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老師,您辛苦了!_小學生四年級作文

老師,您辛苦了!_小學生四年級作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的老師,您辛苦了!_小學生四年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

老師,您辛苦了!_小學生四年級作文1

  彷彿只是匆匆一轉身,我們就從一年級的小豆包變成了六年級的大孩子。回首這一路的成長,老師,是你們的無私奉獻和諄諄教誨一直陪伴著我們!

  曾記得,剛跨入小學校門時的我們懵懂無知,老師,是您帶領我們走進神奇的拼音王國,與二十六個字母來了一場又一場美麗的邂逅。繼而,又帶領我們叩響了文字王國的大門,耐心地、不厭其煩地教我們與漢字交朋友。從繪本到一個個童話故事再到一本本名家名作,從看圖寫話到日記再到一篇篇優作……老師,是您用文字豐富了我們的世界,用知識滋潤了我們幼小的心靈,激起了我們對學習的渴望!在那滿天的朝陽下,您不就是那領頭的大雁,指引雁群翱翔在知識的天空嗎?

  曾記得,不懂事的我們常常會犯些小錯誤,老師,是您春風化雨般的話語讓我們及時認識錯誤,改正錯誤。有一次,小a同學因急著寫作業,上廁所洗完手後沒有將水龍頭擰緊,水“滴答滴答……”地流個不停,正巧被您逮個正著,於是《最後一滴水》的故事從你口中娓娓道來。沒有責備,沒有懲罰,小a便明白了自己的錯誤,並保證以後再也不會浪費水資源。那一次,期末評選三好學生,我因平時的紀律問題而與三好學生失之交臂。你溫柔而又語重心長的話語像甘霖一般灑向我的心田,將我的後悔、懊惱、難過撫平,讓我有勇氣、有信心在以後的學習中改正自己的缺點,努力奪回榮譽。 “聰明的人從自己身上吸取教訓,智慧的人能從他人身上獲得啟發。”這句話也就是在那一刻銘刻於心……

  老師,難忘您帶病上課時講臺上那蒼白的臉色,沙啞的聲音,握著粉筆微微顫抖的手;難忘我們獲獎時您的微笑與表揚;難忘我們失敗時您給予我們的鼓勵和希望;難忘運動會上您為我們吶喊助威……老師,您是一片落葉,輕輕地,在空中劃過一條優美的弧線,無聲地落在地上,化作春泥更護花。老師,您是一粒粒石子,在昨天與今天之間鋪設大道,在現實與理想之間架起金橋。老師,您是美的播種者,美的耕耘者,人類靈魂的工程師,天底下最可愛的人……

  老師,加減乘除,算不盡您無私的奉獻;詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬與愛!千言萬語匯成一句話:老師,您辛苦了,衷心感謝您!

老師,您辛苦了!_小學生四年級作文2

  星期六下午,真是個好天氣:燦爛的陽光灑遍大地,像一塊塊閃閃的金子鋪在地板上;害羞的雲朵妹妹,跟著風兒婆婆,像一支小跟班,飄來飄去……

  在這樣風和日麗的天氣裡,我和爸爸來到了校園裡,當然,還有其他同學的家長。大家都要來聽講座。大部分家長們的手上都拿著一塊小板凳,我們的手上則拿著帽子和水。我們先把自己的父母帶到教室裡簽到,然後老師把我們帶到操場上集合。

  大約過了十分鐘,“讓生命充滿愛”的演講開始了,演講人是聞名遐邇的鄒越教授。同學們可高興啦,家長們聽得可認真啦,生怕有一點點漏掉。

  大約過了兩個多小時,演講結束了,一場震撼力、感染力極強的演講會結束了,但大家都捨不得離去,許多家長帶著孩子正向鄒教授請教呢。

  這場演講會最令我感動的是關於李老師的故事。她在山區教書,剛開始也想到要放棄,但是孩子們那一雙雙渴望知識的大眼睛使她留了下來,遺憾的是最後因為常年勞累李老師得了癌症,於是她的學生們開始向她捐款,雖然不多,但對山區的孩子們這卻是一筆不小的數目,後來又過了幾天,她下定決心要再去給孩子們上最後一堂課……

  接著鄒越教授又給我們講起了殷雪梅老師的故事。講完故事後,鄒越教授讓每個班級的班主任老師做代表,站到班級隊伍的正前方,對我們飽含深情地說:“孩子們,現在請你們好好地看一看自己的老師,把他們記在我們每個人的心裡吧。”我仔細地端詳著班主任老師的臉龐,驟然發現,一個多月來,老師明顯地瘦了,但她的那雙大眼睛依然炯炯有神,閃爍著智慧的光芒。

  正當我還在遐思,只聽見鄒越教授又說:“孩子們,讓我們上去擁抱老師一下,跟老師說一聲‘老師,您辛苦了!’”於是同學們紛紛站起來,一個接一個陸續向正前方走去,擁抱了一下老師並說:“老師,您辛苦了!”

  是啊,老師們,你們理應接受我們的擁抱,接受我們的祝福。“讓我們以最熱烈的掌聲歡送老師們歸回隊伍。”鄒越教授激情滿懷地說道。會場立即響起一片熱烈的掌聲,老師們走在掌聲的海洋裡。

  敬愛的老師們,你們的學生愛你們,你們辛苦了!

老師,您辛苦了!_小學生四年級作文3

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。從古至今,這些讚譽都是人們給予勤勤懇懇、為世界做出傑出貢獻的人。那他們會是誰呢?記得在我小的時候,我理所當然地以為他們一定是將軍,或是總統,是名人。因為,那時在我心中最偉大的人就只有他們了,每次看著他們的名字我都無比羨慕。但是今天,我卻更樂意把這句讚譽送給我更敬愛的人。他們和名人相比,雖然默默無聞,但是卻更像春蠶,更像蠟燭,他們的一生都在為世界奉獻溫暖和光明。你要問他們是誰,我會告訴你:他們就是敬愛的老師!

  老師們用深邃的眼神指引我們,隨著手上的筆在指尖滑動,他們耐心地指正學生的錯誤。還有,在他們身旁總有堆積如山的作業本,總有徹夜不眠的燈光,還有青絲白髮,還有……。這就是老師!“落紅本非無情物,化作春泥更護花”,這不正是老師的“英雄本色”嗎?傳道,授業,解惑!“世上先有伯樂而後有千里馬”!這些不都是人們歷來為了報答老師的教育之恩,寫來讚美老師的嗎?

  “好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲”。老師啊,我把您比作春雨,那是因為您滋潤著我們這些成長中的花朵;“曉鏡但愁雲鬢改,夜吟應覺月光寒”。老師啊,我把您比作了月光,那是因為您時刻照亮我前進的道路!

  老師,您是我前進方向的指路燈,您是希望與理想的耕耘者,您就是照亮黑暗的蠟燭,又是滋潤幼苗的雨露。您是荒漠心田的開拓者,人類靈魂的工程師,青少年心靈的雕刻家,辛勤培育苗圃的園丁!看那枝頭綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。山高水長有時盡,唯我師恩日月長。是的,老師,您的恩德,高於山,長於水,您和太陽一樣帶給我們溫暖,像月亮一樣帶給我們明亮。

  您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在教師節即將到來的喜慶的節日裡,讓我獻上一支心靈的鮮花。用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我們對老師節日的祝賀!您因材施教,善啟心靈。我們捧著優異的成績,來祝賀您的勝利!我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和讚美獻給一位普通的人——我敬愛的老師!

老師,您辛苦了!_小學生四年級作文4

  軍訓十天,不管炎熱的天氣,還是艱苦的訓練,您始終陪伴在我們身邊。您認真負責,總是在教官不在時幫他給我們整頓紀律;您風趣幽默,總是在我們身心俱疲時逗得我們開懷大笑;您關愛我們,總是在我們訓練時在一旁默默為我們每人杯子裡打滿清水。軍訓快要結束的那一天,我看到您拿著學案來到我們身邊,坐在一旁,仔細地稽核學案和備課,還時不時看我們幾眼,怕我們不好好訓練。這時的我,在一旁默默的看著您,您的額上沁滿了汗珠,皮膚也像我們一樣曬得更黑了,可您的眼神中卻充滿了堅毅與負責,一股熱流在我心中湧過。陳老師,我想對您說:您辛苦了!

  軍訓後我們便進入了學習階段,一天晚自習時,物理老師讓我們做限訓,一堂課結束,物理老師便拿著限訓離開了。第二天的上午,仍有物理課。沒想到,成績單已經出來了。我心中一陣驚訝,才短短一晚上,每張限訓的五個大題,老師全部批改完了!兩個班中一百多份限訓,老師一定是晚上熬夜批改的吧。我腦海中浮現了這樣一個畫面:寂靜的深夜,只隱隱約約傳來蟋蟀的叫聲,您和著這伴奏伏案批改作業。綠蔓不知不覺中爬上了您的視窗,月季默默吐露著香氣,像是在感恩您的孜孜不倦。睏意襲來,您仍未放下手中這些學生的作業,直到批改到最後一份。然而,今天的您,依舊充滿活力,繪聲繪色得為我們講課,生怕遺漏一個知識點。有這樣的老師,我有什麼理由不努力學習,認真聽課?想到這裡,我更加專注起來聽講。物理老師,我想對您說,您辛苦了!

  您是我的班主任,同時又是年級主任。掌管著年級大大小小的事務,可您從未因此給我們少上一節語文課,少開一節班會。因為您,每天早起的我雖然睏倦,卻從未抱怨過,因為這時的我總會想起,您起得要比我們早很多。您對我們很嚴格,因為您想讓我們做得更好;您對我們又很關懷,因為您說過,您是我們的老師,亦是我們的大家長。記得那一節晚自習,您把我叫出去,我還以為是我犯了什麼錯。可其實是您想問問我在這裡適應得好不好,生活學習上有沒有什麼困難。那一刻,我的心裡如花兒綻放,一朵您澆灌的感恩之花。我立馬說:“我適應得很好,生活學習上都可以,謝謝老師。”還有一句我沒有說出口,那就是,郝老師,您辛苦了!

  四度春風化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。黑髮積霜織日月,粉筆無言寫春秋。雖然只步入學習生活八天,我卻早已體會到每一位老師的認真負責的奉獻精神。寥寥數語道不盡我對您的感謝,只能說一句:老師,您辛苦了!

老師,您辛苦了!_小學生四年級作文5

  加減乘除,算不出您對教育事業作出的貢獻;A.B.C.D,書寫著您對我們的愛;詩詞歌賦,頌不完對您的尊敬!您用知識的甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉,滋潤著我們情操的果實;您用炙熱的愛來關愛我們!老師您辛苦了!

  我們的成長,離不開老師在背後默默無聞的奉獻。一次,老師叫我到她辦公室去拿書,我無意間發現了老師的備課本。翻開一頁,工工整整的字跡一下自已入了我的眼簾。上面寫著應該如何講授某個知識點、應該怎樣挖掘學生潛力,等等。老師平時上課從來不帶備課本,難道老師全部都背住了嗎?原來,老師每上一節課,背後都要付出這麼大的努力。“咳、咳、咳‥‥‥”在離辦公室老遠就聽到了一陣熟悉的咳嗽聲。沒錯,這就是我們的老師。在這生病的時候,老師為了我們不耽誤功課而堅持帶病上課。老師用他的心血培養了一批又一批優秀的學生。我們都勸她回家休息,而她卻說:“還回去什麼呀,馬上你們都要放假了。”之後,老師便像陀螺一樣忙進忙出了,忙考試的事,忙家長會的事‥‥‥

  我們的成長,離不開對老師尊敬。是我們敬愛的老師,把我們帶進知識的課堂。剛進學校呀呀學語的我們,在老師的辛勤教育下,漸漸長大,是老師,把我們引進學習的領域,讓我們逐漸變得學富五車。老師,你是靈魂的工程師。是您,用靈魂的一磚一瓦,為我們搭建起心靈的牆壁。您像是一把挖金的鏟子,讓我們每個人的長處都得以展示,讓我們都有那麼一絲小小的自信。

  我們的成長離不開老師對我們的愛。不管哪位同學有困難,生活上,還是學習上,老師都會隨時隨地的幫助我們、關心我們。那天中午,我和幾個同學在教室後面玩兒,一不小心,手碰在了暖氣片上,血一下子就流了出來。正在前面改作業的老師幾步跑了過來,她一邊掏出紙巾,一邊說:“快,去醫院。”來到醫院,看到老師為我忙碌的身影,我心裡怪不好意思。老師邊囑咐,邊與我開玩笑說:“以後玩的時候可要小心啊,不然碰到了臉該怎麼辦?”我一聽心裡好多了。

  謝謝您,我可親可敬的老師!您是辛勤的園丁,哺育祖國的花朵;老師您是甘露,用自己的生命來哺育一代又一代的莘莘學子;老師是默默燃燒自己的蠟燭,用自己的生命來照亮學生們前進的道路老師您辛苦了!

老師,您辛苦了!_小學生四年級作文6

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”這一句詩完美地詮釋了老師那無私奉獻的精神。老師就像春蠶,條條蠶絲編織夢想;老師就像燈塔,點點燈光指引路途;老師就像蜜蜂,滴滴蜂蜜滋潤心田。是老師打開了我們學習知識的大門,讓我們在知識的海洋裡遨遊,所以我想說一句:“老師,您辛苦了!”

  雖然升入初中才三個月,但是我已經與許多中學老師結下了很深的師生情。我最敬愛的老師是我們班的班主任兼語文老師宮老師。前不久正好開家長會,不幸地是,那天宮老師發了高燒,上午沒有來給我們上課,我們的心中都很牽掛老師,在不停地念著,老師,您一定要好好休息呀,別擔心我們,我們會管好自己的。下午有家長會,本來宮老師可以在家裡休息了,但是老師還是咬緊牙關,頂著刺骨的寒風,來到了學校。在辦公室裡,我看見宮老師疲憊地坐在椅子上,一隻手用力撐著頭,臉上努力做出沒事的表情,但很憔悴。那時,我真想說一句:“宮老師,您實在是太辛苦了,您歇會兒吧!”出了辦公室,我們幾位同學都有一種奇怪的感覺,心裡暖暖的,但也酸酸的。

  第二天,我們看見宮老師已經好多了,雖然還沒有完全康復,但可以給我們上課了。班裡的同學們都知道老師的辛苦,而且深受感動。上語文課時,就在宮老師走進教室的一剎那,班裡響起了雷鳴般的掌聲,這掌聲發自內心,而且由衷地為宮老師的敬業精神感到感動。我們共同向宮老師表示感謝,共同表達著一個感情:“宮老師,您辛苦了!”此時,宮老師也被我們的舉動感動了。老師開始給我們講述以前老師經歷的故事,其中也穿插著許多指導。宮老師說著說著,淚水就掉了下來,這淚水中有感動,也有悲傷;有快樂,也有難過。漸漸地,宮老師的話語感動了我們,有不少同學在默默地流淚,默默地擦拭……我從老師的話語中感受到了宮老師的辛苦,也感受到了和宮老師一樣,在默默奉獻的老師們的辛苦。老師,您辛苦了!

  雖然在很多人眼裡,老師只是一個極其普通的崗位,但在我心裡,老師是至高無上的,是可以和父母相媲美的。老師給予我們的實在太多太多,就讓我在這裡說一句:“老師,您辛苦了!我一定會以自己的學習成績來報答您的!”

老師,您辛苦了!_小學生四年級作文7

  如果有人對我說你最想對誰說什麼?我會毫不猶豫的說:“老師,您辛苦了。”

  紛紛揚揚的思緒如同一輛紡車,紡出我對您的思念;紡出我對您的感激;紡出我對您的敬佩;紡出我對您的讚美!

  可曾記得,在夜深人靜的時候,是誰在孜孜不倦地批改作業?在人們歡度假日的時候,是誰在廢寢忘食的備課?在我們遇到難題時,是誰不厭其煩地為我們指點迷津?在我們犯了錯誤時,又是誰督促我們改正?是您啊,敬愛的老師!

  有人說,您像蠟燭,照亮別人,獻出自己;我要說,照亮別人的火焰,會永遠燃燒。有人說,您像石子,默默地鋪築歷史的跑道;我要說,鋪築大路的石子,與青山一樣不老。……

  老師--一個多麼偉大的字眼!您為了我們,默默無聞的奉獻,不求一點報酬。

  您,使我由一個什麼都不懂的小毛孩成長為一個品學兼優的好學生這其中,您費了多少精力,花了多少心血呀!

  如果有人問我,你最崇敬的職業是什麼?我會不假思索地回答:老師。

  如果有人問我,你最嚮往的職業是什麼?我會毫不猶豫地回答:老師!

  如果有人問我,你長大想當什麼?我會斬釘截鐵地回答:老師!!!

  是啊,老師--一個多麼神聖的字眼。老師,我多麼想對您說:“您辛苦了!

老師,您辛苦了!_小學生四年級作文8

  是誰,引領我們走進知識的殿堂;是誰,用知識澆灌著我們這群幼小的心靈;又是誰在5。12大地震中留下那些永恆的動作。啊,那是一個個辛勤的園丁呀,是一對對保護我們的羽翼呀。

  老師,您知道再過幾天是什麼日子嗎?恐怕您已經為我們而忘了吧!啊,敬愛的.老師們,你們因為忙碌而忘記了自己那神聖的生日,在這裡我懷著一顆感恩的心問候你們一句:老師,您辛苦了!

  那場驚天動地的地震,已經深深地烙在我們心上,成為一處永恆的疤,在那5。12地震時,誰沒有想趕緊逃跑的念頭,可是那位神聖的老師,那會有這些想法,和我們相處的時間太久,都將我們當成了自己的孩子,他們伸開那雙溫暖的手,把自己的生死置之度外,盡力保護我們這些美麗的花朵。在另一個美麗世界的老師們,想必你們也正在教另一批學生,在這即將來臨的教師節中,我鄭重的道謝:“我的母親老師,不要擔心,我們會好好學習,您放心吧!”

  時代在變,但不變的是我們與老師之間的情誼,它不誇張、不虛偽。老師有父母的批評,有家長的愛護,有同伴的鼓勵,從古至今,讚揚老師的文章不計其數,它們都表達著我們對老師的敬佩和仰慕。

  平時,老師有可能批評我們,有可能懲罰我們,讓我們對此產生不滿,可是仔細想想,老師這都是為了我們,為了讓我們成才,讓我們不做錯事,想到這些,誰不會感激老師呀。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹,讓我們隊所有的老師們說一聲:“老師您辛苦了。”

  啊,我的老師,您每天重複著上課——放學——批作業這樣的工作,但您還是日復一日教會我們知識,並沒有因為枯燥而放棄。您是我們的榜樣,教會了我們許多做人的道理,一些為人處事的方法,讓我們學會了書中沒有的內容,老師,您辛苦了。

  老師是一棵大樹,為我們遮風擋雨;老師,是一條海洋,我們這些小溪只能投入懷抱;老師,是一滴露珠,滋潤著我們的心靈。老師,一個多麼神聖的代名詞。

  在這教師節來臨之時,我發自我的內心,對世界上所有的老師說一句:“老師,您辛苦了。”讓365天中的每一天都成為一個教師節,現在我想起了一首歌;一年有365個日出,我送你365個祝福。讓我們每天都祝福老師快快樂樂。

  老師,您辛苦了!

老師,您辛苦了!_小學生四年級作文9

  三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李。十年樹木,十載風,十載雨,十載棟樑。

  ——題記

  如果我是一位詩人,那麼我會歌詠大海,歌詠它的海納百川;如果我是一位詩人,那麼我會歌詠蠟燭,犧牲自己,照亮他人;如果我是一位詩人,我會歌詠您,那最無私最美麗的人——老師。

  老師,是您把幼稚的我們領向成熟,是您在課後時間修改我們的作業,讓我們知道自己的錯誤.如果讓我們用一句詩來讚美您的話,我們會用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”這句詩。您就使我們的班主任——侯老師。

  現在,老師,我想對您說:“您辛苦了。”您每天早早的起床來學校督促我們學習。早自習,您來到班裡,看到我們在背英語,臉上露出欣慰的笑容。老師在,說實話,我愧對於你,因為有一次中午放學,您在前面走,我在後面走,本來我先上去和您打個招呼去,後來又看見您在打電話,我聽見您對您的孩子說:“叫一下媽媽,”您的孩子叫了您兩聲媽媽,並問您什麼時候就回去了,您微笑的說:“媽媽晚上就回去了,現在媽媽還在上班,先不說了啊。”就這樣我感受到了您這位做母親的非常疼愛自己的孩子,並且還有您這位做老師的非常關心、愛護自己的學生,老師,我很敬佩您,敬佩您這麼的偉大,這麼的了不起。

  還有一次,也是放學後,我們都從樓上下來,我沒看到您,下來了一半樓梯了,我看的認出了您,心理也有些害怕,嘴裡還叫著老師兩個字,但聲音很小,也沒完全叫出來,臉上顯示出很尷尬的樣子,因為自古都是小輩遇到長輩主動問好,而我卻是讓長輩先開口,顯得我好沒禮貌啊。過一會兒,老師問我:“今天作業不多了吧。”我回答說:“恩,是不多了,就剩語文、英語等作業了。”您微笑的再次問我說:“今天你們歷史學了一課了吧?”我說道:“恩,今天曆史老師講課一邊說笑一邊講課,同學們聽得樂在其中,誰也不捨得聽見下課鈴聲了。”就這樣,老師就走向餐廳的方向,我也走向回家的路上。

  斯大林曾經說過:“教師是人類靈魂的工程師。”現在我說:“老師是我們學習的的指導者。老師是我們人生路上的領路者。老師,千言萬語也說不盡我們的感激之情,我只能說一句:“老師,您辛苦了。”

老師,您辛苦了!_小學生四年級作文10

  您是園丁,我們是花朵,您日日夜夜地為我們澆水施肥;您是藍天,我們就是小鳥,您讓我們在您的胸懷裡自由地飛翔;您也是一枝默默燃燒的蠟燭,燃燒了您,卻照亮了別人。我敬愛的老師,您就是這樣的一個人。

  老師,您每天早晨都早早地來到學校,迎接我們上學;下午,您又目送同學們一個個離開學校;晚上,疲憊不堪的您,多想好好睡一覺啊!但是,想起我們,您又得辛苦批改我們的作業和準備明天的功課。老師,我知道,每當我們向您敬個禮或問聲好時,您就會誇我們有禮貌,那時您一定非常高興吧!

  記得古人說過的一句話叫“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。現在我才明白,這裡的春蠶、蠟燭不就是比喻您——我們敬愛的老師嗎?為了培育好我們,您默默無言地奉獻,奉獻,除了奉獻還是奉獻。在您的心裡,一定有一個願望,那就是要培育出德智體美勞全面發展的下一代。

  您似水,乾淨而透徹,您似光,照亮前進的道路;您似火,溫暖了我們的心窩。您不愧是人類靈魂的工程師啊!我尊敬的老師!

  老師,您還記得那靜靜的深夜麼?群裡在閃耀,所有的人都去休息了,而您房間卻徹夜明亮,我輕輕地走過您的窗簾,您那龐大的身體映著窗旁。我想您正在認真的備課吧,汗水溼透了您的衣裳,而我卻覺得您一點感覺都沒有。累了,您就放下筆,揉了揉那疲倦的眼睛,又拿起筆,繼續改作文。您看了一遍又一遍,才罷休,一股暖流在心中激盪;老師,您還記得那一回由於過度勞累而住院麼?大夥們帶著緊張的心情去看您。怕打擾您休息,可誰知道透過窗戶看您,您卻嘔心瀝血地在批改作文……一股暖流又在我們心中激盪!

  教師節到來了,而我又是一個不怎麼會說話的人,所以在今天我就用這首詩來表達我的那些千言萬語吧:“三尺講臺存日月,一支粉筆寫春秋。四海五洲桃李豔,身居陋室樂忘憂。甘為孺子育英才,克勤盡力細心裁。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”

  最後我不管您是否聽得見,但還是想對您說:“老師,我敬愛的老師,您辛苦了!”

老師,您辛苦了!_小學生四年級作文11

  老師,就像辛勤的園丁,每天都向我們灌溉知識。老師,就像一支紅燭,照亮了我們,燃盡了自己。老師,就像那蒼天大樹,而我們,就是樹下的一棵小草。老師,就像那藍天上的白雲,而我們,就是自由翱翔的小鳥。老師,就像那無盡的海水,而我們,就是哪快樂暢遊的小魚。老師,就像那廣袤無垠的大草原,而我們,就是哪草原上奔騰的駿馬。

  每年快到教師節的時候,我都會無比的感謝老師,因為,有了老師,我們就是幸福的人,比那些在大山上不了學的,我們是多麼的幸運。有了老師,我們就是有了尾巴的魚,在無盡的知識裡暢遊。有了老師,我們就像有了翅膀的雄鷹,在蔚藍的天空中,自由翱翔。

  我今年小學畢業,我離開了上了6年的小學,那裡有熟知的人,熟悉的教室,可是那就是過去,是我回憶的地方,每年的教師節,我聽到我們班主任說的最多的一句話就是:下次別再送了禮物了,我要的不是那些禮物,我要的是你們學習的態度,如果,你們要送的話,就送些手工做的,可以舊物利用,比如,疊個千紙鶴了,疊個星星了,都可以,不要用錢買,有那份錢,也可以買些學習用品。

  這只是以前的一個快樂的回憶,而現在,我已是一個七年級的學生,新的老師,新的同學,新的教師,我來給大家說一說我第一次看到老師的印象吧。

  語文老師,是我們班的班主任,她人和藹,講的也很好,看起來很親切,但老師有時也會發脾氣,比如,有的同學上課不專心聽講,老師會生氣,有的同學上課說話,毫無疑問,老師也會生氣。

  數學老師,講的認真,仔細,如果同學們不好,她會再講一遍,脾氣很好,但有一點,上數學課千萬不可以遲到,如果遲到,就站到後面去。

  英語老師,她的發音很標準,也耐心的教我們,她會叫我們站起來讀單詞,如果音讀的不準,她會馬上給我們提出來,並糾正,其他的老師我記得不太清了。

  老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

老師,您辛苦了!_小學生四年級作文12

  老師,是一個平凡的職業。他是一支蠟燭,燃燒了自己照亮了別人。是老師用辛勤的汗水,澆灌我們幼稚的心靈。當我們慢慢長大回憶往昔時,有多少慈愛的面孔浮出我們的腦海,又會有多少辛勤的身影浮現在我們的眼簾。

  老師,您教會了我們無私奉獻。

  多少個夜深人靜,您還在獨自一人不停地批改我們的作業,直到改完為止!您對我們是這樣的關懷,天冷了,看到有的同學衣著單薄,您會讓我們關掉電風扇,穿上衣服,小心感冒。您知不知道,在您的心中,一句多麼平凡、微小的話,卻能感動我們所有的人,您的話語溫暖了我們的心靈!老師,您為我們做了太多太多無私的事情,而你卻只希望我們能夠好好的聽老師的話,這就是我們給你最好的回報。

  老師,您教會了我們誠實。

  “別用你們那些自以為是、爾虞我詐的小伎倆,在我的面前演戲、說謊,那些臉不紅心不跳的小伎倆我看在眼裡笑在心裡,想想多麼精彩的一個早晨你知道我最喜歡的事情是什麼麼?就是我明知道你在撒謊可是我就是不拆穿,讓你繼續演下去。”這是一次一個同學沒寫作業卻騙老師沒帶時的情景是你教我懂得,在生活中,尤其是對待身邊真正關懷你的人,首先做到的是誠實,並且忠誠於他們。

  老師,感謝您教會了我上進之心不可無。

  有時候,考試沒考好,您看我們還在無所事事的玩時,總會教訓我們一番:“考試沒考好,原因是什麼,你是不會還是馬虎了?你們是不是在想,這次沒考好,還有下次。你們如果這麼想你們就錯了,你們要想想一想,你們如果還在等著下次,就會有過少人在你們的背後努力,努力地想超過你們,到那時候你們才認識到的話可就遲了。你們還是自己想想吧!”您沒有逼我們,而是在之後給我們留下了思考的餘地,我們有了很深的感悟。如果我們不抓緊學習,不想著超過別人,那麼別人就會把我踩在腳底下,邁大步子向前走,所以我們要抓緊學習,努力讓自己變優秀。

  老師,您所做的不只是這些。眼看。您頭髮又白了幾根,您眼角的皺紋又多了幾道,您所經歷的事又有了幾件。唯有您對我們的愛,對我們的期待永不改變。

  會向您陪我們一起走過的路,有哭過,笑過,也感動過。老師,我敬愛的老師。千言萬語也道不盡您對我們的關懷,萬語千言也訴不盡你對我們的愛。你真心的呵護,默默地奉獻,教會了我如何愛。

  做得再多,也不足以用來回報老師的恩情。

  我該拿什麼來感謝您,我的老師?我唯有攜著感恩,銘記與祝福,用您教會我的那顆感恩的心來傳播我們對您的愛!

老師,您辛苦了!_小學生四年級作文13

  老師這個職業是我們生活中常見的,每個人的一生中都會出現老師,這個老師不僅僅只是教會你知識的老師,還有更多的是指引你走向成功的老師,還有對你影響很大的人生導師,這些人都可以是我們的老師,在我的記憶深處,印象最深刻的還是在初三時候的班主任,就像那辛勤的園丁,一直為我們默默付出著。

  在講課的所有老師當中,我最喜歡的就是班主任了,因為上他的課非常有趣,一節課程當中就會收穫非常多的笑聲,老師非常善於把知識與搞笑的事情聯絡在一起,所以在他的課堂上,沒有一個同學有睏意的,連成績不好的同學也願意認真聽他的課,而且能夠跟著老師走,這也是老師的魅力所在,他能夠把握住知識與有趣的分寸,每次知識的講課時間都會算的很準,能夠講完,並且也是讓我們高效率的學習到了。

  我們每次考完試,老師都會在班級裡總結一下,我們取得了好的成績,他就會在背後暗自開心,對我們就這樣說:“這次考試發揮的不錯,但是別掉以輕心,只是一次小考試,我們的目標要放長遠,堅持到最後的才是英雄,繼續努力繼續加油。”當我們取得的不好的成績時,老師總是會這樣對我們說:“怎麼回事,是不是老師講課的時候把握的不好,導致了你們沒有聽得很懂,還是我上課不夠認真?你們要懂得批評我,只要是正確的我都會接受。”我們所有的同學都跟老師說不是他的問題,而是我們自己在課後沒有認真做好複習,但是老師還是暗自自責,每當這個時候,老師就讓自己變了一副模樣,每天總是佈置好一些作業,不是很多,但是這些題都很精準,而且晚自習的時候親自來到學習督促每一位同學,在講臺上批改著我們的作業,我們在臺下做作業,每次都是同學們都走了之後,老師才會默默的離開,我們都為老師的辛勤付出而感到無比感動,所以全班同學的氣氛就變的不一樣了,不管是學習好的同學還是學習差的同學,都會很安靜的做自己的事情,就這樣,我們也慢慢變好。因為老師的態度影響了我們,我曾經也不相信一個老師對學生的態度會有多大的影響,現在我才真正認識到,一個老師態度的認真,是真的能夠影響學生的,所以很感謝我的老師。

  這個世界上,對學生態度這麼好的老師是真的不多,但是也不缺乏好的老師,多幸運,我就遇到了這樣一位負責任的老師,所以在中考的時候,我們班級裡有一半的同學考上了重點高中,所有同學都考上了高中,最後,我想真心的說一句,老師,您辛苦了。

老師,您辛苦了!_小學生四年級作文14

  今天是九月十日,第二十二個教師節。平日裡,老師十分辛苦,又批改作業,有抓緊備課,每一刻的忙忙碌碌的,也沒有好好休息過。所以,我準備採一些小花送給老師。“千里送鴻毛,禮輕情意重”嘛!

  一大早5點鐘,我便起床了,準備去採花。走在路上,我感覺今天的陽光十分明媚,鳥兒在天上邊飛邊唧唧的叫著。不大一會,我就走到了家旁邊的一片草叢上。這裡有很多花,我摘了一些還沾著露珠的野菊花與一些藍色的野花,一口氣跑到了學校。學校剛開門,空空蕩蕩的,沒幾個人。我趁著這個機會,跑到老師辦公室窗前。雖然老師辦公室在一樓,但離地面還是有一定的距離的。我找了一塊大石頭,十分費勁地走過去把石頭放在地上,結果“撲通”一聲,驚醒了睡在辦公室的老師,我趕緊躲到窗戶底下。老師往窗戶那邊看了看,也沒發現什麼,就又躺下了。

  我這回小心翼翼地踩上石頭,開啟窗戶。桌子上的墨水,也來不及蓋上蓋兒,批改後的作業本,也顧不上合住。眼前的一切使我頓時明白了:老師肯定是為了備課,批改作業,昨天晚上很晚很晚睡覺,每天上課才有黑眼圈。我看見老師眼鏡度數又增加了,肯定是您每天晚上熬到很晚才睡,在燈光下批改作業幾個小時,不注意愛護眼睛的後果。看著老師那憔悴的面龐,兩鬢的白髮,我實在十分心疼。平時上課的時候,老師您總是拿出百分之二百的精神來給我們講課,我們每次都聽得津津有味,您從不帶著疲憊的面容來給大家上課。所以,我們一直被矇在鼓裡。

  老師,您辛苦了!您像蠟燭一樣,點燃了自己,照亮了我們。也像粉筆一樣,犧牲了自己,給予了我們知識。我們今後一定更加發奮學習,為您和班級爭光……邊想,我邊把筆扒開,把花一把一把插在筆筒裡,正當我百感交集的時候,老師醒了,我趕緊躲起來,偷偷觀察裡面的情況,老師下了床,準備繼續批改作業。當老師來到桌子前,看的了我插在筆筒裡的花時,老師笑了,笑的是那麼甜。她拿起花來聞了聞,感嘆了一聲:“啊,好香!”我看見老師對我的禮物十分喜歡,我也十分高興。可是這時,我聽見預備鈴響了,趕緊跑回教室。

  在路上,我感覺心裡是那麼的舒暢,脖子上戴的鮮豔的紅領巾在胸前飄揚。

老師,您辛苦了!_小學生四年級作文15

  十天的軍訓,不管是在炎熱的天氣還是艱苦的訓練中,你永遠和我們在一起。你是認真負責的,總是在老師不在的時候幫助他糾正我們的紀律;你是風趣幽默的,總是在我們身心疲憊的時候逗我們笑;你是關心我們的,總是在我們訓練的時候悄悄地往杯子裡灌滿水。在軍訓即將結束的那天,我看到你拿著學習計劃來找我們,坐在一邊,認真複習學習計劃,準備上課,偶爾也會看我們幾眼,怕我們訓練不好。這時,我默默地看著你,你的額頭上滿是汗水,你的皮膚像我們一樣陽光燦爛,但你的眼睛裡充滿了毅力和責任感,一股熱流流過我的心。陳先生,我想對你說:你辛苦了!

  軍訓結束後,我們進入了學習階段。一天晚上,在自學的時候,物理老師讓我們做有限的訓練。下課後,物理老師帶著有限的訓練離開了。第二天早上,還是物理課。沒想到,成績單已經出來了。我心中一陣驚喜,短短一夜,五大培訓題,老師都批改了!這兩個班有一百多個有限的訓練。老師必須熬夜才能改正錯誤。我腦海中浮現出一幅畫面:夜深人靜,只有微弱的蟋蟀聲。你和伴奏在做作業。綠色的男人不知不覺地爬上了你的窗前,玫瑰靜靜地綻放著芬芳,像在感激你的不懈。當你感到睏倦時,直到最後一個作業被批改,你還是不把學生的作業放下。然而,今天的你依然充滿活力。你必須生動地教我們,以免遺漏知識點。有了這樣的老師,我為什麼不努力學習,認真聽講呢?當我想起來的時候,我更專注於傾聽。物理老師,我想對你說,你很難!

  你同時是我的班主任和年級老師。你負責這個年級的大事小事,但你從來沒有給我們上過語文課,也沒有給我們開過班會。因為你,雖然我每天起得很早很困,但是從來沒有抱怨過,因為在這個時候我總是記得,你起得比我們早很多。你對我們很嚴格,因為你希望我們做得更好;你對我們很關心,因為你說你是我們的老師,我們的大家長。我記得那天晚上,你叫我出去的時候,我以為是我的錯。但事實上,你想問我是否能適應這裡,我的生活和學習是否有困難。在那一刻,我的心就像一朵盛開的花,一朵感恩的花被你澆灌。”我馬上說:“我適應得很好,生活和學習都可以,謝謝老師還有一句話我沒說,那就是郝老師,你在努力!

  四次春風,幾次秋雨沖刷縫隙。黑髮,霜,日月交織,粉筆無聲地訴說著春秋。雖然我只有八天的學習和生活,我已經意識到每個老師的奉獻精神。我不能用幾句話來感謝你,但我只能說一句話:老師,你辛苦了!