小學生四年級有關寬容的作文600字
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學生四年級有關寬容的作文600字，希望能夠幫助到大家。
小學生四年級有關寬容的作文600字1
寬容是一種修養，是一種品質，更是一種美德。“寬容”有寬容、大度、不計較、有氣量的意思，也有一併容納、接受不同意見的意思。寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。做人做事要寬容，更要學會寬容。
歷史上有個叫藺相如的臣相，由於護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對於藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯手，一起為趙國奉命效勞。所以說，學會寬容，於人於已都有益處。
反觀歷史上那些善於妒忌的人，遇到一點不滿便怨天尤人，這些人縱然學問再好，也難成大器。周瑜是個卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井井有條。可是，當他得知了諸葛亮的神機妙算後，雖自知不如，但卻不甘落敗，於是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮，發出了“既生瑜，何生亮”的悽嘆後，最終落得個吐血身亡的結局，唉，這又是何苦呢！倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量，我想，他的結局肯定不會是這樣！
寬容是一種美德，它可以使你的人格得到昇華，讓你的心靈得到淨化！在生活中，我們難免會與別人發生摩擦，當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，說聲沒關係；當別人弄壞了你的東西，向你道歉時，你也應該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢？！學會寬容他人，就是學會了寬容自己。寬容他人對自己有意無意的傷害，是讓人欽佩的氣概；寬容他人曾經的過失，是對他人改過自新的最大鼓勵。天地如此寬廣，比天地更寬廣的應該是人的心
寬容確實是一門精深的藝術，只有領略到了其中的滋味，行寬容他人之舉，真正地擁有那份廣闊的心胸，那份坦然，那份自然，才是活出了真正的人生！學會寬容吧！做人做事如果能夠寬容一點，那麼我們的生活便會變得更加和諧美好！
小學生四年級有關寬容的作文600字2
今天下午，天氣晴朗，陽光燦爛，鳥語花香，小花小草彷彿在對我笑，媽媽騎著車把我送到教室門口，一路上，我不停地催媽媽：“快點，快點！”我恨不得讓她開個火箭“嗖”的一下，就把我送到教室裡。我在想：今天到底會講什麼呢？到了教室，我急得想讓林老師想在就上課。
上課了，林老師告訴我們，今天，我們先做一個遊戲再寫作文。我們一聽到做遊戲，馬上來了勁頭。林老師說：“今天，我們來做一個情感遊戲。”我心想：情感遊戲是什麼東西？帶著這個質疑，我和同學們一起跟著林老師做了這個遊戲。
原來，是讓我們在紙上先寫上3至4個你最恨的人，當我想到班裡那些男同學乾的“好事”，我立刻提筆寫上了四個男同學的名字，提起這些名字，那可是有“歷史”的。有一次我和五個同學去公園的金色童年玩，那裡面有四個沙袋，我們把每個沙袋都當成最恨的人，上去就是一頓拳打腳踢，他們的名字就是這麼出來的。
張帆是我第一個寫上的，他的那種耍酷勁兒令我十分討厭，以前我跟他坐同桌時，他經常一下課，就一隻腳踏在板凳上，說：“看我身上穿的可是‘阿迪達斯’。”我氣的說了一聲：“你咋不穿‘哈根達斯’呢！”還有三個人，我就不一一說了，雖然不說了，但也不代表他們犯的錯就輕呦！
寫好了之後，林老師竟然讓我們劃掉名字，還告訴我們說：“有些你跟他們之間的糾結，是不是你也有錯呢？如果只是雞毛蒜皮的小事，為什麼就不能放下呢？”我認真的想了想，對呀，雖然他們做的事很可氣，但是，我為什麼不能幫他麼改了呢？如果我幫他們改了，他們或許就不會招人煩了。原來那種糾結的心情頓時沒有了。
我終於明白了，其實寬容一點更輕鬆。
小學生四年級有關寬容的作文600字3
大海因為寬容，而變得浩瀚無邊；天空因為寬容，雲彩綿綿而美麗動人；山峰因為寬容，匯聚細土塵沙而巍峨聳立。
有這樣一個故事：冷戰時期有一位步兵軍官在一次執行任務時不小心弄丟了*，步兵軍官將這件事報告給了威爾上尉。而威爾上尉並沒有懲罰步兵軍官，還給了步兵軍官一個機會，讓他從錯誤中吸取了教訓。這使我明白了在人生路上沒有人能不摔跤就一直攀登到頂峰。沒有人會不犯錯誤，當他犯錯誤時，我們可以用一顆寬容的心去包容他們，把他們扶起來，拍拍他們身上的塵土，讓他們繼續前進。
那是一個炎熱的夏天，我穿了一件媽媽新給我買的白色紗裙去上學。到了學校同學們都誇我的裙子很漂亮，我心裡十分高興。正好趕上體育課，我樂滋滋地和同學們踢起了毽子。突然，有一個足球向我飛來，我嚇了一跳，躲閃不急，足球一下子命中了我白色的紗裙上。我低頭一看，白色的紗裙上有了一個黑色的足球印跡。踢球的同學急忙道歉，我難過極了，沒有接受他的道歉，生氣地回到了教室。不知不覺中聽到了放學的鈴聲，忽然發現我的鋼筆不見了，我急忙尋找……這時，一個同學向我走來，我抬頭一看就是弄髒我裙子的那個同學，他蹲下來和我一起找鋼筆。頓時，我心裡的委屈沒了，我笑了，他也笑了。那一刻，我一下子明白了“寬容”這個詞的含義。我感受到了寬容給我帶來的快樂，對別人寬容一些，不正使自己更開闊、更明朗一些嗎？
比大地更廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是心靈。一顆寬容的心可以與人為善，可以化干戈為玉帛。寬容是太陽洋溢著溫暖。寬容其實在我們的生活中無處不在，“唯寬可以得人”只要你學會諒解別人，時刻保持一顆寬容的心，那麼這個世界將變得更加和平，更加美好！
小學生四年級有關寬容的作文600字4
寬容,有時就像一束陽光,能融化心中的堅冰;寬容,有時就像回家的路燈,照亮你回家的道路。三年級,我獲得了一副美麗的畫,..
寬容,有時就像一束陽光,能融化心中的堅冰;寬容,有時就像回家的路燈,照亮你回家的道路。
三年級,我獲得了一副美麗的畫,便請王麗來我家做客。
“看,這就是那幅畫,好看吧。”我開心地對王麗說,好像我有一塊寶似的。“哇,好漂亮啊。”王麗說,我看著王麗那副樣子,擔心我的畫有什麼閃失,便把它收起來了。“再讓我看一下嘛。”王麗說。“不了。”我搖搖頭。“小氣鬼。”王麗嘟著嘴巴說。
第二天,我起床第一件事就是看畫,開啟箱子,一個念頭閃過我的腦海——畫不見了!我很著急,四處尋找這幅畫。突然,想起了王麗,王麗那麼喜歡這幅畫,肯定是他偷的。我匆匆吃完早飯,上學去了。
到了學校,我看見了王麗,“王麗,把畫給我。”我對他說。“什麼畫呀?我不知道。”王麗一臉問號。“哼,別在這裝了,畫呢?拿來!只有你見過,不是你還是誰?”我生氣地向他吼道——偷了東西還裝清高,真是不要臉。“什麼呀,你冤枉人。”說著就走了。後來,我一連幾天沒看見他,聽老師說他轉學了。
不知道為什麼,我還有點想念他。
一次偶然的機會,我找到了那幅畫,在心裡很過不去——我真的冤枉他了。現在,我真想對他說聲對不起。
後來,我讀六年級了。
又一次偶然的機會,我見到了王麗,我便對他說:“喂,對不起,我們和好吧。”他愣了一下,然後又笑了:“好啊,我早就原諒你了,並沒有為你那天的話所生氣……”一句簡單的話,讓我心中擊起了一圈漣漪:“為什麼你會寬容我?”“因為我們是朋友。”王麗說,我完全愣住了。寬容真偉大。
如果你也有這樣的情況,請走到他(她)面前說一聲:“喂,我們和好吧。”
小學生四年級有關寬容的作文600字5
雖說人生匆匆數十載，稍縱即逝，但我們仍有許多有意義的事可以做啊！用自己的行動譜寫一篇優美的樂章，用自己的行動描繪五彩的生活，用自己的行動創造非凡的人生……
窗外，雨“嘀噠、嘀噠”地下著。風“呼呼”地颳著，像在訴說什麼。我雙手托腮，靜靜聆聽，思緒萬千，回想起了那一天，改變了我的那一天。
那是一個星期五的下午，我踏上了回家的路，那本是我最開心的時刻，但現在的我心事重重。因為我的腦海裡總是浮現出那個“龐然大物”越境的事，耳畔總迴盪著我與她的爭吵聲。馮老師也真是的竟讓我和一個“龐然大物”同桌，那不是要我的命嗎？無論是上課還是幹什麼她都會佔2/3的位置，即使“三八線”也無可奈何，因此每天教室上空都會飄蕩著我與她的爭吵聲，有時爭得面紅耳赤也不罷休。
“啊！”一聲尖叫聲令我轉移了注意力，眼前的一切令我目瞪口呆——我弄翻了老奶奶整盆的茶葉蛋，那是她的唯一可以謀生的生計啊！竟被我給剝奪了，還燙傷了她的手。面對路人的批評、指責，我無言以對，羞愧不已，低著頭，任由眼淚簌簌而下，大拇指不停地轉動著，竟沒拭去眼淚的勇氣與力氣。“你們都別指責她了，她也不是故意的。”人群中傳來一句柔和的話語。我像是找到救星似的，抬頭毫無目的地尋找著，結果目光落到了老奶奶的身上，只見她忍痛對我微笑，我的心猛地疼了。
對於一個陌生的人，老奶奶竟然原諒了她所犯的“罪行”，還對她微笑，包容了她的一切，她那容納百川的胸襟。我……第二天，回到學校後，見到同桌來了，我連忙挪到一邊，微笑著示意她坐下，她也不覺臉紅了一下。我從老奶奶的身上學會了寬容，寬恕別人的過錯，包容別人的缺點，這不正是我們中華民族的傳統美德嗎？誰說人生在世匆匆，讓人一事無成，我不就學會了寬容嗎？不是譜寫了一個優美的樂符嗎？不就為生活繪出了紅色的底色嗎……
小學生四年級有關寬容的作文600字6
今年上暑假培訓班，少了平日緊張的氣氛和分數的壓力，我的教學也輕鬆了很多。班級裡有個很調皮的學生Tom ，他每次上課都遲到，而且不喜歡做作業。若是在平時我一定會怒目相對，在優秀率、合格率的“統治”下的日子裡，這樣的學生每天必然沉浸在補作業的痛苦之中。可是現在我多了一份寬容——暑假裡就讓他們快樂地學習吧！
我把培訓班的點名冊變成了量化統計表，每堂課我都把學生回答問題的數量以分數的形式記錄下來。Tom 雖然調皮但他的英語學得很好， 在第五次課上他得到了最高分數！其他同學都很嫉妒，他卻洋洋自得地向大家炫耀他得分數的經過。突然我覺得這是個很好的契機，抓住機會我對他說：“恭喜你得了最高分！但是你如果不做作業的話，分數就無效了。”我又重重的加了一句：“得第一名可是件很了不起的事情哦！千萬別把它丟掉呀！”以前一讓他寫作業他不是說本子沒有就是筆沒有，可這次他居然乖乖地拿出了筆和紙，迅速地做起了作業。上了五天培訓班，他終於寫作業了！不用任何批評，不用任何懲罰，就這個唾手可得的“第一名”竟不廢吹灰之力地達到了我預想的目標！
五分鐘之後別人還在埋頭寫作業的時候，他拿著自己的作業走過來讓我批改。我頓時心潮起伏，手裡剛接過他的作業，便脫口而出早就想好的話：“我真為你驕傲！你終於做作業了！”低頭一看他寫的東西，龍飛鳳舞的一團。“可你寫的是什麼？我看不清楚。”前後兩句話把所有的同學都逗笑了，我想了想覺得自己也挺有趣的，看著Tom難為情的樣子，大家笑得更開心了。不過從這以後Tom每次都會完成英語作業了！
小學生四年級有關寬容的作文600字7
記得法國作家雨果曾說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。它可以包容人間萬物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛。我真正明白這些卻是緣於一次偶然。
那一次是我發高燒，媽媽帶我去醫院，掛的是急診。正值流感高發期，診室門前排起了很長的隊伍，見我十分難受，媽媽的壞心情也展露在眉間。
就在這時，一個阿姨牽著一個比我大幾歲的小哥哥躥到了隊伍前面，將我和媽媽還有其他人撥開，徑直擠到醫生跟前，訴說起孩子的病情來。一下子，剛剛還安靜的隊伍開了鍋：“幹嘛呢?人家都排著隊呢!”“就是，什麼人呢?你家孩子生病別人家孩子就沒病?”……
那位阿姨臉一下子漲紅了，但她顯然已經顧不上這些了，似乎在用近乎哀求的語氣跟醫生商量著。醫生也許是發現病情確實很嚴重，便先進行了處置。從診室出來，那位阿姨並沒有走，而是在大家面前鞠了一躬，說：“實在對不起大家，我也是實在沒有辦法，耽誤大家了。”
“哼，一句對不起就完了?誰不是來看病的?什麼素質啊!”後面的人並不買賬，不依不饒。就在這時，一位抱著孩子的老奶奶站了出來，說：“大家都別吵了，都是來看病的，都是為了孩子，這孩子病的也真是挺重的，都互相理解一下吧。”果然，兩三分鐘後，人群突然安靜下來了，可能是大家也聯想到了自己的孩子吧，反正我是想到了自己曾經的經歷，當時也是突然發病，媽媽也是顧不得許多夾了塞，當時後面的人並沒有說什麼。
那一刻，我真正明白了什麼叫將心比心，什麼叫寬容。泰山不讓土壤，故能成其大;河流不擇細流，故能成其深。生活中，我們每個人都該擁有一顆寬容的心，厚德載物，雅量容人，用心去抒寫高尚的人生!
小學生四年級有關寬容的作文600字8
我有一個女生的性子，老實巴交的男同桌，他叫陳嘉鵬。他的個子在同齡人中算是最小的了。他今年12歲了，我才11歲，他還沒有我高呢！他的膽子就像針鼻兒那麼小。可是蔫兒淘。
他骨瘦如柴，橢圓的臉上有一對柳葉眉，眉下有一對笑眯眯的小眼睛。這一點也像個女生。可他經常被我欺負，被我打，被我罵。可是那也不能全怨我呀！他可壞著呢：上課時，不是拽拽我的衣角，就是揪揪我的頭髮，好煩啊！
這件事是發生在班級的。
有一天，爺爺和他的領導及同事出門旅遊，他從蘇州花了568元錢給我買了一件蠶絲小衫，拿回來給我穿。我非常喜歡這件衣服，真是愛不釋手。可在我穿上身第二天的時候，上課他用筆尖刮我的衣服，他明知道我的衣服怕刮還是趁我不注意時繼續討人厭，結果不小心把我的衣服後面給刮破了，幸好那天我裡面還穿著一件衣服，要不然，我就“曝光”了。
這下，他蔫兒了。下課時，他怯生生地走到我面前，悄悄地說：“對……對不起，我不小心把你的衣服後面弄壞了，不過，我會賠你的。”說實在的，我真是心疼我的衣服呀！可是看他那副可憐而又真誠的道歉，我含著眼淚說：“沒關係的，你不要放在心上。”過後我還是躲在一旁偷偷地哭了。我怎麼能不原諒他呢，如果讓他賠償的話，他爸爸本身就在外地打工，那他一個月的工資不就所剩無幾了嗎？在說他回家說了他惹了禍他媽若打他怎麼辦？所以我選擇了寬容。他高興了，第一次衝我甜甜地笑了。從那以後上課時他也沒那麼多的“小動作”了。
我從這件事中明白了“比大海廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。”這句話的深刻含義了。寬容是多麼的重要，是無價的。
小學生四年級有關寬容的作文600字9
學會寬容別人，就是學會善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得釋放。原來我不懂得寬容，很小氣。就是那一次，我懂得了寬容。
暑假的一天，表弟來我家玩，可把我樂死了。可是，好景不長，調皮搗蛋的壞表弟把鼻涕甩到我的衣服上，老天啊，這件衣服我只穿了兩次啊！於是，我生氣地吼著表弟：“你怎麼這麼髒啊？你要賠我衣服！”表弟雖然機靈古怪，但卻很容易哭。
表弟的哭聲震耳欲聾，“吸引”了媽媽，媽媽忙問我：“發生什麼事了？”我把事情從開頭到結尾一一說給了媽媽聽，本想還以為要被痛罵一頓，沒想到媽媽卻平靜地說：我問你幾個問題，“池塘大嗎？”
“不大。”我爽快地說。
“池塘雖然小，但它卻能容納成千上萬只魚蝦，那比池塘大的呢？”媽媽又問。
“大海。”
“比大海要大的呢？”
“是天空。”
“比天空大的呢？”這下可把我難倒了，想了半天都沒想出來。媽媽見我半天答不上，接著說：“是人的心！”啊？是人的心，人的心只不過有一個拳頭那麼大，怎麼能比得過大海呢？媽媽見我疑惑不解，便說：“人的心可以寬容無數的人，甚至超過大海的容量。寬容是最美麗的一種情感，是一種良好的心態，也是一種崇高的境界。能夠寬容別人的人，其心胸比天空要寬闊、透明，比大海廣浩深沉。你要學會寬容，寬容自己的家人、朋友、熟悉的人，因為他們都是我們愛的人。”聽了媽媽的話，我慚愧極了，紅著臉低下了頭。
就這樣，我學會了寬容。
小學生四年級有關寬容的作文600字10
生命的旅程中，風兒吹過，雨兒哭過，花兒笑過。也有好多不如意的事，擁有一顆寬容的心，一切的不如意就會像塵埃，風兒吹過，不留一絲痕跡。然而什麼是寬容呢？
“海納百川，有容乃大。”大海從不會鄙棄任何一條河流，也許它只是一條無名的小溪，大海也會張開雙手，擁抱它，親吻它，微笑著歡迎它的到來。
寬容是對人格的尊重。也許身邊的朋友對你做過一些錯的事情，請不要放在心上。因為，他或許是出於無心，也或許是另有原因。不管他做錯什麼，都要去信任他，相信他沒有騙過你，相信他是你真正的朋友。去諒解他的過失，換個角度去幫助他。也許身邊的朋友有不好的缺點，請不要鄙棄他，用一顆寬容的心去容忍那些缺點，從另一個方面，從每一次說話，聊天的時候，聰明的運用智慧勸誡他。真正的朋友總有一天會明白你的良苦用心，會感激你之前對他的寬容。也當然就會改正自己的缺點。因為在他的生命旅程中，他得到了尊重，得到了他人對他的信任。寬容的力量是無限的，寬容別人也是寬容自己。要知道，“世界沒有不長雜草的花園。”
寬容是需要我們有一種公正和理性的態度。當朋友與自己的聯絡變得越來越少，不再像從前那樣關心你。請不要對他生氣，找個適當的時間，彼此敞開心扉，給他一個解釋的機會，認真聆聽他的苦衷。不要在計較之前發生過的`事情，因為那樣也許只會讓彼此的友誼破裂。
寬容是中華民族的傳統的美德，但它也不同於無原則的退讓屈辱的中國近代史。讓每個中國人都會為清城府的“寬容”而氣憤，這種“寬容”讓我們留下了多少鮮血，讓我們受了多少恥辱。這種“寬容”讓我們成為了外國人眼中的病夫，一個頹廢之國。真正的寬容要有原則，要讓我們每個人保有自己的骨氣。新中國後，我們不計較日本甲午戰爭中對中國所做的一切，用寬容，博愛之心，伸出雙手同日本建交。這種寬容真正的體現到了一個文明古國擁有的美德，大氣。
璀璨的星空因遼闊而讓人留戀；浩瀚的海洋因壯闊而令人陶醉，寬容的陽光因為溫暖而讓每個人微笑面對一切。幸福穿梭在生命的旅途中。
小學生四年級有關寬容的作文600字11
“最高貴的復仇方式是寬容。寬容就像清涼的甘露，澆灌了乾涸的心靈;寬容就像溫暖的壁爐，溫暖了冰冷麻木的心;寬容就像不息的火把，點燃了冰山下將要熄滅的火種;寬容就像一支魔笛，把沉睡在黑暗中的人叫醒。”這是雨果的一句有關寬容的名言。我認為這句話說的很對，只要我們大家都有寬容之心，那世界將會多麼的美好!
三國時期的蜀國，在諸葛亮去世以後由蔣琬來主持朝政。他的屬下有個叫楊戲的，性格孤僻，訥於言語。蔣琬與他說話，他也只應不答。有人看不慣，在蔣琬面前嘀咕說：“楊戲這人對您如此怠慢，太不像話了!”蔣琬坦然一笑，說：“人嘛，都有各自的脾氣和秉性。讓楊戲當面說讚揚我的話，那可不是他的本性，讓他當著眾人的面說我的不是，他會覺得我下不來臺。所以，他只好不做聲了。其實，這正是是他的可貴之處。也正是因為這樣後來有人稱讚蔣琬“宰相肚裡能撐船”。
反思自己在平時的日常生活中，我有時就不夠寬容。記得有一次，我在小區裡騎腳踏車，這時旁邊有一個小孩突然對我說：“哇!你好肥啊!”我生氣極了，不顧後果的便想騎著車衝上去撞他，這時被正好出門準備上班的媽媽制止了。媽媽說：“他比你小，不懂事，你不要計較，學會寬容，學會忍讓。何況你自己這樣生氣對身體健康也有影響，其實寬容他人就是善待自己。”現在想起來真不應該，這件事讓我學會以後一定要做一個寬容的人。
寬容是化解矛盾的法寶，“忍耐是痛苦的，可結果卻是甜蜜的。”最後，我希望人人都有寬容之心，讓我們的社會變得更加美好。
小學生四年級有關寬容的作文600字12
寬容是一朵鮮花散發著清香，即使有人踩了一腳，它依然會把香味留在他的鞋裡。寬容是一把雨傘，為人遮風擋雨，即使自己被大雨所淋，也會永遠成為別人的天空。寬容是一盞燈，照亮黑暗之處，即使自己受熱，也會讓別人得到光明。正是因為有了寬容這種東西的存在，我才有了我們如今的和諧生活。
一個高溫中，一群人在公交車站等著。火辣辣的太陽烤著大地，車旁一片陰涼之處有人擠在那裡，爭先恐後的，誰都不願意吃一點虧。一位抽著煙的男青年和一位穿著時尚的女人在人群中顯得極其明顯，突然那位穿著時尚的女生，用尖銳的聲音叫道：“急什麼急啊，沒看到這有人嗎？原來男青年把她擠著了，“你會不會說話那麼多人為什麼說是我擠的。”抽著煙的男人輕蔑地說道。女人狠狠地瞪了男人一眼，氣急敗壞地嚷著：“你擠著我了，你還有那麼多理由！”男青年把手上的煙往地上一摔，捲起他那又黑又髒的袖子，揮舞著拳頭做出一副要打架的樣子，用挑釁的語句語言吼道：“怎麼？來勁了是吧！“就在他們吵得不可開交時，一位老人心平氣和地對他們說，算了算了，小事一樁而已，何必放在心上，把心都放寬點不吵了啊。”他們還有勁不要吵的趨勢，可過了一會兒，他們又消火了，他們都似乎明白了什麼互相道歉，那個男青年說：“對不起，剛才是我太激動了。”“是我的錯，我應該忍讓一點的。”那女的說，就這樣一場大戰煙消雲散了。
這個故事讓我明白了，寬容是一種偉大的力量，人與人之間的矛盾可能會因為寬容而化解，生活中最缺乏的就是這種正能量。土地寬容了種子才有了收獲，大海寬容了江河，才有了浩瀚，天空寬容了雲霞，才有了神采，讓我們在時時刻刻都有寬容的精神，讓生活充滿溫馨和理解。
小學生四年級有關寬容的作文600字13
寬容是一種巨大的人格力量，它能產生強大的凝聚力和感染力，使人願意團結在你的周圍。寬容也是一種豁達和摯愛，就如一泓清泉，澆滅怨艾嫉妒焦慮之火，還可以化衝突為祥和，化干戈為玉帛。寬容又是一種高尚的品德，別人無意間的衝撞了你，也會感到不安，你只要理解、包容他，就會讓人覺得這個世界是如此的溫暖。
其實每個人的內心深處都有一個很柔軟的地方，這個地方也許藏著某種恐懼，某種陰影；也有烙著某種創傷某種傷疤；也許有著某種悲傷某種痛苦。尊重它，讓它靜靜地存在，不要去碰它揭它挑它，這樣你不僅保住了雙方的友誼，保住了對方的尊重，也保住了自己的人格。所以學會寬容，也可以使自己的心靈得到慰藉與昇華。
記得有這樣一個故事，一個小孩發現了一個堅果，另一個小孩也看到了並且摘了下來，由此便引發了爭吵，因為堅果歸誰的問題，陷入了僵局。這時，一個比較大的人走了過來，兩個小孩讓他分，他笑著把堅果掰開，並且平均的把果殼分給了兩個孩子，兩個孩子很詫異，接著他把果仁給了自己，他說：“這是我解決了這個問題的回報。”這就是爭吵能出現的結局。
互不相讓的結果使雙方都受到損失，從小事開始學會謙讓和諒解是孩子成長及其重要的一步。
都說宰相肚裡能撐船，這讓我想起了這樣一則故事，古時候，某宰相請一理髮師剪頭，但由於理髮師的緊張不小心剪掉了宰相的眉毛，理髮師頓時心生畏懼，他也曾剪掉過不少人的頭髮，知道對方的反應，更何況這位是宰相，這一定會讓他吃不了兜著走啊！
心慌之時想出一計，只見他直直的看著宰相的肚皮，宰相很詫異，便問：“你為何要看我的肚皮呢？”理髮師回答：“都說宰相肚裡能撐船，我看你的肚子也很小啊！”宰相說：“是啊，我的肚子雖小但也能撐船啊！”理髮師聽後，“撲通”一聲跪倒在地，說：“我剛剛不小心把您的眉毛剪掉了”。宰相聽了很生氣，剛要發怒，突然想起“宰相肚裡能撐船”這句話，笑著說：“算了，拿根筆再畫一下吧！”這就是“宰相肚裡能撐船”！
寬容讓我們的社會和諧，人生更加精彩！
小學生四年級有關寬容的作文600字14
寬容像一朵鮮花，用它特有的香氣芬芳整個世界；寬容如一顆星星，用它特別的光輝點亮整個夜空；寬容似一場春雨，用它的溫和來滋潤田野山川。
寬容者會讓別人愉悅，自己也會快樂；刻薄者會讓別人痛苦，自己也會難受。一個懂得寬容的人會贏得世人的尊重，一個不懂寬容的人會受到世人的鄙棄。
寬容是一面無形的鏡子，它可以照出人們的胸懷。唐朝諫議大夫魏徵敢於直言，屢逆龍鱗，但是唐太宗寬容為懷，把魏徵看作是照見自己得失的“鏡子”，並委以重任，唐王朝才出現了“貞觀之治”的局面。如果唐太宗是一個心胸狹隘、睚眥必報的人，怎能有“貞觀之治”的太平盛世呢？
寬容是神奇的粘合劑，它可以使人心團結。在曹兵突然來犯時，關、張兄弟對諸葛亮冷嘲熱諷，但諸葛亮胸懷全域性、毫不在意，才使得新野一戰大獲全勝，讓關、張兄弟佩服得五體投地，從而與諸葛亮嫌隙全無。如果不是諸葛亮心胸坦蕩，哪會有新野一戰和以後更多的勝利呢？
寬容是冰釋前嫌的紐帶，它可以使兩個敵人握手言和。“負荊請罪”的故事家喻戶曉。廉頗嫉妒藺相如的官位居於其上，處處與藺相如為敵；而藺相如寬容為懷，處處退讓，終感化了廉頗，兩個人化干戈為玉帛，共同為趙國鞠躬盡瘁。如果不是藺相如的心胸寬闊，怎會有趙國的強盛局面呢？
學會寬容，就會體會到前所未有的快樂與幸福；學會寬容，就會走進一塵不染的天堂；學會寬容，就會看到閃耀光芒的太陽。俗話說“得放手時須放手，得饒人處且饒人。”這樣，人生就不會為事事計較，不會為樣樣較真，不會為瑣碎的小事煩惱。
寬容是涼爽的清風，讓嫉妒立刻煙消雲散；寬容是希望的種子，讓了無生機的大地恢復綠色；寬容是皎潔的月亮，讓仇恨隨著第二天太陽的升起而無影無蹤。
讓我們告別狹隘，用寬容之心去寬容一切、用寬容之心去感化一切，讓他人愉悅，也讓自己快樂。做一個有寬容之心的人吧！
小學生四年級有關寬容的作文600字15
眾所皆知，寬容它是一種美德。那它又是什麼呢？
寬容是一種退讓
當發生爭吵時，大部分的人只會固執的認為這是對方的錯，不關自己的事。也許真的是對方錯了，那也得檢討自己，也退讓一步，讓別人有一個下來的臺階，承認錯誤。將心比心。這不是兩全其美嗎？何必為了那一點點“勝利”，陪了夫人又折兵呢？
寬容是一種原諒
大家都知道足球這一項運動，它需要整個球隊的團結才能勝利，當然，個人的能力也很重要。也許有人犯規，送了對方一個點球，對方有踢進了，這是得球隊落後對方，如果這時，大家都怪那個人，整個球隊都在憤怒，那麼，這場球還可能踢贏嗎？我想是一定不會贏的。反之，如果大家都原諒他，告訴他這不他的錯，彆氣餒，加油。他可能由於得到隊友的原諒，而踢得非常賣力，那麼這場球賽還不一定誰輸誰贏呢。
寬容又是一種耐心
碰到題目不會作怎嗎辦？可以自己想或者問老師。假如你選擇問老師，老師給你講了一遍又一遍，但你始終不會，那老師他會選擇不給你講嗎？不會，不，是一定不會。他一遍又一遍的原諒你，這就是一種很大的寬容了。如果換作是我，我恐怕沒辦法做到。
寬容更是一種容忍
美國的百科全書裡說：“寬容是一種容忍。”開會的時候，大家都是各執己見，可是最後的那個方案是怎麼出來的呢？我相信那個方案一定是最好的。起初，大家都有自己的想法，但是遇到比自己更好的方案時，都做了同一個選擇，讓比自己更好的方案留下來，自己退出，也不會發生爭吵。但一定會忍著，下次再打敗它。
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寬容可以是很多的做法，但不同的做法有個相同的特點是可以讓得到寬容的那個人心裡倍感溫暖……