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我心中的最美教師小學作文

我心中的最美教師小學作文(6篇)

  無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的我心中的最美教師小學作文,歡迎大家分享。

我心中的最美教師小學作文1

  張麗莉,可能是再普通不過的一個名字,但是她卻印在了每一位中國人的心中,因為她是我們的“最美女教師”!是她,讓我們看到一個老師所爆發的力量;是她,讓我們看到一個老師對孩子包含生命重量的愛,她就是為救學生失去雙腿的最美女教師,張麗莉!

  “最美女教師”張麗莉事蹟在感動中國的同時,也給我們每個人真實的清潔感,就像一次精神上的沐浴。我也是一名教師,我要向張麗莉學習,學習她臨危不懼、捨己救人的英雄氣概,學習她無私奉獻、愛生如子的高尚情懷,學習她愛崗敬業、為人師表的崇高品格。在平凡的崗位上,貢獻自己的光和熱。

  20xx年5月8日晚,在一輛客車突然失控並衝向學生的危急時刻,張麗莉不顧生命安危,挺身而出,為搶救兩名學生而被捲入車下遭到碾壓,以至雙腿高位截肢,至今還昏迷未醒。她今年剛滿29歲……這個不平凡的瞬間感動了國人,她目前的病情更牽動著人心,張麗莉的事蹟在社會上引起強烈關注,她被大家稱為“最美女教師”。她在學生生命安全受到嚴重威脅的關鍵時刻,挺身而出,捨己救人,把生的希望留給學生,把死的危險留給自己,以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空,用行動譜寫了一曲感天動地的大愛讚歌。她踐行了中華民族見義勇為的傳統美德,彰顯了人民教師的良好形象,堪稱實踐社會主義核心價值觀的典範。這位80後的年輕女教師,用生命譜寫著最偉大的愛的讚歌。社會需要這種正能量,她是當之無愧的最美教師。

  或許她是一個平凡的老師,在佳木斯第十九中學教書育人,揮灑青春,但是,她讓我們看到了她的不平凡,她對學生的關心和愛是值得我們所有讓人學習。希望張麗莉老師儘快恢復健康,我們相信,沒有了雙腿,您依舊是風采迷人的美麗老師!

我心中的最美教師小學作文2

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”老師為了我們嘔心瀝血,默默地奉獻出無私的愛。敬愛的'李老師猶如一輪太陽,溫暖的光芒照耀著我的心田,讓我幸福成長。

  李老師潤物細無聲的愛給予我進取的動力。記得在書法比賽前一個星期,您選拔同學參加比賽,我也有幸被您選中。但我的字型結構顯得特別生硬,我為此十分苦惱。

  但您並沒有嫌棄我,您不顧工作繁忙耐心地教導我如何練一手好字:“小慧,練字要講究技巧,字型的結構很重要。堅持每天勤於練字吧,相信自己!”你微笑地摟住了我,並把小君的本子遞給我臨摹。我頓時感到一股暖流流遍了全身,覺得李老師是多麼善解人意。“好!”我用響亮的聲音和你作出了承諾。

  根據您的批語,我在練字本上學著對字型進行修改,每天堅持練字,糾正寫字的姿勢和執筆方法。第二天,我鼓起勇氣給您看了看我最新的練字成果。“很好,有點感覺了。但還不是很會裝點筆畫,筆畫都要寫得橫平豎直才行!”您笑眯眯地拿起紅色圓珠筆,在紙上又圈又點,還時不時給我提點意見。我望著您將頭俯在辦公桌上的忙碌的身影,彷彿觸動了我心靈深處的弦,眼淚像斷了線的珠子一樣流下來……從那以後,我的書寫越來越美觀,看上去賞心悅目。您總不忘給予我讚賞,每當看到您批改完作業本露出滿意的微笑,看到您在我本子上留下充滿激勵的批語,我心底總會湧動一股幸福感。一個月後的書法比賽,我如願以償地獲得了一等獎,你知道這訊息,比我還高興。在我成功的背後凝聚著您多少心血呀!

  老師,您奉獻了自己的青春,鑄就了我們的成功。在我的心目中,您永遠是最美麗的,誨人不倦的老師!

我心中的最美教師小學作文3

  在我幾十年的歲月裡,有著許許多多的老師陪伴著我度過,她們的性格十分鮮明,教學方式教學態度也截然不同,她們都給我留下深刻的印象,而我心中最美教師是我們班的高老師。

  高老師帶著一副紫色鏡片的眼鏡,短而堅硬的頭髮;她的髮型像刺蝟一樣,我們都叫她;刺蝟頭;她有著一雙有神的小眼睛,眼睛裡閃爍著對真理執著追求的光。

  還記得她給我們上的第一節課,高老師就給我們留下深刻的印象,她一進教室,我們班的同學驚訝不已,沒有想到來了個年輕漂亮的老師,而且十分和藹可親,但是她總是讓人感覺到一種威嚴;在上語文的時候,老師總喜歡和我們開玩笑,每次的玩笑老師都能讓我們捧腹大笑,不過,總會有一些同學趁機說話;開小動作,老師總會嚴肅的說:“適當放鬆時可以的,不過,不能趁熱打鐵,過了就不好了。言歸正順,學是學,玩是玩。”

  高老師很善解人意,記得有一次,其它課程佈置的作業十分繁重,許多同學都沒有完成語文作業,出乎意料的是;老師說了這樣一句話;語文作業不做,但你要是有原因;聽了老師說的話,同學們都興高采烈,馬上說出了原因。

  高老師有一個形影不離的好朋友——竹棒。她總是喜歡用這根竹棒拍自己的背,發出“啪啪啪”的聲音。我們問老師:“您這樣拍不疼嗎?”老師總喜歡笑一笑,不會回答我們,然後就過去了。老師離開教師沒有把竹棒帶走的時候,同學們看了都哈哈大笑。

  隨著接觸時間越來越多,我們和老師也更加地瞭解了。上課時,老師很喜歡和我們開玩笑。不過,她總能在開玩笑中給我們將出一些大道理:“先苦後甜,耐住寂寞,擋住誘惑。”希望我們做一個有理想的人。

  老師上課很準時,下課也很準時。每次在她的課上大家都十分活躍,積極。

  這就是我的班主任,一個和藹可親的老師,我心中最美的老師。

我心中的最美教師小學作文4

  教師是個神聖又偉大的職業,教書育人,無私奉獻,不圖回報。老師是個園丁,時時刻刻澆灌著我們這些小樹苗。教我的老師有很多,在我印象中感受最深的還是我的語文老師姚老師,他中等身材,方方的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,嚴厲的聲音中包含著對學生的愛。

  姚老師一直工作在教學第一線,默默耕耘,忘我工作,無私奉獻,他以校為家,擔任我們五年級二班的班主任,他師德高尚,模範履行教師職責,熱愛學生,團結同志,是一位德才兼備的好老師。姚老師在教育教學工作中,練就了一雙敏銳的眼睛,養成了一顆細微的心,能及時發現學生身上的問題,存在的異樣,並及時糾正、教育、培養,使之沿著健康的道路前行。在姚老師的帶領下,我們五年級二班始終洋溢著一股暖流,似一團和風細雨,感染著整個班級,滲透到每個學生的心中。我原來的時候總是不敢在同學面前發言,幹啥都有膽怯的感覺,老師發現後,為了幫助我練習膽量,課堂上經常對我提問一些問題,並且課下鼓勵我,有時候讓我帶著大家朗誦,還有課前三分鐘演講,漸漸地,我也能夠大膽地走上臺來,現在我的學習進步很大,沒有了膽怯的心理,我非常感激老師的培養。看著我們的成長,姚老師心裡有說不出的喜悅,這樣的例子在姚老師身上很多很多,他時時刻刻把德育工作放在教學工作的首位,既教書又育人,使班上的同學都能夠全面發展,健康成長。

  姚老師獻身教育,甘為人梯,用自己堅實的臂膀托起學生攀登新的高峰;甘願當園丁,用愛心和汗水培育桃李芬芳。他在“三尺講臺”上書寫自己的完美人生,是我們敬佩的好老師。

我心中的最美教師小學作文5

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”老師為了我們嘔心瀝血,默默地奉獻出無私的愛。敬愛的李老師猶如一輪太陽,溫暖的光芒照耀著我的心田,讓我幸福成長。

  李老師潤物細無聲的愛給予我進取的動力。記得在書法比賽前一個星期,您選拔同學參加比賽,我也有幸被您選中。但我的字型結構顯得特別生硬,我為此十分苦惱。

  但您並沒有嫌棄我,您不顧工作繁忙耐心地教導我如何練一手好字:“小慧,練字要講究技巧,字型的結構很重要。堅持每天勤於練字吧,相信自己!”你微笑地摟住了我,並把小君的本子遞給我臨摹。我頓時感到一股暖流流遍了全身,覺得李老師是多麼善解人意。“好!”我用響亮的聲音和你作出了承諾。

  根據您的批語,我在練字本上學著對字型進行修改,每天堅持練字,糾正寫字的姿勢和執筆方法。第二天,我鼓起勇氣給您看了看我最新的練字成果。“很好,有點感覺了。但還不是很會裝點筆畫,筆畫都要寫得橫平豎直才行!”您笑眯眯地拿起紅色圓珠筆,在紙上又圈又點,還時不時給我提點意見。我望著您將頭俯在辦公桌上的忙碌的身影,彷彿觸動了我心靈深處的弦,眼淚像斷了線的珠子一樣流下來……從那以後,我的書寫越來越美觀,看上去賞心悅目。您總不忘給予我讚賞,每當看到您批改完作業本露出滿意的微笑,看到您在我本子上留下充滿激勵的批語,我心底總會湧動一股幸福感。一個月後的書法比賽,我如願以償地獲得了一等獎,你知道這訊息,比我還高興。在我成功的背後凝聚著您多少心血呀!

  老師,您奉獻了自己的青春,鑄就了我們的成功。在我的心目中,您永遠是最美麗的,誨人不倦的老師!

我心中的最美教師小學作文6

  她有一頭烏黑的長髮,一雙不大而迷人的眼睛,一張小小的嘴巴,中等個子,她是一盞明燈,給我們指引方向——她就是我心中的最美教師——王淑玲老師。

  我心中最美教師的這個位置,王老師是當之無愧的。她的面容,她的氣質,都散發著巨大的魅力,讓人如痴如醉。她平易近人,雖說不是我們的班主任,但她對我們十分負責,生活上處處教導著我們;她善解人意,每次都會站在我們的角度考慮事情;她知識淵博,即使什麼都懂,也從不擺架子。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”遇見她之後,我終於明白了這份奉獻的價值,這份精神的真諦,這份難以言喻的堅持。

  刻在我記憶最深處的那一次——在一節語文課上。鈴聲剛剛響起,老師款款走來,我們全部坐好,開始上課。老師站在講臺上,聲情並茂的講著,魅力十足的她光芒四射,但講到一半的時候,老師突然停了下來,並且眼圈紅紅的,手輕輕的揉著嘴,但她又緊緊的攥著拳頭,緩緩地說了一聲:“沒事,我們繼續上課。”這一節課我們絲毫看不出老師有任何異樣,但我似乎能感覺到老師好像很痛苦。終於下課了,我們讓同學小白去探個究竟,才得知老師是帶病上課。我知道牙痛時的那種痛苦,但我不知道老師是怎樣熬過那四十分鐘的,也許是有一種力量在支撐著她,使她從不畏懼,想著這個為我們付出太多的老師,我們甚是心疼。回想起當時,老師忍著劇烈的疼痛為我們上課的情形,我不禁潸然淚下。

  她真的就如春蠶,吐盡真絲;她真的就如蠟燭,燃燒年華。她為了教育事業,奉獻了最豔麗的容貌,奉獻了似水的流年,奉獻了最矢志不移的決心,就這樣一直默默的,奉獻著自己的一切!

  有一種職業最為美麗,那就是教師;有一種魔棒最為神奇,那就是粉筆;有一種平臺最為神聖,那就是講臺;有一首詩歌最為動人,那就是師德;有一種風景最為亮麗,那就是師魂……

  我心中最美的教師:王老師,您辛苦了!