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六年級拔河比賽作文

有關六年級拔河比賽作文10篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的六年級拔河比賽作文10篇,歡迎大家分享。

六年級拔河比賽作文 篇1

  今天是個風和日麗的一天,當我們正在享受著美好時光、悠哉生活時,一個晴天霹靂的訊息跑來報到,那就是力拔山河兮的「拔河比賽」!但大家對拔河一無所知,甚至連一點想法都沒有。不過,我相信憑著大家的毅力與努力,一定能奪取勝利!現在,請聽我將練習的過程娓娓道來。

  首先,你知不知道拔河的意義與目的是什麼?這你就必須親身經驗囉!一開始,沒人相信我們能贏了比賽,但我們從不灰心,也覺不會浪費練習時的一分一秒。第一場對戰,男生組的對手是五年2班,一眼望過去,哇!全都壯碩無比,但經過許多老師的訓練、啦啦隊的「515春吶」和各位的努力後,好成績陸陸續續的出爐。女生組也表現優異,很順利的贏得第1場比賽。男生組最令我「心律不整」的是亞軍賽,也是與16班的戰鬥:第1局,16班的選手可能太喜歡敦親睦鄰,就連裁判吹哨時都還在「互相關懷」,我們便趁機以時速120公里的疾速把他們拔過來。緊接著,他們回神了,變得更專心認真了,但仍然打敗不了我們堅不可摧的決心!女生組進行的還蠻順利,除了與8班爭奪總冠軍時拖了一點時間,我心跳加速。

  五年5班「超級戰友」!其實,在我們力1場比賽時,我們贏了五年5班,他們的臉上出現了沮喪的表情<於是我們英勇帥氣的惠鈴老師決定將「515特訓秘籍」傳授給五班當作「505魔鬼訓練」。之後,友誼賽的邀請綿延不絕,他們的功力變強,便在敗部「大開殺界」,最後竟然殺到與男生組拼總冠軍呢!這一場,我們必須「化友為敵」,因為第1名可是有獎金的!我們可是處於「缺錢」的狀態呢!於是我們便毫不留情把5班拔過來,贏得男女雙料拔河冠軍!

  我們能贏得雙料冠軍,要感謝孟聰老師、義吉吉老師、瑞龍老師以及每次都陪伴著我們練習的惠鈴老師,但有了這些老師的加持還是不夠的,最重要的就是十六名拔河選手努力不懈的軍心和勝不驕,敗不餒的精神,這也是我該像他們學習的。

  我很欣賞拔河那沒辭角色職責輕重之分,只有前後順序之別,不強調個別的明星選手,而是重視團隊成員的整體默與付出。藉著運動肯定自我存在的價值,自我的肯定和團體的認同感的團隊精神,以及享受比賽規則簡單,運動過程安全,能夠體會「腳」踏實地,雙「手」賣力全身使勁的感覺。比賽中,在指導者的指揮下,異口同聲呼喊,享受力拔山兮的痛快。比賽後,不論是勝是敗,個個分享苦盡甘來的參賽經歷的比賽樂趣。

六年級拔河比賽作文 篇2

  “加油!加油!六(一)加油!六(五)加油……”全校都沸騰了起來。這是一個烈日炎炎的中午,我們班和五班展開了一次激烈的拔河比賽。

  比賽馬上就要開始了,雙方握起麻繩,整裝待發,彷彿隨時就要發起進攻。拉拉隊也整齊列一,心怦怦直跳,都為隊員們捏了把汗。

  “準備!”裁判有力地喊道。全場立即肅然無聲,有的緊張地臉頰冒出了汗。緊接著,一聲口哨打響了。一剎那,全場開始歡呼沸騰,“六(一)班,加油!六(五)班,加油!”我們各自喊著,連那些文雅的女生都抑制不住自己內心激動的情緒,高聲的喊了起來。

  瞧!我們的重量級選手張元慶齜牙咧嘴,他的腳像泰山一樣屹立不倒,臉繃得硬邦邦的,紅得比那熟透的大蘋果還要紅,彷彿血管都能清晰可見。再看看我方的李澤玉,好像是拼了老命,吃奶的勁兒都用上了。五班不甘示弱,有的甚至喊破了聲,有的都快要臥倒了,有的緊咬牙關,拼命往後拽……就這樣,我們僵持了幾分鐘,繩子也晃來晃去,彷彿在說:“救命啊,有事好好說,為什麼要拽我啊!”不過,經過千辛萬苦,第一回合的勝利被我們拿下了。

  第二回合開始,五班的學生個個拿出了吃奶的勁,心裡的怒火像是一隻兇猛的獅子躥了出來,彷彿要和我們決一死戰。“預備!”我們都揪住了心,都能聽得見自己的心跳。“開始!”一聲口哨又打響了。“加油!加油!”現在,吶喊聲一聲高過一聲,有的尖叫了起來,這可能是一次決勝負的比賽了。繩子一會兒左,一會兒右,直見繩子偏向了右邊,僅一步之遙,突然,不知誰從人群中喊出了:“贏了就沒有作業!”頓時,我方鼓足了勁,只一把就戰勝了五班。我們贏了,我們贏了,我們擁抱了起來,選手們都一蹦三尺高……

  啊!多麼精彩的拔河比賽啊!但不論結果如何,我們一定要明白:堅持就是勝利!

六年級拔河比賽作文 篇3

  在一個陽光明媚、秋高氣爽的下午,我們小學部在操場上舉行了一場令人難以忘懷的拔河比賽。

  比賽前,同學們都開始忙著熱身運動,有的抻腰,有的壓腿,還有的在反覆練習拔河動作要領。班主任曹老師為鼓舞大家計程車氣,想出了一個口號:“一二,加油!一二,使勁!”同學們摩拳擦掌,躍躍欲試。

  嘀!隨著一聲清脆的哨響,激烈的比賽開始了。同學們的雙手像鉗子一樣死死地攥住繩子,身子向後傾斜,雙腳用力蹬地,奮力向後拉扯,強壯的尹碩庚因為用力過猛,臉漲得通紅,脖子上爆起了一條條青筋,彷彿再一用力就要爆炸一樣!“一二,加油!一二,使勁!”

  場下啦啦隊的同學們喊著整齊的口號,拼命地為我們加油鼓勁兒,很多同學都喊破了嗓子。在激烈的對抗中,同學們的力氣漸漸地被消耗殆盡,勝利的天枰一點點向對手傾斜,可同學們始終沒有放棄,依舊使出洪荒之力努力拼搏!突然地,我的雙腳瞬間離開了地面,整個人彷彿在空中漫步,“發生了什麼?”正當我不知所措的時候,只感覺身體隨著一股強大的力量不停地往前衝,我感覺情況不妙,可任憑我怎樣努力,還是控制不住自己的身體……最後,在同學們的嘆息聲中,我們遺憾地輸掉了比賽。

  在回班的路上,同學們都低著頭,沒有一個人說話。我們以為班主任老師會和我們一樣難過,甚至會批評我們幾句。結果,班主任不僅沒有批評我們,反而表揚了我們。因為,儘管我們輸掉了這次比賽,但同學們為了捍衛集體榮譽而努力拼搏的精神卻深深地感染著她,她更愛我們啦!聽完老師的話,同學們都睜大了眼睛,你看看我,我看看你,都笑了!這真是一場令人難忘的拔河比賽啊!

六年級拔河比賽作文 篇4

  好不容易熬到了下午。

  我們來到了比賽現場。只見一條大粗繩壓在操場當中的兩條白線上,繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線,誰就贏了。比賽還沒開始,場上就瀰漫著一股緊張的氣氛。同學們的腦門上的汗珠像斷了線的珍珠似的,一粒接一粒地往身上掉。“嘟——”,哨聲響了,比賽正式開始。我們雙方互不相讓。大家使盡吃奶的力氣向後拉。雖然汗珠不斷地往下滴,但是他們還是要堅持到底。隊員們頭髮像被雨淋過一樣,感覺溼溼的,這真可謂是大汗淋漓。他們的眉毛皺得都快要連在一起了。眼睛緊盯著紅布條兒不放。腳像柱子一樣紮在地上。有的隊員手都磨破了,但是他們還是不肯鬆手,咬著牙在拉。紅布條兒一會兒向我們這邊移,一會兒又向對方以便移,一會兒又向我們這邊移。拉拉隊在旁邊大聲地為我們加油。漸漸地,漸漸地,繩子向對方那邊移動,我們怎麼拉也拉不回來了,我們輸了。

  交換場地再戰。這次我們吸取了教訓:我們不能輕視對方,一定要齊心協力,一齊拉繩。這次由汪強喊號子,經過幾分鐘的戰鬥,我們終於勝了。

  比賽結束了,對方不服,要求再戰。老師說:“明天再比吧。”

六年級拔河比賽作文 篇5

  今天上午,我們正在上語文課。這時,二班的.張老師走了過來,對孫老師耳語幾句就走了。快下課時孫老師說:“同學們,大課間我們將和二班三班舉行一場拔河友誼賽,好不好?”“哦,耶!”同學們一陣歡呼,班上沸騰了!

  一陣爭鬧後我們終於選定10個高手參加比賽,大家下樓來到操場。拔河比賽的道具很簡單:一根粗麻繩,中間綁著一條紅領巾,哪一隊把紅領巾拉到靠自己一頭的白線上,哪一隊就贏了。

  第一場比賽,二班輕取了驕傲輕敵的三班。第二局,我們齊心協力,趁機奮力打敗了實力強大的二班。第三場比賽,將由我們再接再厲與氣鼓鼓的三班進行最後的對決。

  “預備!”“嘟——!”哨音響了,原本活潑歡笑的我們立刻“殺氣騰騰”,大家都憋足了勁拼命地向後拉。哎呀,不好!一開局,我們隊的情況就十分糟糕,紅領巾在慢慢的向對方移動!“不能認輸!”儘管我們對付二班時已經用去了很多體力,但我們仍然堅持著不鬆勁,我們班的大力士——賈博騰紮了個弓步,身體向後仰,眼睛微閉,咬緊牙關,臉漲得通紅。“加油,加油!”啦啦隊員們拍著手,跺著腳,不停地為我們加油助威,響亮的口號響徹了操場上空。最後我們使出孫老師賽前吩咐的絕招,大家一齊壓低身體使盡全身力氣再一次猛地向後拉,噢!一遍驚呼聲中,三班隊員一下子被我們拉了過來,我們贏了!

  這次拔河比賽,讓我明白了一個道理:團結就是力量,堅持就是勝利,無論有多大的困難,只要團結,只要堅持,就會成功!

六年級拔河比賽作文 篇6

  今天的美術課,我們全班進行了一場激烈的拔河比賽。

  在比賽前,老師把全班分成了甲、乙兩隊。分完隊後,我們便向南院進發。在去南院的路上我既緊張,又激動,許多不安的想法在我心裡浮現:如果我們隊輸了怎麼辦?要是摔倒了怎麼辦……

  我們來到比賽場地,老師派班裡最強壯的一名同學去拿麻繩。麻繩拿來了,只見這根麻繩又粗又長,猶如一條吃飽的大蟒蛇。在比賽開始之前,同學們躍躍欲試。我心裡再一次有了許多想法:反正我班的大力士:趙宗瑞在本隊,我們還有什麼理由不贏?想到這兒,我不由自主的向乙隊哼了一聲。

  “比賽開始!”隨著邊老師一聲令下,我們全班人都使足了勁,咬牙切齒的努力向後拉,就連大力士趙宗瑞都憋紅了臉,我也在那兒瞪大了眼睛,攥緊了麻繩,用力向後拉,拉拉隊的人也很激動,大聲喊著:“甲隊加油,甲隊必勝!”但繩子不聽我們的話,慢慢的向乙隊那邊挪動。最終,我們輸了。但我發誓,第二局一定會更加努力。第二輪開始了,儘管我們使足了力氣,但力不從心,第二輪還是輸了。雖然乙隊已經贏了,但我們不服氣,要求再戰一局!第三局開始了,我們吸取了上局的教訓,更加努力的用力,拉拉隊也更努力的為我們加油。眼看他們又要贏了,拉拉隊也為我們捏了把汗,最後連邊老師也為我們喊起了口號。經過這次不懈努力,我們終於取得了成功!

  這時,我們一起高興地跳了起來,為我們用努力換來的勝利而歡呼。但同時,我們也反省自己,反省為什麼上兩回輸,因為我們沒有齊心協力,沒有團結。不過,這次比賽給我們在枯燥的學習裡帶來了無比的歡樂,無比的快樂!

六年級拔河比賽作文 篇7

  “加油!加油!”一陣陣震耳欲聾的加油聲讓我興致勃勃。突然降臨在我們頭上的拔河比賽讓同學們措不及防。“我們要勇奪第一。”這句話一直浮現在我的腦海中。

  剛來到田徑場上,就有人在打擊自己的自信心:“六二班那麼厲害,我們肯定比不過,別比了,別比了。”可我偏不信這個邪,都說“世上沒有過不去的坎”,那“世上也沒有打不敗的對手”。

  “預備——”老師吹響了口哨。“加油!加油!”我們聲嘶力竭地喊著。而這時“大嗓門”楊欣怡登場了:“加油!加油!”更多的人也附和著喊了起來。

  拔河的同學們自然也不甘落後,一個個全部露出悲痛欲絕的表情。他們有的腿支撐著身體保持平衡,一直只退不進地拉著;有的身體失重搖搖晃晃,顯得十分吃力;有的慌慌張張,也許是聽到加油聲鎮定了下來;有的又從從容容,看起來對贏有十足的把握……最後,裁判老師宣佈第一輪的勝者是——“六一班”。

  比賽的規則是三局兩勝,第二輪對我們來說很重要,雖然第一輪的勝利讓我們信心十足,但千萬不能鬆懈,。

  “預備——”老師又一次吹響了口哨,又是那熟悉的“號角”聲;“加油!加油!”又是那震耳欲聾的加油聲。比賽越來越激烈,越來越令人緊張。剛開始繩子被我們班拉過來的一些,忽然六二班像打了雞血一樣瘋狂使勁,繩子似乎是不由自主地跑向了六二班。同學們屏住了呼吸,我捂住臉不敢直視,生怕有什麼閃失。突然,這任性的繩子又開始向我們奔來,速度難以形容。一聲口哨聲響起,我們又贏得了勝利,全班人都情不自禁地歡呼起來。而這時,六二班的人很不服氣,但也只能認賭服輸。

  我就知道,比賽有輸才有贏,這一場勝利這是我們用努力換來的。以後的比賽希望我們都會贏!

六年級拔河比賽作文 篇8

  中午,老師告訴我們下午要舉行一場拔河比賽,我們一聽,歡呼雀躍,一蹦三尺高!我也光榮當選上了我們班的拔河隊員!

  我們來到操場,只見一條大繩子上結著一條紅布壓在了一條線上,旁邊還畫著兩條線,只要對方隊員拉過離自己最近的線就贏了。

  比賽開始了,裁判員大喊一聲,我們就緊緊地抓住了繩子,只聽“嘟”的一聲,我們雙方隊員都使出了吃奶的勁兒,特別是前面的幾個同學,個個咬牙切齒,跟對方爭得面紅耳赤,嘴裡還時不時的喊著:“後面的人快使勁兒呀!”

  在一旁為我們加油的拉拉隊,一直在那揮拳跺腳,為我們加油!特別是蘇桓,在旁邊拼命喊加油,一隻手時不時還握著拳敲打另一隻手的手心。

  終於,在我們的“艱苦奮鬥”下,我們贏了第一場,我們的歡呼聲衝上藍天,洋溢在校園的每個角落。

  休息了一會兒,第二場比賽又開始了。嗬,這回我們的對手換了一支基本上全是胖子的隊伍。我們一看,哎,這回我們可是壓力倍增呀!這不純屬是雞蛋碰石頭嗎?不過。我們決定還是要拼一把!我們使出了渾身的力氣,可因為實力不足,還是輸了!

  最終,我們獲得了第二名。這次比賽讓我明白:我們只有團結一致才能做好每一件事情!

六年級拔河比賽作文 篇9

  小鳥在大樹下唱著優美的歌,好像六年級拔河比賽的序曲。

  同學們整齊又迅速的走到比賽區,從同學們的眼中看出了渴望勝利的光,同學們迅速的排成兩大排甲隊齊喊一聲“加油”增加氣勢,乙隊也不甘示弱,腳靠腳,肩並肩,摩拳擦掌準備比賽。開始倒計時,大家的汗水慢慢從毛孔滲出,手上的麻繩也抓得緊緊的。

  一聲令下:“開始!”比賽雙方立刻向後傾倒,甲隊同學眼中勝利的火苗早已點燃,乙隊的團體精神讓我驚訝。喬瞧!那身體小小的同學,他使出了全身的力氣,白臉早已通紅,汗如雨下。

  看!那胖胖的同學,他拼命的向後拉,手像章魚一樣緊緊的抓住麻繩。

  聽!那拉拉隊震天的加油聲給比賽隊員鼓足了力量,瞧!那位女老師,她用盡自己渾身力氣給學生鼓勵,她彷彿也在比賽。

  最終乙隊用自己的團結險勝的甲隊,乙隊高歌著,歡呼著,奔跑著,因為這是他們的努力換來的勝利,他們臉上洋溢著愉快的神情,而甲隊臉上露出了傷心,他們看到乙隊的笑臉,一臉失望,乙隊看到他們失落的表情,衝到甲隊一起擁抱,一起握手。

  勝負固然重要,但友情更重要。

六年級拔河比賽作文 篇10

  今天早晨,天空下起了濛濛細雨,等雨一停,冒老師就帶著我們去參加一場班級拔河比賽。比賽之前,冒老師在教室裡將我們分好組,有選手組和拉拉隊。我很想參加這次的拔河比賽,可不知道冒老師能不能選我,心裡七上八下,砰砰直跳。當聽到老師報出“潘佳潔”這三個字的時候,我才放下心來,像吃了蜜一樣甜。報出名字的同學排隊參加拔河比賽,沒有報出名字的同學留著做拉拉隊。

  我們來到了操場,準備參加比賽。操場上,不僅有我們班,而且還有一班和三班。馮主任先給我們介紹了拔河的由來:古時候,有兩座山,山的中間有一條河,兩個隊用一根長繩子舉行拔河比賽,哪一對掉進河裡就算哪一隊輸了。接著,馮主任讓各班班長去抽籤,我們班太幸運了,抽到了1號,可以先休息一會兒,再參加比賽。

  第一場由一班和三班進行比賽,採取三局兩勝的規則進行。第一局,我還沒怎麼注意,三班就贏了,第二局,一班和三班都很用心,都用上了吃奶的力氣,可結果還是三班贏了。兩局都贏了,一班和三班的比賽結果是三班勝。那個時候,我的心裡就在想:“三班太厲害了,和我們班比賽,我們班會不會輸呢?”

  輪到我們班和三班比賽了。第一局,我們班使勁地拔,可是中心點老是一會兒往右一會兒往左移動,過了好久,我們才把中心點給拔了過來,第一局,我們班贏了。三班同學不服氣,第二局比賽就這樣又開始了。第二局,我們有點輕敵,還沒有準備好,就被三班給拔了過去,這一局,我們輸了。

  最後一局比賽開始了。我心裡想:“這是最後的機會了,我們班絕對不能放棄,一定要贏得比賽!”在比賽的過程中,我們班的選手都很賣力,把吃奶的力氣都用上了。只見中心點在兩邊來回移動,一會往左,一會兒往右。慢慢地,中心點在向我們這邊移動,老師們在為我們班加油,同學們也在為我們班加油。經過我們班同學的不懈努力,終於贏得了決勝局。

  從拔河比賽這件事,讓我知道了一個道理:團結就是力量。