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美好勞動作文

【實用】美好勞動作文四篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的美好勞動作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

美好勞動作文 篇1

  勞動創造了人類世界,勞動創造了輝煌的歷史文明。題記

  中國為何能領先於世界?這個曾經如此卑微的國家是怎樣改變面貌成為一隻雄雞的?當我看完《美好生活,勞動創造》後,我想我知道了

  從舉世聞名的長城到響徹大江南北的都江堰;從驚天地的川藏公路到泣鬼神的紅旗渠;從它們都凝聚了中國人民的心血,中國人用辛勤的勞動和堅韌的黃志築成了我們民族的屏障,創造了輝煌的歷史文明。青銅器、活字印刷術讓我們擁有了延綿不斷、燦若星河的華夏文明!

  “勞動是推動人類社會進步的根本為量”,堅持是使中國強大的良藥!

  中國雜交水道之父袁隆平。為了不讓人民捱餓,他20多年依舊未變,一直研究雜交水稻!“現代徐霞客”、南仁東鐵了心要研製“天眼”,從青絲到白髮,整整22年!“當代新愚公”黃大發為讓水流到草王壩,帶著村民鑿了36年渠道!他們因為夢想而堅持,因為善良而堅持!他們都成為中國璀璨的星星,強大的中國正是因為有了這些人才屹立於世界。他們是美麗的,他們的創作都來之不易。他們成就了中國!

  勞動的勤奮,堅持的精神,夢想的執著,智慧的結晶是中華民族獨有的品格。讓中國強大的不只是勞動、堅持、夢想,我認為智慧也十分重要。

  天才少年印奇,清華學霸宿涵,13歲就做出機器人的小藍社會需要具有創造力的人才,他們不就是嗎?他們創新了中國的科技水平,使其遙遙領先於世界,我為我是中國人而驕傲!

  所有的一切都源於勞動,勞動能使一個國家變得強大。人停止勞動,就會失去追求,“帶而所獲”才是華夏大地崇敬的品質。想要幸福,就更勞動;想要強大、就要勞動,沒有什麼東西你不追求就會得到,勞動的人生才有價值,有奮鬥的人才會光輝熠熠。

  當你堅持不下去時,想想那些比你更加困難的人是怎樣做的;當你不想學習時,想想那些人才學霸是怎樣堅持的;當你絕望時,想想我們卑微的民族是如何挺過來的。你能想到這樣,你就不必再害怕,因為你已經有了足夠的自信心。

  勞動實現夢想。不氣餒、不放棄,不斷追求完美和極致乃是我們中華民族的精神,作為中國人,你必須做到!生活靠勞動創造,人生也靠勞動創造,強大隻給勤奮的人,推的青春不曾迷茫呢?要努力、拼搏,才能成長最真實、閃耀的自己!

  勞動使青春有價值,成功讓青春充滿熱血

美好勞動作文 篇2

  從我記事起,我的家庭就一直在營造著勞動最光榮的良好氛圍。我最早讀的古詩詞便是《憫農》,鋤禾日當午,汗滴禾下土讓我深深感受到了勞動的不易,在我心中鐫刻下了不可磨滅的印記。我也自小就開始儘自己的所能參與勞動,比如幫媽媽收衣服,幫奶奶洗碗,收拾自己的房間

  今年暑假,我也跟往常一樣參與了勞動活動,而在這所有勞動之中,最令我難忘的莫過於當一天小小環衛工。

  我的外婆是眾多環衛工中的一員,為了體驗環衛工勞動的不易,也為了讓外婆休息一天,我加入了環衛工行列。

  清晨六點半,我便踏上了勞動的征途,走到了自己的崗位上。我握著掃帚,學著外婆之前工作的模樣,將路邊的垃圾逐個地掃進一旁的簸箕中,看著簸箕中越來越多的垃圾,我獲得了極大的滿足感。但隨著時間的流逝,太陽慢慢地爬上了我的頭頂,火熱的.陽光炙烤著每一寸土地,我的額前漸漸冒出了汗珠,一點一點地匯聚,滑到下巴,直至滴落,我的衣裳也漸漸被汗水打溼,跟我的肌膚緊密相接。隨著勞動時間的增加,我的體力也漸漸不支,炎熱和疲乏包裹著我的身軀,停止勞動的念頭浮現在我的腦海中。這時,我想到了六十多歲的外婆身著橙色的環衛服,一手握著笤帚,一手拿著簸箕,在烈日下清掃街道,心中便羞愧萬分。我往旁邊一瞥,看見了那被我清理完的一堆堆垃圾,又重新鼓起了鬥志,在心中為自己加油打氣,再次投入了勞動之中。經過一天的勞動,我清理了整整兩條街道的垃圾,身軀是無限的痠痛,但內心卻是無盡的滿足與愉悅。

  當了一天的小小環衛工,我再次感受到了勞動的不易。每個環衛工在勞動時都既要忍受太陽的炙烤,又要承擔高強度的工作。我這只是一天的體驗就已經身心俱疲,而她們卻是天天的工作,那份辛苦與不易更加讓人心生敬佩。

  除了環衛工們,我們的生活中還有成千上萬的勞動者,他們的勞動同樣也是不易的,是辛苦的,是值得敬佩的。同時,如若沒有他們的勞動,就沒有我們現在的幸福生活,我們不僅要懂得他們的不易,還要感恩他們的勞動,感恩他們每一個人的付出勞動不易,每一位勞動者都是辛苦的;感恩勞動,每一位勞動者都是值得被感謝的。

美好勞動作文 篇3

  大家知道我們現在的幸福生活是怎麼來的嗎?沒錯,都是靠勞動得來的。

  有這麼一個故事,講的是一個老漢,他在臨終前對他的兩個兒子說:“孩子們,我把所有的錢都埋在了葡萄地裡,你們快去找吧。”等到老漢走了,兩個兒子就拿著鋤頭去葡萄地裡翻啊翻,結果一毛錢都沒有得到。但是他們卻在無意間給葡萄地鬆了土,最後葡萄大豐收賣了很多錢。兩個兒子明白了父親的用心良苦,從此每天都勤勞地工作著,最後兩人都過上了幸福快樂的生活。

  所以說,勞動是幸福的源泉。再看看我們周圍,農民伯伯辛苦地耕耘,得到了大豐收;環衛工人無論颳風下雨都會把街道打掃得乾乾淨淨......我們生活中有很多這樣的人,他們默默勞動著,為自己,為大家創造了美好的生活。這些人都值得我們尊敬。

  然而在我們的身邊,卻有一個個衣來伸手飯來張口的“小皇帝”和“小公主”,在家不願做家務,在學校不願打掃衛生。他們離開了父母,手腳就會像被捆住了一樣動彈不得,什麼都不會做。

  同學們,只有勞動才能創造美好生活,讓我們一起勞動起來吧!

美好勞動作文 篇4

  “勞動是世界上一切歡樂和一切美好事物的源泉。”這是高爾基對勞動的詮釋。勞動是光榮的,它創造了歷史的輝煌,創造了燦爛的文明世界!

  每個黎明,我總是伴隨著一陣陣“唰唰”聲開始我嶄新的一天。在眾人還在休息時,他們早已開始了工作,他們就是環衛工人。無論春夏秋冬,他們總是勤勞的工作著,汗水打溼了路邊的小花、小草,他們勤勞的雙手為我們的生活環境增添了色彩。他們手持掃帚一揮,就好像用畫筆為城市這幅巨大的畫,點綴一抹嫣紅。他們是城市和鄉村的“美容師”,使我們永遠處在一個優雅別緻的環境中,勞動是光榮的!

  是誰,成為我們人生路上的一盞明燈?是誰,像冉冉的火燭,默默地燃燒?她,就是我們最熟悉不過的人——老師。老師,為了使國家更加繁榮富強,默默地培育了一代又一代,無私的奉獻了她們寶貴的年華。我們常常惹老師生氣,卻不曾發現,老師的額上逐漸爬滿一條條皺紋,儘管歲月染白了老師的雙鬢,但,她們依然無怨無悔。在每個下午我們像脫籠的鳥兒飛奔回家時,老師依然伏案桌前,批改作業,為第二天的上課做準備。老師默默地在學習中陪伴著我們,默默地教育我們,無私的對我們付出了很多很多,勞動是光榮的。

  生活中的勞動者無處不在,因為有了他們,我們的生活才可以得到便利,因為有了這些勞動者,我們的世界才得以進步。