【熱門】寫勞動的作文8篇
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的寫勞動的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫勞動的作文 篇1
五一節，我們全家共14人相約去天目湖度假。我可高興了！
當“天目湖度假村歡迎您”幾個大字出現在眼前時，一種美麗與寧靜也出現在眼前。這裡的確很美：天目湖自然飄逸、寧靜秀美； 南山竹海，剛直的竹子層巒疊翠……真是度假休閒的好地方！
沒幾天就是媽媽的生日，藉著這個節日，藉著這裡的湖光山色，我和爸爸經過精心策劃，把全家人邀請到這裡來，放鬆一下心情，並在著名的望湖樓上為媽媽慶祝五十歲生日。
平日忙於工作和學習的家人，登上望湖樓，一眼望去，山青水秀，個個情不自禁地感嘆大自然的魅力，陶醉和愜意的心情油然而生，一張全家福的合影就在這美麗的時刻被幸福地留下了，所有的人都在這裡獲得了快樂。媽媽的生日宴會就在這濃濃的快樂氣氛中開始了：媽媽親自揭下了砂鍋魚頭上的封條，品嚐了一口乳白色的湯汁，啊，湯汁還未下肚，媽媽的心就沉醉在香醇和歡樂之中了。
燦爛的燈火在一剎那間變成了寂靜的夜空，還沒等大家回過神來，微微閃動的燭光點亮了寂靜的.夜空，生日快樂歌伴隨著點點燭光在空氣中舞蹈，接著，一個巨大的生日蛋糕擺在媽媽的眼前讓媽媽切……那香味撲鼻而來牽著我的鼻子，我使勁嗅了嗅，那香味卻讓我垂涎三尺，好容易捱到了吃蛋糕的時間，我儘量使自己一點點的吃，細細的品味著蛋糕的滋味……最後，生日宴會被歡樂和幸福推向了高潮！
啊，這個五一節可真快樂啊。
寫勞動的作文 篇2
今天，陽光明媚，秋高氣爽，天高雲淡，我懷著喜悅的心情來到李老師家。
到了李老師家，我看到表哥和一個同學在玩溜溜球，那玩兒的可真是“有模有樣”，唉！我多想也玩一會呀。忽然李老師來了，對我們說：“今天看誰願意把石榴樹下面垃圾打掃乾淨呀？”我們一看，石榴樹下到處是盒子、水果皮、碎紙片、樹葉，只能用一個詞形容，就是“堆積如山”。誰也不願意去掃地，所以我勇敢的舉起了手，老師說：“小波今天表現最好，打掃完獎給小波一個又大又紅、又香又甜的石榴”。聽了這句話，其也人都說：“唉！早知道我都掃地了”。我聽了這句話心裡美滋滋的。這時老師又問我們說：“那你們知道石榴是怎麼壞的嗎？”、“是被蟲咬壞的”、“那你為什麼不打農藥呢？”我問道：老師說：“現在那些越漂亮的蔬果，越不能吃，咱們這個是綠色食品，沒有任何汙染”，老師這麼一講，我們都明白了。
開始打掃了，因為石榴樹有很多的灰塵和蜘蛛網，所以我只能閉著眼睛鑽到樹下去，掃了一小會，我睜開眼睛一看，灰塵已經和我鞋面一樣高了，我問老師：“這裡有多少年沒有打掃了，”老師說：“上個星期剛打掃過，主要是秋季落葉太多了”，我拿著掃把，一下、兩下、三下……掃了很多下還沒有掃乾淨，這時表哥和其它同學都來幫忙，真是人多力量大，我們齊心協力一會兒就把這裡打掃地乾乾淨淨。老師指著樹上的那個又大又紅的石榴說：“靖波，這個石榴就歸你了。”別的同學聽了，羨慕的不得了，我心裡可高興了。
今天的勞動使我非常快樂，同時也學到生活常識，真是勞動使人愉快。
寫勞動的作文 篇3
五一節已經過去了，大家一定都有美好的回意吧！說到這裡，那我就向大家慢慢講一講我的五一假期吧！不過，我講完以後，也讓我聽一聽你們的五一假期發生的事情吧！
那是一個風和日曆的下午，阿姨對我說：“我和你弟弟明天去洛陽，你也去吧！一起去看牡丹花”我一聽，是去看牡丹花，二話不說就答應了！
我和弟弟在早上六點便起了床，和阿姨一起早早的出發了。在車上導遊先是自我介紹，又是和我們一起遊戲。
在牡丹花園的門口，有許那多面具，在面具的上方有一跟孔雀羽毛漂亮極了。還有各種各樣的小玩意兒！我也買了一個面具。
進了花園，我剛開始還沒發覺公園這麼大，我和弟弟一進公園就和阿姨飛快地跑到牡丹旁邊照了幾張相。到了中午，我和弟弟的肚子呱呱叫，阿姨一向不讓我們吃泡麵，可我們一致同意吃，阿姨沒有辦法，只好答應了，在附近的池塘邊，有幾個大水球，我和弟弟一人要了一個大水球玩了一會兒。再花展的正前面的地方有一個熱氣球，好大好大，還有人在熱氣球上大喊：“我飛了！"
就是我的五一假期發生的事情，可不許耍賴，一定要告訴我你們五一假期發生的事吧！
寫勞動的作文 篇4
昨天的雪給大家帶來了驚喜，正月十五雪打燈，給大家添了不少節日的興致。
賞雪的同時，也給路上的行人帶來了不便，特別是醫院這樣人流眾多的公共場所。早上晨會交班的時候院長號召行政部門行動起來，清掃積雪，方便出行。
八點多一點，我們就在院辦姜主任的帶領下，拿起工具開始清掃行政樓門前馬路和便道上的積雪。大家推的推、鏟的鏟、掃的掃，不大一會兒馬路就乾淨了起來。路過的行人都向我們投來了讚許的目光 ，我們也幹得越發起勁了。這時候我們也兵分兩路，一路從行政樓往蘭州道方向掃，我們這一路往外科大樓方向進軍。在大家的共同努力下，我們很快就掃到了外科大樓門口，這時候我們幾個身上臉上也都冒出了汗珠。
站在樓上看見來往的行人走在我們掃過的路上，心裡感覺到一陣暖暖的幸福。雖然身上流汗了，鞋子浸溼了，衣服弄髒了，但是我們體驗到了勞動的快樂，奉獻的快樂。希望這樣的行為在總醫院越來越 多，當然遠不止掃雪這一件簡單的事情，我們只要用心發現，隨時隨地都可以創造美好，希望大家都能體驗到來自心靈的慰藉。
寫勞動的作文 篇5
勞動是光榮的，這句話說的一點也不錯。這有勞動才能換來快樂進步。我第一次勞動的情景還歷歷在目呢。
在一個星期六的中午，我想幫媽媽做一些家務，看見媽媽很忙，媽媽慌張地說：“還有桌子沒有擦，如果沒擦桌子，那些來吃飯的人可都不回來吃飯的。”我高興的說：“讓我來。”媽媽答應了。我進衛生間把抹布給搞溼，然後再用洗潔精滴在全部桌子上，再用抹布東擦一下西擦一下，就叫媽媽：“媽媽，我擦好了。”媽媽過來一看，對我說：“真的擦乾淨了嗎?你仔細看一下。”我認真的看了一下看到桌子上還有許多洗潔精。我有十分快速都擦了一遍，在次叫道：“媽媽，我擦好了，你快過來看看。”媽媽又走過來，看了一下又說：“你這樣擦什麼時候才能擦乾淨啊，看看這裡還有很多水呢。”聽到這兒就說：“怎麼擦也擦不乾淨，擦它有什麼用?”媽媽聽後輕輕地拍著我的頭，親切的說：“孩子，做什麼事都要有耐心，這些事情只要反反覆覆做幾遍，就會成功。”
聽到這裡，我不好意思地對媽媽說：“過一會兒再來看好嗎?”媽媽答應了。我鼓足勇氣，接連我擦一張桌子，就洗一次布，還擦了好幾次，我邊擦邊想：這次我一定要把桌子擦乾淨。我把桌子一張一張的擦乾淨，當我滿頭大汗時，發現媽媽已經在我身邊了。看到媽媽笑盈盈的臉，不用說桌子我已經擦乾淨了。
我想：我不僅學會了擦桌子，也懂的了“世上無難事，只要肯登攀”的道理。
寫勞動的作文 篇6
xx年xx月xx日 星期x
星期六那天，我做了不少家務，可讓我感觸最深的是洗碗。
那天中午，我們在家裡吃了午飯，舅媽和弟弟出去了。我本來想去玩，可看見碗沒人洗，於是我就想先把碗洗了，再去玩。我就小心地把碗拿到廚房裡，生怕把它打碎了。拿完以後，又拿起海綿，擠點洗潔精，再用力地搓出泡泡來，拿起第一個碗，左手拿碗，右手用力擦著，順時針裡裡外外都洗了一遍。後來的碗我都是照那個樣子小心翼翼地洗著。如果看見那一點洗不掉，再重複多洗幾遍。每個碗都要重複洗上四次，前兩遍用洗潔精，後兩遍用清水。最後我開啟水龍頭衝完後用乾毛巾擦乾，放進櫃子裡，把地拖了拖就出去玩了。
晚上舅媽回來後，看到我把碗洗得乾乾淨淨，特別高興。我看著電視的時候，看舅媽在打掃房間，就又幫她把房間打掃得乾乾淨淨。以前舅媽很信任我，經過做這兩次家務，她更信任我了。
勞動使我快樂，所以我們要透過我們的勞動，把這份舒適帶給朋友、家人、老師，和更多的人，讓她們快樂每一天。
寫勞動的作文 篇7
勞動節來了，我在家裡幫爸爸媽媽事。
晚上，我們吃了晚飯後，我主動把桌子擦得乾乾淨淨的，一點油汙都沒有， 就像雪一樣潔白。我先是用我的碗把臺上的骨頭裝到碗裡，再把它給倒掉，最後，清潔碗筷，接著就把油汙給清除掉，我把擦布洗乾淨，來回擦兩次，就把油汙給擦乾淨了。
我不僅幫媽媽擦飯桌，還幫爸爸洗碗呢!我看見爸爸洗碗洗到手都皺皮了，我就過去幫忙了，爸爸耐心地跟我說了洗碗的過程，並示範給我看，爸爸邊示範，我就邊做。只見爸爸熟練地把碗放入洗手盤裡用水去沖洗幾分鐘，接著我就學著做，在用洗潔精滴在擦布上，去擦洗碗筷，最後在用清水沖洗，碗就洗好了。
勞動真是快樂了啊!不僅可以幫爸爸媽媽做家務，還能從中得到快樂，我愛勞動。
寫勞動的作文 篇8
今天是5月16日，十三週四，我們學校舉行“我是小能手”勞動技能比賽。
中午1點50分左右，我們四年級的所有師生全部集中到電教室比賽。2點左右，四年級（1）班的蔡琪琪同學在每班抽了五位同學出來比賽，當蔡琪琪讀到我的學號時，我緊張極了，慢慢地走了上去。當她宣佈比賽開始時，我緊張地拿著線和針，拼命地把線穿到針裡面去，可是那條線卻不聽使喚，不管我怎樣穿都穿不進去，我的手一直抖啊抖，每一次穿線時，手不停地抖來抖去，我在心裡不停地提醒自己，別緊張，放鬆。我深深地吸了一口氣，接著，我又試著把線穿到針裡，可是，這根針總跟我作對，好像它知道我不肯善罷甘休似的，還是固執著不聽使喚。後來，在嚴老師的引導下，才把那根線穿到針裡面去。等我把針線穿好的時候時間已經到了，我覺得真可惜。
透過這次勞動技能比賽，我明白了平時要多動手做家務，學會獨立，不能什麼事情都依賴父母幫我們做。蔡曉琪