【精選】勞動課作文4篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的勞動課作文4篇，希望能夠幫助到大家。
勞動課作文 篇1
今天，老師帶我們去通途小學上有趣的綜合實踐課。我們坐著大巴車，一路上不停地哼唱著一首首歡樂的歌，大家都顯得特別興奮，不知不覺，汽車已來到了通途小學的門口。
今天的課是讓我們學種青菜。“種菜”？對於我們這些城市裡的孩子，平時只管吃菜，關於菜種在哪裡，又是怎樣種出來的，我們一概不知。今天終於可以親自下地，當一當“小農民”，那股新鮮勁別提有多高了！我們圍在一片菜地邊，目不轉睛地看著老師。老師一邊說怎樣種青菜，一邊給我們做示範。
老師讓我們排好隊，給每個人一塊地，我們開始種青菜了。我先用小鋤頭把土松好，然後，用手指挖了幾個小洞，把青菜放到挖好的小洞裡。“哈哈，我的青菜種好嘍！”可是，我的青菜東倒西歪。老師來到我身旁，溫和地說：“要用手用力壓一下就不會這樣了。”聽了老師的話，按照老師說的操作，一株株挺拔的青菜就種好了。最後，老師又給我們一個小水壺，讓我們給青菜澆水。水澆好再看青菜，一株株可真精神了！
我特別開心，因為我上了一堂讓我學會勞動的課！
勞動課作文 篇2
今天早上，我們上了一節有趣的勞動課。
上課鈴響了，只見覃老師面帶笑容，精神飽滿地走進了教室。說：“同學們，今天我們來上一節勞動課（指了指圖書櫃前的一堆窗簾）。看哪個小組能先把屬於自己小組的窗簾先洗乾淨，並且不打溼衣報”……“好！”同學們民異口同聲地答應了。
開始選窗簾了。我自以為心急吃不了熱豆腐。想佔他們的便宜，拿最小的。於是就慢吞吞地走過去。誰知道同學們個個都機靈得很，偏偏拿最小的，把最大的一塊留給了我們組。唉！真是癩蛤蟆吃天鵝肉啊！
我們急忙地衝去男廁所，終於打到了一個沒有人的廁所。我不顧一切地開啟水龍頭，把洗衣粉慢慢倒進去。然後開始分工了。羅展圖同學負責看門口，林成安和唐佳周兩位同學負責倒水。我和蒙安健、潘志聰同學負責搓窗簾。
好了！開工！我和蒙安健、潘志聰同學使出吃奶的'勁兒來搓。這時我發現水不斷地流進洗手盆的洞裡。我見了，就將其餘的洗衣粉通通倒進一個紅盆裡。再將包洗衣粉的紙搓成球塞進洞裡，可是紙不斷地分散，要用紙由才行，於是我就吩咐羅展圖同學去拿紙巾。這時，“救世主”來了，原來是習曉楊同學走到我們這來了，正巧聽見了我的說，說“咦！我正好有紙巾！”說完，他將一張紙巾遞給了我，我塞好洞後，就叫組員一起搓，搓好後就放進桶裡過水，在這個過程中，我們有說有笑。分享在家裡勞動的心得。
這真是一節有趣的勞動課啊！
勞動課作文 篇3
老師話音剛下，我們不約而同拿起除草工具，紛紛排好隊伍。在老師的帶領下，我們班來到了勞動實踐基地。“看!”不知誰脫口吐出了一個字出來。譁!這草真多呀，覆蓋了原本肥沃的土地，草不僅多，而且很長，可謂是“野火燒不盡，春風吹又生”。心想：小草呀，小草，今天碰到我你們可遭殃了，你們就乖乖就範吧!
眼看一個個班絡繹不絕地走了出來，進行除草勞動。
緊接著，老師便安排我們的“任務”，誰負責除哪裡的草。安排完後，我們就進行一番勞動，頓時，草地上一片熱鬧。說幹就幹，同學們有彎下腰來用力的拔草，有的蹲下來，用手上的草刀除草。我，也蹲在一個角落，認認真真地除草。眼看同學們每個都努力地除草，真是一番熱鬧的景象，誰也不會錯過，尤其是天上的太陽公公，它也在目不轉睛地看著呢!
勞動課作文 篇4
今天是開學以來第一次勞動課。聽到上課鈴聲叮咚叮咚地響起來，我既緊張又興奮，因為我最喜歡上勞動課了，但是我的動手能力卻不是太好。
這時，只見一位扎著馬尾辮的老師走進了教室，她手裡拿著一些勞動的教材。原來她姓趙，我們叫她趙老師。
聽了趙老師講解，我才知道今天做摺扇。老師用勞動材料將摺扇的方法示範了一遍，又講了一些勞動的小知識。開始了，我特別緊張生怕做不好，趙老師似乎看透了我的心事，走過來說：“沒關係，只要好好做就行了。”聽了趙老師的話，我不再緊張了。按老師剛才講解的過程我開始做了起來，先沿著線對摺，然後把兩根木棒粘上去，最後把兩邊的頂端粘起來。一把美麗的摺扇完成了。
快下課了，趙老師要我們把自己的摺扇舉起來，一、二、三，哇！真美呀！這真是一堂有趣的勞動課呀！