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在勞動中收穫快樂作文

在勞動中收穫快樂作文2篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的在勞動中收穫快樂作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

在勞動中收穫快樂作文1

  勞動創造了人類本身,勞動創造了價值,勞動創造出美好的生活,勞動是人們前進的路標,勞動讓人生命更加璀璨;一分耕耘,一分收穫!為生活付出了多少耕耘,生活就會回報多少果實,就會擁有多少快樂與幸福。

  ——題記

  我的生活始終與勞動為伴,並在勞動中收穫著快樂。

  兒時的生活是美好的、溫馨的。那時的自己,無憂無慮,在父母的呵護下幸福地成長著。作為農家的子弟,勞動自然少不了。記得很小的時候,自己就要上山拾柴、下地除草了。上小學時,在放學回家的路上,還要到地裡去拔豬草。當然,由於年紀比較小,那時的勞動是輕微的,再加上有很多小夥伴在一起玩耍,勞動起來不僅不覺得累,而且還覺得是一種美差,獲取的是一種身心的愉悅。

  記憶中最累的勞動應該是小時候在家頭頂烈日割麥子,那真叫揮汗如雨,小腰也感覺像折了一樣的痠疼,抬頭望去離地頭還有好遠!累是累些,但看著自己身後的一堆堆成果,心中的喜悅不覺湧向心頭,感到美滋滋的舒坦。同時,在這種磨鍊中也造就了自己永不服輸、永遠爭第一的信念,在挑戰身體極限中真的就增強了體魄,這對自己以後的生活無疑是一筆巨大的物質和精神財富,讓自己受益無窮。

  自上初中之後,自己就很少再幹那些體力活了,更多的是在進行著腦力勞動。為了讓自己有一個好的前程,當時,目標很明確,就是要考上大學,走出農村,吃上商品糧,找一份好的工作,能過上城裡人的生活。要想實現這些目標,是需要經過艱苦的勞動之後才能取得的。當然,經過自己的辛勤勞動之後,願望最終變成了現實,過上了幸福美滿的生活。

  現在,自己作為一名人民教師,從事著太陽底下最光輝的事業,時時刻刻都在緊張地工作著,勞累著。雖然苦點、累點,但看到一批批從學校走出的學生,畢業後在各自的工作崗位上為國家做著貢獻,內心是幸福的、快樂的,感到無比的自豪和驕傲!

  當然,作為父母,教育好自己的孩子也是一項十分艱鉅的勞動。特別是現在,在獨生子女家庭裡,勞動對於孩子來說幾乎成了一種奢侈,許多孩子嬌生慣養,十多歲了連洗衣服也不願洗,也不會洗,這種現象自己也正面臨著。有教育家認為,體力勞動對於小孩子來說,不僅是獲得一定的技能和技巧,也不僅是進行道德教育,而且還是一個廣闊無垠驚人豐富的思想世界。作為家長應教育鼓勵支援引導孩子學會勞動,快樂的接受勞動,從而鍛鍊孩子的動手能力,讓他們體會勞動的意義和樂趣,讓他們養成愛勞動的習慣,只有這樣,才會讓孩子受益終生。因此,從現在開始,培養好孩子的勞動能力,對於孩子長大成人十分必要。也只有這樣,若干年後,我們才能享受到真正的幸福。

  要想收穫快樂,就要學會快樂勞動。曾經看過這樣一個故事,頗受啟發:一個修腳踏車的師傅,有人問他風雨無阻地在路邊為人修車苦不苦。那師傅燦然一笑,說:“我的人生樂事,莫過於有車修了,樂從修車中來,苦亦在修車中解脫。” 這是何等豁達的心境。他在神聖的勞動中收穫快樂,在艱辛裡體驗幸福,他不因為工作的低微,而捨棄自己,而是在勞動中不斷的追求和創造,快樂的為他人服務,在勞動中收穫著自己的'快樂。在實際生活當中,由於受各方面因素的制約,工作起來可能有這樣或那樣的不順,心中會充滿著懊惱和不滿,這實在是很正常的一件事情,不能把它看成是一種包袱。要知道,失去其實也是一種獲得,與其終日悶悶不樂,還不如放手一搏。事實證明,世界上美好的東西都是由聰明人的手創造的。只要用心對待勞動,努力肯幹,兢兢業業,踏踏實實,我們就會在勞動中獲取幸福。社會、單位、家庭都需要人人快樂勞動,用激情與信心打扮勞動,用敬業與奉獻裝點勞動,也只有用開拓與創新創造才會有更多的幸福。

  勞動創造了美的環境,勞動創造了美的心境,勞動創造了一切。讓我們與勞動為伴,讓我們向懶惰宣戰,在勞動中收穫快樂,用辛勤的勞動創造出美好的幸福生活吧!

在勞動中收穫快樂作文2

  “茅簷常掃淨無苔,花木成蹊手自裁。一水護田將綠繞,兩山排闥從青來。”

  這首古詩是宋代大詩人王安石所作。它告訴我們,古代的宰相、高官同百姓一樣,常常為家裡的潔淨出一份力。作為家中的一位“小朋友”,我沒有想把自己應做的家務勞動推卸到別人身上,可實際上,我平時並沒有太多機會做家務,這星期又要寫一篇有關勞動的作文,於是,我決定幫媽媽做一項家務勞動,並且以此來改掉我好吃懶做的壞毛病。

  要做什麼呢?都這麼長時間沒有做過家務活了,洗碗呀、擦桌子呀,事情都太小了,雖然我也知道“一屋不掃,何以掃天下”的道理,可我還是覺得得做件“大事情”。

  在勞動中收穫快樂

  “踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫”呀!正當我找不到機會是姥姥、姥爺來看我了。為了歡迎姥姥姥爺,我把自己屋的兩張小床讓給了他們。自己睡在哪裡呢?擠在大床上吧,怕害羞;跟姥姥睡吧,又擠得不得了。那睡……媽媽好像看出了我的心思,微微一笑,對我說:“看來,你得自己搭小床了!”“自己搭小床?媽媽,你沒搞錯吧,這一向是你的‘專利’,我怎麼搞得定?”“我把‘專利’轉讓給你,保證耐心周到還不收費……”得,我自己裝吧。和媽媽的較量我總是勝少負多。再說不裝小床,晚上睡哪兒?要知道媽媽決定不做的事,她可是真的不會管。

  思想鬥爭結束後,我最終決定自己把小床裝好,畢竟我要做一件大事!可是,從哪兒下手呢?

  在北屋站了一會兒,我又開始叫媽媽了:“到底怎麼幹嘛?”於是,媽媽又開始了她那一貫以小見大的叨嘮:“其實,幹任何事的道理都一樣的,先計劃和準備,再實施,最後檢驗。”“那裝床怎麼計劃、準備和實施呀?”“得計劃床在哪兒?要不要裝護欄?先裝什麼後裝什麼?準備是準備什麼工具?要不要先把地和床架擦乾淨……”

  於是,在媽媽的嘮叨聲中,我找出了工具桶,經過挨個檢查,我又找出了與裝床相配的十字螺絲刀與螺絲釘,把小床的支架擦乾淨扣,在北屋依次擺好。接著確定了小床的位置。最後拿起墩布,隨便劃了幾下,就撩起袖子,準備正式開工了。可是,回來一看,天呀,怎麼比原來還髒?看來是墩布沒有洗乾淨。第二次,可憐的墩布被我洗了又洗,搓了又搓,“毛”都快“掉光”了,這次肯定沒問題啦!於是,我興高采烈地拿著墩布,認認真真地打掃起來。“嗚,累死我了,這次就是刻薄的老媽來檢查也沒問題!”我邊說邊把墩布當柺棍靠了起來,“啊?還那麼髒?真讓人摸不著頭腦。”媽媽似乎看出了我的疑問,從我手中拿過墩布,認真地告訴我:“處處留心皆學問。你仔細觀察什麼地方髒?看看媽媽是怎麼拖的。”原來我墩地的時候就來回橫著拖,被拖到的髒東西就只是被“平移”了一下,當然會很髒。可媽媽在變墩布要改變墩地的方向時,轉了一下墩布的杆,把髒東西牢牢地“摁”在墩布的下面。

  接著,我又要把事先準備好的小床護欄安到床上。這樣一來,被子就不會掉下去,我也不會睡著睡著,一下子與地進行“親密接觸”。可是當我正想把護欄插入到下面欄杆的小孔時,卻發現下面的欄杆裝反了。哎,沒辦法,只能把螺絲卸下來,翻一個個兒,再擰上去。說起來簡單做起來難,這次擰螺絲的時候,我是正著擰完了反著擰,可是不管怎樣,我就是擰不上去。怎麼什麼東西到了媽媽的手裡,都那麼聽話,可一到了我手裡,什麼也幹不了呀!在一旁看我的媽媽知道我出了洋相,用手輕輕推了一下螺絲,再讓我擰,一擰就進去了。看著我疑惑的表情,媽媽笑了笑:“剛才,你擰的時候,螺絲歪了,所以擰不進去。做事不能只動手,不動眼和腦呀!”