關於愛勞動作文四篇
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的愛勞動作文4篇，希望對大家有所幫助。
愛勞動作文 篇1
愛，可以大膽地表達出來；愛，可以藏在心裡；愛，也可以藏在勞動中。
愛是什麼？我以前總是弄不明白，直到經過了一件事情才讓我明白了愛是什麼？“媽媽總是對我說，爸爸媽媽最愛我，而我總是不明白，愛是什麼？愛我你就……”不對！總而言之，請往下看。
有一天，我坐在房間裡看書，媽媽突然衝進來，看著亂七八糟的房間，正準備收拾，可又想了一會兒：不能讓孩子在溺愛中成長，我要讓她學會獨立！媽媽突然喊了我一聲：“薇薇，自己來收拾房間，不要偷懶哦！”“哦。”我漫不經心地答應了一句，又繼續看書。
過了半個小時，媽媽準備來看我的勞動“成果”，卻沒想到還是這副模樣，於是又大聲催我：“你在幹什麼？你整理房間了嗎？”我放下書，心裡想：啊！完了，這件事早就被我拋到九霄雲外了，還是先應付一下吧！“媽媽，我正準備打掃呢！沒想到你來了，沒事，我會打掃的！”媽媽嘆了一聲氣，搖搖頭，無奈地走了。
我看了看房間，準備大幹一場。我拿著掃把，提著垃圾筒，抓著抹布，開始整理房間。
首先，我把桌子上的東西擺放得整整齊齊，再把桌子擦得乾乾淨淨，又開始整理床上，我把床上的東西放回原處，再把被子疊好……又開始掃地，掃完後，又開始拖地，忙來忙去，一個舒適、乾淨的家又回來了，即使忙得滿頭大汗，但是我從勞動中感覺到了快樂、幸福！
剛忙完，媽媽又來了，看著這個房間，媽媽不由地吃了一驚，不可思議地說：“薇薇，這真是你做的嗎？你真棒，能把那麼亂的一個房間收拾地乾乾淨淨，一塵不染。”我得意地笑了笑，說：“媽媽，看見沒，以後我就自己整理自己的房間，我一定要學會自立。”媽媽看了看我說：“你長大了！”
這就是藏在勞動裡的愛，是媽媽讓我學會了自立！
愛勞動作文 篇2
那天，爸爸正在廠裡忙著賺錢，我在家裡做壞事。每當爸爸回來了總會說我一頓，可是我總是聽不進去。
當我可以到 爸爸廠裡看的時候，碰巧有一批要貨的客人。我一刻也閒不住，爸爸讓我出去玩，但我忽略了爸爸正在急急忙忙的招呼客人。爸爸一邊倒茶，一邊給東西問要那哪種裝置，哪種裝置好耐用。當我再次看爸爸的時候。他已經累地氣喘吁吁，上氣不接下氣了。到了最後我也幫了爸爸給他們倒茶喝。
當爸爸把他們送走以後，我心酸地對爸爸說：“爸爸，你看你已經滿頭大汗了，你為什麼不休息一下?”“因為我要招待客人呀，我要給你交學費.買零食.買課外書.要交電費.水費......要用很多的錢，不賺錢要怎麼叫那些錢?”“爸爸，你太辛苦了!你連一口水也喝不上那你還怎麼招待客人?”“好，那也要你以後給我倒茶，我也給你買你要的東西。”“好呀!”我興高采烈的回答。
哦，愛如爸爸辛勤勞動的汗水，愛如爸爸辛勤勞動的汗水呀!
愛勞動作文 篇3
你喜歡勞動嗎？我很喜歡勞動。在我認為，勞動是一個美妙的過程，是一場精彩紛呈的盛宴，也是我愛的表達。伴隨著我的.成長，我學會了很多勞動技能，比 如拖地、洗碗、清洗油煙機、整理房間、疊被子、擦窗戶……我經常幫父母幹一些力所能及的家務事，而今天我幹了一件不同尋常的活。
黃昏時分，夕陽映紅了整個天空。我走出家門，忽然看見外公和老伯正在搬運家門口的磚頭。我立即跑過去說：“我來幫你們推車子。”外公點點頭。只見他 倆麻利地抓緊幾塊磚頭有序地擺放在手推車裡，可就在一切進展順利的時候，我卻出了問題。手推車剛上坡，磚塊就落了下來，撒得滿地都是磚頭。經過我反覆的推 敲，終於找到了原因，原來我推車上坡時，衝力太小，使車子重心前傾，導致磚塊掉在地上。
當他們裝滿第二車磚頭的時候，我雙手緊握車柄，兩腿前後岔開，在推車上坡前，我卯足了勁，一雙眼睛瞪得又圓又鼓，使勁衝上了坡。此時，手推車在我手 中像嬰兒床一樣來回擺動，而一塊塊磚頭就像小寶寶們躺在搖籃裡酣睡著。裝滿磚塊的車在我的掌控下，一路顛簸，終於達到了目的地，我把車子穩穩地停好，心中 的那塊大磚頭也落了下來，我長長地嘆了一口氣，而後一蹦三尺高。
接下來的幾次搬運過程越來越順利，我也逐漸掌握了一些推車的技巧。首先，人在推車時儘量要半蹲，身體向前微傾，使重心前移。其次，上坡前人要邁大 步，加快步伐；上坡時雙手要藉助衝力，向前使勁一推，並把車向上微抬，用力一頂，使車子保持平穩；下坡時雙手要拉緊車柄，手臂儘量控制好距離。最後，推空 車時要學會省力。在我們三人的默契配合下，終於把門前的一個磚堆移到了屋後，門前變得更加整潔空曠了。我忽然覺得我們就是現代版的“愚公”，只要齊心合 力，就能在最短的時間裡做好一件事。
是呀，我們都是這個世界的勞動者，只要我們用自己的雙手就能創造美好的生活，就能讓美麗的世界變得更加的絢麗多彩。
來吧，讓我們一起熱愛勞動，一起唱響愛的主旋律，在一言一行中傳遞真愛的火種。
愛勞動作文 篇4
一個愛讀書的你，一個愛勞動的我，我們互相幫助，便成為了最好的朋友。
杜心語是我小學同學，她很喜歡看書。
記得有一次，我們班的老師讓我們去四樓圖書室打掃衛生，圖書室不太大，可是書卻有很多。我們都在打掃圖書室，惟獨只有杜心語在一旁看書，我走過去問：“你看的書好看嗎？”她說：”當然好看。”我把書拿了過來翻了翻，又說：”這本書一點也不好看，而且字還小。”她說：”之所以你覺的書不好看， 不光是因為字小，主要是你沒有仔細閱讀， 體會這本書的樂趣。”隨後，我在書架上拿下一本書，沒想到，我竟被書的內容吸引了，使我喜歡上了讀書。
因為還要打掃圖書室，所以看一會就放回去繼續打掃。過了沒多久，杜心語對我說：”我不想打掃，你幫我吧，好嗎？”我說：”你為什麼不幹活呀？”她說：”我不喜歡勞動，因為勞動很累，還很髒。”我說：”你得勞動，因為我們要為我們的集體著想。”聽了我的勸告後，她不怕髒地用手拿著抹布放到水裡沾溼，之後也開始和我們一起幹活了。
這就是愛讀書的你，愛勞動的我。