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六年級畢業作文

【熱門】六年級畢業作文集錦七篇

  無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的六年級畢業作文7篇,歡迎大家分享。

六年級畢業作文 篇1

  “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。”六個年頭過去了,很快,我們將要迎來人生的第一次“離”。藍天白雲之下,我們爭吵、鬧翻、追打、嬉笑,一幕幕畫面在腦海裡像放電影一樣緩緩劃過銀屏,可這都只是曾經啊,就算曾經再美好,可已經回不去了啊。心中太多太多的不捨,太多太多的惆悵。雖然我們每天依舊來上學,依舊笑得那麼燦爛,可是我們都清楚,每個人心中那一份淡淡的落寞。

  六年的時間,足以改變一個人。回眸一看,那時的我們,轉眼間,已從懵懂幼年蛻變成一個熱血少年了。六年的時間,說長不長,說短不短,但同學們都希望彼此相處的時間能夠停止,甚至增加,然而時間照舊從我們的筆尖、聊天中偷偷溜走,其實大家都是不希望分別的,對吧?

  隨著教室門前的門牌號的數字一年又一年的擴大,我們能夠在一起的時間慢慢的縮短,能夠在一起的時間才剩下短短几個月,班裡每個人的一顰一笑與各種花名,早已爛熟於心。在這之前,無數屆的學生已經畢業,相信他們當時的心情一定和我們現在一樣吧,無法忘記,曾經在操場上撕心裂肺的為校籃球隊喊加油;在同學被欺負時挺身而出;考試差到不行時地唉聲嘆氣……

  我們與同學在一起的時間也許比父母還長,也許只有與同學在一起時,才能做最真實的自己;也許只有與同學在一起時,才會很快樂吧,在同學面前,才會無拘無束……

  天下哪有不散的宴席?即使散了,但還能重新再開一場新的宴席啊,所以,我們一定要保持聯絡,相約未來,我們的友誼,會永遠銘記在心中。以後,我們還是同學!

六年級畢業作文 篇2

  現已盛夏,六月;雨季也來了,而我們,就要離開附小,以及附小中的那些人。

  ——題記

  時光如梭,轉眼間,離畢業,也不過幾天了。想感嘆:怎麼那麼快,就畢業了呢?可是,再感嘆,那些日子也不會再回來了。

  7歲那年,懷著興奮的心情,踏進了附小的校門。懷著一顆懵懵懂懂的心,遇到了我難忘一生的老師和同學。從此開始了我六年的旅程。

  六年前,用興奮的眼神,看著六年級的大哥哥大姐姐給我們繫上了鮮豔的紅領巾,五年後,我們給一年級戴上了紅領巾。紅領巾在手上游動時,我分明看到了一年級時我們的倒影。

  附小實在不大,兩座教學樓立在那,就覺得有些擠。可是,六年了,學校每年都在一點一滴變化。記著,一年級時,操場上空落落的,幾個孤零零的公告欄擺在操場的右邊。也記不清什麼時候,學校裡有了健身器材,有了跑道,到後來有了連廊。今天,即將離開我們生活六年的家,竟十分的留戀。在以後的日子裡,我們要到新的學校,熟悉新的環境,但是,在附小生活的六年,永遠不會忘記。

  對於學校,對於老師,感情那麼多,可是到了嘴邊,卻又不知道該說些什麼。很想在這裡再生活六年,再與老師同學們一起快快樂樂的生活,可誰又不知道這是不可能的呢。我們要成長,分別是我們必須所要經歷的。

  放學後,站在校門口,看著這個我生活了六年的學校。夕陽斜照,學校被一片嫣紅籠罩。這時候的學校那麼安靜,還有以前從未有過的美,只是轉眼間就要離開這個地方,是那麼傷感。

  母校,別了,是您讓我從無知變得成熟。任老師,別了,是您讓我知道了如何做人,您陪伴了我們六年時光,一聲謝謝實在微不足道,永遠祝福!同學,別了,是你們讓我享受到友誼的快樂,享受到集體的溫暖。

六年級畢業作文 篇3

  在這烈日炎炎的六月裡,我們即將畢業。

  站在走廊往下望,母校依然那麼美麗,母校記錄我們五年來的點點滴滴。我彷彿看到:饒有趣味的課堂,多姿多彩的活動,爭分奪秒的賽場,氣氛緊張的考場,我彷彿聽到:整齊有序的書聲,美妙動聽的歌聲,心情歡樂的笑聲和真心祝福的心聲。

  我記得三年級時,我犯一人錯誤,老師要扣我小紅花。下午我見老師沒動靜,以為老師把這事兒忘,便沒把小紅花交給老師。過後,老師講起這件事兒,沒有點名批評我,這讓我非常慚愧。從此,我再也沒有做過。因為老師給我尊嚴,所以我不能再對不起她。

  我還記得:上學期,我不會跳長跳繩,老是在同學面前出醜,同學們便幫助我。那一次,我總是跳不過去,所以,每當我往繩中間跳的時候,繩子就會慢許多,鼓勵我的`聲音也此起彼伏,一聲高過一聲!“加油,魏澤成!”“你可以的!相信自己”“跳過去!一定要跳過去!”在同學們的幫助下,我終於學會跳長跳繩。

  我更記得,在這次六一聯歡會上,我們玩猜成語遊戲,前面的王力浩張開嘴,面目兇狠,手像爪子似的亂揮,我立刻明白,這個成語是“張牙舞爪”。我把動作傳給後面的人,後面的人再傳,到最後一個人時,動作竟成這樣:兩隻手在空中亂搖,我們拼命暗示最後一個同學,做出張牙舞爪的動作,可那個同學照樣丈二和尚-------摸不著頭腦,可把同學們笑翻天。

  往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉庫裡一顆顆流光溢彩的珍珠啊!

  敬愛的老師,親愛的同學們,五年的小學生活已經過去,我們即將踏入中學,迎接新的考驗,童年將一去不反。

  再見,敬愛的母校,在這裡生活和學習的五年,會是我們一生中最快樂的五年!在您這裡,我們懂知識,交朋友。在不遠的明天,我們一定會讓您驕傲!

  再見,敬愛的老師,您不僅教會我們知識,還教會我們做人的道理,您的辛勤栽培,我們永遠不會忘記!

  再見,親愛的同學,在漫漫人生路中,我們各自踏上征程,也許要過幾年才能再次相遇,請記住我們班的每一位同學,讓友誼地久天長!

六年級畢業作文 篇4

  六月,初夏。陽光透過樹葉的縫隙,灑落一地。我輕輕拿出那厚重的相簿,緩緩開啟那特定的一頁,定定的看著那一張張熟悉的面貌,眼前劃過的一幕幕場景,使我掉進回憶的流年裡。

  幼兒園時畢業時,年紀小,不懂得什麼是分離,也就這麼迷迷糊糊離去。但媽媽帶我到新的學校時,卻發現大哥哥大姐姐都一副不開心的樣子,也沒想過,多年後的我也會和現在的他們一樣,思念同學,留念母校。

  入小學時,我們都還不相識。望著那一張張陌生的臉,都羞澀不已。女生一個個小淑女般,安靜而乖巧;男生此時都好像一個個紳士,不吵了,不鬧了,靜靜的坐在那裡,安靜的好似一群可愛的娃娃。然而,時間一長,彼此之間都十分熟悉,以往那美好的認識也都一一打破。

  上課時,同學們也不那麼認真了,竊竊私語的,東張西望的,在書本上畫畫的,連搗亂的也出來了。或老師走出教室,或下課鈴響起,同學們個個生龍活虎,教室瞬間炸開了鍋。男生們總喜歡嚇唬女生,似乎這才是他們的一大樂趣。女生們則從淑女變成了女漢子,時常會看到她們追著男生打,男生也不還手,任由她們打著,也只有這一點才看得出是紳士。

  下午第三節課下課,值日生和勞動委員、衛生委員都要留在教室裡掃地,其餘的人在外面等待。本來這也沒什麼,但我們要掃地的人總會請假x工,而一些同學總喜歡到教室裡搗亂,有時還會搶著幫忙掃地,令人費解。

  窗邊的風,肆意的揉弄著我的髮絲,夾雜著桂花的香。秋天的運動會,運動員們都意氣煥發,一有我們班的運動員在操場,我們大家都扯著嗓子放聲鼓勵,聲聲吶喊,成為他們成功的動力,也代表著我們深厚的友誼與堅不可摧的團結。勝利了,我們激動地擊掌,繼續努力;失敗了,我們昂起頭,不放棄。

  不知從什麼時候開始,班裡的同學們都開始彼此之間都在交換起書來看了。為了能借到書,我們幾個愛書人士都有幾個相同的特點:臉皮厚,不肯輕易罷休,速度快。瞧,我們又在借書了——這兒我手裡拿著一本書跑到詩詩那邊換書看;那邊,朱朱等不及又跑過去問敏琦書看完沒;不遠處,心茹發現婕婕的新書趕緊跑去借,去發現還要等3個人看完才輪到自己······不過,這麼多人都要借書,怎麼會沒有風波呢?放學前,李彥博拿走了我課桌裡的《絕世唐門》,氣得我搶也搶不著,到廁所外面潑一些水到臉上後回到教室悶悶不樂的背起書包,範範知道我不開心的原因後打了他一頓,並把書給拿了回來。我捧著那本書,排著隊和同學們一起回家。天空中飄浮著濃濃的花香,在我的鼻尖縈繞······

  六年的時間,說長不長,說短也不短。有時候,會很長,六年,我們從懵懂無知的孩子到知書達禮的青少年,從剛入學到畢業,從相識到離別;有時候,會很短,像一場夢一樣,眼睛一閉一睜,就過去了。

  六年的時間,就像一個繁瑣的、歡快的、悲傷的夢一樣。夢裡的人和事都留在這個校園裡,那些歡笑,那些爭吵,那些悲傷,還有那些努力,所有的微不足道都留在記憶中,像被埋藏了千年的琥珀一樣,在千年之後閃耀著晶瑩剔透的光澤。

  表姐說,在她高中畢業時,大家都笑著離開那熟悉的地方,然後轉過身默默地流淚。到了大學,又一次面對著畢業,微笑著離別,離開那些熟悉的人和事,走向屬於自己的路,心底的某個地方依然在隱隱地疼痛······聽到這裡,我沉默了。我的未來,還會迎來畢業季,走向屬於自己的成長道路。到了那時,這些屬於童年的、青春的記憶,都像被埋藏了千年的琥珀一樣,散發名人的光芒。

  花開花落,又是一年,又是一個夏季,又是一個畢業季。

六年級畢業作文 篇5

  再見了,敬愛的老師

  靜靜的,我心中洋溢著一種莫名的感覺。就在今天,我們畢業了。望著曾經在這美麗的校園我們在一起歡笑、一起奔跑,我們在晨曦中勤學苦練,我們在燈光下埋頭苦作。然而,就在今天,我們就要帶著萬分的不捨,踏上新的道路,迎接新的挑戰。面對朝夕相處的同學、老師們,我們又彷彿壓抑不住自己心中的難過,悄悄地留下了眼淚……

  畢業聯歡會上,當六年級郭佳瑤同學讀起了自己寫的文章《師生情感》,讀著讀著,我們幾乎都要哭了,她哽咽著,卻仍堅持的讀完了文章。全場進入了一種從未有過的安靜。輪到我了,我輕輕的讀著自己寫的文章。漸漸地,淚水好像不聽指揮似的打溼了眼眶。讀完後,我終於忍不住了,輕輕地哭了起來。與自己相處了六年的同學、老師,在今天就要說一聲“再見了!”誰又會捨得呢?老師六年的陪伴,同學們六年的幫助,我將永遠都不會忘記。我們雖然畢業了,可是我們的心卻永遠在一起!

  畢業聯歡會開完了,到了真正分別得一刻,我們靜靜的,靜靜的,捨不得說分離,我們怎麼能忘記這一切呢?就在明天,我們就是朋友,不是同學,我們哭著、笑著,這一幕幕好像就發生在昨天。就在昨天,我們一起踏入了新的校園,一起學習、一起歡笑。可是就在今天,我們竟然就要說一聲“再見了!”這六年,就像一場遊戲,玩累了,就說一聲“再見!”又去尋找新的遊戲。可是對於每一個人來說,心中總是那麼難過。

  最後讓我們再說一句:“老師您們辛苦了

六年級畢業作文 篇6

  又是一年絢爛的夏季,和好朋友一起去大禮堂觀看了文學院的畢業晚會,感慨萬千,斗轉星移,浮光掠影,彈指之間,那些青蔥歲月如同白駒過隙般悄然從指縫溜走。過去的種種在胸集糾結,像打翻的五味瓶,甜蜜,酸楚,苦澀,一併湧上心頭。一直都是晚會的忠實參與者,無論是臺前還是幕後,忽然間,角色轉變,那種感覺確實難以用語言表達。

  過去的六年,總是默默地期盼著這個好雨時節,因為這時候,會有燦爛的陽光,會有滿目的百花爭豔,會有香甜的冰激凌,這是個畢業的季節,當時不經世事的我們會殷切地期待學校那一大堆的活動,期待穿上絢麗的演出服或者禮儀服,站在大禮堂鎂光燈下盡情揮灑我們的澎湃的激情。

  百感交集,隔岸觀火與身臨其境的感覺竟是如此不同。從來沒想過一場晚會送走的是我們自己的時候會是怎樣的感情,畢業就真的意味著結束嗎?倔強的我們不願意承認,謝謝學弟學妹們慷慨的將這次的主題定為我們在這裡。我知道,這可能是他們對我們這些過來人的尊敬和施捨。

  沒有為這場晚會排練、奔波,沒有為班級、學生會、文學院出點力,還真有點不習慣,百般無奈中,用工作忙個萬能的藉口來搪塞自己,欺騙別人。其實自己心裡明白,那只是在逃避,只是不願面對繁華落幕後的蕭條和落寞。大四了,大家各奔東西,想湊齊班上的人真的是難上加難,敏燕從越南迴來,剛落地就匆匆回了學校,白nhieu那麼戀家的人也啟程回來了,睿睿學姐也是從家趕來跟我們團圓。大家一如既往的寒暄、打趣、調侃對方,似乎一切又回到了當初的單純美好。

  看著舞臺上活潑可愛的學弟學妹們,如同一群機靈的小精靈,清澈的眼神,稚嫩的肢體,輕快地步伐,用他們那熱情洋溢的舞姿渲染著在場的每一個人,我知道,我不應該羨慕嫉妒他們,不應該顧自憐惜逝去的青春,不應該感嘆夕陽無限好曾經,我們也擁有過,曾經,我們也年輕過,曾經,我們也燦爛過。我深深地告訴自己,人生的每個階段都是美的,年輕有年輕的活力,成熟也有成熟的魅力。多一份穩重、淡然、優雅,也是漫漫時光掠影遺留下的珍貴賞賜。

  人來人往,匆匆忙忙,鬱鬱蔥蔥的相思湖畔,寬敞平坦的柏油馬路,貌似連半個淺淺的腳印都沒有留下,只剩下一絲酸澀的苦笑和遺憾。塵埃落定,我們不再是絢爛的夏花,但是至少我們綻放過。靜美的秋葉,也是一種高貴華麗的美。

  浮生若夢,四年時間如同流星般瞬間劃過靜謐的夜空,短暫而悽美,人生能有多少個四年?我們還剩下多少個四年?還有兩個月,我們就必須正式離開,去工作,去生活,去學習,去尋找我們在社會上的位置,去尋找我們真正的未來,那是一個新的開始,不用恐懼,不用悲哀,不用傷感,前方的路,是悲是喜,是好是壞,都要我們自己一手承擔了,離開校園,我們要學會適應,學會隨機應變,學會做個有肩膀的人。

  從大禮堂出來,走過那碎石子鋪成的林蔭大道,回到了雜亂而溫馨的宿舍,我知道,能夠留在這裡的時日無多。很快,我們就要永久的離開了。

六年級畢業作文 篇7

  記不清,有多少張紙,在我的筆下,化為一種可以摺疊的記憶。那些濃濃的墨水,從身體緩緩地流到筆尖,傾注到一行行的格子裡,像時光在流淌,然後凍結。

  也許就是這樣,就不會有太多遺失。

  離開學校的那天下午,倦倦的,書本夥同心情與歲月傷逝的溜痕被我淡淡的冷漠撕成了無法拼起的碎片。也許那些摺疊著的記憶,就隱藏在這滿地的破碎中,成為只能被拾起,卻無法完整播放的老唱片。

  在轉眼間,歲月的枯黃像風一樣在人們的頭頂飛過,看到的與看不到的凋謝不會害羞,依然的依然,依舊的依舊!

  如今的秋,有如今的落葉,依舊枯黃,依舊滄桑,卻散落在我生命中不一樣的地方,這就是堆積讓心口更加慌張嗎?還是我心的入口早已被無端的傷感久久的佔據了!

  我們,曾經溫暖的並肩過的我們,在短短的春秋之間散去,沒想過短短的幾句留念會成為如今回憶的入口。這就是時間的自由,也正因為它永遠自由,我們才會擁有如此的悲哀!

  等待,就是讓我們相敬如賓的相聚,也相敬如賓的離開,某些記憶好像命中註定般需要某個人填補,人一生丟的開有太多,留住的就要好好留著,或者去創造,或者去緬懷!