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寬容初三作文

寬容初三作文15篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的寬容初三作文,歡迎閱讀與收藏。

寬容初三作文1

  “比海洋廣闊的是天空,比天空廣闊的是人的胸懷。”法國作家雨果這樣說道。一件小事讓我理解了這句話的含義。

  那天,老師給了我張書法專用紙,告訴我,要寫出一張優秀書法作品,並用它去參加比賽。

  老師給我紙後,我一直很小心保管,夾在資料夾中,擺得平平整整,就連拿出來也是小心翼翼,生怕一不小心,就撕破,或者弄髒了。

  下午的自修課,正好閒著沒事,小心地拿出紙來寫,借來墨水,準備交出一張完美的答卷。

  “水是……”我一筆一畫地在紙上寫,黑色的墨水定格在紙上,未乾的水分在燈光的折射下,潤澤飽滿,一撇,一點,鋼筆在手中運轉自如,我一邊寫,一邊滿意地欣賞。

  “啪!”就在這一秒,同桌絆倒了那瓶墨水。大灘的墨水迅速瀰漫,鋪滿我的桌子,桌上的紙,霎時間被淹沒,已經分辨不出自字跡來了,再看看那絆倒的墨水瓶,如同魔鬼撒旦,彷彿在那獰笑,憤怒一下子湧上心頭。因為是上課,不好大聲吵鬧,我只好握緊拳頭,一甩頭走出教室,找來抹布清理起來。心裡兀自憤憤不平:為什麼不在其它時候倒,偏偏在這時啊!

  下課後,同學向我道了歉,我卻不領情,一句話都沒說。

  晚上,躺在床上,回想起下午同學道歉的情形,真覺得有些對不住她,心裡怪難受啊。我不由得想起了雨果的那句話,明白一定要向她道歉!

  第二天,桌子裡多了張空白的書法紙,還附了張小紙條:對不起!原本就原諒了她,她還一再道歉,又幫我重新拿了紙張,我臉上的淚水不知不覺地流了下來......

寬容初三作文2

  以寬容還之彼身,體味寬容的滋味。你是否有“塞翁失馬,因禍得福”的滋味?

  信步歷史長廊,何愁不能體味?!且看——龐涓氣量狹小,兵敗身亡;慈禧氣量狹小,國破家亡;秦檜氣量狹小,臭名遠揚。

  “前車之鑑,後事之師!”君不見諸多事例,闡述了狹隘下場。掙脫歲月的桎梏,我尋覓著歷史銀河上璀璨的明星。哦!我醒悟到:“寬容的滋味,即是成名的滋味!”

  寬容的舉薦

  盛唐初期的一位宰相婁師德,素來與後輩小生狄仁傑不和。由於寬容的風度,舉薦同樣才華橫溢的狄仁傑出任相位。最終兩人冰釋前嫌,結為諍友。

  寬容的燒信

  窗外已是深夜,聲聲嘆息縈繞耳邊。是誰呢?原來是美國南北戰爭期間的“平民”總統林肯。內戰期間,北方勢力一度很弱。林肯更是無奈地頻頻調換統帥。數年之後,南方部隊時時戰敗,走投無路。而北方軍隊統帥卻遲遲不肯下令追擊,製造機會讓對方撤退。林肯勃然大怒,立即寫信斥責統帥。然而寫好後的他冷靜一想讓素箋化為灰燼。

  寬容的挽留

  內地某國有企業,一位技術人員疏於職守,價值數千萬的機器化為廢鐵。次日,他向董事會遞上辭職信。可是半年過後,他卻開起寶馬,買下別墅。為何?源於董事會的答覆:不可以!我們在你身上,花了上千萬的培訓費,你想一走了之?由此而來,他勤奮工作,資產上千萬。

  有了寬容,朋友變為諍友;有了寬容,君臣和睦共處;有了寬容,企業更加興旺!有了寬容,……

  財富誠可貴,權利價更高。若為寬容故,兩者皆可拋。但是切記——寬容不能變為縱容!

  擁有寬容,你就擁有整個世界!

寬容初三作文3

  它正義,善良,和藹,友善。它穿著一身潔白無暇的衣裳,背後有一對大翅膀,頭上有一個光環。這就是我心目中的天使。假如我是一個正義善良的天使,我會去幫助很多人。

  現在是非常時期,sars病毒擾亂了我們的生活,使本來平靜的人們變的惶恐不安起來。我是一名天使,我現在要去的地方,要幫助的人,就是那些整日被病魔纏身,躺在隔離區裡的“非典”病人。他們非常的孤單,每天除了見醫生護士以外,再也看不到其他的親人了。

  我使用了我的魔法,進入了隔離區,我看見了那些病人,正在休息呢,我輕輕的飛到他們身邊,對他們說:“非典型性肺炎並不可怕,我們一定要克服恐懼的心理,白衣天使們一定會找出治療的藥物,你們要安心的養病,一定要相信他們。”

  許多的人在抗擊非典一線奉獻出自己的生命,有一位小朋友,它的父母都在抗擊非典一線做出了貢獻,他就是羅超傑。我飛到他家裡,呦!他家還挺熱鬧的呢,看!老師同學來為他補課,居民們正位他打掃衛生呢!他們乾的真起勁兒!我輕輕的飛到他身邊,對他說:“羅超傑,你不要哭,對於你這種8歲的小孩來說,父母雙亡是一件非常殘酷的事情,你一定覺得命運對你不公。但是,象你這樣的小孩還有很多。你不要在傷心了,你父母他們死的光榮,他們是為了與非典做鬥爭而犧牲的。他們是烈士,他們是偉人,我們都應該向他們學習。他們沒有完成的心願,他們的戰友正在完成。你雖然沒有了父母,但你有爺爺奶奶,老師同學。他們一定會幫你完成學業,你也要好好學習,完成你父母沒有完成的心願,祝你幸福!”

  假如我是天使,我還要去幫助更多的人!

寬容初三作文4

  當我還是一個小孩時,我就已經知道了“寬容”這個詞,但卻不明白它的含義。現在,我已是一名六年級的小學生了,也明白了“寬容”這個詞的含義。但卻不明白,為什麼一些與我同齡的人知道“寬容”這個詞的意思,然而卻不能學會寬容呢?在現在這個競爭激烈的社會中,我們青少年要學會做人,一就是要誠實守信,二就是要禮貌待人,三就是要學會寬容理解他人了。

  記得有這樣一個故事,講的是一位很優秀的畫家,一次發現自己的一幅很好的畫丟了,最後得知是自己的傭人拿走了。傭人向那位畫家講述了自己的苦衷,原來是她的母親病了,家裡的錢都用完了,只好拿走畫家的畫賣了,給她母親買藥用。畫家知道後,不但沒有神傭人的氣,還給了他好多錢,讓他給她母親買藥用。只是說了一句不要隨便拿別人的東西,需要什麼可以跟他說。

  如今,我們的生活已經變好了,但是我們人是要學會寬容,懂得去理解人。一次,我看到了這樣一件事:在一輛擁擠的公共汽車上,兩位大哥哥正在為誰先搶到那個空座位而爭吵。兩人都互不相讓,最後被大人們勸說開,將座位讓給了一位老人。

  俗話說:“退一步海闊天空”,在生活中我們不免會遇到一些這樣的事,我們應該想到別人,理解別人。學會寬容,讓我們青少年知道如何處事做人;學會寬容,讓我們以後嫩在社會上立足,做個有用的人。

寬容初三作文5

  美麗,不只是外表,而是內在。孔子說過:“質勝文則野,文勝質則史。”真正美麗的人就算外表再平凡,他依舊美麗,而寬容讓我更加美麗。

  五年級的那場籃球賽至今令我記憶猶新。我們盼星星盼月亮,終於盼來了夢寐以求的籃球賽,我們摩拳擦掌,對手們也不甘示弱,躍躍欲試,準備接受挑戰了。

  “嗶——”裁判員的哨聲一響,籃球賽開始了。我一邊運球一邊往籃框下跑,對手們來攔我的球,我用手輕輕一擋,就越過對手,來到籃球框下,一個三步上籃,“啪”的一聲,空中劃出一道優美的弧線,籃球精準地落入筐中。大概是我和同學們配合默契,這顆籃球如磁鐵一般在一直在隊友們和我的手中,漸漸地兩隊的比分拉開了距離,我們遙遙領先。

  我和隊友們越來越默契,運氣也越來越好,屢戰屢勝。眼看第二場就要結束了,對手們的表情一個個開始變得嚴肅,緊皺眉頭,甚至有些氣急敗壞。緊接著,“靠,他們肯定在耍花招。”“沒錯,肯定動了什麼手腳,不然怎麼每次都能投中”“……”一些不堪入耳的話語傳入我和同學的耳中。

  我有些憤怒,怎麼自己打不過別人就冤枉人呢?我開始心浮氣躁起來,而接下來的比賽中比分慢慢拉平,眼看他們就要超過我們了,我更是按捺不住心中的怒火,他們怎麼可以冤枉我們。我指著他們,正準備破口大罵時,隊友走了過來:“沒事啦,我們要寬容忍讓,俗話說得好:‘退一步海闊天空’。只要我們問心無愧,他們怎麼說是他們的事,現在我們只要努力打好球就好了。”“嗯!”經過最終的努力,我們贏得了比賽!

  寬容讓我的心靈變得美麗起來。

寬容初三作文6

  你們曾經原諒過別人嗎?又曾經被人體諒過嗎?關於這個話題,在我們的校園,發生過這麼一個故事……

  星期四,是體育節的單項比賽,同學們個個都努力拼搏,大家都想為班級爭得榮譽。但是,我班參賽選手胡皓月由於過度緊張,跳繩比賽的時候發揮失常,沒有取得好成績。等他掃興而歸時,全班的同學都氣呼呼的圍了過來,有的瞪著大眼,皺著眉頭朝他指指點點;有的在他面前搖著頭,唉聲嘆氣;有的甚至捂住嘴巴嘲笑他跳得象蝸牛一樣慢……胡皓月又氣又難過,可又有什麼辦法呢?在同學們的譏諷下,他傷心的哭了起來。

  突然,愛打抱不平的王文雨荻站了出來,提出了一個問題:“如果換做我們,結果會怎麼樣呢?”這個問題把同學們都震住了,一個個你看看我,我看看你,誰也說不出話來。同學們思考了半晌,大家明白了,七嘴八舌的說:“胡皓月既然能代替班級參加比賽,說明他已經很棒了”,“他已經很努力了,天天都練習呢!如果換了我們,效果更糟糕”……於是,同學們紛紛向胡皓月道了歉,胡皓月擦掉眼淚,不好意思得笑了,他很大度的原諒了同學們,因為同學們也是希望班級能取得好成績。在接下來的比賽中,胡皓月和我們一起,鼓足勇氣,共同努力,挑戰了一個又一個比賽專案,最後,我們全班在體育節中取得了優異的成績。

  這雖然是一件小事,但同學們都記住了這樣一句話:“寬以待人”!

寬容初三作文7

  寬容是一首讚歌,寬容是人與人交流的最要,它就像一杯濃濃的茶,越品越香;寬容就像一縷陽光,照亮了我們的心田。在一次事中,我明白瞭如何寬容待人。

  事情就是這樣發生的,在一個熾熱的下午,太陽把大地照得白亮亮的,那光線就是一把利劍插在地上。伴隨著炙熱,一件不愉快的事情發生了。

  那時我們在老師的監督下練字,同桌不意間超過了我暗設的三八線,把我的胳臂捅了一下,我立刻控制不住,筆就像一個機器,在本子上劃開了一條線。我生氣極了,奮起反抗,以牙還牙,用鋼筆也在同桌的本子上畫了一條大線,就在這時,一件意想不到的事情發生了;他又哭又啼,聽到哭聲的老師三步並作兩步地走過來,親切地問道:“你怎樣了?”同桌說:“他!他!”老師的目光轉向了我,嚴厲地說了八個字:“你!下課到辦公室來!”這一命令,讓全班同學看向了我,大家議論紛紛。下課了,我連忙趕到辦公室。心想:必須又要被“炒股”了!

  事情並不是我想象的那麼糟糕。老師先詳細問我著的事情,我從頭一如一十地告訴了她。老師開始教育我,在整個教育過程中,一句話最讓我難忘。“桌人要寬容,只要有一顆寬容的心就能找到做人的原則。”這句話一向伴隨著我長大,讓我明白要怎樣做人。

  海納百川,有容乃大。寬容就是一盞明燈,照亮了我們人生前行的道路!

寬容初三作文8

  人生命的旅程中,有許多如意或者不如意的事,此時若用一顆平常心加寬容的態度來對待,那麼一切的不如意就好比風吹花落去,不留一絲痕跡,然而什麼是寬容呢?

  海納百川,有容乃大大海不會比起任何一條小河流,甚至是一條小溪,它都會張開雙手,擁抱它,親吻它,微笑著歡迎它的到來。

  或許這就是寬容吧,大海都能如此,更何況人呢?

  寬容是對人格的尊重,或許身邊的朋友對你做過些錯事,說過些得罪你的話,請不要放在心上,或許他是出於無意,又或許他是故意而為之,你都應該選擇去相信他,信任他並沒騙過你,相信他是你真正的朋友,去諒解他的過失。這就是寬容,簡簡單單。

  也許身邊的朋友有不同的缺點,請不要嫌棄他,用一種寬容的心去包容那些缺點,間接,委婉的去勸說,總有一日會明白你的用心良苦,他在得到了尊重的同時,也得到了他人的信任。寬容的'力量是無限的,寬容別人的同時也要寬容自己。

  生活中,許多事情都是需要寬容的 ,比如家庭中爸爸媽媽之間的寬容,社會上商城上生意夥伴間的寬容,學校裡同學之間的寬容。再譬如,男女朋友間,如果一方沒有一顆寬容的心,那就沒有永遠的愛,可想而知,寬容這個詞在人與人之間的作用是多麼大的啊!它可以化解人們的誤會,讓人們變得美好起來。

  寬容也是一種學問,要分清小過失和大過錯,不可一概而論,對於小過失,小錯誤,我們應該快樂地寬容對方,寬容並非是包庇,對於大過失,大錯誤,我們不要對此包庇,否則會害人欺人的!當然,當自己做錯了事後,不應該輕易原諒自己,因為那不是寬容,而是種懦弱的行為。所以說,寬容也是一門學問。

  因為寬容,單調的生活才顯得絢麗多彩,因為寬容,複雜的生活才變得純潔!寬容他人也是釋放自己!擁有了寬容的美德,就擁有了愛心和人生的碧海藍天!

寬容初三作文9

  從小,我就是個脾氣火爆的女暴君,媽媽總戲稱我是“晴時多雲偶陣雨”,總是讓他人忍讓我愛面子又霸道的個性,殊不知家人與朋友們的包容,其皆源自於“愛”!

  並且,還以為有人與我旗鼓相當,就像那年,班上來了一位轉學生,她總是面無表情,獨自座在座位冷眼旁觀著我們,倒是也沒妨礙了誰,我卻打從心底厭惡起 她眼神中的“眾人皆醉我獨醒”;自那時開始,我便有意無意的她,在同學們的面前嘲笑臉色略微蒼白的她,她卻一句話也不說,只是抿著嘴看了我一眼,那時的我怎麼看的懂她眼中的千思萬想呢?然而,情的發生總是令人措手不及。

  時光飛逝,初二的某一天起,她像人間蒸發般的不再到學校了,儘管我納悶,卻也無動於衷,差不多二個月吧!老師一早來到了班上,就告訴我們“她”過世的消 息,原因則是心臟上長了一顆肉瘤,阻塞了血管,進而引發肺氣腫,撐了兩個月,還是敵不過上天的召喚。聽到這件事,我像是被按了暫停鍵的錄影機,久久無法動彈,那一刻我不知怎地想起她轉學來的第一天,是否她眼中令人不解的孤傲,其實只是出於“孤獨”?而往後的日子,在被同學“隱性排擠”的情況下,有誰讀懂 她心中的求救訊號呢?那一刻,我震驚,並且後悔不已,卻已來不及。

  好多年過去了,當時內心的愧疚與悔恨,也慢慢的釋懷,我卻懂得了忍讓中的奧義,原來,有時後退一步,不只看見了美麗的海闊天空,還感受了“放下”吧!放下 不甘心的包袱,憤怒的包袱,受傷的包袱,我想這不是一種原諒,而是放過自己啊!那年她過世了;我卻有了更圓融的個性,她的容忍與謙讓,或許並不是出自於愛,但我想,也許是對人生有另一番柳暗花明的瞭解才得此“忍讓”的美吧!

  因為她,我學會了圓滑的調整自己去減少了很多不必要的摩擦,因為此而有所改變的我,天上的她若看見,是否也會試著原諒我呢?

寬容初三作文10

  寬容是一種美德,溫暖的寬容也會讓人難忘,當別人做錯了事,你就應該學會去寬容他。《寬容的力量》這篇文章選取了四個典型的事例,其中我最欣賞的是第三個事例,這個事例主要寫了名揚四海的大政治家丘吉爾在二戰結束後不久的一次大選中落選了,當秘書告訴他這個訊息時,他卻不慌不忙地說:“我們勝利了!我們追求的就是民主,民主勝利了,難道不值得慶祝?”這充分體現了丘吉爾大政治家的風範。這也讓我更加懂得寬容是一種力量,一種智慧,一種聰明,一種境界……

  我在生活中也遇到過這樣的事,我記得那是一節自習課,老師開會去了。我們在教室裡認認真真地做作業。我的同桌正在練字,她一不小心把藍色的墨水灑到了我的衣服上,我當時很氣惱,那可是我的新衣服。他趕緊紅著臉向我道歉:“對不起,我弄髒你衣服了。”我雖然很生氣,但是我又想到爸爸以前的教導我要會寬容別人,即使他犯了很大的錯誤,你也要原諒他。我原諒了他,因為衣服是可以再買,但是友情是無價的。

  這也讓我想到了美國總統林肯。林肯出生在鞋匠家庭,他的父親是個有名的鞋匠。有一次,他去參加演講,參議者們都羞辱他出生卑微,但他並沒有生氣,反而原諒了他們。他的演講也贏得了觀眾們雷鳴般的掌聲。

  《寬容的力量》中公共汽車上的那位男士、商店裡的老闆以及名揚四海的政治家丘吉爾,他們都是寬容的榜樣。從他們身上在一次感受到寬容是一種美德,也是一種境界……如果我們社會上每個人都有一顆寬容的心,那我們的社會將會更加和諧、更加美好!

寬容初三作文11

  雨果說過:世界上最寬闊的海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。

  去年暑假,媽媽從大慶出差回來,給我帶回來了一個好東西——圓圓的腦袋,渾身金黃的“油寶寶”。我如獲至寶,對它愛不釋手,天天睡覺都要抱著它。

  有一天,剛剛下完雨,地上有很多小水坑。這時,門鈴突然響起,我詢問完之後,就放心地打開了門,進來的是我的好朋友多多!多多提議出去玩,我立即答應了。

  我帶著我的“油寶寶”和多多一起出去玩了。我發現多多也很喜歡我的“油寶寶”,於是我們搶來搶去,突然多多被一塊小石子絆倒了,失去重心的她猛地撞了我一下,“油寶寶”從我手中飛了出去,掉到了水坑裡,沾滿了泥水。多多見此情景,急得漲紅了臉,三步並作兩步跑過去撿起“油寶寶”,用手一個勁兒地擦泥水,可沒想到越擦越髒,她驚得不敢看我,連連說:“對不起,對不起,我不是故意的,我賠給你……”“你閉嘴,這個油寶寶是媽媽從外地給我買回來的,你賠得了嗎?”我生氣地說,說完我氣急敗壞地走了。

  回到家,我向媽媽講述了這件事情,本以為媽媽會為我“爭理”,沒想到,媽媽卻說:“多多是不小心的,你要原諒多多,做一個大度的人。”

  細想來,我也有些後悔。我來到多多家,向多多道歉,多多拿出了一隻玩具兔子,說:“這隻玩具兔子雖然不是從外地帶回來的,可是,這是我最喜歡的玩具。”“不用了,媽媽已經把我的油寶寶洗乾淨了。”我笑著說。

  後來,我和多多又成了形影不離的好朋友。

  這件事讓我明白了:寬容別人就是善待自己。

寬容初三作文12

  黑夜籠罩著大地,月光透過樹葉,像一張白色的大網,將男孩的心頭蒙上了一層陰影。

  男孩耷拉著腦袋,那眼神中充滿了迷茫,身後的背影也因為恐懼變小了許多。男孩一步一個臺階,走起來搖搖晃晃,顯得十分無力,如一具乾屍,好像打上一棒全身都會散架似的。男孩走到了門口,敲了敲門,他發愣之時,門開了,他走了進來,強顏歡笑面對著父親,丟給了父親一句:我去寫作業了。之後便是重重的關門聲。

  月光是無處不在的,他或許是被神筆馬良畫在牆上的,化作孤獨的使者來陪伴男孩。男孩此時正在寫作業,寫了一半,可能是忍受不了孤獨所帶來的寂寞,便向外面的人喊道:“我把別人的車給弄壞了,現在修好了!”男孩的父母推開了門,“已經修好了?那你給他的家人打一個電話吧。”男孩此時或許正陷入面子困境的沼澤中,將頭搖得跟撥浪鼓似的。

  經過了男孩父母的不停地勸說,男孩終於從沼澤中走了出來,手顫抖著接過了母親的手機,找到了那個人媽媽的電話,將電話打了出去。“喂?”電話那頭傳來響聲,“我不小心將您兒子的車整壞了,想說聲對不起。”那個母親十分善解人意,一直說沒事兒,沒事兒。但不知怎的,男孩卻哭了出來,談話似乎無法繼續,男孩匆匆掛掉了電話,在傷心中睡著了。

  如果說月亮是孤獨的使者,那麼太陽應該是熱情的使者了吧!當太陽的光輝透過雲層照在男孩的身上時,昨夜月亮帶來的悲傷早已煙消雲散。

  人與人之間的理解給男孩帶了光明,也帶來了一份意外的驚喜……

寬容初三作文13

  生活中的你,是不是也經常和別人產生矛盾呢?比如不小心撞到一起,或者不小心踩了對方一腳?

  在這種時候,有的人會選擇微笑原諒。而有的人卻會破口大罵。人和人的差距,就這樣提現出來。

  試問,當你打破了別人的水杯,這時你的心理活動是怎麼樣的?害怕?內疚?不安?不論怎樣,一定是覺得對不起杯子的主人的。如果這時,杯子的主人選擇對你微微一笑,說:“沒關係的,不用太在意。”你的心是不是一下子放鬆下來?也會覺得杯子的主人很友好,是個值得深交的人。

  當然,如果杯子的主人選擇對你冷眼相待,或者對你破口大罵,此時你的心情一定是非常糟糕的,本已經落進海里的心又向下沉了許多。

  這就是寬容的力量。

  還是杯子的例子,假設你是這個杯子的主人,你的杯子被打碎了,你會怎麼做?

  破口大罵?這樣的選擇明顯的不明智的,當你拉下臉來的時候,你和這位“兇手”的距離就變遠了,你會給別人留下一個“小氣”“脾氣暴躁”的印象,從而與你疏遠。

  但是如果你選擇微笑,然後輕聲說一聲:“沒關係”我相信,你會給別人留下溫柔,寬容,體貼,大度的印象。

  當然,寬容不代表著一味地忍讓和付出,寬容也是有底線的,一次又一次地被別人打破底線,只會給別人留下一個“老好人”的形象,使別人變本加厲,可能會讓你跑腿打雜,嚴重的話,你,將會成為被欺凌的物件。所以說,寬容也要有底線。

  寬容,提升人的氣質,提高人的素質。我們要自我約束,寬容待人,這樣,社會才會從我們這一代開始,變得更加繁榮富強,更加文明美麗!

寬容初三作文14

  寬容是一種力量,他伴隨你成長,寬容是一種調節劑,他能讓人在逆境裡茁壯成長,寬容更是一種關杯,讓一個人身處困境中獲取信心。

  我的同桌是一個愛斤斤計較的人,遇到一些雞毛蒜皮的事就會哇哇叫,讓人哭笑不得。

  上次在上課時,我有意無意地趴了下來,手肘超了一丟丟線,再看看她,眼睛裡閃著兇光,我趕緊把手抽了回來。不到一會兒,我的筆又滾到她那去了,我還渾然無知,她在桌底下與我開戰,我一下子就制住了她,看她十分生氣,像個母老虎一樣,於是我重重地打了一下她,哎喲,變臉大師啊!剛剛還兇巴巴的,現在又淚眼汪汪了。於是我打了一下她,就不於她計較了。

  下課了,她就會跑得無影無蹤,一到上課,又會和我打冷戰。一天她又上勁了,我只是在她的紙上畫了一個點,基本看不出來,看看她十分生氣,然後私下裡不知道搞些什麼東西,課上了一大半,只見她拿出一截紅筆蕊,她把前頭弄斷了,在後頭對著我的桌子用力吹,沒想到把我最喜歡的衣服弄髒了。上課時,我在私下裡用力折磨她。下課了,我就當著同學的面罵她,她還顯得很委屈,一到放學,她就十分傷心地衝了出去,我想她回到家要大哭一場了。

  當我回到家,對媽媽說了這件事,媽媽語重心長地對我說:“寬容他人是一種美德,海納百川,有容乃大,你看,海為什麼形成,就是因為它願意容納其他小河流,包容是偉大的,不能因為一件小事情而傷了兩個人的關係。我知錯就改,以後不會再計較了。

  是啊!海納百川,有容乃大,寬容乃人之本。

寬容初三作文15

  海納百川,包容一切,海的胸懷,令人無限遐想……

  父愛如山,撐起一切,父親的品德,令我至今受益。

  ——題記

  那時候,我還小,在我的記憶中,只有小朋友弄壞了我的車,我不依不撓的讓他賠,沒完沒了的哭鬧,父親對我說了很多很多,萬般無奈之下,巴掌落在了我的身上,我不明白,不明白父親說了什麼,在我的記憶中,留下的只有恨。

  上小學了,家門口的那塊空地是我們的樂園,我們三五成群,有的玩打背,有的踢足球,有的跳皮筋……我的地盤,我作主,每天我都像國王一樣,向他們宣佈這裡的法規,不許踩壞我們家的花;不許打破我們家的玻璃;不許……否則後果自負,真是天有不測風雲,人有旦夕禍福。我們之中最愛玩足球的王小虎一個大腳,球在一片噼哩叭啦中被踢進了我們家的門房,我理直氣壯的找來了王小虎的爺爺,讓他包我們的玻璃,王爺爺從自己家起下了一塊舊玻璃給我們家換上了,事後,父親知道此事,狠狠的責備我,還拿出了一百元錢給了王小虎的爺爺,我暗暗地笑,笑我的父親有點傻。後來,父親對我說:“爺孫倆,不容易,寬容點。”

  上初中了,我和我從小的鐵哥們又分到了一個班,我們像劉備、關羽、張飛一樣,來了把“桃園三結義”的主許諾,考試之前,我告訴了他不會的問題。可是,沒有想到他留了一手,沒告訴我那道我不會的題。結果,我比他少了幾分。從此之後,我們不在好了,這事被父親知道了,他對我說:“朋友一場,要珍惜人生能有幾回。”

  我懂了,明白了,如果我有一點美好的品德,都要歸功於我的父親。