老師不在時，你以為的是安安靜靜的，班長和小老師在講臺上維持秩序，同學們都乖乖聽話。那你就大錯特錯，來看看我們班在老師不在的時候是怎麼樣的。
鏡頭一：早讀課時，大家像往常一樣默寫古詩，可等大家都默完了，老師還沒來。我同桌許可就說：“汪老師，不會今天不來了吧？太棒了！”許可剛說完，汪老師就來了。我對我同桌做出一副嫌棄的表情，小聲說：“你看！老師都來了。”正當我倆聊的熱火朝天時，聽到老師說：“我今天要出去一天"，話音剛落，全班都在嘰嘰喳喳的議論，老師剛一走，我就轉身對同桌說：“神啊！這都能被你猜中。”“那是！我是誰？我可是許大爺！”
鏡頭二：“晨跑時，厲煜冉身為班長竟然帶頭說話，才跑了不到兩圈，厲煜冉就在那叫“啊！我要掛了！我不行了啊！"
鏡頭三：在音樂課上，老師給我們看電影，本來好好的，前面的方思岑要和廖政君換位子，廖政君也拿方思岑沒辦法，只好和他換了位置，在課堂上換位子，明顯是不可以的。結果在老師回來後，那些換位置的同學被“獎勵”了檢討書一篇。
俗話說，“國不可一日無君”，意思是一個國家不能一日沒有君王。同樣的道理，“班不可一日無師”，若老師不在，那必將天下大亂。
當老師不在時作文14
“同學們，我有事出去一會兒，各位同學自習。”老師說完，就快步走出了教室。
同學們還沒緩過來神呢，生怕有“詐”，一個個都不敢出聲。過了一會兒，老師也沒回來，看來老師是真的在忙，教室開始沸騰了起來。
我們班的調皮蛋周君奇同學立馬像離弦的箭一樣衝到了門口，一伸手，抓住門把手，“嚓”一下子就鎖住了門。
這時，教室裡亂作了一鍋粥。打鬧的打鬧，說話聊天的說話聊天，看漫畫的看漫畫……嘰嘰喳喳的聲音並不像優美悅耳的交響樂，則更像是熱鬧的菜市場。
忽然，傳來了一陣”哇！”的慘叫，尋著聲音望去，原來是我們班的影帝——孫宇晨同學發出的慘叫。他站在廁所門口，慌亂地關上門，用一副驚恐的表情衝回了座位上，嘴裡還驚呼：“廁所裡有一個人！”
同學們都被他嚇壞了。他對面的一個女生問道：“是男的還是女的啊”孫宇晨一副驚恐的樣子倒抽了一口涼氣，顫抖著說：“好像，好像還是一個女人！”調皮蛋周君奇同學躡手躡腳地來到廁所門口，生怕裡面的人發現了他，他猛地一推門，發轉現根本什麼都沒有。他跑回來說：“根本沒有什麼女鬼，只是他的惡作劇罷了！”教室裡又沸騰了起來，都在說孫宇晨騙人。我心想：這還真不愧是我們的影帝啊！
這時，又傳來一陣“咚，咚，咚……”好像是鞋打地的聲音。不好，這是老師要回來了啊！轉眼間，教室恢復了昔日的寧靜。
當老師不在時作文15
我的語文老師——王老師，因為是學校的領導，經常會有突發事件，所以很忙。瞧，那天本來是兩節語文課，可臨時有事，便讓同學們要遵守紀律，並要求做好眼保健操，“嗯”同學們齊聲說，老師便急匆匆地走了。
王老師前腳剛走，教室裡頓時人聲鼎沸。原本鴉雀無聲的教室，此時已經亂成了一鍋粥，鬧哄哄的。
只見同學們下位置的下位置，講話的講話，幾個男生竟然互相追逐，還有幾個女生也在大聲喧譁。眼保健操的音樂也已經被淹沒了！
坐在門口的同學大叫“安靜！”“咚咚”的聲響，“是不是老師來了？”同學們驚慌失措，全都連忙丟下手中的事情，“認真”做起了眼保健操。
門被猛地推開了，半眯著眼的同學們異口同聲的“唉……”原來是我們班的同學，她是巡查全校眼保健操的小巡查員。大家如釋重負地嘆了口氣，又繼續津津有味地聊了起來，彷彿此時是我們的大課間活動時間了！
“咚咚”的腳步聲又傳來了，同學們意識到這次胡老師真的來了，便拿起筆來做作業，這時的教室裡安靜的連同學的呼吸聲都能聽得一清二楚。
王老師推開了門，見我們如此的認真，便誇了我們。同學們你看我，我看你，都慚愧地低下了頭。
這真是受之有愧啊！我們今後不管老師在不在我們身邊，都應該遵守紀律，真正做到人前人後一個樣。